私
「私」 betyder “jeg” og viser her, hvem der skal tage noget med eller kan tage noget med. Det bruges som den talendes betegnelse, ofte foran は, når man taler om sig selv.
は
I 「私は」 markerer 「は」 det emne, som resten af udsagnet handler om: “hvad angår mig”. Det står efter emnet og bruges her til at præsentere den talende som den, der skal handle.
何
「何」 betyder “hvad” og spørger her, hvilken ting den talende skal tage med. Det står i 「何を」 som genstanden for det, man skal tage med, og kan genbruges, når man spørger til en ukendt ting.
を
I 「何を」 markerer 「を」 den ting, som handlingen retter sig mod. Her er det “hvad”, der skal tages med; partiklen står efter genstanden og før handlingen.
持っていけば
I 「持っていけばいい」 handler hele udtrykket om, hvad der er passende at tage med til et sted. 「持って」 bidrager med at bære eller tage, og 「いけば」 med at tage det med på vej derhen; 「持っていけば」 er en betinget form af grundformen 持っていく. Mønstret bruges til at spørge, hvad man bør tage med.
いい
I 「持っていけばいい」 betyder 「いい」 ikke bare “god”, men at handlingen er passende eller tilstrækkelig: “hvad skal jeg tage med?”. Mønstret med en handling efterfulgt af 「いい」 bruges til at spørge eller sige, hvad der er bedst at gøre.
小さい
「小さい」 betyder “lille” og beskriver her 毛布 som en lille størrelse. Det står direkte foran det, det beskriver, og kan genbruges på samme måde, når en ting skal beskrives som lille.
毛布
「毛布」 betyder “tæppe” eller “dækken” og er den konkrete ting, som A bliver bedt om at tage med. I situationen er det et lille tæppe til den fælles tur; ordet bruges som navn på selve genstanden.
持ってきて
「持ってきて」 betyder her “tag med hertil” eller “bring”. 「持って」 bidrager med at bære eller tage, og 「きて」 med at komme hen til det sted, hvor samtalen foregår; sammen fungerer formen som en uformel anmodning. Grundformen for hele betydningen er at bringe noget, og mønstret bruges, når nogen skal have en genstand med til taleren eller mødestedet.
ね
I 「持ってきてね」 gør 「ね」 anmodningen blødere og søger en venlig bekræftelse. I 「使えるね」 markerer det også, at taleren forventer, at den anden er enig; det bruges derfor ofte i venlige aftaler mellem personer, der taler sammen.
飲み物
「飲み物」 betyder “drik” eller “drikkevare” og er her det, A spørger, om de også har brug for. Det bruges som navn på noget, man kan drikke, for eksempel når man planlægger, hvad der skal med på en tur.
も
I 「飲み物も」 betyder 「も」 “også” og føjer drikkevarer til de andre ting, der allerede er nævnt. Det sættes efter det, der kommer med som et ekstra punkt, og bruges til at tilføje endnu en genstand eller mulighed.
いる
I 「飲み物もいる?」 betyder 「いる」 her “være nødvendig” eller “have brug for”, ikke “være et sted”. Hele spørgsmålet undersøger, om drikkevarer også skal med, og formen bruges i uformelle spørgsmål om, hvorvidt noget er nødvendigt.
冷たい
「冷たい」 betyder “kold” og beskriver her temperaturen på 飲み物. Det står foran det, det beskriver, og kan bruges på samme måde, når man angiver, at en genstand eller drik er kold.
が
I 「冷たい飲み物が」 markerer 「が」 den drik, hvis tilstedeværelse bliver beskrevet. Det står efter det, der findes eller ønskes i konstruktionen 「冷たい飲み物があるといいね」, og bruges her til at fokusere på selve drikken.
ある
I 「冷たい飲み物があるといいね」 betyder 「ある」, at den kolde drik er til stede eller findes. Hele konstruktionen udtrykker, at det ville være rart, hvis drikken var der; 「ある」 bruges her om en ting, ikke en person.
と
I 「あるといいね」 forbinder 「と」 en betingelse med resultatet “det ville være godt”: hvis der er en kold drik, er det rart. Mønstret bruges til at udtrykke et ønske eller sige, at en bestemt situation ville være god.
コップ
「コップ」 betyder “kop” og er de genstande, som A tilbyder at tage med. I denne samtale er det drikkekopper til fælles brug; ordet kan bruges, når man taler om selve koppen som en genstand.
