Quelqu’un
« Quelqu’un » betyder her “nogen” eller “en person” og er subjektet i « Quelqu’un utilise le tapis de course ». Det kan genbruges som « Quelqu’un + udsagnsord », når man taler om en ubestemt person.
utilise
« utilise » betyder her “bruger” eller “er i gang med at bruge” i « Quelqu’un utilise le tapis de course ». Formen bruges med et direkte objekt, for eksempel i mønsteret « utiliser + noget ».
le
I « le tapis de course » er « le » bestemt artikel foran navnet på løbebåndet. I « le partager » er « le » et objektpronomen, der henviser til udstyret eller løbebåndet; betydningen afhænger derfor af placeringen.
tapis de course
« tapis de course » betyder “løbebånd” som samlet udtryk. « tapis » bidrager med betydningen “måtte”, « de » forbinder ordene, og « course » præciserer, at måtten er til løb; sammen betegner de træningsmaskinen.
depuis
« depuis » viser her, at brugen begyndte tidligere og stadig gælder: « utilise ... depuis longtemps ». Det bruges sammen med et tidsrum eller et tidspunkt for at angive, hvor længe noget har stået på.
longtemps
« longtemps » betyder “længe” eller “i lang tid” i « depuis longtemps ». Det angiver en lang varighed og kan bruges efter « depuis » om noget, der har fortsat over tid.
panneau
« panneau » betyder her et skilt eller en meddelelse, som giver en regel: « Le panneau dit... ». Et nyttigt mønster er « Le panneau dit que... », når man gengiver indholdet på et skilt.
dit
« dit » betyder “siger” i « Le panneau dit qu’il faut le partager ». Det bruges her til at føre skiltets eller en anden persons budskab videre, ofte i mønsteret « X dit que... ».
qu’il
« qu’il » betyder her “at det” som begyndelsen på « qu’il faut le partager ». « qu’ » forbinder udsagnet med det foregående, mens « il » indgår i den upersonlige vending « il faut ».
faut
« faut » betyder i « il faut le partager », at det er nødvendigt eller forventet at dele det. Sammen med « il » bruges det i mønsteret « il faut + infinitiv » for at udtrykke en nødvendig handling.
partager
« partager » betyder “at dele” i « il faut le partager ». Det står her efter « faut » og har « le » som objekt; et genbrugeligt mønster er « partager + noget ».
quand
« quand » betyder “når” i « quand d’autres attendent » og indleder den situation, hvor reglen gælder. Det kan genbruges foran en hel ledsætning om tidspunkt eller betingelse.
d’autres
« d’autres » betyder “andre” eller “andre personer” i « quand d’autres attendent ». Her er det dem, der venter, og udtrykket kan bruges som subjekt foran et udsagnsord.
attendent
« attendent » betyder “venter” i « d’autres attendent ». Det beskriver ventende personer og kan genbruges med det, man venter på, som objekt.
Est-ce
« Est-ce » er begyndelsen på spørgsmålsformen « Est-ce que je devrais... ». Sammen med « que » gør det den følgende sætning til et direkte spørgsmål, her om et råd eller en vurdering.
que
I « Est-ce que je devrais... » forbinder « que » spørgsmålsmarkøren med selve udsagnet « je devrais lui demander ». Det er altså en del af hele spørgsmålsformen « Est-ce que ».
je
« je » betyder “jeg” og er den, der overvejer handlingen i « je devrais lui demander » og « Je peux dire ». Det bruges som subjekt foran et udsagnsord, når taleren omtaler sig selv.
devrais
« devrais » udtrykker her “burde” i det forsigtige spørgsmål « je devrais lui demander ». Det præsenterer handlingen som noget, taleren overvejer, og kan genbruges i mønsteret « je devrais + infinitiv ».
lui
« lui » betyder her “ham” eller “hende” efter præpositionen “til” i « lui demander ». Det henviser til den person, man vil spørge, og kan bruges som indirekte objekt i « demander + noget + à quelqu’un ».
demander
« demander » betyder “at spørge” i « lui demander ». Det står efter « devrais », og et nyttigt mønster er « demander quelque chose à quelqu’un », altså at spørge nogen om noget.
ou
« ou » betyder “eller” og forbinder de to muligheder i « ... lui demander, ou ... semblerait impoli ? ». Det bruges til at stille eller beskrive et valg mellem alternativer.
cela
« cela » henviser til den foregående handling eller situation i « cela semblerait impoli ». Det fungerer som subjekt, når man vurderer, hvordan en situation ville virke.
semblerait
« semblerait » betyder “ville virke” eller “ville synes” i « cela semblerait impoli ». Det bruges til en forsigtig vurdering og kan genbruges i mønsteret « cela semblerait + tillægsord ».
impoli
« impoli » betyder “uhøflig” i vurderingen « semblerait impoli ». Her beskriver det, hvordan det ville virke at spørge personen, og det kan bruges efter et udsagnsord, der udtrykker en vurdering.
