Valg af aktiviteter ved eventskranken | Lær japansk på dansk

Sætningsforklaringer

1. すみません、私たちは今、どのイベントに参加できますか。

   Undskyld, hvilke arrangementer kan vi deltage i nu?

   すみません

   undskyld

   私たちは

   vi

   今

   nu

   どの

   hvilken/hvilke

   イベント

   arrangement

   参加できますか

   kan deltage?

   Uddybende forklaring

   すみません betyder her “undskyld” og bruges til høfligt at indlede et spørgsmål eller få nogens opmærksomhed. Det kan også bruges som undskyldning eller som en taknemmelig reaktion, men den funktion er ikke nødvendig her. 私たちは betyder “vi”. 私たち er pronomenet “vi/os”, og は markerer det som samtalens emne. 私 alene betyder typisk “jeg”, mens 私たち angiver en gruppe, der inkluderer taleren. Formen ændres ikke her efter grammatisk køn. 今 betyder “nu” og placerer handlingen på det aktuelle tidspunkt. Et eksempel er 今、行きます — “Jeg går nu.” どの betyder “hvilken” eller “hvilke” foran et navneord. Det bruges, når man udpeger en eller flere muligheder blandt flere, og står direkte foran navneordet, som i どの本 — “hvilken bog”. Her står det foran イベント. イベント betyder “arrangement” eller “event”. Det er et låneord skrevet med katakana. I denne sætning betegner det de arrangementer, som gruppen spørger, om den kan deltage i; ordet angiver ikke i sig selv, hvor mange arrangementer der findes. 参加できますか betyder “kan deltage?”; med emnet fra tidligere bliver meningen her “kan vi deltage?”. 参加する er grundformen “at deltage”. できる betyder “kunne” eller “være i stand til”, og den høflige form できます indgår her i mønsteret 参加できる — “kunne deltage”. か gør den høflige udsagnsform til et spørgsmål. Det er ikke 参加, der bøjes for at udtrykke muligheden; den udtrykkes gennem できる. Samlet bliver mønsteret すみません、私たちは今、どのイベントに参加できますか。: “Undskyld, hvilke arrangementer kan vi deltage i nu?” どのイベント betyder her “hvilke arrangementer”, に markerer det arrangement eller de arrangementer, man deltager i, og 参加できますか spørger høfligt, om deltagelse er mulig. Spørgsmålet handler derfor om, hvilke arrangementer gruppen kan deltage i på dette tidspunkt.

2. ガイド付きの散歩とダンスの時間から選べます。

   I kan vælge mellem en guidet gåtur og en dansesession.

   ガイド付きの

   guidet

   散歩

   gåtur

   ダンス

   dans

   時間

   tid; session

   選べます

   kan vælge

   Uddybende forklaring

   ガイド付きの beskriver 散歩: det betyder, at gåturen er med en guide. 付き kommer fra 付く og bruges her i en sammensætning med betydningen “med/udstyret med”; の forbinder beskrivelsen med navneordet bagefter. Mønstret [beskrivelse]の[navneord] er meget genanvendeligt. 散歩 betyder en gåtur eller en spadseretur. Det kan bruges som navneord, som her, og også i verbalsammensætningen 散歩する “at gå en tur”. Eksempel: 公園を散歩します。 — “Jeg går en tur i parken.” ダンス er lånordet for “dans”. I denne sætning står det før の時間, så det angiver, hvilken slags tid eller session der menes. ダンスする kan bruges om at danse, mens ダンス alene er navneordet “dans”. 時間 betyder bogstaveligt “tid”, men i ダンスの時間 betyder det en afsat tid eller session til dans. の forbinder her ダンス med 時間: “tid til dans” eller “dansesession”. Det er ikke selve ordet ダンス, der bøjes; 時間 er navneordet i dette udtryk. 選べます betyder her “kan vælge”. Formen hænger sammen med verbet 選ぶ “at vælge”: 選ぶ → 選べる “kunne vælge” → høflig 選べます. Endelsen -られる er ikke den relevante form her; for dette u-verbum dannes potentialisformen ved ændringen -ぶ til -べる. Eksempel: 好きな色を選べます。 — “Man kan vælge sin yndlingsfarve.” Mellem mulighederne står と, som forbinder 散歩 og ダンスの時間 med betydningen “og”. から efter disse muligheder markerer udgangspunktet eller udvalget, altså “fra/mellem”. Samlet følger sætningen mønstret [mulighed A]と[mulighed B]から選べます: “Man kan vælge mellem mulighed A og mulighed B.” Hele ytringen betyder derfor: “I kan vælge mellem en guidet gåtur og en dansesession.” Den høflige form 選べます gør formuleringen passende i en information eller et tilbud til deltagerne.

