Låne en bog på biblioteket | Lær koreansk på dansk

Sætningsforklaringer

1. 이 도서관은 아주 조용해요.

   Dette bibliotek er meget stille.

   이

   dette

   도서관

   bibliotek

   아주

   meget

   조용해요

   er stille

   Uddybende forklaring

   이 betyder her “dette” og står foran substantivet 도서관. Det er et demonstrativ, der peger på noget nært eller aktuelt i situationen; formen ændres ikke efter substantivets tal eller køn. Et nyttigt mønster er 이 + substantiv, for eksempel 이 책 = “denne bog”. 도서관 betyder “bibliotek”. Det er et substantiv, og i koreansk markeres flertal ikke nødvendigvis med en særskilt form, når sammenhængen ikke kræver det. Eksempel: 도서관에 가요. = “Jeg tager på biblioteket.” 아주 er et gradsadverbium, der forstærker det efterfølgende beskrivende ord og betyder “meget” her. Det står før 조용해요. Eksempel: 아주 커요. = “Den/det er meget stor(t).” 조용해요 betyder her “er stille”. Den kommer fra den beskrivende form 조용하다 (“at være stille”); -해요 er den høflige, almindelige samtaleform, som her udtrykker en nutidig beskrivelse. Den beskrivende form bøjes ikke efter dansk grammatisk køn. Sammenlign 조용해요 (“er stille”) med 시끄러워요 (“er larmende/støjende”). Hele sætningen bygges som 이 + 도서관 + 아주 + 조용해요: “Dette bibliotek er meget stille.” 이 도서관 er det, der beskrives, 아주 angiver graden, og 조용해요 giver selve beskrivelsen. Sætningen er høflig og egner sig til almindelig samtale.

2. 사람들이 공부할 수 있도록 목소리를 낮춰요.

   Vi taler lavt, så folk kan studere.

   사람들이

   folk

   공부할 수 있도록

   så de kan studere

   목소리를

   stemmen

   낮춰요

   sænker

   Uddybende forklaring

   사람들이 betyder her “folk” og er subjektet i den indlejrede del: det er folk, der skal kunne studere. 사람들 er flertalsformen “folk/mennesker”, og 이 er subjektmarkøren. Flertalsmarkeringen ligger i 들; 이 er ikke en del af selve substantivets betydning. 공부할 수 있도록 udtrykker formålet “så de kan studere”. 공부하다 betyder “at studere”. I 공부할 står verbet i formen 공부하- + -ㄹ, som her indgår i konstruktionen -(으)ㄹ 수 있다: “kunne have mulighed for at”. I den observerede streng er 있다 ikke udeladt: 있도록 er den form, der opstår, når 있다 forbindes med -도록. Hele mønsteret -(으)ㄹ 수 있도록 betyder “så nogen kan ...” eller “for at gøre det muligt at ...”. -도록 knytter formålet til det, der kommer før. Eksempel: 늦지 않도록 서두르세요. — “Skynd dig, så du ikke kommer for sent.” 목소리를 betyder “stemmen” som det, der påvirkes. 목소리 er “stemme” i betydningen lyd fra en persons stemme, og 를 markerer objektet for det følgende verbum. I denne sætning er den konkrete idé altså at sænke stemmens lydstyrke; objektmarkøren betyder ikke i sig selv “én stemme”. 낮춰요 kommer fra 낮추다, “at sænke” eller “at gøre lavere”. Formen -어요 er en høflig nutidsform: 낮추다 → 낮춰요. Den beskriver her en handling rettet mod stemmen. 낮다 betyder derimod “at være lav” og er ikke den observerede form her; 낮추다 er det handlende verbum “at sænke”. Eksempel: 소리를 낮춰요. — “Jeg/vi skruer ned for lyden.” Samlet bygges sætningen sådan op: 사람들이 공부할 수 있도록 angiver formålet, nemlig at folk skal kunne studere, og 목소리를 낮춰요 angiver handlingen, nemlig at stemmen sænkes. Den faste oversættelse gengiver dette naturligt som: “Vi taler lavt, så folk kan studere.”

3. 이 책을 빌리고 싶어요.

   Jeg vil gerne låne denne bog.

