En pause fra studierne | Lær japansk på dansk

Sætningsforklaringer

1. 長い間、勉強してきました。

   Jeg har studeret i lang tid.

   長い

   lang

   間

   tid; periode

   勉強

   studier; at studere

   してきました

   har gjort det indtil nu

   Uddybende forklaring

   長い betyder her “lang” og står foran substantivet 間 for at beskrive en lang periode. Grundformen er 長い; den er et japansk い-adjektiv, så den attributive form i 長い間 ser sådan ud. Et nyttigt modstykke er 短い “kort”. 間 betyder her en tidsperiode eller et tidsrum. Sammen med 長い danner det 長い間 “i lang tid”. Det er ikke selve 間, der betyder “lang”; længden kommer fra 長い. 勉強 betyder her studier eller det at studere. Det kan bruges i verbalkonstruktionen 勉強する “at studere”, hvor する gør substantivet til et verbum. Eksempel: 毎日勉強します。 — “Jeg studerer hver dag.” してきました er den del, der viser forløbet frem til nu. Den består af して, te-formen af する, og きました, den høflige datidsform af 来る “komme”. I denne kombination fungerer 〜てくる ikke som bogstavelig bevægelse, men markerer en handling eller udvikling, der er foregået frem mod det nuværende tidspunkt. ました gør udtrykket høfligt og formelt; hele formen kan derfor bruges om noget, man har gjort frem til nu. Her er して knyttet til 勉強, så 勉強してきました betyder “har studeret frem til nu”. Sætningen samles sådan: 長い間 angiver varigheden “i lang tid”, 勉強 angiver aktiviteten “studere”, og してきました viser, at aktiviteten har fundet sted frem mod nu i høflig form. Hele betydningen er derfor: “Jeg har studeret i lang tid.”

2. 勉強をいったんやめてください。

   Læg dit arbejde til side.

   勉強

   studier

   いったん

   for nu; midlertidigt

   やめてください

   vær venlig at stoppe

   Uddybende forklaring

   勉強 betyder her at studere eller arbejde med sine studier. Det er et substantiv, som også kan bruges i verbalkonstruktionen 勉強する «at studere». I sætningen står 勉強 som det, der sættes på pause; を markerer dette som objekt for det følgende verbum. いったん betyder «for nu» eller «midlertidigt». Det signalerer, at man stopper eller lægger noget til side på dette tidspunkt, uden at sætningen i sig selv siger, at man aldrig fortsætter. Et genanvendeligt mønster er いったん + handling, for eksempel いったん休みます «jeg holder en pause for nu». やめてください er en høflig anmodning om at stoppe eller holde op. Formen kommer fra やめる «at stoppe; holde op med», hvor やめて er te-formen, og ください gør anmodningen høflig. Mønstret verbets te-form + ください kan bruges til en høflig opfordring: 見てください betyder «se venligst». Her er det 勉強 og ikke やめる, der er studieaktiviteten: 勉強をやめる betyder «at holde op med at studere» eller «at lægge studierne til side». Samlet er strukturen 勉強を + いったん + やめてください: «Læg studierne til side for nu» eller mere naturligt på dansk «Læg dit arbejde til side». Den forudgående kontekst om lang tids studeren og den efterfølgende opfordring til at hvile understøtter, at der menes en midlertidig pause fra studierne.

3. 少し休んでください。

   Hvil dig et øjeblik.

   少し

   lidt; et øjeblik

   休んでください

   hvil dig venligst

   Uddybende forklaring

   少し betyder her “lidt” eller, med en handling som at hvile, “et øjeblik”. Det er et adverbium, der angiver en lille grad eller kort varighed. Eksempel: 少し待ってください。 — “Vent venligst lidt.” 休んでください er en høflig anmodning: “hvil dig venligst”. 休んで er te-formen af verbet 休む (“at hvile”); te-formen efterfulgt af ください bruges til at bede nogen om at gøre noget. ください gør anmodningen høflig, men er ikke selve verbet “at hvile”. Eksempel: 座ってください。 — “Sæt dig venligst.” Tilsammen danner 少し休んでください。 en høflig opfordring om at hvile i kort tid: “Hvil dig et øjeblik.”

