At sidde foran i klassen | Lær koreansk på dansk

Korean lesson set in a contemporary Seoul everyday setting: In a language classroom, two adults talk about sitting near the front, hearing the teacher clearly, and focusing during class..

DA → KO / Niveau: A1

10 minutter gratis hver dag

Fortsæt lydlektionerne i appen

Ordforklaringer vises automatisk i takt med lyden.

Intet login · synkroniserede oversættelser · afspilning med låst skærm

Vælg dit læringssprog, og åbn denne lektion i appen.

Kotobridge-appens lydlektion og ordforklaringer

Om denne lektion

Med At sidde foran i klassen kan du øve samtaleudtryk, udtale, ordforråd, grammatik og quizzer på koreansk.

Dialog

A

항상 여기 앉아요?

hang-sang jå-gi an-dja-jo Sidder du altid her?
B

저는 앞에 앉는 것을 좋아해요.

djo-neun a-pe an-neun gå-seul djo-a-he-jo Jeg kan godt lide at sidde foran.
A

저는 선생님 목소리가 잘 들려요.

djo-neun sån-seng-nim mok-sso-ri-ga djal deul-ljå-jo Jeg kan høre læreren godt.
B

여기에서는 질문하기 쉬워요.

jå-gi-e-så-neun dji(l)-mun-ha-gi sji-wå-jo Det er nemt at stille spørgsmål her.
A

다음에는 같이 앉아요.

da-eum-e-neun ga-tji an-dja-jo Lad os sidde sammen næste gang.
B

그러고 싶어요.

geu-rå-go sji-på-jo Det vil jeg gerne.
B

앞에 앉으면 집중하는 데 도움이 돼요.

a-pe an-djeum-jå-n dji-djung-ha-neun de do-u-mi dwe-jo At sidde foran hjælper mig med at koncentrere mig.

Sætningsforklaringer

  1. 항상 여기 앉아요?

    Sidder du altid her?

    항상
    altid
    여기
    her
    앉아요?
    sidder?
    Uddybende forklaring

    항상 betyder her "altid" og er et tidsadverbium. Det kan stå foran handlingen for at angive, at noget sker ved alle relevante lejligheder. 여기 betyder "her" og peger på stedet, hvor taleren eller samtalen befinder sig. Et nyttigt modstykke er 거기, "der"; vælg mellem dem efter stedets relation til samtalen. 앉아요? er den høflige, uformelle nutidsform af 앉다 ("at sidde" eller "at sætte sig"). Formen bruges også i spørgsmål, når den står med spørgsmålstegn eller siges med spørgende intonation. I koreansk kan subjektet udelades, når det kan forstås; i denne faste oversættelse er den underforståede person "du". 앉아요? angiver ikke selv person eller køn. Sammenlign den almindelige høflige form 앉아요 med fortidsformen 앉았어요 ("sad/satte sig"). Sætningen samles som 항상 (altid) + 여기 (her) + 앉아요? (sidder/sætter sig du?): "Sidder du altid her?" Den høflige nutidsform gør spørgsmålet egnet til en respektfuld eller neutral samtale.

  2. 저는 앞에 앉는 것을 좋아해요.

    Jeg kan godt lide at sidde foran.

    저는
    jeg
    앞에
    foran
    앉는 것을
    det at sidde
    좋아해요
    kan godt lide
    Uddybende forklaring

    저는 betyder her “jeg” som samtaleemne. 저 er den ydmyge form af “jeg”, og 는 markerer emnet; den bruges, når man præsenterer eller kontrasterer, hvad der gælder for taleren. En mere uformel form er 나는, men 저는 passer til den høflige stil i sætningen. 앞에 betyder “foran”. 앞 er et navneord for den forreste eller fremadrettede placering, og 에 markerer stedet, hvor noget befinder sig eller foregår. Eksempel: 앞에 앉아요. — “Jeg sidder foran.” Her er 앞에 en stedangivelse, ikke en del af verbet. 앉는 것을 betyder “det at sidde”. Grundformen er 앉다 — “at sidde”. Formen 앉는 beskriver en handling i en navneordsagtig konstruktion; 것 gør handlingen til “det at …”, og 을 markerer denne konstruktion som objekt. Mønstret 동사-는 것을 kan derfor bruges om noget, man kan lide, foretrækker eller vurderer. Eksempel: 책 읽는 것을 좋아해요. — “Jeg kan godt lide at læse bøger.” 좋아해요 betyder “kan godt lide”. Grundformen er 좋아하다, og 좋아해요 er nutidsformen i høflig -해요-stil. I denne brug tager 좋아하다 det, man kan lide, som objekt, her 앉는 것을. Det adskiller sig fra 좋아요, som er en form af 좋다 og ofte betyder “er godt” eller “kan lide det” som en vurdering. Eksempel: 음악을 좋아해요. — “Jeg kan godt lide musik.” Samlet bygges sætningen sådan: 저는 (“hvad mig angår”) + 앞에 (“foran”) + 앉는 것을 (“det at sidde”) + 좋아해요 (“kan godt lide”). Den naturlige samlede betydning er derfor: “Jeg kan godt lide at sidde foran.”

