At øve en kort dialog | Lær koreansk på dansk

Om denne lektion

Med At øve en kort dialog kan du øve samtaleudtryk, udtale, ordforråd, grammatik og quizzer på koreansk.

Dialog

이 대화를 연습하고 싶어요.

i dæ-hwa-rul jån-sup-ha-go sjip-på-jo Jeg vil øve denne dialog.

제가 파트너가 될 수 있어요.

tje-ga pa-tu-nå-ga twæl su i-så-jo Jeg kan være din partner.

어떤 역할을 맡을까요?

åt-tån jå-khal-rul mat-ul-kka-jo Hvilken rolle skal jeg tage?

첫 부분을 읽으면 돼요.

tjåt bu-bu-nul il-geu-mjån twæ-jo Du kan læse den første del.

이 문장은 조금 어려워요.

i mun-djang-nun tjo-geum å-ryå-wå-jo Denne linje er lidt svær.

저와 함께 천천히 읽어요.

tjo-wa ham-kke tjån-tjån-hi il-gå-jo Læs den langsomt sammen med mig.

처음부터 다시 해 볼게요.

tjå-um-bu-tå ta-sji hæ bol-ge-jo Lad mig prøve den igen fra begyndelsen.

이제 더 또렷하게 읽고 있어요.

i-dje tå tto-ryåt-ha-ge il-kko i-så-jo Du læser tydeligere nu.

Ord for ord

이 I 이 대화를 betyder 이 “denne” og står foran 대화를 for at pege på den aktuelle dialog. Det samme mønster bruges foran et navneord, når man peger på noget bestemt i nærheden. En kursist kan bruge det, når han eller hun vælger en bestemt tekst eller genstand.

대화를 I 이 대화를 betyder 대화를 “dialogen” som det, der bliver øvet; 대화 betyder dialog, og 를 markerer objektet. Denne form bruges efter et objekt, som en handling retter sig mod. Den passer her, fordi det netop er dialogen, A vil øve.

연습하고 I 연습하고 싶어요 betyder 연습하고 “øve” som første del af forbindelsen til ønsket om at øve. Formen kommer fra 연습하다 og forbinder handlingen med det følgende 싶어요. Den kan genbruges, når en handling forbindes med et ønske eller med en anden handling.

싶어요 I 연습하고 싶어요 udtrykker 싶어요, at taleren gerne vil øve dialogen. Formen står efter 연습하고, så hele udtrykket betyder “vil gerne øve”. En kursist kan bruge samme konstruktion til at fortælle om noget, han eller hun gerne vil gøre.

제가 I 제가 파트너가 될 수 있어요 betyder 제가 “jeg” som den person, der kan blive partner; 가 markerer subjektet. Formen bruges, når man tydeligt angiver, hvem der udfører eller oplever noget. B kan bruge den, når han eller hun tilbyder sig som partner.

파트너가 I 파트너가 될 수 있어요 betyder 파트너가 “partner” som den rolle eller status, man kan blive; 가 markerer subjektet for 될. Formen står foran 될, fordi partner er resultatet af at blive noget. Den bruges her, når B beskriver sin mulige rolle i øvelsen.

될 I 파트너가 될 수 있어요 betyder 될 “blive” og står foran 수 for at indgå i udtrykket om mulighed. Formen kommer fra 되다 og viser her, hvad man kan blive. Den bruges, når man tilbyder eller beskriver muligheden for at blive partner.

수 I 될 수 있어요 bidrager 수 med betydningen “mulighed” eller “evne”. Sammen med 될 og 있어요 danner det udtrykket “kan blive”. Den samme konstruktion bruges, når man vil sige, at en bestemt handling eller forandring er mulig.

있어요 I 될 수 있어요 fuldender 있어요 udtrykket for mulighed, så hele 되 수 있어요 betyder “kan blive”. Formen kommer fra 있다 og siger her, at muligheden findes. B bruger udtrykket for at tilbyde sin hjælp som partner.

