Tilbage til arbejdet efter en pause | Lær japansk på dansk

Japanese lesson set in a contemporary Tokyo everyday setting: After a break at work, two adults return to a file, a chart section, and team comments with better focus..

DA → JA / Niveau: A2

10 minutter gratis hver dag

Fortsæt lydlektionerne i appen

Ordforklaringer vises automatisk i takt med lyden.

Intet login · synkroniserede oversættelser · afspilning med låst skærm

Vælg dit læringssprog, og åbn denne lektion i appen.

Kotobridge-appens lydlektion og ordforklaringer

Om denne lektion

Med Tilbage til arbejdet efter en pause kan du øve samtaleudtryk, udtale, ordforråd, grammatik og quizzer på japansk.

Dialog

A

今はもっとすっきりした気分です。

ima wa motto sukkiri sjita kibun des Jeg føler mig mere frisk nu.
B

いちばん大事な部分から始めましょう。

itjiban daidji na bubun kara hadjimemasjoo Lad os begynde med den vigtigste del.
A

グラフの部分から続けますか。

gurafu no bubun kara tsudzukemass ka Skal vi fortsætte fra afsnittet med diagrammet?
B

その部分にいちばん集中する必要があります。

sono bubun ni itjiban sjuutjuu suru hitsuyoo ga arimass Den del kræver mest koncentration.
A

ファイルを開いて確認します。

fairu o hiraite kakunin sjimass Jeg åbner filen og tjekker den.
B

あなたがグラフを確認している間に、私はチームのコメントを読みます。

anata ga gurafu o kakunin sjite iru aida ni, watasji wa tjiimu no komento o yomimass Jeg læser teamets kommentarer, mens du tjekker diagrammet.
A

今は細かい点ももっとよく分かります。

ima wa komakai ten mo motto yoku wakarimass Jeg kan bedre følge detaljerne nu.
B

休憩を取ったので、仕事が少し楽に感じられます。

kjuukei o totta node, sjigoto ga sukosji raku ni kandjiraremas Pausen fik arbejdet til at føles lettere.

Sætningsforklaringer

  1. 今はもっとすっきりした気分です。

    Jeg føler mig mere frisk nu.

    今は
    nu
    もっと
    mere
    すっきりした
    frisk og klar
    気分
    sindstilstand
    です
    er
    Uddybende forklaring

    今は betyder "nu", hvor は markerer tiden som det, udsagnet handler om. 今 betyder "nu", og は udtales normalt wa i denne funktion. Eksempel: 今日は — "i dag" som emne eller tidsramme. もっと betyder "mere" eller "yderligere" og øger graden af det, der beskrives. Her understøtter det betydningen "mere frisk" i den faste oversættelse. Det er ikke selv et udsagn om en bestemt mængde. Eksempel: もっとゆっくり — "mere langsomt" eller "langsommere". すっきりした beskriver her en frisk, klar eller lettet tilstand. Grundformen er すっきりする, som kan betyde at blive friskere, klarere eller lettet. した er fortidsformen af する; foran 気分 fungerer hele formen som en beskrivelse af sindstilstanden. Eksempel: 朝、すっきりした。 — "Om morgenen følte jeg mig frisk." 気分 betyder "sindstilstand" eller "følelse". I すっきりした気分 er det den sindstilstand, der beskrives som frisk og klar. 気分 er et substantiv og har ikke den verbale formændring, som ses i すっきりした. です er den høflige form af kopulaen og afslutter her udsagnet om 気分. Den betyder omtrent "er" i den direkte struktur, men hele sætningen gengives naturligt som "Jeg føler mig mere frisk nu". Samlet er mønsteret 今は + もっと + すっきりした + 気分 + です: Tidsrammen er "nu", graden er "mere", og すっきりした気分 er en frisk eller klar sindstilstand. Den japanske sætning har ikke et udtrykt pronomen for "jeg"; den faste oversættelse angiver dette perspektiv.

  2. いちばん大事な部分から始めましょう。

    Lad os begynde med den vigtigste del.

