Opdatering om en opgave | Lær koreansk på dansk

Sætningsforklaringer

1. 일은 어떻게 되고 있어요?

   Hvordan går det med opgaven?

   일

   opgaven

   어떻게

   hvordan

   되고 있어요

   går / udvikler sig

   Uddybende forklaring

   일 betyder her “opgaven”, som fastlagt af oversættelsen. Ordet kan også betyde “arbejde” eller “sag”, men den konkrete betydning afhænger af sammenhængen. Det er et substantiv og har ikke en særlig flertalsform her. 어떻게 spørger om måden eller tilstanden: “hvordan?”. Det bruges blandt andet til at spørge, hvordan noget går, som i 어떻게 지내요? — “Hvordan har du det?”. 되고 있어요 bygger på 되다, “at blive” eller “at gå/udvikle sig”. Formen 되고 er 되다 med forbindelsesendelsen -고; 있어요 viser her, at udviklingen er i gang. Samlet får konstruktionen -고 있어요 betydningen “er i gang med at …” eller, med verber som 되다, “går/udvikler sig”. 있어요 er den høflige nutidsform i denne sætning. Et eksempel er 잘 되고 있어요. — “Det går godt.” Sætningen samles således: 일 (“opgaven”) + 어떻게 (“hvordan”) + 되고 있어요 (“går/udvikler sig”) giver “Hvordan går det med opgaven?”. Det er et høfligt spørgsmål om opgavens aktuelle forløb eller status.

2. 대부분 끝났어요.

   Det meste er færdigt.

   대부분

   det meste

   끝났어요

   er færdigt

   Uddybende forklaring

   대부분 betyder her “det meste” eller “for det meste” og står først som angivelse af omfang. Det kan bruges om en stor, men ikke nødvendigvis fuldstændig, del af noget. Eksempel: 대부분 준비됐어요. — “Det meste er gjort klar.” 끝났어요 kommer fra 끝나다, “at slutte” eller “at være færdig”. Formen 끝났어요 er datid i den høflige 해요-stil: 끝나- ændres til 끝났-, og -어요 giver den høflige afslutning. Fordi 끝나다 normalt beskriver, at noget selv er afsluttet, svarer formen her til “er blevet færdigt” eller “er færdigt”; den siger ikke, hvem der eventuelt afsluttede det. Eksempel: 수업이 끝났어요. — “Undervisningen er slut.” Sammen danner 대부분 끝났어요 betydningen “Det meste er færdigt.” 대부분 begrænser omfanget, mens 끝났어요 angiver, at dette meste nu er afsluttet. Den høflige afslutning gør sætningen passende i almindelig høflig samtale.

3. 무엇을 확인해야 해요?

   Hvad skal tjekkes?

   무엇을

   hvad (som genstand for handlingen)

   확인해야

   skal tjekke

   Uddybende forklaring

   무엇을 består af 무엇 “hvad” og objektmarkøren 을. Det spørger efter det, der skal være genstand for handlingen. Mønstret 무엇을 + verbum svarer derfor til “hvad [gør man]?”; 을 markerer her objektet og er ikke en del af selve ordet “hvad”. 확인해야 kommer fra 확인하다, “at kontrollere/tjekke”. Endelsen -아/어야 하다 udtrykker nødvendighed: 확인해야 하다 betyder “skal være nødt til at tjekke”. I den høflige form bliver den følgende 하다 til 해요, så det fulde mønster er 확인해야 해요 = “skal tjekke”. Et eksempel er 예약을 확인해야 해요. — “Jeg skal tjekke reservationen.” Hele spørgsmålet samler mønstret 무엇을 + 확인해야 해요?: “Hvad skal tjekkes?” eller mere direkte “Hvad skal man tjekke?” Spørgsmålet identificerer, hvad der skal kontrolleres, men angiver ikke i sig selv, hvem der skal gøre det. 해요 giver en almindelig høflig samtaletone.

4. 제가 숫자를 확인해야 해요.

   Jeg skal tjekke tallene.

