Brug det fælles køleskab | Lær fransk på dansk

French lesson set in a contemporary Paris everyday setting: In a shared space, two adults talk about labeling food and using shelf space in a shared fridge..

DA → FR / Niveau: A1

Om denne lektion

Med Brug det fælles køleskab kan du øve samtaleudtryk, udtale, ordforråd, grammatik og quizzer på fransk.

Dialog

A

Est-ce que je peux utiliser le réfrigérateur partagé ?

Æs kø zjø pø ütilisé lø refri-zjeratør parta-zjé? Må jeg bruge det fælles køleskab?
B

Étiquette tes aliments avant de les mettre dedans.

Éti-kæt té-zalimang a-vang dø lé mætr dø-dang. Sæt en mærkat på din mad, før du lægger den ind.
A

Où est-ce que je peux trouver une étiquette ?

U æs kø zjø pø tru-vé ün éti-kæt? Hvor kan jeg finde en mærkat?
B

Il y a des étiquettes à côté du réfrigérateur.

Il ja dé-zéti-kæt a ko-té dü refri-zjeratør. Der er mærkater ved siden af køleskabet.
A

Est-ce qu’il y a assez de place à l’intérieur ?

Æs kil ja a-sé dø plæs a læng-ter-jør? Er der plads nok derinde?
B

Utilise l’étagère du haut ; il y a de la place.

Ütiliz lé-ta-zjær dü o; il ja dø la plæs. Brug den øverste hylde; der er plads der.
A

Je sortirai mes aliments plus tard.

Zjø sur-tiré mé-zalimang plü tar. Jeg tager min mad ud senere.
B

Comme ça, il reste de la place pour les autres.

Kom sa, il ræst dø la plæs pur lé-zotr. Så er der plads til andre.