어떤 I 어떤 역할을 betyder 어떤 “hvilken” eller “hvilken slags” og står foran 역할을. Det bruges foran et navneord, når man beder om at få valgt én mulighed blandt flere. A bruger det, fordi han eller hun skal vælge en rolle.

역할을 I 어떤 역할을 맡을까요 betyder 역할을 “rollen” som det, A skal tage; 를 markerer objektet. Formen 역할 står her foran handlingen 맡을까요 som det, der skal overtages. Den bruges, når man spørger om eller taler om at tage en bestemt rolle.

맡을까요 I 어떤 역할을 맡을까요 spørger 맡을까요 høfligt, om taleren skal tage eller påtage sig rollen. Formen kommer fra 맡다 og bruges her til at bede om forslag eller bekræftelse. A kan bruge den, når han eller hun spørger en partner, hvad der skal gøres.

첫 I 첫 부분을 betyder 첫 “første” og står direkte foran 부분을. Det bruges til at angive den første del i en rækkefølge. B bruger det for at vælge, hvilken del af dialogen A skal læse.

부분을 I 첫 부분을 읽으면 돼요 betyder 부분을 “delen” som det, der skal læses; 를 markerer objektet. Formen står foran 읽으면 og angiver den del, handlingen retter sig mod. Den bruges her, når man giver en anden en bestemt del af en tekst.

읽으면 I 읽으면 돼요 betyder 읽으면 “hvis eller når du læser”. Formen kommer fra 읽다 og sætter læsningen som betingelsen for, at det er nok. Mønstret bruges, når man forklarer, hvad en person skal gøre for at noget er i orden.

돼요 I 읽으면 돼요 betyder 돼요 “det er nok” eller “det går”, så hele udtrykket giver en enkel instruktion: det er tilstrækkeligt at læse. Formen kommer fra 되다 og står efter betingelsen 읽으면. B bruger den for at fortælle A, hvilken del der skal læses.

문장은 I 이 문장은 조금 어려워요 betyder 문장은 “sætningen” som samtalens emne; 는 markerer emnet. Grundformen er 문장, og formen bruges her til at tale om den linje, der netop skal læses. A kan bruge den, når han eller hun vurderer en bestemt sætning i en tekst.

조금 I 조금 어려워요 betyder 조금 “lidt” og dæmper graden af 어려워요. Det står foran en beskrivelse af, hvor vanskelig sætningen er. En kursist kan bruge det til høfligt at sige, at noget kun er en smule svært.

어려워요 I 이 문장은 조금 어려워요 betyder 어려워요 “er svær” eller “er vanskelig”. Formen kommer fra 어렵다 og beskriver her 문장은, altså sætningen som emne. Den bruges, når en kursist fortæller en lærer eller partner, at en bestemt del kræver ekstra hjælp.

저와 I 저와 함께 betyder 저와 “med mig”; 저 betyder “mig” i høflig form, og 와 forbinder personen med den fælles handling. Formen står foran 함께 og angiver, hvem handlingen udføres sammen med. B bruger den, når han eller hun inviterer A til at læse sammen.

함께 I 저와 함께 betyder 함께 “sammen” og gør det klart, at A og B skal deltage i læsningen i fællesskab. Det bruges sammen med en person eller gruppe, som handlingen udføres med. Her beskriver det samarbejdet mellem de to kursister.

천천히 I 천천히 읽어요 betyder 천천히 “langsomt” og beskriver måden, der skal læses på. Det står foran 읽어요 som en beskrivelse af handlingens tempo. B bruger det for at hjælpe A med at læse den vanskelige linje tydeligt.

읽어요 I 저와 함께 천천히 읽어요 betyder 읽어요 “læs” som en høflig opfordring til at læse. Formen kommer fra 읽다 og står efter beskrivelserne af, hvordan og med hvem læsningen skal foregå. Den bruges her, når B beder A om at læse sammen med ham eller hende.