  3. 저는 선생님 목소리가 잘 들려요.

    Jeg kan høre læreren godt.

    저는
    jeg (som emne)
    선생님
    lærer
    목소리가
    stemmen (som subjekt)
    잘
    godt eller tydeligt
    들려요
    kan høres
    Uddybende forklaring

    저는 gør “jeg” til samtalens emne. 저 er den høflige eller ydmyge form af “jeg”, og 는 markerer emnet. 나는 er en mindre høflig, mere uformel variant. 선생님 betyder “lærer” og er også en høflig tiltale- eller omtaleform. I 선생님 목소리 står det foran 목소리 og angiver, hvem stemmen hører til: “lærerens stemme”. Koreansk kan udelade ejerskabspartiklen 의 i sådan en navneordsforbindelse. 목소리가 betyder “stemmen” som det, der beskrives i resten af sætningen. 목소리 betyder “stemme”, og 가 markerer dette led som subjekt. Ejerskabet kommer her fra den foregående navneordsforbindelse 선생님 목소리, ikke fra 가. 잘 betyder her “godt” eller “tydeligt” og beskriver, hvordan noget høres. Det kan også bruges i andre sanseudtryk, for eksempel 잘 보여요 — “det kan ses tydeligt”. 들려요 kommer fra 들리다, “at kunne høres” eller “at være hørbar”. Formen er høflig nutid. Den beskriver her, at stemmen er hørbar for taleren. Den aktive form med betydningen “lytte til” eller “høre” kommer fra 듣다 og har formen 들어요, ikke 들려요: 음악을 들어요 — “jeg lytter til musik”. Sammen danner 선생님 목소리가 잘 들려요 betydningen “lærerens stemme kan høres godt/tydeligt”. Med emnet 저는 bliver hele udsagnet: “Jeg kan høre læreren godt.” Koreansk udtrykker oplevelsen gennem, at stemmen “kan høres”, mens den danske oversættelse naturligt bruger “jeg kan høre”.

  4. 여기에서는 질문하기 쉬워요.

    Det er nemt at stille spørgsmål her.

    여기에서는
    her
    질문하기
    at stille spørgsmål
    쉬워요
    er nemt
    Uddybende forklaring

    여기에서는 betyder her i betydningen det sted, der tales om. Det består af 여기 “her” og stedspartiklen 에서, som markerer stedet for en handling eller situation; 는 gør stedet til samtalens emne eller sætter det i kontrast. Mønstret sted에서는 kan derfor bruges om, hvad der er muligt eller sker et bestemt sted. 질문하기 er “at stille spørgsmål”. Det bygger på 질문하다 “at stille et spørgsmål” med -기, som gør verbet til en navneordsagtig aktivitet: 질문하다 → 질문하기. Konstruktionen V-기 쉽다 betyder “det er nemt at V”. Eksempel: 한국어로 질문하기 쉬워요. — “Det er nemt at stille spørgsmål på koreansk.” 쉬워요 betyder her “er nemt”. Grundformen er 쉽다 “at være nem”; den høflige nutidsform følger den uregelmæssige ㅂ-bøjning: 쉽다 → 쉬워요, ikke 쉽어요. Den høflige endelse -요 gør udsagnet passende i almindelig høflig samtale. Samlet bliver 여기에서는 질문하기 쉬워요 til “Det er nemt at stille spørgsmål her”: stedet markeres først som emne, aktiviteten “at stille spørgsmål” nominaliseres med -기, og 쉬워요 beskriver, at denne aktivitet er nem. Udsagnet angiver ikke, hvem der stiller spørgsmålene; den person kan forstås fra situationen.

  5. 다음에는 같이 앉아요.

    Lad os sidde sammen næste gang.

    다음에는
    næste gang
    같이
    sammen
    앉아요
    lad os sidde
    Uddybende forklaring

    다음에는 betyder her “næste gang”. Det bygger på 다음 (“den næste”) med tidsmarkøren 에, som angiver tidspunktet, og 는, som gør tidsleddet til samtalens ramme eller giver det en let kontrast. Et genbrugeligt mønster er 다음에는 + handling: “næste gang …”. 같이 betyder “sammen” og beskriver, at handlingen udføres af taleren og mindst én anden person i fællesskab. Det er et adverbium og ændrer ikke form efter personen. 앉아요 kommer fra grundformen 앉다, “at sidde” eller “at sætte sig”. Formen ender på -아요 og er en høflig, almindelig nutidsform. I denne faste ytring bruges den som en venlig opfordring eller et forslag: “lad os sidde”. Den samme form kan i en anden sammenhæng også være en almindelig udsagnsform, så betydningen som forslag følger her af den fastlagte oversættelse og sammenhængen. Sammen bliver delene: 다음에는 (“næste gang”) + 같이 (“sammen”) + 앉아요 (“lad os sidde”). Hele ytringen betyder derfor: “Lad os sidde sammen næste gang.”

  6. 그러고 싶어요.

    Det vil jeg gerne.