Ord for ord

Est-ce que « Est-ce que » gør sætningen til et direkte spørgsmål og bruges her til at spørge, om taleren må bruge køleskabet. « Est-ce » indleder spørgsmålskonstruktionen, og « que » forbinder den med resten af sætningen. Mønstret « Est-ce que » + subjekt + verballed kan bruges til mange ja- eller nej-spørgsmål.
je « je » betyder « jeg » og er den, der kan bruge køleskabet i « Est-ce que je peux utiliser... ». Det står foran verbet « peux ». Mønstret « je peux » kan bruges, når man spørger om eller fortæller om sin mulighed for at gøre noget.
peux « peux » betyder « kan » i spørgsmålet « je peux utiliser... » og viser, at taleren spørger om tilladelse. Det er en bøjet form af « pouvoir » sammen med « je ». Mønstret « je peux » + infinitiv bruges for eksempel til at spørge, om man kan gøre noget.
utiliser « utiliser » betyder « bruge » og er den handling, taleren spørger om at udføre. Det står efter « peux » i « je peux utiliser le réfrigérateur partagé ». Efter « peux » bruges verbets infinitiv, og mønstret « peux utiliser » kan følges af det, man vil bruge.
le « le » står foran « réfrigérateur » i « le réfrigérateur partagé » og markerer det bestemte køleskab, som samtalen handler om. Det bruges her sammen med et navneord om én bestemt ting. Mønstret « le » + navneord bruges, når man taler om en bestemt ting.
réfrigérateur « réfrigérateur » betyder « køleskab » og er den ting, taleren spørger om at bruge. Det står i udtrykket « le réfrigérateur partagé ». Mønstret « utiliser le réfrigérateur » kan bruges, når man taler om at bruge køleskabet.
partagé « partagé » betyder « delt » eller « fælles » og beskriver køleskabet i « le réfrigérateur partagé ». Det viser, at køleskabet bruges af flere personer. Mønstret « réfrigérateur partagé » kan bruges om et køleskab, som flere deler.
Étiquette « Étiquette » er en opfordring til at sætte en mærkat på maden i « Étiquette tes aliments ». Formen er imperativ af « étiqueter », altså « mærke ». Mønstret « Étiquette » + det, der skal mærkes, bruges, når man beder nogen mærke noget.
tes « tes » betyder « dine » og viser, at maden tilhører den person, som får opfordringen i « tes aliments ». Det står foran et navneord i flertal. Mønstret « tes » + navneord kan bruges, når man taler om noget, der tilhører den, man siger « du » til.
aliments « aliments » betyder « madvarer » og er det, der skal mærkes og senere sættes ind i køleskabet. Formen står i « tes aliments » og igen i « mes aliments ». Mønstret « étiqueter des aliments » kan bruges, når man mærker madvarer.
avant « avant » betyder « før » og angiver, at mærkningen skal ske tidligere end det at sætte maden ind. Her indgår det i den faste forbindelse « avant de ». Mønstret « avant de » + infinitiv bruges, når man siger, hvad der skal ske før en anden handling.
de « de » forbinder « avant » med infinitiven « mettre » i « avant de les mettre dedans ». Det gør hele forbindelsen til « før man sætter dem ind ». Mønstret « avant de » + infinitiv er en genbrugelig måde at angive en tidligere handling på.
les « les » betyder « dem » i « les mettre dedans » og henviser tilbage til « aliments ». Det står foran infinitiven « mettre » som det, der bliver sat ind. Mønstret « les » + infinitiv bruges, når man henviser til flere allerede nævnte ting.
mettre « mettre » betyder « sætte » eller « lægge » og beskriver, hvad man gør med madvarerne i « les mettre dedans ». Det står efter « avant de » og bruges som infinitiv. Mønstret « mettre » + genstand + « dedans » kan bruges, når man lægger noget ind i et rum eller en beholder.
dedans « dedans » betyder « derind » eller « indeni » og angiver, at madvarerne skal sættes ind i køleskabet. Det står efter « mettre » i « les mettre dedans ». Mønstret « mettre quelque chose dedans » kan bruges, når noget skal lægges ind i et allerede kendt rum eller en beholder.
Où « Où » betyder « hvor » og spørger om stedet, hvor taleren kan finde en mærkat. Det står først i « Où est-ce que je peux trouver une étiquette ? ». Mønstret « Où » + spørgsmål bruges, når man spørger om en placering.
trouver « trouver » betyder « finde » og beskriver den handling, taleren vil udføre for at få en mærkat. Det står efter « peux » i « je peux trouver une étiquette ». Mønstret « peux trouver » + genstand bruges, når man spørger, om man kan finde noget.
une « une » betyder « en » i « une étiquette » og viser, at taleren spørger efter én mærkat. Det står foran navneordet « étiquette ». Mønstret « une » + navneord bruges, når man nævner én ubestemt ting.
il y a « il y a » betyder « der er » og bruges til at sige, at noget findes et bestemt sted, som i « Il y a des étiquettes » og « il y a de la place ». « il » er den faste konstruktions begyndelse, « y » indgår i betydningen « der », og « a » er verbet i udtrykket. Mønstret « il y a » + navneord bruges til at fortælle, at noget er til stede eller tilgængeligt.
des « des » står foran « étiquettes » i « des étiquettes » og viser, at der er flere mærkater uden at angive et bestemt antal. Det fungerer som en ubestemt bestemmelse foran et navneord i flertal. Mønstret « des » + navneord i flertal bruges, når man nævner flere ubestemte ting.
étiquettes « étiquettes » betyder « mærkater » og er de ting, der findes ved siden af køleskabet i « des étiquettes à côté du réfrigérateur ». Formen bruges om flere mærkater. Mønstret « trouver des étiquettes » kan bruges, når man leder efter mærkater.
à côté de « à côté de » betyder « ved siden af » og angiver, hvor mærkaterne ligger i « à côté du réfrigérateur ». « à » angiver forholdet til et sted, « côté » betyder « side », og « de » forbinder udtrykket med det følgende navneord. Mønstret « à côté de » + sted eller ting bruges til at beskrive en placering.
du « du » indgår i « du haut » og er sammentrækningen af « de » og « le ». I « l’étagère du haut » hjælper det med at angive, at hylden er den øverste. Mønstret « l’étagère du haut » bruges til at tale om hylden øverst.
Est-ce « Est-ce » indleder spørgsmålet « Est-ce qu’il y a assez de place... » og gør det til et spørgsmål om, hvorvidt der er nok plads. Her skal det forstås sammen med « qu’il y a ». Mønstret « Est-ce qu’il y a » bruges til at spørge, om noget findes eller er til stede.
qu’il « qu’il » forbinder « Est-ce » med « y a » i spørgsmålet « Est-ce qu’il y a assez de place... ». Formen er en sammentrækning af « que » og « il », fordi « que » står foran « il ». Mønstret « Est-ce qu’il y a » bruges til at spørge, om der er noget.
assez « assez » betyder « nok » og angiver, at spørgsmålet handler om, hvorvidt mængden af plads er tilstrækkelig. Det står i forbindelsen « assez de place ». Mønstret « assez de » + navneord bruges, når man spørger eller siger, om der er en tilstrækkelig mængde af noget.
place « place » betyder « plads » i « assez de place » og « de la place ». Her handler det om ledig plads inde i køleskabet, ikke om et bestemt sted. Mønstret « il y a de la place » bruges, når man fortæller, at der er ledig plads.
à « à » indgår i « à l’intérieur » og angiver placering inden for køleskabets indre. Det står foran « l’intérieur » i spørgsmålet om plads. Mønstret « à l’intérieur » bruges, når man beskriver, at noget er eller foregår indenfor.
l’intérieur « l’intérieur » betyder « indersiden » eller « indenfor » og angiver, hvor pladsen bliver vurderet i « à l’intérieur ». Det danner sammen med « à » udtrykket « à l’intérieur ». Mønstret « à l’intérieur » kan bruges om noget, der befinder sig inde i et rum eller en beholder.
Utilise « Utilise » er en opfordring til at bruge den øverste hylde i « Utilise l’étagère du haut ». Formen er imperativ af « utiliser ». Mønstret « Utilise » + genstand bruges, når man beder én person bruge noget.
l’étagère « l’étagère » betyder « hylden » og er den genstand, personen bliver bedt om at bruge. Den står i udtrykket « l’étagère du haut », som præciserer, hvilken hylde det er. Mønstret « utiliser l’étagère » kan bruges, når man taler om at bruge en hylde.
haut « haut » betyder « øverst » eller « toppen » i « l’étagère du haut ». Det præciserer, at der er tale om hylden øverst i køleskabet. Mønstret « du haut » kan bruges til at angive, at noget hører til den øverste del.
la « la » indgår i « de la place » og er med til at udtrykke en mængde ledig plads. Her skal « la » ikke oversættes alene, men forstås som en del af forbindelsen « de la place ». Mønstret « il y a de la place » bruges, når man siger, at der er plads.
mes « mes » betyder « mine » og viser, at madvarerne i « mes aliments » tilhører taleren. Det står foran et navneord i flertal. Mønstret « mes » + navneord bruges, når man taler om flere ting, man selv ejer eller har ansvar for.
sortirai « sortirai » betyder « jeg vil tage ud » i « Je sortirai mes aliments plus tard ». Formen angiver, at taleren planlægger at tage madvarerne ud senere, og den er en bøjet form af « sortir ». Mønstret « Je sortirai » + genstand + tidsudtryk kan bruges, når man fortæller om en fremtidig handling.
plus tard « plus tard » betyder « senere » og angiver, hvornår taleren vil tage madvarerne ud. « plus » bidrager til idéen om et senere tidspunkt, og « tard » betyder « sent »; sammen danner de udtrykket « plus tard ». Mønstret « faire quelque chose plus tard » bruges, når en handling skal ske på et senere tidspunkt.
Comme ça « Comme ça » betyder « på den måde » eller « sådan » og viser her, at det følgende er en konsekvens af at tage maden ud senere. « Comme » betyder « som » eller « på den måde som », og « ça » henviser til den nævnte handling. Mønstret « Comme ça » + konsekvens kan bruges til at forklare, hvad en bestemt handling fører til.
il « il » indgår i « il reste de la place » og er en del af sætningen om, at der stadig er plads. Her skal det forstås sammen med « reste », ikke som « han ». Mønstret « il reste » + navneord bruges, når man siger, at noget er tilbage.
reste « reste » betyder « bliver tilbage » eller « er tilbage » i « il reste de la place ». Det beskriver, at der fortsat er ledig plads til andre personer. Mønstret « il reste de la place » bruges, når man vil sige, at noget plads stadig er ledig.
pour « pour » betyder « til » eller « for » og angiver, hvem den tilbageværende plads er beregnet til i « de la place pour les autres ». Det forbinder pladsen med de personer, der kan bruge den. Mønstret « de la place pour » + person eller gruppe bruges til at angive, hvem der har plads.
autres « autres » betyder « andre » og henviser i « pour les autres » til de andre personer, der deler køleskabet. Det står efter « les » og bruges her om en gruppe mennesker, som ikke er taleren. Mønstret « les autres » bruges, når man omtaler andre personer i en gruppe.