4. 今は集中するのが難しいです。

   Det er svært at koncentrere sig nu.

   今は

   nu

   集中する

   koncentrere sig

   難しいです

   er svært

   Uddybende forklaring

   今は betyder her “nu”. 今 er tidsordet “nu”, og は markerer det som sætningens emne eller tidsramme. Det kan derfor give en let kontrast til andre tidspunkter: 今は忙しいです。 betyder “Jeg har travlt nu.” 集中する betyder “at koncentrere sig”. Det er grundformen af verbet 集中する; する bruges her som en del af det sammensatte verbum “koncentrere sig”, ikke som et selvstændigt “gøre”. I 集中するの gør の hele verballeddet til noget, man kan tale om: “det at koncentrere sig”. Mønstret verbets grundform + のが + ... kan bruges til at beskrive, hvordan eller hvor let noget er. For eksempel: 日本語を読むのが楽しいです。 — “Det er sjovt at læse japansk.” 難しいです betyder “er svært”. 難しい er et i-adjektiv med grundformen “svær” eller “vanskelig”, og です giver en høflig, nutidspræget afslutning. Den negative form er 難しくないです eller den mere formelle 難しくありません, “er ikke svært”. Her beskriver adjektivet ikke en person, men aktiviteten 集中するの: selve det at koncentrere sig er svært. Hele konstruktionen er 今は [集中するの] が [難しいです]: “Nu er det svært at koncentrere sig.” 今は angiver tidspunktet, 集中するの betyder “det at koncentrere sig”, og が markerer denne aktivitet som det, der beskrives af 難しいです. Den høflige afslutning gør udsagnet neutralt og høfligt.

5. それはたいてい、脳に休憩が必要だという意味です。

   Det betyder som regel, at din hjerne har brug for en pause.

   それは

   det (som emne)

   たいてい

   som regel

   脳

   hjerne

   休憩

   pause

   必要

   nødvendig; behov

   という意味です

   betyder

   Uddybende forklaring

   それは består af それ, et demonstrativt pronomen for noget, der allerede er relevant i situationen, og は, som markerer dette som emnet. Her bliver det derfor “det” i betydningen det omtalte indhold; formen angiver ikke i sig selv et bestemt dansk substantiv. たいてい er et frekvensadverbium: “som regel” eller “for det meste”. Det står før udsagnet og begrænser det, så udsagnet ikke fremstilles som noget, der altid gælder. Eksempel: たいてい朝に勉強します。 — “Jeg studerer som regel om morgenen.” 脳 er substantivet “hjerne”. I den faste oversættelse betyder det her “din hjerne”, men 脳 selv indeholder ikke en possessiv form. I mønsteret XにYが必要だ markerer に den person eller ting, som har brug for noget, mens Y er det nødvendige. Eksempel: 脳が疲れています。 — “Min hjerne er træt.” 休憩 er substantivet “pause” eller “hvilepause”. Det kan bruges om en planlagt pause, ofte sammen med verbet 取る i mønsteret 休憩を取る, “tage en pause”. Her er 休憩 det, som er nødvendigt for hjernen. Eksempel: 少し休憩を取ります。 — “Jeg tager en kort pause.” 必要 betyder “nødvendig” eller “påkrævet”. I 休憩が必要だ fungerer det som prædikatet i mønsteret Xが必要だ, “X er nødvendigt”. Sammen med 脳に får hele mønsteret betydningen “hjernen har brug for en pause”: bogstaveligt er en pause nødvendig for hjernen. Den almindelige høflige form er 必要です, mens den ikke-høflige form her er 必要だ. という意味です er en fast måde at sige “betyder, at …”. という indrammer det foregående udsagn som indholdet, og 意味です siger høfligt “er betydningen”. Det er ikke nødvendigvis en ordret gengivelse af et citat. Eksempel: これは大切だという意味です。 — “Det betyder, at dette er vigtigt.” Samlet er strukturen それは + たいてい + 脳に休憩が必要だ + という意味です: “Det betyder som regel, at din hjerne har brug for en pause.” は gør det omtalte til emnet, たいてい angiver hyppighed, 脳に休憩が必要だ udtrykker behovsmønstret, og den afsluttende konstruktion forklarer betydningen.