    いちばん大事な
    vigtigste
    部分
    del; afsnit
    から
    fra
    始めましょう
    lad os begynde
    Uddybende forklaring

    いちばん大事な betyder her »den vigtigste«. いちばん markerer den højeste grad, svarende til »mest« eller »-ste«, og 大事 betyder »vigtig« eller »værdifuld«. な forbinder denne type beskrivende ord med substantivet 部分; derfor står 大事な foran 部分. En nyttig sammenligning er 大事な部分 »en vigtig del« over for いちばん大事な部分 »den vigtigste del«. 部分 er et substantiv, der betyder »del« eller »afsnit«. Det kan bruges om en afgrænset del af noget større, for eksempel この部分 »denne del«. から angiver udgangspunktet og betyder her »fra«. I mønstret Xから始める betyder det »begynde fra X«; det beskriver startpunktet, ikke nødvendigvis en bevægelse væk fra X. 始めましょう kommer fra verbet 始める, »at begynde« eller »at starte«. Formen 〜ましょう er en høflig opfordring eller et forslag med betydningen »lad os ...«. Den indeholder ikke i sig selv en bestemt tidsangivelse; her foreslås det at begynde. For eksempel betyder ここから始めましょう »Lad os begynde herfra«. Sammen danner いちばん大事な部分から startpunktet »fra den vigtigste del«, og 始めましょう tilføjer forslaget »lad os begynde«. Hele sætningen betyder derfor: »Lad os begynde med den vigtigste del.«

  3. グラフの部分から続けますか。

    Skal vi fortsætte fra afsnittet med diagrammet?

    グラフ
    diagram
    部分
    del; afsnit
    から
    fra
    続けますか
    skal vi fortsætte?
    Uddybende forklaring

    グラフ betyder her “diagram”. Det er et substantiv; det kan bruges som kerne i sammensætninger eller med の for at angive en relation til det følgende substantiv. 部分 betyder “del” eller, i denne sammenhæng, “afsnit”. Det er et substantiv. Mønstret Xの部分 betyder “den del/det afsnit, der har forbindelse til X”; derfor bliver グラフの部分 “afsnittet med diagrammet”. から betyder “fra” og markerer udgangspunktet. I mønstret Xから続ける fortsætter man med udgangspunkt i X. Her knytter から sig til グラフの部分, ikke kun til グラフ. 続けますか betyder “skal vi fortsætte?”. Den bygger på verbet 続ける (“fortsætte”) i den høflige form 続けます; か gør udsagnet til et spørgsmål. Formen 続けます er ikke i sig selv markeret for “vi”: japansk udelader ofte subjektet, og den faste oversættelse viser her, at spørgsmålet forstås som et forslag til “vi”. Samlet følger sætningen mønstret Xから続けますか: “Skal vi fortsætte fra X?” Her er X グラフの部分, så betydningen er: “Skal vi fortsætte fra afsnittet med diagrammet?”

  4. その部分にいちばん集中する必要があります。

    Den del kræver mest koncentration.

    その部分
    den del
    いちばん
    mest
    集中する
    koncentrere sig
    必要があります
    det er nødvendigt
    Uddybende forklaring

    その部分: Her betyder det “den del”. その står foran et substantiv og peger på en del, som er identificeret i situationen; i den faste oversættelse er den bestemt som “den del”. 部分 er substantivet “del” eller “afsnit”. I den fulde sætning kommer partiklen に bagefter: その部分に markerer det sted eller fokus, som koncentrationen rettes mod. いちばん: Dette markerer den højeste grad, altså “mest” eller “allermest”. Her knytter det sig til 集中する, så betydningen er at koncentrere sig mest om den pågældende del. Et genbrugeligt mønster er Aにいちばん集中する — “koncentrere sig mest om A”. Eksempel: この仕事にいちばん集中します。 — “Jeg koncentrerer mig mest om denne opgave.” 集中する: Grundformen betyder “at koncentrere sig”. Den står her i ordbogsform foran 必要, fordi japansk kan sætte en verbal grundform direkte foran et substantiv. Den almindelige høflige nutidsform er 集中します, og fortidsformen er 集中しました. Med に angives typisk det, man retter koncentrationen mod: ここに集中してください。 — “Koncentrér dig om dette sted.” 必要があります: Dette er den høflige form af mønstret 必要がある, “der er behov for” eller “det er nødvendigt”. あります er den høflige form af ある, som her bruges om et abstrakt behov, ikke om en fysisk genstand. Sammen med en verbal grundform betyder 集中する必要があります “det er nødvendigt at koncentrere sig” eller “man er nødt til at koncentrere sig”. Eksempel: 明日、早く起きる必要があります。 — “Jeg er nødt til at stå tidligt op i morgen.” Samlet bygges sætningen sådan op: その部分に angiver den del, som er fokus, いちばん集中する betyder at koncentrere sig mest om den, og 必要があります siger, at dette er nødvendigt. Derfor bliver den samlede betydning: “Den del kræver mest koncentration.”