    그러고 싶어요
    vil gerne gøre det
    Uddybende forklaring

    그러고 싶어요 er en høflig måde at sige, at taleren gerne vil gøre det, der allerede er blevet nævnt. 그러고 fungerer her som “gøre sådan/gøre det” og peger tilbage på en tidligere handling; den konkrete handling behøver ikke gentages i denne sætning. 싶어요 kommer fra 싶다, “have lyst til/ønske”. Sammen med en handling betyder mønstret -고 싶어요 “jeg vil gerne …” eller “jeg har lyst til at …”. 싶어요 er den høflige nutidsform; det er 싶다, ikke 그러고, der udtrykker ønsket. Eksempel: 가고 싶어요. — “Jeg vil gerne tage af sted.” Her står handlingen 가- foran -고 싶어요. Hele ytringen betyder derfor “Det vil jeg gerne” eller mere udfoldet “Jeg vil gerne gøre det.” Den korte formulering er velegnet, når den ønskede handling allerede er forståelig ud fra samtalen.

  7. 앞에 앉으면 집중하는 데 도움이 돼요.

    At sidde foran hjælper mig med at koncentrere mig.

    앞에
    foran
    앉으면
    hvis man sidder
    집중하는
    at koncentrere sig
    도움이 돼요
    hjælper
    Uddybende forklaring

    앞에 betyder her “foran” og fungerer som en stedangivelse. 앞 er “forside/foran”, og -에 markerer et sted eller mål. Mønstret N 앞에 betyder “foran N”, når et bestemt referencepunkt er nævnt; her er referencepunktet ikke udtrykt i selve sætningen. 앉으면 kommer fra 앉다, “at sidde”. Endelsen -으면/-(으)면 gør udsagnet betinget eller tidsmæssigt: “hvis/når man sidder”. Efter en konsonant bruges formen -으면, som i 앉으면; efter en vokal bruges normalt -면. Det underforståede subjekt kan forstås generelt som “man”, mens den faste danske oversættelse gør virkningen personlig: det hjælper taleren med at koncentrere sig. 집중하는 kommer fra verbet 집중하다, “at koncentrere sig”. Formen 집중하는 er nutidsformen, der beskriver en handling eller står foran et efterfølgende led. Her indgår den i 집중하는 데, hvor -는 데 gør handlingen til det område eller formål, som noget hjælper med: “med at koncentrere sig”. Det er ikke selve 집중하는, der betyder “hjælper”. 도움이 돼요 består af 도움, “hjælp”, partiklen 이, som markerer dette som subjekt, og 되다, “at blive/blive til eller fungere som”. Sammen betyder 도움이 되다 “at være til hjælp” eller “at hjælpe”. 돼요 er den høflige, almindelige taleform af 되다; den uformelle form er 돼, og den mere formelle form er 됩니다. I 집중하는 데 도움이 되다 er betydningen “at være en hjælp til at koncentrere sig”. Samlet betyder 앞에 앉으면 “når/hvis man sidder foran”, og 집중하는 데 도움이 돼요 “hjælper det med at koncentrere sig”. Hele utterancen betyder derfor: “At sidde foran hjælper mig med at koncentrere mig.” Den generelle betingelsesform -으면 kan genbruges i mønstre som 여기에 앉으면 편해요 — “Hvis man sidder her, er det behageligt.”

Grammatikpunkter

동사-는 데 도움이 되다

집중하는 데 도움이 돼요.

dji-djung-ha-neun de do-u-mi dwe-jo

Det hjælper med at koncentrere sig.

-는 데 betyder “med at gøre noget”. 도움이 되다 bruges om noget, der er nyttigt eller hjælper.

동사-고 싶어요

그러고 싶어요.

geu-rå-go sji-på-jo

Det vil jeg gerne.

-고 싶어요 udtrykker, at man gerne vil gøre noget. 그러고 henviser til en tidligere nævnt handling.

Koreansk Ordforråd

다음에는 Frase
da-eum-e-neun næste gang
들려요 Verbum
deul-ljå-jo kan høres
목소리 Substantiv
mok-sso-ri stemme
선생님 Substantiv
sån-seng-nim lærer
쉬워요 Adjektiv
sji-wå-jo er nemt
앉아요 Verbum
an-dja-jo sidder; sætter sig
앞에 Frase
a-pe foran
여기 Adverbium
jå-gi her
잘 Adverbium
djal godt
좋아해요 Verbum
djo-a-he-jo kan lide
질문하기 Verbum
dji(l)-mun-ha-gi at stille spørgsmål
항상 Adverbium
hang-sang altid

Quiz

Omorganiser

Arranger ordene i den rigtige rækkefølge.

Sidder du altid her?

Vis Svar항상 여기 앉아요?

Jeg kan godt lide at sidde foran.

Vis Svar저는 앞에 앉는 것을 좋아해요.

Jeg kan høre læreren godt.

Vis Svar저는 선생님 목소리가 잘 들려요.

Stavning

Tryk på bogstaverne for at stave ordet.

kan lide

Vis Svar좋아해요

næste gang

Vis Svar다음에는

at stille spørgsmål

Vis Svar질문하기

kan høres

Vis Svar들려요