Tilbage til arbejdet efter pausen | Lær japansk på dansk

Japanese lesson set in a contemporary Tokyo everyday setting: After a break at work, two adults return to the desk and start the next task with a file..

DA → JA / Niveau: A1

10 minutter gratis hver dag

Fortsæt lydlektionerne i appen

Ordforklaringer vises automatisk i takt med lyden.

Intet login · synkroniserede oversættelser · afspilning med låst skærm

Vælg dit læringssprog, og åbn denne lektion i appen.

Kotobridge-appens lydlektion og ordforklaringer

Om denne lektion

Med Tilbage til arbejdet efter pausen kan du øve samtaleudtryk, udtale, ordforråd, grammatik og quizzer på japansk.

Dialog

A

また仕事をする準備はできましたか。

mata sjigoto o suru djunbi wa dekimæsjita ka Er du klar til at arbejde igen?
B

今は気分がよくなりました。

ima wa kibun ga yoku narimæsjita Jeg har det bedre nu.
A

机に戻りましょうか。

tsukue ni modorimasjoo ka Skal vi gå tilbage til skrivebordet?
B

休憩が終わったので、行きましょう。

kjuukee ga owatta node, ikimasjoo Pausen er slut, så lad os komme af sted.
A

次の作業のファイルが必要です。

tsugi no sagyoo no fairu ga hitsuyoo des Jeg har brug for filen til den næste opgave.
B

机の上にあります。

tsukue no ue ni arimas Den ligger på skrivebordet.
A

今はもっと集中できます。

ima wa motto sjuutjuu dekimas Jeg kan bedre koncentrere mig nu.
B

では、ファイルから始めましょう。

dewa, fairu kara hadjimerimasjoo Så lad os begynde med filen.

Sætningsforklaringer

  1. また仕事をする準備はできましたか。

    Er du klar til at arbejde igen?

    また
    igen
    仕事
    arbejde
    する
    gøre; arbejde
    準備
    forberedelse; klarhed
    できましたか
    er du klar?
    Uddybende forklaring

    また betyder her »igen« og står først som et adverbial, der knytter gentagelsen til det følgende arbejde. Det kan også bruges i andre sammenhænge med betydningen »også«, men den faste oversættelse støtter læsningen »igen« her. 仕事 er et substantiv for arbejde eller et job. Sammen med する dannes den genanvendelige konstruktion 仕事をする »arbejde«: を markerer det, som handlingen retter sig mod, og する betyder »gøre« og bruges her til at danne verbet »arbejde« af substantivet. する er grundformen. I høflig nutid bliver den します, og en tidligere eller afsluttet form er しました. I den faste sætning står den i grundform, fordi den indgår i en længere konstruktion før 準備. 準備 betyder forberedelse. 仕事をする準備 betyder derfor »forberedelse til at arbejde« eller mere naturligt »at være klar til at arbejde«. Mønstret Xをする準備 kan genbruges om forberedelse til at udføre X. Eksempel: 旅行をする準備 betyder »forberedelse til at rejse«. できましたか kommer af できる, »kunne« eller »være muligt«. I forbindelsen 準備ができる betyder det, at forberedelsen er færdig, så man er klar. できましたか er den høflige form med spørgsmål og spørger her, om personen er blevet klar. Formen ser grammatisk ud som en høflig datidsform, men den danske nutidsoversættelse »er du klar?« gengiver den naturlige betydning i denne beredskabskonstruktion. Hele strukturen er また + 仕事をする + 準備 + は + できましたか: »igen« + »arbejde« + »forberedelse« + emnemarkering + »er blevet mulig/færdig?«. は gør forberedelsen til emnet for spørgsmålet. Samlet betyder sætningen: »Er du klar til at arbejde igen?«

  2. 今は気分がよくなりました。

    Jeg har det bedre nu.

