At låne en kuglepen og en notesbog | Lær koreansk på dansk

Sætningsforklaringer

1. 펜을 써도 돼요?

   Må jeg bruge en kuglepen?

   펜

   kuglepen

   써도 돼요?

   Må jeg bruge?

   Uddybende forklaring

   펜 betyder her “kuglepen” og fungerer som navneord. Det er et lånord, der bruges selvstændigt på koreansk. I den efterfølgende kontekst står 검은색 펜 for “sort pen”; 펜 alene angiver ikke farven. 써도 돼요? er en høflig måde at spørge om tilladelse på: “Må jeg bruge den?” I denne ytring viser den faste oversættelse, at genstanden er en kuglepen. Mønstret kan genbruges som verbets stamme + 아/어도 돼요?, omtrent “Må jeg …?”. 쓰다 er grundformen. Med en pen kan den betyde “bruge” eller “skrive”, afhængigt af hvad situationen fokuserer på. Før -어도 bliver 쓰다 til 써도: 쓰다 → 써요 og 써도. Her giver kombinationen med 펜을 betydningen “bruge en kuglepen”. 돼요 kommer fra 되다; i mønstret -아/어도 돼요? betyder det, at handlingen er tilladt eller i orden. 도 skal her forstås som en del af tilladelsesmønstret, ikke som et selvstændigt “også” i den danske oversættelse. Eksempel: 여기 앉아도 돼요? — “Må jeg sidde her?” Her sættes 앉다 (“sidde”) ind i det samme tilladelsesmønster. Samlet står genstanden 펜 først, efterfulgt af spørgsmålet 써도 돼요?. Hele ytringen spørger høfligt, om taleren må bruge en kuglepen.

2. 컵에서 검은색 펜을 가져가세요.

   Tag den sorte fra koppen.

   컵에서

   fra koppen

   검은색

   sort

   펜

   kuglepen

   가져가세요

   tag med

   Uddybende forklaring

   컵에서 består af 컵 (kop) og 에서, som her markerer udgangspunktet: “fra koppen”. 에서 kan også markere stedet, hvor en handling foregår, men i denne sætning angiver det kilden for det, der tages. 검은색 betyder “sort” og står foran 펜 som farvebeskrivelse: 검은색 펜 = “den sorte kuglepen”. 검은색 er selve farveordet; det er ikke 펜, der bærer farvebetydningen. Et nyttigt mønster er [farve] + [navneord], for eksempel 빨간색 가방 = “en rød taske”. 펜 betyder “kuglepen” eller mere generelt “pen”. I denne sætning er det den genstand, der skal tages. I den foregående sætning bruges samme ord i 펜을, hvor 을 markerer 펜 som genstand for verbet: “bruge en kuglepen”. 가져가세요 kommer fra 가져가다, “tage med sig” eller “tage væk”. Formen kombinerer verbets stamme 가져가- med -세요, som her giver en høflig anmodning eller opfordring: “tag den med”. Den adskiller sig fra 가져오다, “tage med hertil” eller “bringe”, hvor bevægelsen går mod talerens eller et relevant sted. Eksempel: 책을 가져가세요. = “Tag bogen med.” Sætningen samles således: 컵에서 angiver, at genstanden tages fra koppen, 검은색 펜 identificerer den som den sorte pen, og 가져가세요 er den høflige opfordring til at tage den med. Den samlede betydning er: “Tag den sorte kuglepen fra koppen.”

3. 저는 공책도 필요해요.

   Jeg har også brug for en notesbog.