6. あとで単語を復習したほうがいいですか。

   Skal jeg gennemgå ordforrådet senere?

   あとで

   senere

   単語

   ord; ordforråd

   復習した

   gennemgå igen

   ほうがいいですか

   bør det være bedst?

   Uddybende forklaring

   あとで betyder her «senere» og angiver tidspunktet for handlingen. Det kan genbruges som tidsadverbium, fx: あとで電話します。— «Jeg ringer senere.» 単語 betyder «ord» og står med partiklen を i den fulde konstruktion, så det er det, der gennemgås. Som sammensat betydning kan det i denne sammenhæng gengives som «ordforråd», men ordet betegner grundlæggende et enkelt ord eller ord som læringsstof. 復習した kommer fra 復習する, «at repetere eller gennemgå igen». Formen 復習した har samme form som en datidsform, men i mønstret 動詞ens た-form + ほうがいい bruges den til at give et råd eller spørge, om en handling vil være bedst: 復習したほうがいい betyder «det er bedst at repetere». Den beskriver derfor ikke her, at repetitionen allerede er sket. ほうがいいですか gør anbefalingen til et høfligt spørgsmål: «vil det være bedst?» eller mere naturligt på dansk «skal jeg ...?» I dette mønster spørger taleren, om den foreslåede handling er tilrådelig; ですか markerer det høflige spørgsmål. Samlet bliver あとで + 単語を + 復習したほうがいいですか: «Skal jeg gennemgå ordforrådet senere?» Mønstret V-たほうがいいですか kan genbruges, når man høfligt spørger, om man bør gøre noget, fx 休んだほうがいいですか。 — «Bør jeg hvile?»

7. 戻ってきたら、簡単な単語から始めてください。

   Begynd med de lettere ord, når du kommer tilbage.

   戻ってきたら

   når du kommer tilbage

   簡単な

   enkel; let

   単語

   ord

   始めてください

   begynd venligst

   Uddybende forklaring

   戻ってきたら betyder her “når du kommer tilbage”. Grundformen 戻ってくる betyder “komme tilbage”; i den observerede form står くる som きた, den afsluttede form, og たら føjes derefter til denne form. Her giver たら en tidsbetingelse: “når/efter at …”. Japansk udelader subjektet, men den faste oversættelse angiver, at det er “du”, der kommer tilbage. 簡単な betyder her “enkel” eller “let”. 簡単 er et na-adjektiv: foran et navneord bruges 簡単な, mens 簡単だ er en almindelig neutral, prædikativ form. I 簡単な単語 beskriver 簡単な navneordet 単語; formen er ikke i sig selv en komparativ form. 単語 betyder “ord”. Her er det de ord, man skal begynde med, der menes. Mønstret Xから始める betyder “begynde med/fra X”: から markerer det udgangspunkt, som handlingen begynder med. Eksempel: 簡単な問題から始めてください。 — “Begynd med de enkle opgaver.” Her viser から udgangspunktet for handlingen; 問題 betyder “opgave” eller “problem” i eksemplet. 始めてください betyder “begynd venligst”. Grundformen er 始める “begynde”, og 始めて er dens て-form. Mønstret てください føjes til en て-form for høfligt at bede om en handling. Samlet består ytringen af 戻ってきたら “når du kommer tilbage”, 簡単な単語から “med de enkle ord som udgangspunkt” og 始めてください “begynd venligst”. Den samlede betydning er derfor: “Begynd med de lettere ord, når du kommer tilbage.”

8. 休む間、ノートを閉じておきます。

   Jeg lukker notesbogen, mens jeg hviler.