3. ガイド付きの散歩はどんな感じですか。

   Hvordan er den guidede gåtur?

   ガイド付き

   guidet

   散歩

   gåtur

   どんな感じ

   hvordan det er

   Uddybende forklaring

   ガイド付き betyder her «guidet» eller «med guide». 付き bruges efter et navneord for at angive, at noget kommer med det pågældende eller er forsynet med det; mønstret kan fx være 説明付き «med forklaring». Her beskriver det 散歩, så det er gåturen, der er guidet. 散歩 betyder «gåtur» eller «at gå en tur». Det er et navneord, men kan også bruges som verbal konstruktion med する: 散歩する betyder «at gå en tur». I den faste sætning er 散歩 selve emnet, ikke en handling med する. どんな感じ spørger bogstaveligt om, «hvordan det føles eller er», og bruges naturligt om en oplevelse, atmosfære eller måde, noget foregår på. どんな betyder «hvilken slags/hvordan en», mens 感じ betyder «fornemmelse, indtryk eller måde». Et genbrugeligt eksempel er どんな感じですか。 — «Hvordan er det?» eller «Hvordan føles det?» ですか gør udtrykket til et høfligt spørgsmål; か markerer spørgsmålet. は efter 散歩 markerer emnet: der spørges altså om den guidede gåtur. Samlet er strukturen ガイド付きの散歩は + どんな感じですか, hvor の forbinder beskrivelsen ガイド付き med navneordet 散歩: «Hvordan er den guidede gåtur?»

4. ガイドがゆっくり案内します。

   En guide leder gåturen i et roligt tempo.

   ガイド

   guide

   ゆっくり

   roligt; langsomt

   案内します

   fører; guider

   Uddybende forklaring

   ガイド betyder her “guide” og er et navneord, skrevet med katakana. Det kan også bruges som en rollebetegnelse i sammensætninger, for eksempel ガイド付き “med guide”. I den faste sætning er det subjektet: guiden udfører handlingen. ゆっくり er et adverbium og beskriver, hvordan handlingen udføres: i et roligt eller langsomt tempo. Det kan også bruges med andre verber, for eksempel ゆっくり歩きます。 — “Jeg går i roligt tempo.” Det beskriver tempoet, ikke hvem der udfører handlingen. 案内します betyder her “leder” eller “guider”. Formen bygger på verbet 案内する; 案内します er den høflige ikke-fortidsform. Den kan derfor bruges om en nuværende eller fremtidig handling, afhængigt af sammenhængen. する-delen gør det muligt at danne et verbum af navneordet 案内, “vejledning/ledelse”. Et eksempel er 駅まで案内します。 — “Jeg guider dig til stationen.” På japansk kan det, der bliver guidet eller ledt, udelades, når det allerede er forståeligt; her identificerer den faste oversættelse den relevante aktivitet som gåturen. Samlet bliver mønsteret subjekt + adverbium + høfligt verbum: ガイド angiver, hvem der handler, ゆっくり angiver tempoet, og 案内します angiver den høflige handling. Derfor betyder hele ytringen, at en guide leder gåturen i et roligt tempo. Formen er neutral-høflig og passer til en forklaring eller servicekontekst.

5. ですから、簡単についていけます。

   Så er det nemt at følge med.

   ですから

   så / derfor

   簡単に

   nemt

   ついていけます

   kan følge med

   Uddybende forklaring

   「ですから」 betyder her “så” eller “derfor” og forbinder en tidligere grund med resultatet, der kommer nu. Det kan bruges til at indlede en konklusion: [grund].ですから、[resultat]. I denne sætning er det den faste forbindelsesform, ikke en del af verbet. 「簡単に」 betyder her “nemt”. 「簡単」 er et な-adjektiv, og 「に」 gør beskrivelsen adverbiel, så den beskriver måden en handling udføres på. Sammenlign: 簡単な説明 betyder “en enkel forklaring”, mens 簡単に説明する betyder “at forklare enkelt/nemt”. 「に」 her er altså ikke et selvstændigt betydningselement som “til”, men markerer den adverbielle brug. 「ついていけます」 betyder her “kan følge med”. Den nyttige grundform er 「ついていく」, bogstaveligt “følge med/gå sammen med nogen”. 「ついていける」 er potentialisformen, altså “kunne følge med”, og 「ついていけます」 er den høflige nutidsform af den. Den negative form er 「ついていけません」, “kan ikke følge med”. I denne form er 「いけ」 en del af den potentielle form af udtrykket 「ついていく」; det skal ikke forstås som en separat bevægelse væk fra det, der følges. Samlet betyder 「ですから、簡単についていけます。」: “Så er det nemt at følge med.” 「ですから」 markerer konklusionen, 「簡単に」 beskriver, at det sker nemt, og 「ついていけます」 udtrykker evnen til at følge med. Hele udsagnet er høfligt formuleret.