Demande
« Demande » betyder “spørg” i « Demande poliment ». Det er en direkte opfordring til én person, og det kan genbruges foran et adverbium eller det, man beder personen om at spørge om.
poliment
« poliment » betyder “høfligt” og beskriver måden at spørge på i « Demande poliment ». Det kan genbruges efter et udsagnsord for at angive, at en handling udføres høfligt.
et
« et » betyder “og” og forbinder de to opfordringer i « Demande poliment et dis... ». Det bruges til at knytte handlinger eller udsagn sammen.
dis
« dis » betyder “sig” i « dis que tu attends ton tour ». Det er en direkte opfordring til én person og kan genbruges i mønsteret « dis que + udsagn ».
tu
« tu » betyder “du” og er subjektet i « tu attends ton tour ». Det bruges, når man taler direkte til én person i en uformel sammenhæng.
attends
« attends » betyder her “venter” i « tu attends ton tour ». Sammen med « ton tour » beskriver det, at personen venter på sin tur; et nyttigt mønster er « attendre + det, man venter på ».
ton
« ton » betyder “din” i « ton tour » og viser, at turen tilhører den person, man taler til. Det står foran navneordet i mønsteret « ton + navneord ».
tour
« tour » betyder “tur” i det faste udtryk « attendre ton tour ». Det bruges her om rækkefølgen til at benytte løbebåndet eller en anden maskine.
peux
« peux » betyder “kan” i « Je peux dire » og udtrykker mulighed eller evne til at sige noget. Det kan genbruges i mønsteret « je peux + infinitiv ».
dire
« dire » betyder “at sige” i « Je peux dire ». Det står efter « peux » og kan bruges foran et udsagn eller et direkte citat, når man gengiver det, man vil sige.
Excusez-moi
« Excusez-moi » betyder “undskyld mig” og bruges her til høfligt at få personens opmærksomhed. « Excusez » retter sig høfligt til modtageren, og « moi » viser, at taleren beder om at blive undskyldt; samlet fungerer udtrykket som en høflig indledning.
vous
« vous » betyder “De” eller “I” og bruges her til den person, taleren henvender sig høfligt til i « vous avez presque fini ». Det står som subjekt foran udsagnsordet i en høflig direkte henvendelse.
avez
« avez » bidrager med “har” i « vous avez presque fini », som samlet betyder, at personen næsten er færdig. Det bruges sammen med « fini » i en konstruktion, der beskriver en afsluttet eller næsten afsluttet handling.
presque
« presque » betyder “næsten” og begrænser udsagnet « avez presque fini ». Det viser, at handlingen ikke helt er afsluttet, og kan stå foran det ord eller den vending, der beskriver det, som næsten gælder.
fini
« fini » betyder “færdig” i « vous avez presque fini ». Sammen med « avez » beskriver det, at brugen af løbebåndet næsten er afsluttet; her bruges det som del af udtrykket om at være færdig med noget.
avec
« avec » betyder “med” i « fini avec le tapis de course ». Her forbinder det « fini » med den maskine, personen er ved at være færdig med, og udtrykket « fini avec + noget » kan bruges om at være færdig med en ting eller aktivitet.
