Enkle sætninger | Lær japansk på dansk

Sætningsforklaringer

1. 簡単な言葉のほうが、私には分かりやすいです。

   Enkle ord er lettere for mig.

   簡単な

   enkel

   言葉

   ord

   のほうが

   er mere ...

   私には

   for mig

   分かりやすい

   let at forstå

   です

   er (høfligt)

   Uddybende forklaring

   簡単な betyder her “enkel”. 簡単 er et na-adjektiv: foran et substantiv får det な, så 簡単な言葉 betyder “enkle ord”. Som selvstændigt prædikativ bruges fx 言葉は簡単です — “ordene er enkle”. Det er altså 簡単, ikke 言葉, der bærer den beskrivende betydning. 言葉 betyder “ord” eller “sprog/udtryk”, afhængigt af sammenhængen. Her peger den faste danske oversættelse på betydningen “ord”. Et genanvendeligt mønster er Aな言葉 = “A-ord”, hvor A er et na-adjektiv. のほうが markerer den foretrukne eller mere fordelagtige side i en sammenligning: her “enkle ord er lettere”. ほう betyder grundlæggende “side/alternativ”, og の forbinder det med det, der sammenlignes. Mønstret AのほうがB kan bruges, når A vurderes som mere B end et andet, ofte underforstået, alternativ. Det er ikke selve ordet 言葉, der betyder “mere”; sammenligningsfunktionen ligger i のほうが. 私には betyder her “for mig”. 私 er pronomenet “jeg/mig”, og に angiver den person, som en vurdering eller oplevelse gælder for; は gør dette led til sammenligningens fokus eller tema. Det identificerer ikke nødvendigvis en kontrast til andre personer. Et genanvendeligt mønster er 私には分かりやすい — “det er let for mig at forstå”. 分かりやすい betyder “let at forstå”. Formen består af 分かる (“forstå; kunne se/indse”) og やすい, som efter en verbstamme danner et adjektiv for noget, der er let at gøre. 分かりやすい er derfor ikke bare en fri oversættelse af 分かる, men beskriver, at forståelse er let. Den modsatte nyttige form er 分かりにくい — “svær at forstå”. Eksempel: この説明は分かりやすいです。 — “Denne forklaring er let at forstå.” です afslutter udsagnet i en høflig stil. Her gør den hele vurderingen høflig og prædikativ; den tilføjer ikke selv betydningen “let”. Efter et i-adjektiv som 分かりやすい står です uden at ændre adjektivets form. Samlet bliver strukturen 簡単な言葉のほうが、私には分かりやすいです: 簡単な言葉 er “enkle ord”, のほうが markerer dem som den mere fordelagtige sammenligningsmulighed, 私には angiver at vurderingen gælder for taleren, og 分かりやすいです siger høfligt, at de er lette at forstå. Den naturlige samlede betydning er: “Enkle ord er lettere for mig.”

2. 短い文から始められます。

   Vi kan begynde med en kort sætning.

   短い

   kort

   文

   sætning

   から

   fra; med udgangspunkt i

   始められます

   kan begynde

   Uddybende forklaring

   短い betyder her "kort" og er et i-adjektiv. Grundformen er den samme, 短い; foran et substantiv står den direkte: 短い文 = "en kort sætning". Et nyttigt modstykke er 長い = "lang". 文 betyder "sætning" i denne ytring. Det er substantivet, som 短い beskriver. Et eksempel er 短い文を書きます。 — "Jeg skriver en kort sætning." Her er 文 stadig det, der beskrives som kort. から markerer udgangspunktet: noget begynder "fra" eller "med" det, der står foran partiklen. I mønsteret Aから始める betyder det "begynde med A". Her er A 短い文, så betydningen er at begynde med en kort sætning. から er altså ikke en del af substantivet 文. 始められます kommer fra verbet 始める — "begynde" eller "starte" — og er den høflige ikke-fortidsform af dets potentialisform: 始められる → 始められます. Den udtrykker her "kan begynde". Eksempel: ここから始められます。 — "Vi kan begynde herfra." Formen 始めます betyder derimod "begynder/starter" uden den samme betydning af mulighed. Det japanske subjekt står ikke udtrykt i sætningen; den faste oversættelse angiver her "vi" som den, der kan begynde. Samlet bygges ytringen sådan op: 短い beskriver 文, 短い文から angiver udgangspunktet "med en kort sætning", og 始められます tilføjer muligheden "kan begynde". Hele betydningen er derfor: "Vi kan begynde med en kort sætning." Udtrykket er høfligt og kan genbruges med andre udgangspunkter, for eksempel この例から始められます。 — "Vi kan begynde med dette eksempel."