6. 初めてでも、無理なくできそうです。

   Det lyder overkommeligt som et første forsøg.

   初めてでも

   selv hvis det er første gang

   無理なく

   uden at presse sig

   できそうです

   det ser ud til at kunne lade sig gøre

   Uddybende forklaring

   初めてでも betyder her «selv hvis det er første gang» eller «selv for en, der prøver det for første gang». 初めて betyder «første gang» og kan bruges adverbielt om noget, man gør for første gang. でも står her som en indrømmende partikel efter udtrykket: den giver betydningen «selv om» eller «selv hvis» i stedet for den kontrastive betydning «men». Eksempel: 初めてでも楽しめます。 — «Selv hvis det er første gang, kan man nyde det.» 無理なく beskriver måden: noget kan gøres uden at presse sig eller overanstrenge sig. 無理 kan betegne noget urimeligt, for svært eller en overanstrengelse, mens 無理なく her er den adverbiale vending «uden at tvinge sig» eller «uden unødig belastning». Det er ikke det samme som 簡単に, «nemt»: 無理なく fremhæver især, at man ikke behøver at presse sig. Eksempel: 無理なく続けられます。 — «Man kan fortsætte uden at overanstrenge sig.» できそうです betyder her «det ser ud til at kunne lade sig gøre». できる er grundformen og betyder «at kunne» eller «at være muligt». I できそうです står stammen でき foran そうです; denne form udtrykker et indtryk eller en vurdering af, at noget ser muligt ud. です gør udsagnet høfligt. Formen er derfor mindre kategorisk end できます («det kan lade sig gøre»): taleren vurderer muligheden uden at give en sikker garanti. Eksempel: この仕事は一人でできそうです。 — «Det ser ud til, at jeg kan klare dette arbejde alene.» Her er できそうです stadig en vurdering af muligheden, ikke en påstand om et allerede gennemført resultat. Samlet betyder sætningen: «Selv hvis det er første gang, ser det ud til at kunne lade sig gøre uden at overanstrenge sig.» Den angiver ikke, hvem der konkret skal kunne gøre det; den vurderer, at det virker overkommeligt for den relevante deltager.

7. ダンスの時間はたくさん動きますか。

   Er dansesessionen meget aktiv?

   ダンス

   dans

   時間

   tid; tidsrum

   たくさん

   meget; i stort omfang

   動きますか

   bevæger sig?

   Uddybende forklaring

   ダンス betyder “dans”. Det er et navneord skrevet med katakana og kan for eksempel indgå i ダンスをします, “danser” eller “udfører dans”. 時間 betyder “tid” eller “tidsrum”. I ダンスの時間 bliver betydningen i denne sætning “dansesessionen” eller “tiden til dans”. の forbinder ダンス med 時間 og viser, hvilken tid eller session der menes. たくさん betyder “meget” eller “i stort omfang”. Her beskriver det omfanget af bevægelsen. Et genbrugeligt mønster er たくさん + verb, for eksempel たくさん食べます, “spiser meget”. 動きますか bygger på verbet 動く, “at bevæge sig”. 動きます er den høflige ikke-fortidsform; den kan afhængigt af sammenhængen beskrive nutid eller fremtid. か gør ytringen til et spørgsmål. I den faste sætning får 動きますか sammen med たくさん betydningen “bevæger sig meget?” eller, i den givne oversættelses naturlige formulering, “er meget aktiv?”. 動く kan også i andre sammenhænge beskrive noget, der flytter sig eller fungerer. Hele sætningen er bygget sådan: ダンスの時間 (“dansesessionen”) + は, som markerer emnet, efterfulgt af たくさん動きますか (“bevæger sig meget?”). Den samlede betydning er: “Er dansesessionen meget aktiv?” eller mere direkte “Er der meget bevægelse i dansesessionen?” Japansk angiver ikke en bestemt menneskelig aktør gennem verbets form her; den faste oversættelse giver den tilsigtede læsning af sessionens aktivitetsniveau.