    今
    nu
    気分
    humør; hvordan man har det
    よく
    bedre
    なりました
    blev; er blevet
    Uddybende forklaring

    今 betyder her “nu”. Det er et selvstændigt tidsord og kan sættes først i en sætning: 今、行きます。 = “Jeg går nu.” Partiklen は efter 今 gør tidspunktet til sætningens tema: “hvad angår nu …”. 気分 betyder “humør” eller mere generelt “hvordan man har det”. I denne sætning handler det om talerens tilstand, ikke nødvendigvis om en bestemt følelse. Et nyttigt mønster er 気分がいい = “have det godt” og 気分が悪い = “have det dårligt”. が markerer her det, som beskrives: 気分が. よく er adverbiumsformen af adjektivet よい/いい og betyder bogstaveligt “godt”. Sammen med なる og en ændring i tilstanden får det her betydningen “bedre”: よくなる = “få det bedre”. Sammenlign 気分がよくなりました med 気分が悪くなりました = “jeg fik det dårligere”. Formen よく beskriver altså verbet なりました; den er ikke en form af substantivet 気分. なりました er den høflige datidsform af なる, “blive” eller “ændre sig til”. Mønstret A が B になりました betyder, at A er blevet B eller er kommet i en ny tilstand. Her er なる i høflig form: なります er nutid/fremtid, mens なりました markerer, at ændringen er indtruffet. Den danske oversættelse “har det bedre nu” gengiver resultatet af ændringen naturligt. Samlet er mønstret 今は [tilstand] が よく なりました: “Nu er [tilstanden] blevet bedre.” Derfor betyder 今は気分がよくなりました。 “Jeg har det bedre nu.”

  3. 机に戻りましょうか。

    Skal vi gå tilbage til skrivebordet?

    机
    skrivebord
    戻りましょうか
    skal vi gå tilbage?
    Uddybende forklaring

    机 betyder her “skrivebord”. Som selvstændigt navneord kan det også betyde et bord eller en skolepult, afhængigt af sammenhængen. Et nyttigt eksempel er 机の上 — “på skrivebordet”; の上 betyder her “oven på”. 戻りましょうか bygger på verbet 戻る, “at vende tilbage/gå tilbage”. Formen 戻りましょう er den høflige volition: taleren foreslår en fælles handling, omtrent “lad os vende tilbage”. Spørgepartiklen か gør forslaget til et spørgsmål: “skal vi …?” Den samme høflige volitionsform kan bruges i et andet eksempel som 始めましょうか — “skal vi begynde?” に står mellem 机 og 戻りましょうか og markerer det sted, man vender tilbage til: “til skrivebordet”. Hele sætningen 机に戻りましょうか。 samler derfor sted + forslag om fælles handling og betyder: “Skal vi gå tilbage til skrivebordet?”

  4. 休憩が終わったので、行きましょう。

    Pausen er slut, så lad os komme af sted.

    休憩
    pause
    終わった
    slut
    ので
    så; fordi
    行きましょう
    lad os tage af sted
    Uddybende forklaring

    休憩 betyder her “pause”. Det er et navneord og kan bruges i enkle mønstre som 休憩が終わる — “pausen slutter” — og 休憩を取る — “at holde en pause”. I sætningen markeres 休憩 som det, der er afsluttet, med partiklen が. 終わった er fortidsformen af 終わる, “at slutte” eller “at ende”. 終わる beskriver, at noget slutter af sig selv eller når sin afslutning; 終わった beskriver, at det allerede er sket. Her siger formen, at pausen er slut, ikke at nogen grammatisk fremstilles som den, der afsluttede den. Eksempel: 仕事が終わった。 — “Arbejdet er slut.” ので forbinder en grund med det, der følger, omtrent “fordi” eller “så”. Her giver 休憩が終わったので grunden for den følgende opfordring: “fordi pausen er slut” eller naturligt på dansk “nu hvor pausen er slut”. ので lyder ofte lidt mere forklarende og mindre direkte end から, men begge kan forbinde en grund med en følge. 行きましょう kommer fra 行く, “at gå” eller “at tage af sted”. Endelsen -ましょう danner en høflig opfordring eller et forslag om at gøre noget sammen: 行きましょう betyder derfor “lad os tage af sted”. Det er ikke den almindelige høflige form 行きます, som i stedet kan betyde “går” eller “vil gå” afhængigt af sammenhængen. Eksempel: 始めましょう。 — “Lad os begynde.” Samlet består sætningen af 休憩が — “pausen”, 終わったので — “fordi den er slut”, og 行きましょう — “lad os tage af sted”. Den samlede betydning er: “Pausen er slut, så lad os komme af sted.”