   休む間

   mens jeg hviler

   ノート

   notesbog

   閉じておきます

   lukker på forhånd

   Uddybende forklaring

   休む間 betyder her »mens jeg hviler«. 休む er grundformen »at hvile«; den samme form kan også fungere som en ikke-fortidsform i en tidslig konstruktion. 間 betyder »tidsrum« eller »mens«, og mønsteret A間、B angiver, at B gælder i det tidsrum, hvor A foregår. Eksempel: 音楽を聞く間、目を閉じます。 — »Mens jeg lytter til musik, lukker jeg øjnene.« ノート betyder »notesbog« eller »notesblok« i denne sammenhæng. Det er et låneord skrevet med katakana. I ノートを markerer を, at notesbogen er det direkte objekt for den følgende handling. 閉じておきます bygger på grundformen 閉じる, »at lukke«. Formen 閉じて er te-formen, som her forbindes med おく. Mønsteret Vておく betyder, at man udfører en handling på forhånd eller lader resultatet stå klar til senere; i denne sætning er den naturlige betydning, at notesbogen lukkes og holdes lukket. おきます er den høflige ikke-fortidsform af おく. Eksempel: 窓を開けておきます。 — »Jeg lader vinduet stå åbent.« Samlet består sætningen af tidsrammen 休む間 — »mens jeg hviler« — efterfulgt af objektet ノートを — »notesbogen« — og handlingen 閉じておきます — »lukker den og lader den være lukket«. Derfor bliver den samlede betydning: »Jeg lukker notesbogen, mens jeg hviler.«

9. そのあと、私たちはもっと落ち着いて続けられます。

   Så kan vi fortsætte mere roligt.

   そのあと

   derefter

   私たちは

   vi

   もっと

   mere

   落ち着いて

   roligt

   続けられます

   kan fortsætte

   Uddybende forklaring

   そのあと betyder her “derefter” eller “bagefter”. あと betyder “efter/tid senere”, og その peger på noget, der allerede er nævnt i sammenhængen. Som genanvendeligt mønster kan そのあと、… sætte et senere tidspunkt foran en sætning. 私たちは betyder “vi” som sætningens tema. 私たち er pronomenet “vi”; たち føjet til 私 gør udtrykket flertal. は markerer temaet og udtales her wa. Det er ikke selve pronomenet, der ændres på grund af en grammatisk kasus; partiklen viser, hvordan “vi” introduceres i sætningen. もっと betyder “mere” og øger graden af det følgende adverbiale udtryk. Mønsteret もっと + beskrivende udtryk kan bruges, når noget sammenlignes med en tidligere eller forventet grad, for eksempel もっとゆっくり話します — “Jeg taler langsommere/mere langsomt.” 落ち着いて betyder her “roligt” eller “med mere ro”. Formen kommer fra verbet 落ち着く, “at falde til ro / blive rolig”. 落ち着いて er te-formen, som her forbinder denne tilstandsmåde med det næste verb: man fortsætter på en rolig måde. Den skal ikke forveksles med et selvstændigt dansk låneord eller med 静かに, som snarere betyder “stille” og beskriver fravær af lyd. 続けられます betyder “kan fortsætte”. Det er den høflige ikke-fortidsform af potentialformen 続けられる, “kunne fortsætte”, som er dannet fra 続ける, “fortsætte”. Formen udtrykker her mulighed eller evne, ikke blot at handlingen faktisk fortsætter. Den almindelige høflige ikke-fortidsform af 続ける uden potentialbetydning er 続けます — “fortsætter/vil fortsætte”. Samlet bliver strukturen そのあと、私たちはもっと落ち着いて続けられます: “Derefter kan vi fortsætte mere roligt.” そのあと placerer handlingen senere, 私たちは angiver “vi” som tema, もっと落ち着いて beskriver en højere grad af ro som måde, og 続けられます siger, at fortsættelsen er mulig. Den høflige stil gør formuleringen passende i en neutral eller høflig samtale.