  5. ファイルを開いて確認します。

    Jeg åbner filen og tjekker den.

    ファイル
    fil
    開いて
    åbne
    確認します
    tjekke
    Uddybende forklaring

    ファイル betyder her “fil”. Det er et substantiv, skrevet med katakana, som bruges om en fil eller et dokument i digital sammenhæng. Partiklen を efter ordet markerer ファイル som objekt for handlingen: den fil, der åbnes. 開いて er te-formen af verbet 開く (“åbne”). Te-formen forbinder her denne handling med den næste handling: 開いて確認します betyder “åbner og tjekker”. Med を i denne sætning bruges 開く transitivt om at åbne noget. Eksempel: ドアを開いて入ります。 — “Jeg åbner døren og går ind.” 確認します bygger på 確認する, “kontrollere” eller “tjekke”. します er den høflige ikke-fortidsform af する; den kan derfor beskrive noget, der sker nu, eller noget taleren vil gøre, afhængigt af situationen. Her passer den til den faste oversættelse “tjekker”. Eksempel: 予定を確認します。 — “Jeg tjekker planen.” Samlet består sætningen af objektet ファイルを, den første handling 開いて og den høflige anden handling 確認します: “Jeg åbner filen og tjekker den.” Japansk udelader subjektet her, mens den faste oversættelse angiver taleren som “jeg”. Objektet for den anden handling forstås ud fra sammenhængen som den samme fil.

  6. あなたがグラフを確認している間に、私はチームのコメントを読みます。

    Jeg læser teamets kommentarer, mens du tjekker diagrammet.

    あなたが
    du
    グラフを
    diagrammet
    確認している
    tjekker
    間に
    mens
    私は
    jeg
    チーム
    team
    コメントを
    kommentarer
    読みます
    læser
    Uddybende forklaring

    あなたが angiver den person, der udfører handlingen i den underordnede del: “du”. が markerer subjektet her. Japanske verber bøjes ikke efter person eller tal, så あなた er ikke nødvendigt for verbets form, men gør subjektet tydeligt i denne sætning. グラフを betyder “diagrammet” som handlingens direkte objekt. を markerer objektet for verbet, og グラフ er et låneord skrevet i katakana. 確認している kommer fra 確認する, “at kontrollere/tjekke”. Formen している er ている-konstruktionen: den fremstiller kontrollen som igangværende. Her betyder den derfor “tjekker” i betydningen “er i gang med at tjekke”, ikke blot en afsluttet kontrol. Eksempel: 今、資料を確認している。 — “Jeg er i gang med at tjekke materialet nu.” 間に betyder “mens” eller “i det tidsrum, hvor”. Sammen med den foregående igangværende handling danner det mønstret Vている間に, “mens nogen er i gang med at V”. Det placerer hovedhandlingens tidspunkt inden for den periode, hvor kontrollen foregår. 私は introducerer den anden handlings deltager som sætningens emne eller tema: “jeg”. は markerer temaet og står her efter 私. Japansk udelader ofte et personligt pronomen, når det allerede er klart, men pronomenet er udtrykt i denne faste sætning. チーム betyder “team”. I チームのコメント forbinder の teamet med det følgende substantiv og giver relationen “teamets”. の kan altså blandt andet markere tilhørsforhold eller forbindelse mellem to substantiver. コメントを betyder “kommentarer” som objekt. を viser, at kommentarerne er det, der læses. Flertallet er ikke nødvendigvis markeret særskilt på japansk; den danske flertalsoversættelse følger den fastlagte betydning her. 読みます betyder her “læser”. Grundformen er 読む (“at læse”), og 読みます er den høflige ikke-fortidsform. Den samme form kan i kontekst beskrive nutid eller en kommende handling; sammen med あなたがグラフを確認している間に forstås den her som den handling, der foregår, mens den anden person tjekker diagrammet. Eksempel: 毎朝、本を読みます。 — “Jeg læser en bog hver morgen.” Samlet er strukturen あなたがグラフを確認している間に、私はチームのコメントを読みます: “Mens du tjekker diagrammet, læser jeg teamets kommentarer.” Den første del angiver tidsrammen med dig som den, der er i gang med at tjekke diagrammet; 私は skifter derefter fokus til jeg, som læser teamets kommentarer.