  5. 次の作業のファイルが必要です。

    Jeg har brug for filen til den næste opgave.

    次の
    den næste
    作業
    opgave; arbejde
    ファイル
    fil
    必要です
    er nødvendig
    Uddybende forklaring

    次の står foran 作業 og betyder her “den næste”. 次 betyder “næste/følge”, og 次の + substantiv er et genbrugeligt mønster: 次の予定 = “den næste plan/aftale”. の her forbinder ikke to selvstændige sætninger; det gør 次の作業 til “den næste opgave”. 作業 betyder her “opgave” eller “arbejde”, især en konkret arbejdsopgave. Det kan også bruges i sammensætninger om praktisk arbejde. I denne sætning er det den opgave, som filen hører sammen med. ファイル er låneordet for “fil”. Katakanaformen bruges ofte om en digital fil. Eksempel: ファイルを開きます。 — “Jeg åbner filen.” Her står ファイル efter 作業の: 作業のファイル betyder “filen til opgaven” eller mere bogstaveligt “opgavens fil”. Partiklen の viser denne forbindelse. が markerer det, der er nødvendigt i mønstret Xが必要です: “X er nødvendigt” eller naturligt på dansk “jeg har brug for X”. 必要 er et な-adjektiv/adjektivisk substantiv med betydningen “nødvendig/nødvendighed”, og です er den høflige nutidsform, som gør udsagnet høfligt. Formen 必要です betyder derfor her “er nødvendig/er nødvendig for mig”; den ændres ikke efter køn eller tal. Eksempel: 休憩が必要です。 — “Jeg har brug for en pause.” Hele sætningen bygges sådan: 次の作業 = “den næste opgave”, 作業のファイル = “filen til den næste opgave”, og ファイルが必要です = “har brug for filen”. Derfor betyder 次の作業のファイルが必要です。 “Jeg har brug for filen til den næste opgave.” Det japanske subjekt for “jeg” er underforstået her og fremgår af den faste danske oversættelse.

  6. 机の上にあります。

    Den ligger på skrivebordet.

    机
    skrivebord
    上
    overside; top
    あります
    er/ligger (om noget ikke-levende)
    Uddybende forklaring

    机 betyder her “skrivebord”. Ordet kan også bruges om et bord eller en arbejdsplads, afhængigt af sammenhængen; i den faste oversættelse er betydningen et skrivebord. Eksempel: 机があります。 — “Der er et skrivebord.” 上 betyder her oversiden eller den øverste del. I stedangivelser bruges mønsteret Xの上 for “oven på X” eller “på oversiden af X”. Her forbindes 上 med に, så 机の上に angiver stedet, hvor noget befinder sig. Eksempel: 本は机の上にあります。 — “Bogen ligger på skrivebordet.” あります er den høflige ikke-fortidsform af ある, som bruges om eksistens eller placering af noget ikke-levende. I denne sætning betyder den, at noget befinder sig et bestemt sted, og den faste oversættelse gør “ligger” naturligt på dansk. Den tilsvarende form for en levende væsenskategori er います; valget mellem あります og います afhænger altså af, hvad der befinder sig, ikke kun af stedangivelsen. Eksempel: 鍵は机の上にあります。 — “Nøglen ligger på skrivebordet.” Samlet består 机の上にあります af “på skrivebordets overside” plus “befinder sig/ligger”. Hele 机の上にあります。 betyder derfor: “Den ligger på skrivebordet.” Den udeladte genstand er forstået fra sammenhængen, mens あります angiver dens placering.

  7. 今はもっと集中できます。

    Jeg kan bedre koncentrere mig nu.