   제가

   jeg

   숫자

   tal

   확인해야 해요

   skal tjekke

   Uddybende forklaring

   제가 betyder her “jeg” som den person, der skal udføre handlingen. Formen består af 저 (“jeg”, den ydmyge/høflige førstepersonsform) og subjektmarkøren 가. I andre sammenhænge kan subjektmarkøren også være 이, blandt andet efter et ord, der ender på konsonant; 가 bruges her efter 저, hvis sidste lyd er vokal. Eksempel: 제가 해요. — “Det er mig, der gør det.” 숫자 betyder “tal” eller “numre”. 숫자를 er objektformen: 를 markerer, at tallene er det, der bliver kontrolleret. Den viste form angiver ikke i sig selv et bestemt antal. Eksempel: 숫자를 써요. — “Jeg skriver tal.” 확인해야 해요 udtrykker, at man skal eller må kontrollere noget. Grundformen er 확인하다, “at kontrollere/tjekke”. Konstruktionen -아야/어야 하다 sættes efter en verbstamme for at udtrykke nødvendighed; her bliver 확인하다 til 확인해야 하다, og den høflige nutidsform 해요 afslutter konstruktionen. 확인해야 해요 betyder derfor “skal tjekke”, ikke blot “tjekker”. Eksempel: 주소를 확인해야 해요. — “Jeg skal tjekke adressen.” Samlet følger sætningen mønstret [udfører]가 [objekt]를 [verb]해야 해요: 제가 angiver, hvem der skal handle, 숫자를 angiver, hvad handlingen retter sig mod, og 확인해야 해요 angiver nødvendigheden. Hele ytringen betyder: “Jeg skal tjekke tallene.”

5. 우리는 일정대로 하고 있어요?

   Følger vi tidsplanen?

   우리는

   vi

   일정대로

   efter tidsplanen

   하고 있어요?

   gør vi det?

   Uddybende forklaring

   우리는 betyder her “vi”. 우리 er pronomenet “vi/os”, og 는 markerer emnet eller det, man taler om. Formen angiver ikke i sig selv, hvem gruppen præcist består af. Eksempel: 우리는 준비했어요. — “Vi gjorde os klar.” 일정대로 betyder “efter tidsplanen” eller “som planlagt”. 일정 er “tidsplan/skema”, og -대로 betyder, at noget følger en angivet plan eller standard. Det er en genanvendelig konstruktion: 계획대로 — “efter planen”. 하고 있어요? spørger, om man er i gang med at gøre noget. 하다 er grundformen “at gøre”; 하고 있다 dannes med forbindelsesformen 하고 plus 있다 (“at være”), og bruges her til en igangværende handling. 있어요 er den høflige nutidsform af 있다. Spørgsmålsintonationen og spørgsmålstegnet gør hele udtrykket til et spørgsmål. Eksempel: 지금 공부하고 있어요? — “Studerer du nu?” Sammen bliver betydningen: 우리는 (“vi”) + 일정대로 (“efter tidsplanen”) + 하고 있어요? (“er i gang med at gøre det?”): “Følger vi tidsplanen?” eller mere bogstaveligt “Gør vi det efter tidsplanen?” Udtrykket kan genbruges ved at udskifte 일정대로 med en anden plan eller standard, mens -고 있어요? spørger, om handlingen foregår nu.

6. 우리는 오늘 오후에 끝낼 수 있어요.

   Vi kan blive færdige i eftermiddag.

   우리는

   vi

   오늘

   i dag

   오후

   eftermiddag

   끝낼

   afslutte

   수 있어요

   kan

   Uddybende forklaring

   우리는 består af 우리 («vi/os») og emnepartiklen 는. 우리 kan bruges om en gruppe, som taleren selv tilhører; formen markerer ikke grammatisk, om tilhøreren er inkluderet. 는 gør gruppen til samtalens emne. 오늘 betyder «i dag». Det er et tidsord og ændrer ikke form efter sin rolle i sætningen. Eksempel: 오늘 만나요. — «Vi mødes i dag.» 오후 betyder «eftermiddag» og betegner tiden efter middag. I den fulde sætning står 에 efter tidsudtrykket: 오늘 오후에 betyder «i eftermiddag»; 에 markerer her tidspunktet for handlingen. 끝낼 kommer fra verbet 끝내다, «at afslutte» eller «gøre færdig». Formen 끝낼 står foran 수 i konstruktionen 동사-(으)ㄹ 수 있다. Endelsen -ㄹ er derfor ikke et selvstændigt ord for «kan». Eksempel: 오늘 끝낼 수 있어요. — «Vi kan gøre det færdigt i dag.» 수 있어요 indgår sammen med 끝낼 i mønsteret 동사-(으)ㄹ 수 있어요, «kan ...» eller «har mulighed for at ...». 수 betegner i dette mønster mulighed eller evne, mens 있어요 er den høflige nutidsform af 있다, «at være / at findes». Efter en verbstamme, der ender på en vokal, som 끝내-, bruges -ㄹ 수 있어요; efter en konsonant bruges normalt -을 수 있어요, fx 먹을 수 있어요 — «kan spise». Sammenlagt er 우리는 오늘 오후에 끝낼 수 있어요.: «Vi kan blive færdige i eftermiddag.» 우리는 angiver gruppen, 오늘 오후에 angiver tidspunktet, og 끝낼 수 있어요 udtrykker muligheden for at afslutte eller gøre noget færdigt inden da. Udtrykket er høfligt og neutralt i almindelig samtale.

7. 팀에 알려야 할까요?