   저는

   jeg

   공책

   notesbog

   도

   også

   필요해요

   har brug for

   Uddybende forklaring

   저는 består af 저 og partiklen 는. 저 er den høflige eller ydmyge form for “jeg”; den mere afslappede form er 나. 는 markerer det, man taler om, så 저는 betyder “hvad mig angår / jeg”. Det er ikke selve partiklen, der angiver, hvem personen er. 공책 er et navneord, der betyder “notesbog”. Det kan bruges som et tælleligt navneord, for eksempel i 공책 한 권 — “én notesbog”. I den faste sætning står 공책 uden en sådan tælleangivelse. 도 sættes efter et navneord eller en anden nominal enhed og betyder her “også”. Den føjer 공책 til noget, der allerede er relevant: 공책도 = “også en notesbog / notesbogen også”. Et eksempel er 물도 필요해요. — “Jeg har også brug for vand.” 필요해요 er den høflige 해요-form af 필요하다, “at være nødvendig” eller “at være nødvendig for nogen”. Den grammatiske opbygning er typisk ting이/가 필요하다: 시간이 필요해요. — “Jeg har brug for tid.” Koreansk udtrykker altså behovet med “tingen er nødvendig”, selv om den naturlige danske oversættelse ofte bruger “have brug for”. 필요해요 er ikke en bøjet form af et særskilt verbum, der direkte betyder “have”. Sammen bliver 저는 공책도 필요해요. til: “Jeg har også brug for en notesbog.” 저는 angiver taleren som samtaleemne, 공책도 markerer notesbogen som endnu en nødvendig ting, og 필요해요 udtrykker behovet i høflig stil. Sætningen er derfor en genbrugelig model: [person/emne]는 [ting]도 필요해요 — “[person] har også brug for [ting].”

4. 서랍에 낡은 공책이 하나 있어요.

   Der ligger en gammel notesbog i skuffen.

   서랍

   skuffe

   에

   i; ved en placering

   낡은

   gammel; slidt

   공책

   notesbog

   하나

   én

   있어요

   er der; findes

   Uddybende forklaring

   서랍 betyder her “skuffe” og er et selvstændigt navneord. Det kan bruges med stedmarkøren 에: 서랍에 betyder “i skuffen”. 에 markerer her stedet, hvor noget befinder sig. Den kan også markere et mål, men i denne sætning viser den placering, ikke bevægelse. Eksempel: 방에 있어요. – “Det er på værelset.” 낡은 beskriver 공책 som gammel eller slidt. Formen kommer fra adjektivet 낡다 og står foran navneordet; 낡다 er grundformen, mens 낡은 er den attributive form, der bruges foran et navneord. Eksempel: 낡은 가방 – “en gammel/slidt taske.” Det handler her om notesbogens tilstand, ikke nødvendigvis om dens alder. 공책 betyder “notesbog” og er et navneord. I den faste sætning er det den ting, der befinder sig i skuffen. Eksempel: 공책을 써요. – “Jeg bruger/skriver i en notesbog.” Her viser 을, at 공책 er genstanden for handlingen. 하나 betyder her “én” og angiver antallet af notesbøger. Det er et selvstændigt koreansk talord; det er ikke i sig selv en ubestemt artikel. I andre sammenhænge kan koreansk bruge en tælleklassifikator sammen med et tal, men denne sætning bruger netop 하나 som den observerede form. 있어요 kommer fra 있다, “at være til / befinde sig”. Formen er høflig nutid og bruges her til at sige, at noget er til stede på et bestemt sted. Eksempel: 책이 있어요. – “Der er en bog.” 있다 kan også bruges om en person eller ting, der befinder sig et sted; formen ændres ikke her efter køn. Sætningen bygges op som 서랍에 (“i skuffen”) + 낡은 공책이 하나 (“én gammel/slidt notesbog”) + 있어요 (“er der”). 이 markerer 공책 som det, der beskrives som værende til stede. Samlet betyder det: “Der ligger en gammel notesbog i skuffen.”

5. 저는 짧은 목록만 쓰면 돼요.

   Jeg skal bare skrive en kort liste.