    今は
    nu
    もっと
    bedre; mere
    集中できます
    kan koncentrere mig
    Uddybende forklaring

    今は angiver tidspunktet "nu" og gør tidspunktet til emnet for udsagnet. 今 betyder "nu"; は er en emnepartikel, som her fremhæver situationen på dette tidspunkt. Et nyttigt mønster er 今は + udsagn: "Hvad angår nu ...". Eksempel: 今は忙しいです。 — "Jeg har travlt nu." もっと betyder "mere" eller, sammen med en sammenligning af grad, "bedre". Her sammenlignes evnen til at koncentrere sig med en tidligere eller anden situation, uden at den sammenligning behøver at blive nævnt. Det står før det, hvis grad det ændrer. Eksempel: もっとゆっくり話してください。 — "Tal venligst langsommere." 集中できます er den høflige nutidsform af 集中できる, "kunne koncentrere sig". 集中できる er mulighedsformen af 集中する, "at koncentrere sig": 集中する beskriver selve aktiviteten, mens 集中できる siger, at taleren har mulighed eller evne til at gøre det. Endelsen ます gør udsagnet høfligt; i denne form er der ikke en særskilt markering af tal eller grammatisk køn. Eksempel: ここで集中できます。 — "Jeg kan koncentrere mig her." Sammenlagt gør 今は tidspunktet til emnet, もっと øger graden, og 集中できます udtrykker mulighed: "Jeg kan bedre koncentrere mig nu." Udsagnet sammenligner altså talerens koncentrationsevne nu med en anden relevant situation, mens den anden situation ikke specificeres.

  8. では、ファイルから始めましょう。

    Så lad os begynde med filen.

    では
    så; lad os så
    ファイル
    fil
    から
    fra; med som udgangspunkt
    始めましょう
    lad os begynde
    Uddybende forklaring

    では fungerer her som en indledende overgang: “så” eller “nå, så”. Det binder udsagnet til den aktuelle situation og er ikke selve verbet “begynde”. I andre sammenhænge kan では også være en høflig afskedsformel, men den betydning passer ikke her. ファイル betyder “fil” og er et låneord skrevet med katakana. Det er et navneord; i denne sætning er det det, man tager udgangspunkt i. Et japansk navneord får ikke i sig selv talbøjning, så formen kan bruges uden at angive, om der er én eller flere filer. から er partiklen for et udgangspunkt eller en startgrænse, ofte oversat med “fra”. Sammen med et navneord kan mønstret Xから始める betyde “begynde med X” eller mere bogstaveligt “begynde fra X”. Her giver ファイルから derfor betydningen “med filen som udgangspunkt”. Det er ikke den tidslige betydning “fra et tidspunkt”. 始めましょう er en høflig opfordring i betydningen “lad os begynde”. Formen bygger på verbet 始める (“begynde, starte”): 始める → 始めましょう. Endelsen ましょう udtrykker en fælles opfordring eller et forslag fra taleren, ikke blot en konstatering af, at noget vil ske. Som eksempel betyder 始めましょう。 “Lad os begynde.” Samlet består ytringen af overgangsmarkøren では, udgangspunktet ファイルから og opfordringen 始めましょう: “Så lad os begynde med filen.”

Grammatikpunkter

~ので

休憩が終わったので、次の作業を始めましょう。

kjuukee ga owatta node, tsugi no sagyoo o hadjimerimasjoo

Pausen er slut, så lad os begynde den næste opgave.

ので angiver en årsag eller begrundelse. Det, der står før ので, forklarer hvorfor noget sker.

~ましょう

机に戻りましょう。

tsukue ni modorimasjoo

Lad os gå tilbage til skrivebordet.

ましょう bruges til at foreslå en fælles handling og betyder »lad os …«.

Japansk Ordforråd

ので Konjunktion
node fordi, så
また Adverbium
mata igen
よくなる Verbum
yoku naru få det bedre よくなりました
机 Substantiv
tsukue skrivebord
気分 Substantiv
kibun humør
休憩 Substantiv
kjuukee pause
今 Adverbium
ima nu
仕事 Substantiv
sjigoto arbejde
終わる Verbum
owaru slutte 終わった
準備 Substantiv
djunbi forberedelse
準備ができる Frase
djunbi ga dekiru være klar 準備はできました
戻る Verbum
modoru gå tilbage 戻りましょう

Quiz

Stavning

Tryk på bogstaverne for at stave ordet.

få det bedre

Vis Svarよくなりました

gå tilbage

Vis Svar戻りましょう

være klar

Vis Svar準備はできました

slutte

Vis Svar終わった