Organiser tasken | Lær koreansk på dansk

Om denne lektion

Med Organiser tasken kan du øve samtaleudtryk, udtale, ordforråd, grammatik og quizzer på koreansk.

Dialog

내 안경이 이 가방에 있어?

næ an-gjång-i i ka-bang-e isså? Er mine briller i denne taske?

안경은 옆 주머니에 있어.

an-gjång-øn jåp tju-må-ni-e isså. De er i sidelommen.

내 공책도 필요해.

næ kong-tjæk-tto pi-ljo-hæ. Jeg skal også bruge min notesbog.

네 우산 밑에 있어.

ne u-san mi-te isså. Den ligger under din paraply.

내가 우산을 옮겨도 돼?

næ-ga u-san-øl åm-gjå-do dwe? Må jeg flytte paraplyen?

우산을 손잡이 옆에 놓아 둬. 그러면 방해가 되지 않아.

u-san-øl son-dja-bi jå-pæ no-a dwo. Gø-rå-mjån pang-hæ-ga dwe-dji a-na. Læg den ved håndtaget, så den ikke er i vejen.

내가 지금 가방을 정리할게.

næ-ga dji-gøm ka-bang-øl djång-ni-hal-kkæ. Jeg organiserer tasken nu.

그러면 물건을 더 쉽게 찾을 수 있어.

gø-rå-mjån mul-gån-øl tå sjwip-kke tja-døl su isså. Så bliver det nemmere at finde ting.

Ord for ord

내 “내” betyder “min” og står foran det, man ejer, som i “내 안경이”. Et almindeligt genbrugsmønster er 내 + navneord.

안경이 “안경이” betyder “briller” som det, der er placeret i tasken, og 이 markerer brillerne som sætningens subjekt. Et navneord, der ender på en konsonant, kan få 이 som subjektmarkør.

이 “이” betyder “denne” og beskriver “가방” i “이 가방에”. Det bruges foran et navneord for at pege på noget tæt på taleren eller i den aktuelle situation.

가방에 “가방에” betyder “i tasken”, og 에 markerer stedet, hvor noget befinder sig. Et sted kan forbindes med 에, når man angiver, hvor noget er.

있어 “있어” betyder her “er placeret” eller “befinder sig” og bruges om brillernes placering i tasken. Det er en uformel form, der passer til den afslappede samtale; et sted kan stå foran 있어.

안경은 “안경은” betyder “hvad angår brillerne” og gør brillerne til samtalens emne i svaret. 은 markerer emnet efter “안경” og leder opmærksomheden hen på deres placering.

옆 “옆” betyder “side” eller “ved siden af” og indgår i “옆 주머니” og “옆에”. Det kan stå foran et navneord eller forbindes med 에, når man beskriver en placering ved siden af noget.

주머니에 “주머니에” betyder “i lommen”, og 에 markerer lommen som stedet, hvor brillerne er. Mønstret sted + 에 bruges til at angive, hvor noget befinder sig.

공책도 “공책도” betyder “notesbogen også”, hvor 도 tilføjer betydningen “også”. Et navneord kan få 도, når man føjer det til noget, der allerede er nævnt eller underforstået.

필요해 “필요해” betyder “er nødvendig” eller i denne sammenhæng “jeg har brug for”. Det beskriver behovet for notesbogen; mønstret X이/가 필요해 kan bruges til at sige, at X er nødvendigt.

네 “네” betyder “din” og står foran “우산” i “네 우산”. Det bruges som ejestedord foran det navneord, der tilhører samtalepartneren.

우산 “우산” betyder “paraply” og bruges både som den paraply, der ligger i tasken, og som genstand for flytningen. Navneordet kan få objektmarkøren 을, når paraplyen er det, man flytter.

밑에 “밑에” betyder “under” og angiver, at notesbogen ligger under paraplyen. Det bruges efter det, som noget befinder sig under, med 에 som placeringsmarkør.

내가 “내가” betyder “jeg” som den, der skal udføre en handling. 가 markerer jeg som subjekt; 내가 + verbum bruges, når taleren tydeligt tager ansvar for handlingen.

우산을 “우산을” betyder “paraplyen” som den genstand, der flyttes, og 을 markerer den som objekt. Et navneord som “우산” kan få 을, når det er genstand for verbets handling.

옮겨도 “옮겨도” bidrager med betydningen “flytte” i spørgsmålet om tilladelse til at flytte paraplyen. Sammen med “돼” indgår det i mønstret verbum + 아/어도 돼? for at spørge, om man må gøre noget.

돼 “돼” betyder her “er det okay” eller “må jeg” og afslutter spørgsmålet om tilladelse. I “옮겨도 돼?” spørger taleren, om handlingen er tilladt; mønstret V-아/어도 돼? kan bruges til lignende tilladelsesspørgsmål.