   저는

   jeg; hvad mig angår

   짧은

   kort

   목록

   liste

   만

   kun; bare

   쓰면 돼요

   det er nok at skrive

   Uddybende forklaring

   저는 betyder her “jeg” som samtaleemne. 저 er den høflige form af førstepersonspronomenet 나; partiklen 는 markerer emnet og kan gengives som “hvad mig angår”. Den siger ikke i sig selv noget om antal eller køn. 짧은 betyder “kort” her og står foran substantivet 목록. Den kommer fra adjektivet 짧다 “at være kort”; foran et substantiv får dette beskrivende ord formen 짧은. Eksempel: 짧은 문장 betyder “en kort sætning”. 목록 betyder “liste”. Det er et substantiv, som kan bruges i mange sammensætninger og beskrivelser, for eksempel 할 일 목록 “en liste over ting, der skal gøres”. 만 betyder “kun” eller “bare” og begrænser det, der står lige foran: her er det kun en kort liste, der er relevant. Det angiver ikke i sig selv et bestemt antal; 한 목록 ville derimod udtrykke “én liste”, hvis tallet faktisk skulle fremhæves. 쓰면 돼요 er en genbrugelig konstruktion: 쓰다 “at skrive” + -(으)면 “hvis/når man gør” + 되다 “at være i orden, gå an”. I denne form betyder den “det er nok at skrive” eller “man skal bare skrive”. 쓰면 er betingelsesformen af 쓰다, og 돼요 er den høflige nutidsform, der afslutter udtrykket. Eksempel: 여기에 이름을 쓰면 돼요. betyder “Det er nok at skrive navnet her.” Samlet bliver 저는 짧은 목록만 쓰면 돼요.: “Jeg skal bare skrive en kort liste.” Først markeres jeg som emne, derefter beskrives listen som kort, 만 begrænser opgaven til denne type indhold, og 쓰면 돼요 udtrykker, at det er tilstrækkeligt at skrive den.

6. 끝나면 둘 다 다시 가져다 놓으세요.

   Når du er færdig, skal du lægge begge tilbage.

   끝나면

   når du er færdig

   둘 다

   begge dele

   다시

   igen

   가져다 놓으세요

   bring og placér

   Uddybende forklaring

   끝나면 bygger på 끝나다, “at være færdig/slutte”, med endelsen -면, som her markerer det tidspunkt eller den betingelse, der introduceres som “når”. I denne sætning er den naturlige læsning “når du er færdig”, sådan som den faste oversættelse angiver. Eksempel: 수업이 끝나면 집에 가요. — “Når undervisningen er slut, tager jeg hjem.” 둘 다 betyder “begge”. 둘 er talordet “to”, og 다 tilføjer betydningen “begge/alle” for den relevante gruppe. Her henviser udtrykket til de to ting, der skal lægges tilbage; den konkrete identitet af tingene er ikke angivet i denne sætning. Eksempel: 둘 다 필요해요. — “Jeg har brug for dem begge.” 다시 betyder “igen” eller “tilbage” afhængigt af den handling, det forbindes med. Her markerer det, at tingene skal bringes og placeres på deres tidligere eller forventede sted igen. Eksempel: 다시 읽어 보세요. — “Prøv at læse det igen.” 가져다 놓으세요 er en høflig anmodning eller opfordring. Konstruktionen 가져다 놓다 kombinerer idéen “bringe med” med 놓다, “sætte/lægge/placere”, så den samlede handling er “bringe noget hen og placere det”. 놓으세요 er den høflige opfordringsform i denne konstruktion; -세요 gør opfordringen høflig og rettet til en samtalepartner. Eksempel: 책을 책상 위에 가져다 놓으세요. — “Bring bogen hen og læg den på skrivebordet.” Samlet betyder 끝나면 둘 다 다시 가져다 놓으세요.: “Når du er færdig, skal du lægge begge tilbage.” Først angives tidspunktet med 끝나면, derefter hvad der gælder for de to ting med 둘 다, og 다시 가져다 놓으세요 beder modtageren om at bringe dem hen og placere dem tilbage. Det udeladte subjekt for den høflige opfordring forstås som “du” i den faste oversættelse.

7. 제가 둘 다 네 책상 위에 놓을게요.