8. 動きはもっと速く、グループで簡単なステップをします。

   Det går hurtigere, og der er enkle trin i en gruppe.

   動き

   bevægelse

   もっと速く

   hurtigere

   グループで

   i en gruppe

   簡単な

   enkel

   ステップ

   trin

   します

   gør; udfører

   Uddybende forklaring

   動き betyder her bevægelse eller den måde, noget bevæger sig på. Det er et substantiv, selv om det hænger sammen med verbet 動く “at bevæge sig”. I denne sætning beskriver det bevægelsens tempo; den faste oversættelse gør meningen “det går hurtigere” tydelig. もっと速く betyder “hurtigere”. 速い er et i-adjektiv med betydningen “hurtig”; もっと betyder “mere”. Endelsen -く gør i-adjektivet adverbielt, så 速く beskriver, hvordan noget foregår: “hurtigt”. Sammenlign 速い “hurtig” med もっと速い “hurtigere” om et substantiv og もっと速く “hurtigere” om en handling eller udvikling. Her forbinder 速く desuden første del med den næste del før kommaet. グループで betyder “i en gruppe”. グループ er et låneord for “gruppe”, og partiklen で angiver her den ramme eller måde, aktiviteten foregår på. Det er ikke selve gruppen, der udfører et særskilt verb i dette udtryk; で knytter gruppen til aktiviteten. 簡単な betyder “enkel”. 簡単 er et na-adjektiv. Når det står foran et substantiv, bruges な: 簡単なステップ betyder “enkle trin”. Til sammenligning står et i-adjektiv direkte foran et substantiv, som i 速い動き “hurtig bevægelse”; man sætter ikke な efter 速い. ステップ betyder “trin” i betydningen danse- eller bevægelsestrin. Det er et substantiv og er et låneord. I denne sætning er det dette ord, der beskrives af 簡単な. します betyder her “udfører” eller “laver”. Det er den høflige ikke-fortidsform af する “at gøre”. する kan kombineres med mange substantiver for at danne en handling; her betyder ステップをします naturligt “udfører/laver trin”. Partiklen を markerer ステップ som det, handlingen retter sig mod. Formen します kan bruges om både ental og flertal; den viser ikke i sig selv, hvem der udfører handlingen. Samlet består ytringen af en beskrivelse af hurtigere bevægelse og derefter aktiviteten グループで簡単なステップをします: “man laver enkle trin i en gruppe”. Med den faste oversættelse bliver hele meningen: “Det går hurtigere, og der er enkle trin i en gruppe.”

9. 私たちにはガイド付きの散歩のほうが合っています。

   Den guidede gåtur passer bedre til os.

   私たちには

   for os

   ガイド付き

   med guide; guidet

   散歩

   gåtur

   のほうが

   den foretrukne side eller mulighed

   合っています

   passer; er velegnet

   Uddybende forklaring

   私たちには betyder her «for os». 私たち er pronomenet «vi/os», og に markerer den person eller gruppe, som noget gælder for; は gør denne gruppe til samtalens udgangspunkt og kan give en sammenlignende nuance. Det er altså ikke i sig selv en påstand om, hvem der deltager i gåturen. ガイド付き består af ガイド («guide») og 付き, som efter et navneord angiver, at noget er forsynet med eller ledsaget af det nævnte. Her betyder det «med guide» eller «guidet». Mønstret N付き kan genbruges i betydningen «med N», for eksempel 朝食付き «med morgenmad». 散歩 er navneordet «gåtur» eller «spadseretur». I denne sætning indgår det i navneordsgruppen ガイド付きの散歩, «den guidede gåtur». のほうが markerer den mulighed, der foretrækkes i en sammenligning. ほう betyder grundlæggende «side» eller «alternativ», og の knytter alternativet til det foregående udtryk. Mønstret AのほうがB kan bruges om, at A i højere grad har egenskaben B. Her er den anden mulighed ikke specificeret i sætningen; den sammenlignende betydning fremgår af den faste oversættelse. 合っています er den høflige form af 合っている, fra grundformen 合う. I denne brug betyder 合う «passe» eller «være velegnet», ikke blot «mødes». -ている udtrykker her en gældende tilstand: noget passer. Den høflige afslutning ます gør udsagnet neutralt og høfligt. Eksempel: この靴は私に合っています。 — «Disse sko passer mig.» Samlet er opbygningen 私たちには [A]のほうが 合っています: «For os passer A bedre». Her er A ガイド付きの散歩 — «den guidede gåtur» — så hele udsagnet betyder: «Den guidede gåtur passer bedre til os.»