いくつか
「いくつか」 betyder “nogle” eller “flere” uden at angive det præcise antal. I 「いくつか持っていける」 viser det, at A kan tage et ukendt antal kopper med; det bruges især sammen med ting, der kan tælles.
持っていける
「持っていける」 betyder “kan tage med” i 「いくつか持っていけるよ」. 「持って」 bidrager med at tage eller bære, og 「いける」 viser, at det er muligt at tage dem med på vej derhen; formen er mulighedsformen knyttet til 持っていく. Den bruges, når man fortæller, at man har mulighed for at medbringe en bestemt ting.
よ
I 「持っていけるよ」 fremhæver 「よ」 informationen over for lytteren: taleren forsikrer, at han eller hun faktisk kan tage kopperne med. Det bruges i venlige udsagn, når man vil give den anden en oplysning eller berolige dem.
それ
「それ」 betyder “det” og henviser her til det, den anden netop har tilbudt eller sagt om kopperne. I 「それは助かる」 bruges det til at reagere på en tidligere idé eller handling, og det kan genbruges som henvisning til noget, der allerede er nævnt.
助かる
I 「それは助かる」 betyder 「助かる」 “det er en hjælp” eller “det hjælper”. Taleren bruger det som en positiv reaktion på, at den anden tager kopper med; det er naturligt, når man vil vise taknemmelighed for praktisk hjælp.
ありがとう
「ありがとう」 betyder “tak” og bruges her direkte efter 「それは助かる」 for at takke for hjælpen. Det er en almindelig venlig reaktion, når en samtalepartner tilbyder eller gør noget nyttigt.
私たち
「私たち」 betyder “vi” eller “os” og omfatter her begge personer i samtalen. I 「私たちは」 præsenteres de sammen som dem, der kan bruge kopperne og er klar; det bruges, når taleren inkluderer sig selv og den anden.
その
「その」 betyder “den” eller “det nævnte” og peger her tilbage på kopperne, som netop er blevet omtalt. Det står foran 「コップ」 i 「そのコップを」 og bruges til at identificere en bestemt ting ud fra den tidligere samtale.
一緒に
「一緒に」 betyder “sammen” og viser her, at personerne skal bruge kopperne i fællesskab. Det står foran handlingen 「使える」 og bruges til at beskrive, at flere personer gør noget sammen.
使える
I 「一緒に使える」 betyder 「使える」 “kan bruge”, så kopperne kan bruges af dem sammen. Formen udtrykker mulighed eller evne og bruges, når man fortæller, at en genstand kan anvendes i en bestemt situation.
の
I 「私のバッグ」 markerer 「の」 tilhørsforhold: tasken er min. Mønstret “AのB” forbinder en person eller ting med det, der hører til personen eller tingen, og bruges her til at angive, hvilken taske der menes.
バッグ
「バッグ」 betyder “taske” og er her den beholder, som kopperne kan være i. I 「私のバッグ」 identificeres den som talerens taske; ordet bruges om en taske, man kan have eller bære ting i.
に
I 「バッグに入る」 markerer 「に」 tasken som det sted eller den beholder, som kopperne går ind i. Partiklen står efter stedet og før 「入る」 og bruges her til at vise, hvor noget kan være eller passe.
入る
I 「バッグに入る」 betyder 「入る」 “gå ind” eller mere naturligt “passe i” tasken. Her beskriver det, at kopperne kan være i tasken; mønstret med et sted efterfulgt af 「に」 bruges til at angive, hvor noget går ind eller passer.
じゃあ
「じゃあ」 betyder “så” eller “i så fald” og markerer her overgangen fra beslutningen om, hvad der skal med, til konklusionen, at de er klar. Det bruges i samtaler, når man drager en praktisk konklusion ud fra det, der netop er blevet sagt.
準備
「準備」 betyder “forberedelse” eller “at være klar” og indgår her i 「準備できた」, hvor forberedelserne er færdige. Det bruges, når man taler om at gøre noget eller nogen klar til en aktivitet.
できた
I 「準備できた」 viser 「できた」, at forberedelsen er blevet færdig eller opnået, så de nu er klar. Det er datidsformen af できる, og i denne samtale bruges den til at afslutte planlægningen og bekræfte, at alt er på plads.