  7. 今は細かい点ももっとよく分かります。

    Jeg kan bedre følge detaljerne nu.

    今は
    nu
    細かい
    detaljeret; fin
    点
    punkt; detalje
    もっと
    mere
    よく
    godt
    分かります
    forstår; kan følge
    Uddybende forklaring

    今は betyder her “nu”. 今 er tidsordet “nu”, og は markerer tidsudtrykket som det, udsagnet tager udgangspunkt i. Mønstret Xは ... kan bruges til at sætte et tidspunkt eller et emne i fokus. 細かい betyder her “detaljeret” eller “fin” i betydningen præcis og lille i detaljen. Det er et い-adjektiv og står direkte foran et substantiv: 細かい説明 betyder “en detaljeret forklaring”. 点 betyder “punkt” eller, som her, “detalje”. Det kan også bruges om et bestemt aspekt eller punkt i en sag. Eksempel: 問題点 betyder “problematiske punkter”. もっと betyder “mere” og øger graden af det, der følger. Mønstret もっと + adverbium kan bruges til at bede om eller beskrive en større grad: もっとゆっくり betyder “langsommere”, bogstaveligt “mere langsomt”. よく er adverbiumsformen af よい/いい og betyder her “godt” eller “på en god måde”. I kombinationen もっとよく giver もっと sammen med よく betydningen “bedre”, altså på et højere niveau end før eller end det nuværende niveau. Det er derfor kombinationen, ikke よく alene, der udtrykker sammenligningen her. 分かります kommer fra 分かる, “at forstå” eller “at kunne følge”. Endelsen ます gør formen høflig og ikke-fortidig; den kan derfor beskrive noget, man forstår nu, eller noget man generelt forstår. 分かる handler om, at noget er forstået eller klart, mens 知る typisk handler om at få kendskab til noget eller vide noget. Eksempel: 説明が分かります。 betyder “Jeg forstår forklaringen.” も markerer, at 細かい点 også er omfattet af det, der forstås; den præcise tidligere sammenligning eller det andet led behøver ikke være udtrykt i denne sætning. Samlet er opbygningen 今は + 細かい点 + も + もっとよく + 分かります. Tidsudtrykket sætter situationen til nu, 細かい点 angiver de detaljerede punkter, も føjer dette led til, og もっとよく分かります siger, at taleren forstår eller kan følge dem bedre. Hele ytringen betyder: “Jeg kan bedre følge detaljerne nu.”

  8. 休憩を取ったので、仕事が少し楽に感じられます。

    Pausen fik arbejdet til at føles lettere.