Grammatikpunkter

avant de + infinitif

avant de mettre les aliments dedans

a-vang dø mætr lé-zalimang dø-dang

før man lægger madvarerne ind

Efter avant de står verbet i infinitiv, når subjektet er det samme i begge handlinger.

pouvoir + infinitif

On peut utiliser le réfrigérateur partagé.

Ång pø ütilisé lø refri-zjeratør parta-zjé

Man kan bruge det fælles køleskab.

Pouvoir bøjes efter subjektet og efterfølges af et verbum i infinitiv.

Fransk Ordforråd

aliment Substantiv
ali-mang madvare aliments

Étiquette tes aliments avant de les mettre dedans.

avant de Præposition
a-vang dø før

avant de les mettre dedans

dedans Adverbium
dø-dang ind

les mettre dedans

étiqueter Verbum
éti-ké at sætte en mærkat på Étiquette

Étiquette tes aliments avant de les mettre dedans.

étiquette Substantiv
éti-kæt mærkat

Où est-ce que je peux trouver une étiquette ?

mettre Verbum
mætr at lægge

avant de les mettre dedans

où Adverbium
u hvor

Où est-ce que je peux trouver une étiquette ?

partagé Adjektiv
parta-zjé fælles

le réfrigérateur partagé

pouvoir Verbum
pu-vwar at kunne peux

Est-ce que je peux utiliser le réfrigérateur partagé ?

réfrigérateur Substantiv
refri-zjeratør køleskab

Est-ce que je peux utiliser le réfrigérateur partagé ?

trouver Verbum
tru-vé at finde

je peux trouver une étiquette

utiliser Verbum
ütilisé at bruge

Est-ce que je peux utiliser le réfrigérateur partagé ?

Quiz

Omorganiser

Arranger ordene i den rigtige rækkefølge.

Jeg tager min mad ud senere.

Vis SvarJe sortirai mes aliments plus tard.

Stavning

Tryk på bogstaverne for at stave ordet.

at bruge

Vis Svarutiliser

at sætte en mærkat på

Vis SvarÉtiquette

madvare

Vis Svaraliments

at lægge

Vis Svarmettre