   Skal vi opdatere teamet?

   팀

   teamet

   알려야

   skal informere

   할까요?

   skal vi ...?

   Uddybende forklaring

   팀 betyder her “teamet”. Det er et lånt navneord, som bruges som et almindeligt koreansk navneord. I en anden sætning kan det for eksempel stå sammen med 우리 팀 (“vores team”), men 팀 alene angiver ikke, hvem teamet består af. 알려야 kommer fra verbet 알리다, “at informere” eller “at lade nogen vide”. Formen indeholder -어야, som betyder, at noget bør eller skal gøres. I 알리다 trækker 리 og 어 sammen, så 알리어야 bliver til 알려야. Den nyttige struktur er 동사 + -아/어야 하다 (“skal/bør gøre noget”); her står den sidste del 하다 separat i næste del af sætningen. 할까요? kommer fra 하다, “at gøre”, med spørgeformen -ㄹ까요?. Efter en verbal stamme, der ender på en vokal, bruges her -ㄹ까요?, og 하다 bliver 할까요?. Formen bruges blandt andet til at foreslå eller spørge om en fælles handling: 갈까요? betyder “skal vi gå?”. I denne sætning fuldender 할까요? konstruktionen 알려야 할까요?, “skal vi informere …?”. Sammen bliver 팀에 + 알려야 + 할까요? til “Skal vi informere teamet?”. Partiklen -에 efter 팀 markerer den, som informationen gives til. Den faste danske oversættelse bruger “opdatere”, men den koreanske kerne 알리다 betyder mere direkte “informere/lade vide”; i den givne sammenhæng er “opdatere teamet” en kompatibel gengivelse. Hele spørgsmålet foreslår, at taleren og modtageren sammen beslutter, om teamet skal informeres.

8. 이 부분을 끝내고 나서 그들에게 알려요.

   Lad os opdatere dem, efter vi er færdige med denne del.

   이

   denne

   부분

   del

   끝내고 나서

   efter at være færdig

   그들에게

   til dem

   알려요

   opdaterer

   Uddybende forklaring

   이 står foran 부분 og betyder “denne” i betydningen den del, der peges på eller allerede er identificeret i situationen. Formen 이 bruges med et nært eller aktuelt udpeget substantiv; den ændrer sig ikke efter substantivets tal. Et nyttigt kontrastpar er 이 부분 “denne del” og 그 부분 “den del dér/den tidligere nævnte del”. 부분 betyder “del” eller “afsnit”. Det er et substantiv, så det kan kombineres med et bestemmende ord som 이: 이 부분 = “denne del”. Eksempel: 이 부분을 읽어요. — “Jeg læser denne del.” 끝내고 나서 betyder her “efter at være færdig med det”. Den første del kommer fra verbet 끝내다 “at afslutte/gøre færdig”. I 끝내고 står 끝내다 i forbindelsesformen -고, og 나서 føjes til for at gøre rækkefølgen tydelig: først afsluttes noget, og derefter sker den næste handling. Mønstret 동사-고 나서 kan genbruges: 밥을 먹고 나서 가요. — “Jeg går, efter at jeg har spist.” Her viser 끝내고 나서 ikke alene, hvem der afslutter; det fremgår af sammenhængen og den danske oversættelse, at det er “vi”. 그들에게 betyder “til dem”. 그들 er et pronomen for “de/dem”, og 에게 er partiklen, der markerer modtageren for en handling, især ved personer. 에게 kan også sættes efter et navneord: 친구에게 말해요. — “Jeg siger det til en ven.” Den præcise gruppe, som 그들 henviser til, er ikke identificeret i den faste sætning; formen angiver blot en flertalsmodtager. 알려요 kommer fra 알리다, “at informere, give besked om eller lade nogen vide”. Endelsen -어요 gør formen høflig i nutid eller som en høflig neutral formulering; subjektet er ikke markeret i selve verbet. I denne sætning er den tilsigtede betydning ifølge oversættelsen “opdatere dem”. Eksempel: 결과를 알려요. — “Jeg giver besked om resultatet.” Det er vigtigt at skelne 알리다 “informere” fra 알다 “vide”: 알려요 er den høflige form af 알리다, ikke af 알다. Sætningen bygges derfor sådan op: 이 부분을 = “denne del” som det, der afsluttes; 끝내고 나서 = “efter at være færdig med den”; 그들에게 = “til dem”; og 알려요 = “giver besked/opdaterer”. Samlet bliver betydningen: “Lad os opdatere dem, efter vi er færdige med denne del.” Partiklen 을 efter 부분 markerer den del, som handlingen 끝내다 retter sig mod. I den forudgående sætning bruges også 알리다 i spørgsmålet om at give teamet besked, så dette udsagn fortsætter samme grundmønster: nogen informerer en modtager om noget.