손잡이 “손잡이” betyder “håndtag” og er det sted, ved siden af hvilket paraplyen skal placeres. Det kan bruges som navneord i en placeringsbeskrivelse sammen med 옆에.

옆에 “옆에” betyder “ved siden af” og angiver, hvor paraplyen skal lægges. Mønstret X 옆에 bruges til at beskrive, at noget placeres ved siden af X.

놓아 “놓아” betyder “lægge” eller “placere” og er den første del af “놓아 둬”. Her beskriver det selve handlingen at placere paraplyen ved håndtaget; det hænger sammen med grundformen 놓다.

둬 “둬” betyder her “lad den blive der” og føjer ideen om at efterlade paraplyen på den valgte plads til “놓아”. Sammen betyder “놓아 둬” at lægge noget et sted og lade det blive der.

그러면 “그러면” betyder “så” eller “i så fald” og forbinder placeringen af paraplyen med den følgende konsekvens. Det bruges til at indlede en følge eller konklusion i samtalen.

방해가 “방해가” henviser til noget, der kan være til gene eller i vejen, og 가 markerer det som subjekt i “방해가 되지 않아”. Her er det paraplyens mulige forstyrrelse, der omtales; den fulde betydning kommer fra hele udtrykket.

되지 “되지” betyder her “bliver til” eller “er” som del af den negative konstruktion “방해가 되지 않아”. Det hænger sammen med 되다 og bruges før 않아 for at danne betydningen, at noget ikke er til gene.

않아 “않아” giver negationen “ikke” i “되지 않아”, altså at paraplyen ikke er i vejen. Det er den uformelle form, der følger efter 지 i mønstret verbum + 지 않아.

지금 “지금” betyder “nu” og placerer organiseringen på det aktuelle tidspunkt. Det står naturligt foran verbet, som i 지금 + handling.

가방을 “가방을” betyder “tasken” som den genstand, der skal organiseres, og 을 markerer den som objekt. Et navneord kan få 을, når det direkte påvirkes af handlingen.

정리할게 “정리할게” betyder “jeg organiserer den” eller “jeg skal nok organisere den” og udtrykker talerens beslutning eller tilbud til samtalepartneren. Endelsen -ㄹ게 bruges efter verbet, når taleren lover eller meddeler en handling, han eller hun vil udføre.

더 “더” betyder “mere” og gør her betydningen “lettere” stærkere i “더 쉽게”. Det står foran et adjektiv eller adverbium, når graden skal øges.

쉽게 “쉽게” betyder “let” eller “på en nem måde” og beskriver, hvordan tingene kan findes. Det er en adverbial form af 쉽다 og står foran verbet eller verbgruppen, som i 더 쉽게 찾을 수 있어.

찾을 “찾을” betyder “finde” i konstruktionen “찾을 수 있어”. Det er formen af 찾다, der står foran 수 i evne- eller mulighedskonstruktionen V-(으)ㄹ 수 있다.

수 “수” betyder her en mulighed eller evne og indgår sammen med “찾을” og “있어” i betydningen “kan finde”. Det bruges i mønstret V-(으)ㄹ 수 있다 for at udtrykke, at en handling er mulig.

물건을 “물건을” betyder “tingene” eller “genstandene” som det, man kan finde, og 을 markerer dem som objekt. Det bruges som objekt foran et verbum, der beskriver, hvad man gør med tingene.

Grammatikpunkter

V-아/어도 돼

옮겨도 돼

åm-gjå-do dwe

Må jeg flytte den?

Efter verbets 아/어-form betyder -도 돼, at noget er tilladt eller i orden.

V-(으)ㄹ 수 있다

찾을 수 있어

tja-døl su isså

Du kan finde det.

-(으)ㄹ 수 있다 bruges til at udtrykke mulighed eller evne: at kunne gøre noget.

Koreansk Ordforråd

가방 Substantiv

ka-bang taske 가방에

공책 Substantiv

kong-tjæk notesbog

내 Determinativ

næ min/mit

네 Determinativ

ne din/dit

밑 Substantiv

mit under 밑에

안경 Substantiv

an-gjång briller 안경이

옆 Substantiv

jåp side

옮기다 Verbum

åm-gi-da flytte 옮겨도

우산 Substantiv

u-san paraply 우산을

이 Determinativ

i denne/dette

주머니 Substantiv

tju-må-ni lomme

필요하다 Verbum

pi-rjo-ha-da have brug for 필요해

Quiz

Omorganiser

Arranger ordene i den rigtige rækkefølge.

Er mine briller i denne taske?

Vis Svar

내 안경이 이 가방에 있어?

De er i sidelommen.

Vis Svar

안경은 옆 주머니에 있어.

Jeg skal også bruge min notesbog.

Vis Svar

내 공책도 필요해.

Stavning

Tryk på bogstaverne for at stave ordet.

lomme

Vis Svar

주머니

briller

Vis Svar

안경이

flytte

Vis Svar

옮겨도

taske

Vis Svar

가방에