처음부터 I 처음부터 다시 해 볼게요 betyder 처음부터 “fra begyndelsen”; 처음 er begyndelsen, og 부터 markerer startpunktet. Hele formen skal bevares, fordi den angiver, hvor handlingen starter. A bruger den, når han eller hun vil gentage øvelsen fra første del.

다시 I 다시 해 볼게요 betyder 다시 “igen” og viser, at handlingen skal gentages. Det står foran 해 볼게요 og beskriver, at A vil prøve endnu en gang. En kursist kan bruge det, når en læsning, forklaring eller anden handling skal gentages.

해 I 해 볼게요 betyder 해 “gøre” som første del af udtrykket for at prøve at gøre noget. Formen kommer fra 하다 og står foran 볼게요. Her bidrager 해 med selve handlingen, mens hele 해 볼게요 betyder, at A vil prøve den igen.

볼게요 I 해 볼게요 bidrager 볼게요 med idéen om at prøve, og hele udtrykket betyder “jeg vil prøve”. Formen kommer fra 보다 og står efter 해 i konstruktionen for at prøve en handling. A bruger den til høfligt at meddele sin hensigt om at begynde igen.

이제 I 이제 더 또렷하게 읽고 있어요 betyder 이제 “nu” eller “på dette tidspunkt”. Det markerer den aktuelle situation efter den tidligere øvelse. B bruger det, når han eller hun vurderer A’s læsning, som den er blevet nu.

더 I 더 또렷하게 betyder 더 “mere” og viser, at læsningen sammenlignes med den tidligere måde at læse på. Det står foran 또렷하게 og øger graden af tydelighed. Det kan bruges, når man giver positiv feedback på, at noget er blevet tydeligere.

또렷하게 I 더 또렷하게 읽고 있어요 betyder 또렷하게 “tydeligt” eller “klart” og beskriver måden, A læser på. Det står foran 읽고 있어요 som en beskrivelse af læsningens kvalitet. B bruger det til at give konkret feedback på A’s udtale eller læsning.

읽고 I 읽고 있어요 betyder 읽고 “læse” som første del af konstruktionen for en handling, der er i gang. Formen kommer fra 읽다 og forbindes med 있어요. Mønstret bruges, når man beskriver, hvad en person er i gang med lige nu.

Grammatikpunkter

V-고 있다

읽고 있어요

il-kko i-så-jo

Jeg er i gang med at læse.

Bruges til at beskrive en handling, der foregår lige nu. På dansk bruger man ofte “være i gang med at”.

V-아/어 보다

해 볼게요

hæ bol-ge-jo

Jeg vil prøve at gøre det.

Viser, at man prøver at gøre noget. 볼게요 kan også udtrykke en venlig beslutning eller intention.

Koreansk Ordforråd

대화 Substantiv

dæ-hwa dialog 대화를

되다 Verbum

twe-da blive 될

맡다 Verbum

mat-tta tage på sig, påtage sig 맡을까요?

부분 Substantiv

bu-bun del 부분을

수 있다 Frase

su it-tta kunne 될 수 있어요

싶다 Adjektiv

sjip-tta have lyst til 싶어요

어떤 Determinativ

åt-tån hvilken, hvilken slags

역할 Substantiv

jå-khal rolle 역할을

연습하다 Verbum

jån-sup-ha-da øve 연습하고

저 Pronomen

tjå jeg, ydmyg form 제가

첫 Determinativ

tjåt første

파트너 Substantiv

pa-tu-nå partner

Quiz

Omorganiser

Arranger ordene i den rigtige rækkefølge.

Jeg vil øve denne dialog.

Vis Svar

이 대화를 연습하고 싶어요.

Jeg kan være din partner.

Vis Svar

제가 파트너가 될 수 있어요.

Hvilken rolle skal jeg tage?

Vis Svar

어떤 역할을 맡을까요?

Stavning

Tryk på bogstaverne for at stave ordet.

øve

Vis Svar

연습하고

tage på sig, påtage sig

Vis Svar

맡을까요

del

Vis Svar

부분을

hvilken, hvilken slags

Vis Svar

어떤