Grundlæggende beskeder og hjælp | Lær japansk på dansk

Japanese lesson set in a contemporary Tokyo everyday setting: A beginner practices six useful English phrases about basic messages and asking for help..

DA → JA / Niveau: A1

Lektionslyd

Drillyd

Øv lytning og udtale med hele lektionen.

0:00
0:00

10 minutter gratis hver dag

Tag lydtræningen med overalt

Med appen kan du fortsætte, mens du går, eller når skærmen er låst.

Om denne lektion

Med Grundlæggende beskeder og hjælp kan du øve samtaleudtryk, udtale, ordforråd, grammatik og quizzer på japansk.

Dialog

A

もう一度言ってください。

moo itjido itte kudasai Sig det igen, tak.
B

それを書いてください。

sore o kaite kudasai Skriv det ned, tak.
A

私に見せてください。

watasji ni misete kudasai Vis mig det, tak.
B

助けてください。

tasukete kudasai Hjælp mig, tak.
A

どうすれば手伝えますか。

doo sureba tetsudaemasu ka Hvordan kan jeg hjælpe?
B

後で私に電話してください。

ato de watasji ni denwa sjite kudasai Ring til mig senere, tak.

Sætningsforklaringer

  1. もう一度言ってください。

    Sig det igen, tak.

    もう一度
    igen; én gang til
    言ってください
    sig det, tak
    Uddybende forklaring

    もう一度 betyder her “igen” eller “én gang til”. Det er et fast udtryk for at gentage en handling: もう一度お願いします。 betyder “Én gang til, tak.” もう alene kan have andre betydninger, så det er kombinationen もう一度, der giver betydningen “igen”. 言ってください betyder “sig det, tak”. Den selvstændige form 言う betyder “at sige”; i denne form bliver den til 言って foran ください. Mønstret verbets て-form + ください bruges til en høflig anmodning: 書いてください。 betyder “Skriv det ned, tak.” Her er 言ってください derfor en anmodning om at sige noget, ikke en konstatering af, at nogen siger det. Sammenføjningen もう一度 + 言ってください giver “Sig det igen, tak.” Den underforståede genstand for “sig” er ikke nærmere identificeret i den faste sætning; betydningen er blot, at noget skal siges endnu en gang.

  2. それを書いてください。

    Skriv det ned, tak.

    それ
    det
    書いて
    skriv
    ください
    venlig anmodning
    Uddybende forklaring

    それ betyder her “det”. Det er et japansk demonstrativt pronomen, men den konkrete genstand er ikke identificeret i de givne sætninger. Formen それ står som objekt for handlingen. 書いて er te-formen af verbet 書く (“at skrive”): 書く → 書いて. Te-formen kan blandt andet forbindes med ください for at danne en høflig anmodning. ください betyder her “vær venlig” eller “tak” i en anmodning. Sammen med et verbum i te-form, som i 書いてください, betyder det “vær venlig at skrive”. Det er ikke selve verbet “skrive”, men markerer den høflige anmodning. Sætningen samles således: それ (“det”) + 書いてください (“vær venlig at skrive”) → “Skriv det ned, tak.” Mønstret [verbum i te-form]+ください kan genbruges til høflige anmodninger, for eksempel 見てください — “Se, tak” eller mere naturligt “Se venligst.”

  3. 私に見せてください。

    Vis mig det, tak.

    私に
    mig
    見せて
    vis
    ください
    venligst
    Uddybende forklaring

    私に betyder her “til mig”. 私 er pronomenet “jeg/mig”, og に markerer den person, som handlingen er rettet mod eller til. Mønstret person + に kan derfor bruges til andre modtagere, for eksempel 先生に (“til læreren”), når det er den person, der skal modtage eller opleve handlingen. 見せて kommer af verbet 見せる (“vise”). Formen 見せて er verbets て-form. Her forbinder den verbet med den efterfølgende høflige anmodning ください; den betyder ikke alene hele “vis mig, tak”. Et nyttigt kontrastpar er 見る (“se”) og 見せる (“vise”): den første beskriver, at nogen ser, mens den anden beskriver, at nogen får noget til at blive vist for en anden. ください gør anmodningen høflig. Efter et verbum i て-form danner てください et almindeligt mønster med betydningen “vær venlig at …” eller “gør venligst …”. Det er selve kombinationen med den foregående て-form, der giver denne anmodningsfunktion. Sammen bliver 私に + 見せて + ください: “Vis mig det, tak.” Den, der taler, beder den anden person om at vise noget til taleren. ください står til sidst og afslutter den høflige anmodning.

  4. 助けてください。

    Hjælp mig, tak.