3. それで、私はわかります。

   Det hjælper mig med at forstå.

   それで

   således / dermed

   私は

   jeg

   わかります

   forstår / kan forstå

   Uddybende forklaring

   それで står først og forbinder denne ytring med det foregående: her giver det betydningen "dermed" eller "så". Det er en forbindelsesform, som kan vise, at noget følger som resultat af det, der allerede er nævnt. Eksempel: それで、始めます。 — "Så begynder jeg." 私は betyder "jeg" som samtalens tema. 私 er pronomenet "jeg", og は markerer temaet; は udtales her wa, selv om tegnet normalt forbindes med stavningen ha. Japansk udelader ofte et pronomen, når personen allerede er tydelig, men her er 私 skrevet eksplicit. Eksempel: 私は読みます。 — "Jeg læser." わかります betyder her "forstår" eller "kan forstå". Formen bygger på わかる, "at forstå / at være klar", og -ます gør udsagnet høfligt i ikke-fortid. Den samme verbform kan derfor bruges om en nutidig forståelse eller noget, man vil kunne forstå ud fra sammenhængen; her støtter den faste danske oversættelse læsningen "forstår". Eksempel: 私はわかります。 — "Jeg forstår." Samlet består ytringen af forbinderen それで, temaet 私は og det høflige udsagn わかります: "Derfor/dermed forstår jeg." Med den faste oversættelses konkrete betydning bliver helheden naturligt: "Det hjælper mig med at forstå."

4. 私のあとにこの文を読んでください。

   Læs denne linje efter mig.

   私

   jeg; mig

   の

   tilknytter det foregående til det næste

   あとに

   efter

   この

   denne

   文

   sætning; linje

   読んでください

   læs venligst

   Uddybende forklaring

   私 betyder her “jeg/mig” og er den person, som handlingen sammenlignes tidsmæssigt med. Formen er et almindeligt personligt pronomen; den ændres ikke efter grammatisk køn eller tal på samme måde som japanske verber. の forbinder 私 med あと: 私のあと betyder bogstaveligt “efter mig” eller “i mit kølvand”. Her viser の, at det følgende tidspunkt eller den følgende rækkefølge knyttes til “mig”. Et genanvendeligt mønster er Aのあと = “efter A”. あとに betyder her “bagefter/efter”. あと angiver et tidspunkt eller en rækkefølge, og に markerer det tidspunkt eller den position, som noget sker ved eller efter. Sammen med 私の får man 私のあとに = “efter mig”. この betyder “denne” og står foran det navneord, det bestemmer. Det peger på noget, der er nært eller relevant i situationen. Det kan ikke stå alene som et frit navneord; sammenlign mønsteret この + navneord, for eksempel この本 = “denne bog”. 文 betyder her “sætning” eller, i den faste oversættelse, “linje”. Det er et navneord for den tekst, der skal læses. この文 er derfor “denne sætning/linje”. Ordet 文 kan også bruges om en grammatisk sætning, så den præcise danske oversættelse afhænger af den konkrete teksttype. 読んでください er en høflig anmodning: “læs venligst”. Den indeholder 読んで, te-formen af verbet 読む “at læse”, plus ください, som i denne konstruktion gør anmodningen høflig. Mønsteret verbets te-form + ください kan genbruges ved høflige opfordringer, for eksempel 見てください = “se venligst”. Det er den samme læsehandling, der udtrykkes i den faste sætning; høfligheden ligger i konstruktionen, ikke i en ændring af betydningen “læse”. Samlet bygges ytringen sådan op: 私のあとに angiver rækkefølgen “efter mig”, この文 er det, der skal læses, og 読んでください er den høflige opfordring. Hele betydningen er derfor: “Læs denne linje/sætning efter mig.”