Ça
« Ça » henviser til det, der netop blev sagt, i « Ça a l’air clair ». Det betyder her “det” eller “det her” og kan bruges som subjekt, når man vurderer en situation eller en formulering.
a l’air
« a l’air » betyder “ser ud til” eller “virker” i « Ça a l’air clair ». « a » bidrager med formen af “have”, og « l’air » betyder bogstaveligt “udseendet”; sammen udtrykker de et indtryk, som i « ça a l’air + tillægsord ».
clair
« clair » betyder “klart” eller “tydeligt” i « Ça a l’air clair ». Det beskriver her, at formuleringen er let at forstå, og det kan bruges efter « avoir l’air » til at give en vurdering.
sans
« sans » betyder “uden” i « sans lui mettre trop de pression ». Det indleder en infinitivkonstruktion og viser, at noget sker, uden at en anden handling følger med.
mettre
« mettre » betyder her “at lægge” i « lui mettre trop de pression », men hele udtrykket handler om at lægge pres på personen. Det står efter « sans », og mønsteret « mettre + pres » beskriver påvirkning eller pres på nogen.
trop
« trop » betyder “for meget” i « trop de pression ». Det viser, at mængden af pres overskrider det passende niveau, og bruges foran « de » plus et navneord i mønsteret « trop de + navneord ».
de
« de » forbinder mængdeordet « trop » med navneordet « pression » i « trop de pression ». I denne konstruktion markerer det, hvad den angivne mængde består af.
pression
« pression » betyder “pres” i « lui mettre trop de pression ». Her er det socialt pres på personen, ikke fysisk tryk, og det kan bruges i mønsteret « mettre de la pression à quelqu’un ».
Si
« Si » betyder “hvis” og indleder betingelsen « Si la personne a besoin de plus de temps ». Det kan genbruges foran en hel situation, som skal være opfyldt, før hovedudsagnet gælder.
la
« la » er den bestemte artikel i « la personne » og peger her på den bestemte person, der bruger løbebåndet. Den står foran navneordet i mønsteret « la + navneord ».
personne
« personne » betyder “person” i « la personne ». Sammen med « la » henviser det til den konkrete bruger, som måske har brug for mere tid, og det kan bruges som subjekt foran et udsagnsord.
a besoin de
« a besoin de » betyder “har brug for” eller “behøver” i « la personne a besoin de plus de temps ». « a » bidrager med “har”, « besoin » med “behov”, og « de » forbinder behovet med det, der er brug for; hele konstruktionen genbruges som « avoir besoin de + noget ».
plus
« plus » betyder “mere” i « plus de temps » og angiver en større mængde tid. Det bruges her i mønsteret « plus de + navneord ».
temps
« temps » betyder “tid” i « plus de temps ». Sammen med « avoir besoin de » beskriver det den ekstra tid, personen har brug for.
attendre
« attendre » betyder “at vente” i « je peux attendre ». Det står efter « peux » og kan bruges med det, man venter på, som i « attendre ton tour ».
utiliser
« utiliser » betyder “at bruge” i « utiliser une autre machine ». Det står efter « peux » og kan genbruges med den konkrete ting eller maskine, man benytter.
une
« une » betyder her “en” i « une autre machine » og introducerer én alternativ maskine. Det står foran navneordet og indgår i mønsteret « une autre + navneord ».
autre
« autre » betyder “anden” i « une autre machine ». Det viser, at maskinen er et alternativ til løbebåndet, og kan genbruges i mønsteret « une autre + navneord ».
machine
« machine » betyder “maskine” i « une autre machine ». Her er det en anden træningsmaskine, som taleren kan bruge, og udtrykket kan fungere som objekt efter « utiliser ».
Comme
I « Comme ça » bidrager « Comme » til betydningen “på den måde” eller “sådan”. Hele udtrykket « Comme ça » henviser til den netop foreslåede fremgangsmåde og bruges ofte til at introducere en konsekvens.
on
« on » betyder her “man” eller “folk generelt” i « on peut partager le matériel ». Det gør udsagnet generelt i stedet for at knytte det til én bestemt person og bruges som subjekt foran et udsagnsord.
peut
« peut » betyder “kan” i « on peut partager le matériel ». Sammen med « on » udtrykker det, at man har mulighed for at dele udstyret, og mønsteret er « on peut + infinitiv ».
matériel
« matériel » betyder “udstyr” i « partager le matériel ». Det er det, der skal deles, og det kan bruges som objekt efter « partager » om udstyr eller materiel i en fælles situation.
déclencher
« déclencher » betyder her “at udløse” eller “starte” i « déclencher de dispute ». Det står efter « sans » og bruges om at sætte en konflikt eller anden reaktion i gang.
dispute
« dispute » betyder “skænderi” eller “strid” i « sans déclencher de dispute ». Her betegner det den konflikt, man vil undgå, og ordet kan bruges efter « déclencher » om at starte en uenighed.