만나서
I "만나서 반가워요" bidrager 만나서 med betydningen "ved at mødes" eller "efter at have mødt"; hele udtrykket betyder "rart at møde dig". 만나서 er en form af 만나다, som forbinder mødet med den følgende følelse. Det bruges i en høflig hilsen, når man møder nogen.
반가워요
I "만나서 반가워요" udtrykker 반가워요, at taleren er glad for mødet, altså "rart at møde dig". Det er en høflig form af 반갑다 og står her efter 만나서. Brug det som en venlig hilsen, når du møder en person.
여기
여기 betyder "her" og peger i dialogen på stedet, hvor lektionen foregår. Det står i "여기서 받는 첫 수업" og i "여기 온 지". Brug det, når du henviser til det sted, hvor du og samtalepartneren befinder jer.
서
I "여기서" markerer 서 det sted, hvor handlingen foregår; her er det stedet, hvor man tager lektionen. Det står knyttet til stedsudtrykket 여기 foran handlingen. Mønsteret sted + 서 + handling bruges til at fortælle, hvor noget foregår.
받는
I "여기서 받는 첫 수업" betyder 받는 "som man tager" eller "modtager" og beskriver den lektion, der tages her. 받는 er en form af 받다, som står foran 수업 for at beskrive lektionen. Mønsteret beskrivende verbform + substantiv bruges til at angive, hvilken handling substantivet er forbundet med.
첫
첫 betyder "første" og står i "첫 수업" foran 수업. Det viser, at lektionen er den første i den relevante sammenhæng. Mønsteret 첫 + substantiv bruges til at tale om noget, der kommer først.
수업
수업 betyder "lektion" eller "undervisning". I "여기서 받는 첫 수업" er det den lektion, man tager her. Brug ordet, når du taler om en undervisningssituation eller en klasse.
이에요
I "여기서 받는 첫 수업이에요?" betyder 이에요 "er" og afslutter et høfligt spørgsmål om, hvad noget er. Formen står efter substantivet 수업, som ender med en konsonantlyd. Mønsteret substantiv + 이에요? bruges til høfligt at spørge, om noget er det nævnte substantiv.
저
저 betyder "jeg" og er den ydmyge førstepersonsform i dialogen. Den bruges her, når taleren omtaler sig selv høfligt. Den står sammen med 는 i "저는" og bruges i høflig samtale om taleren selv.
는
는 markerer det, samtalen tager som emne. I "저는 전에 여기 왔어요" gør det 저, "jeg", til emnet for udsagnet. Mønsteret person eller substantiv + 는 + udsagn bruges til at tale om emnet på en tydelig måde.
전에
전에 betyder "før" eller "tidligere" og viser i "저는 전에 여기 왔어요", at det at komme hertil skete før det nuværende tidspunkt. Det står foran handlingen 왔어요. Mønsteret 전에 + handling bruges til at henvise til noget, der skete tidligere.
왔어요
왔어요 betyder "kom" eller "kom her" i "저는 전에 여기 왔어요". Det er en høflig fortidsform af 오다 og bruges her, fordi ankomsten skete tidligere. Brug mønsteret sted + 왔어요, når du høfligt fortæller, at du kom til et sted.
온
I "온 지" betyder 온 "at være kommet" og fungerer som den verbform, der angiver den handling, tiden regnes fra. 온 er en form af 오다 og står foran 지. Mønsteret verbform + 지 + tidsudtryk + 됐어요 bruges til at sige, hvor lang tid der er gået siden handlingen.
지
I "온 지 좀 됐어요" markerer 지 det tidspunkt, siden man kom; betydningen bliver færdig sammen med resten af udtrykket. Det står efter 온 og før tidsudtrykket 좀. Mønsteret verbform + 지 + tidsudtryk + 됐어요 bruges, når du fortæller, hvor længe siden noget skete.
좀
I "온 지 좀 됐어요" betyder 좀 "lidt" eller "noget" og gør varigheden upræcis: det er blevet et stykke tid siden, man kom. Det står før 됐어요 og bidrager til den forsigtige angivelse af tid. Brug det, når du vil angive en mindre eller ikke nærmere specificeret grad eller mængde.
됐어요
I "온 지 좀 됐어요" betyder 됐어요, at der er gået noget tid, altså "det er et stykke tid siden". Det er en høflig form af 되다, som her bruges i et udtryk om forløbet tid. Brug mønsteret 온 지 + tidsudtryk + 됐어요, når du fortæller, at der er gået tid siden din ankomst.
선생님
선생님 betyder "lærer" og er en respektfuld betegnelse for læreren. 님 i 선생님 viser respekt for den person, man omtaler. Det bruges i dialogen både i "선생님은 어떤 분이에요?" og i "선생님은 아주 친절해요", når man taler om læreren.
은
은 markerer 선생님 som emnet i "선생님은 어떤 분이에요?" og "선생님은 아주 친절해요". Det står efter 선생님, som ender med en konsonantlyd. Mønsteret substantiv + 은 + beskrivelse bruges til at give oplysninger om emnet.
어떤
어떤 betyder "hvilken slags" eller "hvordan en". I "어떤 분이에요?" spørger det, hvilken slags person læreren er, for eksempel med hensyn til karakter eller egenskaber. Det står foran substantivet 분 og bruges, når du vil spørge om en persons eller tings karakter.
분
분 betyder her "person" på en respektfuld måde. I "어떤 분이에요?" henviser det høfligt til læreren som person. Det bruges efter en beskrivelse, når man taler respektfuldt om en person.
아주
아주 betyder "meget" og forstærker beskrivelsen i "아주 친절해요". Det står foran 친절해요, som beskriver læreren. Mønsteret 아주 + beskrivelse bruges til at udtrykke en høj grad af en egenskab.
친절해요
친절해요 betyder "er venlig" i "선생님은 아주 친절해요". Det er en høflig form af 친절하다 og bruges her til at beskrive lærerens egenskab. Mønsteret person eller substantiv + 은/는 + 친절해요 bruges til at sige, at nogen er venlig.