5. 私はやってみる準備ができています。

   Jeg er klar til at prøve.

   私は

   jeg

   やってみる

   prøve at gøre det

   準備

   forberedelse

   準備ができています

   er klar

   Uddybende forklaring

   私は betyder her “jeg” som emne for udsagnet. 私 er et almindeligt førstepersonspronomen; は markerer det, man taler om, og udtales i denne funktion wa. Mønstret AはBです kan bruges til at sige, at A har egenskaben eller tilstanden B. やってみる betyder “prøve at gøre det”. やる er grundformen “gøre” og står her i te-formen やって foran みる. Her fungerer みる ikke som det almindelige selvstændige verbum “se”, men som et hjælpeverbum efter te-formen: Vてみる betyder “prøve at V”. Den ikke-fortidige form やってみる kan bruges om en handling, man vil prøve eller er indstillet på. Eksempel: 食べてみます。 betyder “Jeg vil prøve at spise det.” 準備 er substantivet “forberedelse” eller “beredskab”. Det er ikke i sig selv et verbum eller et tillægsord. I 準備ができています er det 準備, der er det, som er klar eller færdigt, mens が markerer dette som konstruktionens grammatiske subjekt. 準備ができています betyder samlet “er klar”. できる kan i andre sammenhænge betyde “kunne” eller “være i stand til”, men med 準備 betyder konstruktionen, at forberedelsen er på plads. Formen できています består af できる i te-formen できて plus います; her udtrykker 〜ています en bestående tilstand som resultat af, at noget er blevet gjort færdigt. Eksempel: 準備ができています。 betyder “Forberedelserne er klar.” Sætningen samles sådan: 私は sætter “jeg” som emne, やってみる udtrykker at prøve at gøre det, og 準備ができています siger, at forberedelsen er på plads. Hele betydningen er derfor: “Jeg er klar til at prøve.”

6. 急がずに、はっきり言ってください。

   Tag dig god tid, og sig det tydeligt.

   急がずに

   uden at skynde dig

   はっきり

   tydeligt

   言ってください

   sig venligst

   Uddybende forklaring

   急がずに betyder her, at man skal gøre noget uden at skynde sig. Det bygger på verbet 急ぐ (at skynde sig); 急がずに er en skriftlig eller lidt formel måde at sige “uden at skynde sig”. Mønstret verbets -ずに betyder “uden at …”. En mere daglig variant er 急がないで. はっきり beskriver måden, noget siges på: klart og tydeligt. Det er et adverbium, så det lægger sig til verbet 言って og forklarer, hvordan talen skal foregå. Eksempel: はっきり話します。 — “Jeg taler tydeligt.” 言ってください er en høflig anmodning. 言って er te-formen af 言う (at sige), og ください efter te-formen danner mønstret verbets te-form + ください: “vær venlig at …” eller “gør venligst …”. Her retter anmodningen sig mod det, som skal siges; den danske oversættelse gengiver det naturligt som “sig det”. Eksempel: もう一度言ってください。 — “Sig det én gang til, tak.” Samlet følger sætningen mønstret 急がずに、はっきり言ってください: “uden at skynde dig, sig det tydeligt”. Den første del angiver, hvordan handlingen skal udføres, og den høflige anmodning kommer til sidst.