   이

   denne

   책

   bog

   빌리고 싶어요

   vil gerne låne

   Uddybende forklaring

   이 betyder her “denne” og peger på en bog, som taleren identificerer i den aktuelle situation. Det er et demonstrativ foran et substantiv: 이 책 betyder “denne bog”. Koreansk har også 그 for “den/det” og 저 for “hin/den derovre”; valget handler især om forholdet mellem taler, lytter og den omtalte ting. Eksempel: 이 가방 betyder “denne taske”. 책 betyder “bog”. Det er et substantiv, og i 책을 står partiklen 을 efter substantivet for at markere det som genstand for handlingen. Eksempel: 책을 읽어요 betyder “Jeg læser en bog/bogen”; den præcise bestemthed afhænger af sammenhængen, ikke af 을 alene. 빌리고 싶어요 udtrykker “vil gerne låne”. Det bygger på verbet 빌리다, “at låne” i betydningen at tage noget til låns, og mønstret -고 싶어요, “vil gerne …”. 빌리다 bliver til 빌리고 foran 싶어요; det er altså verbet 빌리다, ikke 싶다, der bærer betydningen “låne”. 싶어요 er den høflige nutidsform af 싶다 i dette ønske-mønster. Eksempel: 물을 마시고 싶어요 betyder “Jeg vil gerne drikke vand”. Koreansk udelader ofte subjektet, når det kan forstås af situationen. Her viser den faste oversættelse, at den underforståede person er “jeg”. 빌리다 betyder at låne noget fra nogen; det modsatte perspektiv, at udlåne noget til nogen, udtrykkes med 빌려주다. Samlet består sætningen af 이 책을 (“denne bog” som genstand) og 빌리고 싶어요 (“vil gerne låne”). Derfor betyder 이 책을 빌리고 싶어요. “Jeg vil gerne låne denne bog.”

4. 데스크에서 빌려 드릴 수 있어요.

   Jeg kan låne den ud til dig ved skranken.

   데스크

   skranke

   빌려 드릴 수 있어요

   kan låne ud

   Uddybende forklaring

   데스크 betyder her en skranke eller ekspeditionsdisk. Det er et låneord, som ofte bruges om stedet, hvor man får hjælp. I hele sætningen står stedet sammen med 에서: 데스크에서 betyder "ved skranken" eller "fra skranken"; 에서 markerer stedet, hvor handlingen foregår. 빌려 드릴 수 있어요 udtrykker "kan låne den ud til dig" i den givne oversættelse. Den nyttige grundforskel er 빌리다 "låne" i betydningen modtage noget til lån, mens 빌려 주다 betyder "låne noget ud". Her er 빌려 formen af 빌리다 i en sammensat konstruktion, og 드리다 bruges som en høflig benefaktiv form for at gøre noget for en anden. Derfor skal hele kombinationen forstås samlet som at låne noget ud til den anden person, ikke blot som "låne". Mønstret 동사-(으)ㄹ 수 있다 betyder, at noget er muligt eller kan lade sig gøre. I 빌려 드릴 수 있어요 er 드릴 den form, der indgår i dette mønster, og 있어요 er den høflige nutidsform af 있다. Et genbrugeligt eksempel er 도와드릴 수 있어요 — "Jeg kan hjælpe dig." Den høflige afslutning -어요 gør udsagnet venligt og almindeligt i samtale. Samlet er strukturen 데스크에서 + 빌려 드릴 수 있어요: "Jeg kan låne den ud til dig ved skranken." Oversættelsen fastlægger, at den underforståede genstand er den, der omtales i situationen, og at handlingen er rettet til den anden person. Sætningen angiver mulighed eller tilbud om udlån; den siger ikke i sig selv, hvor længe lånet varer.

5. 어디에 반납해야 해요?

   Hvor skal jeg aflevere den?

   어디에

   hvorhen

   반납

   aflevere eller returnere

   해야 해요

   skal …?

   Uddybende forklaring

   어디에 betyder her “hvorhen” og spørger efter afleveringsstedet. 어디 er spørgsmålsordet “hvor”, mens -에 markerer det sted eller mål, som handlingen er rettet mod. Sammenlign 어디에서 (“hvor, på hvilket sted” en handling foregår) med 어디에 (“hvorhen/hvor til”). Eksempel: 어디에 가요? — “Hvor skal du hen?” 반납 betyder her at aflevere eller returnere den lånte genstand. Det indgår i verbet 반납하다 “at aflevere/returnere”; i den faste form er det denne handling, der får endelsen for nødvendighed. Eksempel: 책을 반납해요. — “Jeg afleverer bogen.” 해야 해요 udtrykker, at noget skal gøres eller er nødvendigt. Det bygger på 하다 “gøre”: 해야 해요 = “skal gøre/skal”. I denne sætning kombineres det med 반납하다, så 반납해야 해요 betyder “skal aflevere/skal returnere”. Subjektet er ikke udtrykt på koreansk; den faste oversættelse angiver, at taleren skal aflevere den. Samlet bliver mønsteret 어디에 + [handling]해야 해요? — “Hvor skal jeg [gøre handlingen]?” Her spørger taleren, hvor den lånte genstand skal afleveres: “Hvor skal jeg aflevere den?”

6. 다 읽으면 데스크로 가져다주세요.

   Bring den tilbage til skranken, når du er færdig.