   Jeg lægger dem på dit skrivebord.

   제가

   jeg (som subjekt)

   둘 다

   begge / begge to

   네

   dit

   책상

   skrivebord

   위에

   på / oven på

   놓을게요

   jeg lægger

   Uddybende forklaring

   제가 betyder “jeg” som den, der udfører handlingen. 저 er den ydmyge form af “jeg”, og -가 markerer subjektet; derfor er 제가 en høflig subjektform, i modsætning til den mindre ydmyge 내가. 둘 다 betyder “begge to” og bruges til at inkludere to personer eller ting samlet. 둘 er talordet “to”, mens 다 betyder “alle/samtlige” i denne konstruktion. Eksempel: 둘 다 좋아요. — “Jeg kan lide dem begge.” 네 betyder her “dit” og står foran 책상 for at angive ejeren. Stavemåden er 네, men den udtales ofte omtrent som 니 i almindelig tale. Den ydmyge/høflige modpart til “mit” er 제, som i 제 책상 — “mit skrivebord”. 책상 betyder “skrivebord”. Det er et selvstændigt navneord, ikke en del af 네; 네 책상 betyder altså “dit skrivebord”. 위에 betyder “på/oven på” og angiver en placering på en overflade. 위 betyder “ovenpå” eller “den øverste del”, og -에 markerer det sted, hvor noget befinder sig eller placeres. Eksempel: 책상 위에 있어요. — “Det er på skrivebordet.” 놓을게요 kommer fra grundformen 놓다, “at lægge eller stille noget et sted”. Formen består her af 놓- plus -(으)ㄹ게요. Denne endelse bruges, når taleren meddeler sin egen hensigt eller påtager sig at gøre noget; derfor betyder formen i denne sætning “jeg lægger det/dem”. Den er ikke bare en neutral fremtidsmarkør. Eksempel: 제가 문을 닫을게요. — “Jeg lukker døren.” Sammen bliver 제가 + 둘 다 til “jeg lægger begge”, 네 책상 위에 angiver stedet “på dit skrivebord”, og 놓을게요 angiver talerens hensigt om at udføre handlingen. Hele sætningen betyder derfor: “Jeg lægger dem begge på dit skrivebord.”

8. 그러면 둘 다 찾기 쉬워요.

   Det gør dem nemme at finde.

   그러면

   så; i så fald

   둘 다

   begge

   찾기

   at finde

   쉬워요

   er nemt

   Uddybende forklaring

   그러면 betyder her »så« eller »i så fald« og knytter sætningen til en betingelse eller situation, der allerede er nævnt. Det kan bruges som et genanvendeligt mønster: 그러면 + sætning = »så/i så fald ...«. 둘 다 betyder »begge«. 둘 er talordet »to«, og 다 føjer betydningen »begge/alle sammen« til. Her henviser udtrykket, i overensstemmelse med oversættelsen og den foregående sætning, til de to ting, der skal lægges på skrivebordet. Eksempel: 둘 다 좋아요. — »Jeg kan godt lide begge dele.« 찾기 er verbet 찾다 »at finde« med endelsen -기, som gør handlingen til et navneordsagtigt udtryk: »det at finde«. Formen bruges blandt andet i mønstret V-기 쉽다, »det er let at V«. Eksempel: 이 길은 찾기 어려워요. — »Denne vej er svær at finde.« 쉬워요 kommer fra 쉽다, »at være let/nemt«. Det er den høflige nutidsform i 해요-stil; 쉽다 er et ㅂ-uregelmæssigt adjektiv, så stammen ændres i denne form: 쉽다 → 쉬워요. Sammen med 찾기 danner det 찾기 쉬워요, »det er nemt at finde«. Hele sætningen samles sådan: 그러면 »så/i så fald« + 둘 다 »begge« + 찾기 쉬워요 »er nemme at finde«. Den naturlige samlede betydning er derfor: »Så er de begge nemme at finde.«