    助けて
    hjælp
    ください
    vær venlig at gøre det
    Uddybende forklaring

    助けて er て-formen af verbet 助ける (at hjælpe, redde eller bistå). I denne ytring bruges den som grundlag for en høflig anmodning, ikke som en selvstændig oplysning om tid. Et nyttigt eksempel er 手伝って i en anmodning; det betyder omtrent »hjælp til« og bygger på verbet 手伝う. ください betyder her »vær venlig at gøre det« og gør anmodningen høflig. Mønstret verbets て-form + ください kan genbruges som »vær venlig at ...«. For eksempel betyder 見てください »vær venlig at se«, hvor 見て er て-formen af 見る (at se). ください er ikke selve hjælpehandlingen; den tilføjer anmodningens høflige form. Sammen danner 助けてください en høflig anmodning om hjælp: »Hjælp mig, tak.« Den, der skal hjælpes, er ikke udtrykt som et særskilt ord i den japanske ytring, men den faste oversættelse angiver »mig« som den tilsigtede modtager af hjælpen. Mønstret Xてください er derfor nyttigt, når man vil bede nogen høfligt om at udføre handlingen X.

  5. どうすれば手伝えますか。

    Hvordan kan jeg hjælpe?

    どうすれば
    hvordan skal man gøre for at …?
    手伝えますか
    kan hjælpe?
    Uddybende forklaring

    どうすれば betyder her «hvordan skal man gøre for at …?». どう spørger om måden, og すれば er betingelsesformen af する («gøre»): «hvis man gør hvordan …?». Sammen bruges mønstret til at spørge, hvad man skal gøre for at opnå et bestemt resultat. Eksempel: どうすればいいですか。 — «Hvad skal jeg gøre?» 手伝えますか betyder «kan hjælpe?». Det bygger på verbet 手伝う («hjælpe») i dets muliggørende form 手伝える («kunne hjælpe») med den høflige form 手伝えます og spørgepartiklen か. 手伝います betyder derimod «hjælper» eller «vil hjælpe» og udtrykker ikke mulighed på samme måde. Eksempel: 何か手伝えますか。 — «Kan jeg hjælpe med noget?» Japansk udelader ofte subjektet, når det kan forstås af situationen. I denne sætning viser den faste oversættelse, at den talende spørger fra sin egen synsvinkel; derfor bliver den naturlige danske oversættelse «jeg». Hele sætningen samler spørgsmålet om fremgangsmåde (どうすれば) med muligheden for at hjælpe (手伝えますか): «Hvordan kan jeg hjælpe?»

  6. 後で私に電話してください。

    Ring til mig senere, tak.

    後で
    senere
    私に
    til mig
    電話してください
    ring venligst
    Uddybende forklaring

    後で betyder her “senere”. 後 betyder “senere/efter” i denne tidsangivelse, og で markerer tidspunktet eller situationen, hvor handlingen finder sted. Et nyttigt mønster er 後で + handling: 後で話します。 — “Jeg taler senere.” 私に betyder “til mig”. 私 er et almindeligt pronomen for “jeg/mig”; formen ændres ikke her for køn eller tal. Partiklen に markerer modtageren for handlingen. 先生に電話します。 — “Jeg ringer til læreren.” Her viser に, hvem opkaldet er rettet til. 電話してください betyder “ring venligst”. 電話する er verbet “at ringe (telefonisk)”, dannet med substantivet 電話 (“telefonopkald/telefon”) og する (“gøre”). I den observerede form bliver する til して i て-formen, og ください gør udtrykket til en høflig anmodning: 電話して + ください. Mønstret verbets て-form + ください betyder “vær venlig at …”. For eksempel: 見てください。 — “Se venligst.” Samlet betyder 後で “senere”, 私に angiver modtageren “til mig”, og 電話してください er den høflige anmodning “ring venligst”. Hele ytringen betyder derfor: “Ring til mig senere, tak.”

Grammatikpunkter

~て(依頼)

もう一度言って。

moo itjido itte

Sig det én gang til.

て-formen bruges til en uformel anmodning. Den står efter verbets bøjede stamme, fx 言って.

Japansk Ordforråd

すれば Verbum
sureba hvis man gør; ved at gøre

どうすれば手伝えますか。

それ Pronomen
sore det; den

それを書いてください。

どう Adverbium
doo hvordan

どうすれば手伝えますか。

もう一度 Adverbium
moo itjido igen; én gang til

もう一度言ってください。

見せる Verbum
miseru vise 見せて

私に見せてください。

言う Verbum
yuu sige 言って

もう一度言ってください。

後で Adverbium
ato de senere; bagefter

後で私に電話してください。

私 Pronomen
watasji jeg; mig

私に見せてください。

手伝う Verbum
tetsudau hjælpe; assistere 手伝え

どうすれば手伝えますか。

書く Verbum
kaku skrive 書いて

それを書いてください。

助ける Verbum
tasukeru hjælpe; redde 助けて

助けてください。

電話する Verbum
denwa suru ringe; telefonere 電話して

後で私に電話してください。

Quiz

Stavning

Tryk på bogstaverne for at stave ordet.

igen; én gang til

Vis Svarもう一度

ringe; telefonere

Vis Svar電話して

hvordan

Vis Svarどう

skrive

Vis Svar書いて