   다 읽으면

   når du er færdig med at læse

   데스크

   skranken

   가져다주세요

   vær venlig at bringe den

   Uddybende forklaring

   다 읽으면 betyder her, at man er færdig med at læse det relevante materiale. 다 fungerer som et adverbium med betydningen ”helt” eller ”alt sammen” og modificerer 읽다, ”at læse”; det er ikke et selvstændigt subjekt. 읽으면 bygger på grundformen 읽다 og bruger endelsen -으면 til en betingelse eller et tidspunkt: ”hvis/når man læser”. I denne sætning giver den tidslige læsning ”når man er færdig med at læse” bedst mening. Eksempel: 다 읽으면 알려 주세요. — ”Giv mig besked, når du er færdig med at læse.” 데스크 er et låneord, der her betyder ”skranke” eller ”servicebord”. Det er et substantiv. I den fulde sætning får det destinationsmarkøren -로: 데스크로 betyder ”til skranken”. -로 kan også markere retning mod et sted eller en destination, ikke kun bevægelse på en bestemt fysisk rute. 가져다주세요 er en høflig anmodning bygget på 가져다주다, ”at bringe noget til nogen eller et sted”. Den høflige anmodningsform -주세요 svarer her til ”vær venlig at …” eller ”… venligst”. Det, der skal bringes, står ikke udtrykt som et særskilt objekt i den koreanske sætning; den faste danske oversættelse identificerer det som ”den”. Eksempel: 책을 가져다주세요. — ”Vær venlig at bringe bogen.” Sammen bliver strukturen 다 읽으면 데스크로 가져다주세요: ”Når du er færdig med at læse den, så bring den tilbage til skranken.” Først angives tidspunktet med 다 읽으면, derefter destinationen med 데스크로, og til sidst den høflige anmodning 가져다주세요. Sætningen er derfor en praktisk, høflig instruktion eller anmodning.

7. 창가 자리가 편안해 보여요.

   Vinduespladsen ser behagelig ud.

   창가

   ved vinduet; vindues-

   자리

   plads; sæde

   편안해

   behagelig; komfortabel

   보여요

   ser ud

   Uddybende forklaring

   창가 betyder her “ved vinduet” eller “vindues-” og fungerer som bestemmende led i 창가 자리, “vinduesplads”. Det er et sammensat ord med 창 “vindue” og 가 “side eller kant”; i denne kombination betegner det området ved vinduet. 자리 betyder her en plads eller et sæde. Sammen med 창가 bliver betydningen “vinduesplads”. Eksempel: 자리가 있어요. – “Der er en plads.” 편안해 er forbindelsesformen af det beskrivende ord 편안하다, “at være behagelig eller komfortabel”. Her forbinder endelsen -아/어 denne beskrivelse med 보여요, så 편안해 보여요 betyder “ser behagelig ud”. Den er ikke i sig selv den høflige nutidsform; den høflige afslutning findes i 보여요. Eksempel: 이 의자가 편안해요. – “Denne stol er behagelig.” 보여요 er den høflige nutidsform af 보이다. I mønstret A-아/어 보여요 bruges 보이다 til at sige, at noget fremtræder som A eller “ser A ud”. 보여요 er en sammentrækning af 보이어요. Eksempel: 맛있어 보여요. – “Det ser lækkert ud.” Sætningen bygges sådan: 창가 자리 “vinduespladsen” + 편안해 보여요 “ser behagelig ud”. Hele betydningen er derfor: “Vinduespladsen ser behagelig ud.” Endelsen -요 i 보여요 giver en almindelig høflig samtaletone.

8. 가기 전에 거기에 앉아서 읽어도 돼요.

   Du kan sætte dig der og læse, før du går.

   가기 전에

   før man går

   거기에

   derhenne

   앉아서

   sætte sig og

   읽어도 돼요

   må gerne læse

   Uddybende forklaring

   가기 전에 bygger på 가다 “at gå”. Formen 가기 er 가다 med nominaliseringssuffikset -기, og 전에 betyder “før”. Sammen danner de mønstret [handling]기 전에 = “før man gør [handlingen]”. Her er handlingen “at gå”, som i den faste oversættelse bliver “før du går”. 거기에 består af 거기 “der” og stedmarkøren -에. Den angiver stedet, hvor den følgende handling foregår: “der”. -에 kan også bruges om et mål eller en destination, men i denne sætning støtter sammenhængen stedlæsningen “der”. 앉아서 kommer fra 앉다 “at sidde / sætte sig”. Endelsen -아서 forbinder handlingen med den næste og viser her, at man først sætter sig og derefter læser, med samme underforståede person som aktør. Mønstret [verb]-아서/어서 kan ofte oversættes med “og …” eller “efter at …”, afhængigt af sammenhængen. 읽어도 돼요 bruger 읽다 “at læse” i konstruktionen -아/어도 되다, som udtrykker tilladelse: “må gerne …” eller “det er i orden at …”. 읽어 er forbindelsesformen af 읽다, og 돼요 er den høflige nutidsform af 되다 “at være i orden / at være muligt”. I denne faste sætning betyder hele konstruktionen “må gerne læse”; den underforståede person forstås som “du” ud fra den faste oversættelse. Samlet står betingelsen 가기 전에 først: “før du går”. Derefter angiver 거기에 stedet “der”, 앉아서 den første handling “sætte dig/sætte sig og”, og 읽어도 돼요 tilladelsen “må gerne læse”. Hele ytringen betyder derfor: “Du kan sætte dig der og læse, før du går.”