    休憩
    pause
    取った
    tog
    ので
    fordi
    仕事
    arbejde
    少し
    lidt
    楽に
    lettere
    感じられます
    føles
    Uddybende forklaring

    休憩 betyder her en pause eller hvileperiode. Det er et navneord; 休憩を取る er et almindeligt mønster for “at holde/tage en pause”. Eksempel: 休憩を取ります。 — “Jeg holder en pause.” 取った er fortidsformen af 取る i den almindelige, ikke-høflige form. I mønstret 休憩を取る betyder verbet ikke nødvendigvis “tage” fysisk, men “holde/tage” en pause. Eksempel: 昼に休憩を取った。 — “Jeg holdt en pause ved middagstid.” ので forbinder en grund med det, der følger, og kan gengives som “fordi” eller “så”. Her knytter det den allerede gennemførte pause til den efterfølgende oplevelse: fordi der blev holdt en pause, føles arbejdet lettere. Formen efter en almindelig fortidsform er direkte 取ったので. Eksempel: 疲れたので、帰ります。 — “Fordi jeg blev træt, tager jeg hjem.” 仕事 betyder “arbejde” eller “arbejdsopgaver”. I 仕事が markerer が arbejdet som det, der beskrives i den følgende del. Eksempel: 仕事が多い。 — “Der er meget arbejde.” 少し betyder “lidt” eller “en smule” og dæmper graden af det følgende. Det angiver her, at arbejdet føles lettere i nogen grad, ikke nødvendigvis meget lettere. Eksempel: 少し休みます。 — “Jeg hviler mig lidt.” 楽に er adverbialformen af det な-beskrivende ord 楽だ, som her betyder “lettere/mindre belastende”. 楽に beskriver, hvordan arbejdet opleves. Formen 楽な bruges foran et navneord, mens 楽に bruges, når ordet knyttes til en handling eller oplevelse: 楽な仕事 — “et let/mindre belastende arbejde”; 楽に感じる — “føles let eller mindre belastende”. 感じられます er en høflig ikke-fortidsform af 感じられる. Den viser her, at noget opleves eller kan føles på en bestemt måde; 仕事が er det, der opleves som lettere. Grundformen er 感じる “at føle/opleve”, mens 感じられる er den relevante afledte form. I denne sætning er den ikke bare en påstand om, at nogen aktivt vurderer arbejdet, men beskriver den oplevede virkning. Eksempel: 違いが感じられます。 — “Man kan mærke en forskel.” Samlet bygges sætningen sådan: 休憩を取ったので — “fordi der blev holdt en pause”; 仕事が — “arbejdet”; 少し楽に — “lidt lettere/mindre belastende”; 感じられます — “føles”. Den samlede betydning er derfor: “Pausen fik arbejdet til at føles lettere.”

Grammatikpunkter

~ましょう

始めましょう

hadjimemasjoo

Lad os begynde.

~ましょう bruges til at foreslå noget sammen med den anden person. Formen er høflig og svarer til «lad os …».

~て

開いて

hiraite

Åbn, og …

て-formen forbinder handlinger eller bruges før en anden handling. 開いて betyder «åbn og …».

Japansk Ordforråd

グラフ Substantiv
gurafu graf

グラフの部分から続けますか。

すっきりした Adjektiv
sukkiri sjita frisk og lettet

今はもっとすっきりした気分です。

ファイル Substantiv
fairu fil

ファイルを開いて確認します。

開いて Verbum
hiraite åbne og

ファイルを開いて確認します。

気分 Substantiv
kibun følelse; humør

今はもっとすっきりした気分です。

今 Adverbium
ima nu

今はもっとすっきりした気分です。

始めましょう Verbum
hadjimemasjoo lad os begynde

いちばん大事な部分から始めましょう。

集中する Verbum
sjuutjuu suru koncentrere sig; fokusere

その部分にいちばん集中する必要があります。

続けますか Verbum
tsudzukemass ka skal vi fortsætte?

グラフの部分から続けますか。

大事な Adjektiv
daidji na vigtig

いちばん大事な部分から始めましょう。

必要 Substantiv
hitsuyoo nødvendighed; behov

その部分にいちばん集中する必要があります。

部分 Substantiv
bubun del

いちばん大事な部分から始めましょう。

Quiz

Stavning

Tryk på bogstaverne for at stave ordet.

skal vi fortsætte?

Vis Svar続けますか

lad os begynde

Vis Svar始めましょう

frisk og lettet

Vis Svarすっきりした

koncentrere sig; fokusere

Vis Svar集中する