Tjek af et rum | Lær koreansk på dansk

Sætningsforklaringer

1. 방이 준비됐나요?

   Er rummet klart?

   방

   rum

   준비됐나요?

   er klar?

   Uddybende forklaring

   방 betyder her “rum”. Det er et selvstændigt navneord, som kan bruges i mange sammenhænge: 방이 커요 betyder “Rummet er stort”. Partiklen 이 i eksemplet markerer 방 som subjekt; den står ikke i det citerede ord. 준비됐나요? betyder her “er det klart?” eller “er rummet klart?”. Den bygger på 준비되다, “at blive gjort klar / være klar”. Formen 준비됐나요 er en sammentrukket form af 준비되었나요; 됐- kommer altså fra 되다, ikke fra et særskilt ord for “klar”. Endelsen -나요? laver et høfligt spørgsmål. En fremsættende høflig form er for eksempel 준비됐어요 — “det er klart”. Sammen bliver 방이 준비됐나요? til “Er rummet klart?”. 방 er subjektet, og 준비됐나요? spørger, om det befinder sig i en klar eller forberedt tilstand. Konstruktionen kan genbruges med andre navneord, for eksempel 회의실이 준비됐나요? — “Er mødelokalet klart?”

2. 의자들이 제자리에 있어요.

   Stolene står på plads.

   의자들이

   stolene

   제자리에

   på plads

   있어요

   står

   Uddybende forklaring

   의자들이 betyder her “stolene”. 의자 er “stol”, og 들 markerer flertal: 의자들 = “stole”. Den afsluttende 이 er en subjektmarkør, som bruges efter en konsonant; den viser, at stolene er det, der beskrives. Et eksempel er 학생들이 와요 — “Eleverne kommer.” 제자리에 betyder “på plads” eller “på deres rette plads”. 제자리 er et fast substantiv for en genstands rette eller oprindelige plads, og 에 markerer stedet eller målet. Her fungerer udtrykket som en samlet stedangivelse. Et eksempel er 책이 제자리에 있어요 — “Bogen er på sin plads.” 있어요 kommer fra 있다, som betyder at være, befinde sig eller blive et sted. Formen 있어요 er en høflig, ikke-formel nutidsform. Sammen med en stedangivelse beskriver den, at noget befinder sig et bestemt sted; den danske oversættelse “står” er derfor naturlig her, selv om den koreanske form ikke i sig selv angiver, at stolene står oprejst. Et eksempel er 가방이 의자 옆에 있어요 — “Tasken er ved siden af stolen.” Sætningen bygges således op: 의자들이 (“stolene”) + 제자리에 (“på plads”) + 있어요 (“befinder sig/er”). Samlet betyder 의자들이 제자리에 있어요. “Stolene står på plads.” Formen er høflig og egner sig til almindelig samtale.

3. 화면이 작동하나요?

   Virker skærmen?

   화면

   skærm

   작동하나요?

   virker?

   Uddybende forklaring

   화면 betyder her “skærm”. Det er et tælleligt navneord, som kan bruges om en skærm eller et display. I 화면이 står 이 efter navneordet som subjektmarkør; den viser, at skærmen er det, der beskrives eller spørges til. Subjektmarkøren 이 bruges efter en stavelse, der ender på en konsonant; efter en vokal bruges normalt 가. 작동하나요? bygger på grundformen 작동하다, “at fungere” eller “at være i drift”. Den observerede form har den høflige spørgende endelse -나요?, så den spørger, om noget fungerer: 작동하나요? = “Virker det?” eller “Fungerer det?”. Formen udtrykker ikke i sig selv, hvem eller hvad der fungerer; det fremgår her af subjektet 화면이. Et kort eksempel er 컴퓨터가 작동하나요? — “Virker computeren?” Sammen bliver 화면이 og 작동하나요? til “Virker skærmen?”. Mønstret kan genbruges som X이/가 작동하나요?, hvor X er det, man spørger om fungerer. I denne sætning er 화면 subjektet, og spørgsmålet handler om, hvorvidt skærmen fungerer.

4. 그림이 선명해 보여요.

   Billedet ser klart ud.

   그림

   billede

   선명해

   klar, tydelig

   보여요

   ser ud

   Uddybende forklaring

   그림 betyder her “billede”. Det er et selvstændigt substantiv; den høflige form ændrer ikke selve substantivet. Eksempel: 그림이 커요. — “Billedet er stort.” Her viser 이 det, der beskrives, men 그림 er selve ordet for “billede”. 선명해 kommer fra adjektivet 선명하다, “at være klar eller tydelig”. Formen 선명해 er den uformelle forbindelsesform, som står foran 보여요 i mønsteret 형용사-아/어 보여요: “ser ud til at være …”. Den betyder derfor ikke alene “ser ud”, men bidrager med egenskaben “klar”. Eksempel: 글씨가 선명해 보여요. — “Skriften ser tydelig ud.” 보여요 kommer fra 보이다 og er dets høflige nutids-/udsagnsform i 해요-stil. I denne sætning bruges 보이다 i konstruktionen 선명해 보여요, hvor noget fremtræder eller ser ud på en bestemt måde. Det er ikke formen 봐요 fra 보다 (“ser på”); 보여요 er en anden form og kan her oversættes med “ser ud”. Eksempel: 화면이 깨끗해 보여요. — “Skærmen ser ren ud.” Sætningen samles sådan: 그림이 markerer billedet som det, der beskrives, 선명해 angiver egenskaben “klar”, og 보여요 gør betydningen “ser ud til at være”. Hele udsagnet betyder derfor: “Billedet ser klart ud.” Formen er høflig og egner sig til almindelig samtale.

5. 마커가 있나요?

   Har vi tuscher?

   마커

   tusch

   가 있나요?

   findes der …? / har vi …?

   Uddybende forklaring

   마커 betyder her “tusch”. Det er et låneord, og formen markerer ikke i sig selv ental eller flertal; den faste oversættelse gør den tilsigtede betydning til “tuscher”. Et nyttigt eksempel er 마커를 샀어요. — “Jeg købte en tusch / tuscher.” Her viser 를, at “tusch” er genstand for handlingen. 가 있나요? spørger høfligt, om noget findes eller er til stede. 가 er subjektmarkøren efter et substantiv, der ender på en vokallyd, og 있나요 er den høflige spørgeform af 있다 (“findes / være til stede”). I denne faste sætning bliver spørgsmålet, med den givne oversættelse, “Har vi tuscher?” Koreansk angiver ikke selv et bestemt antal her, og 가 있나요? angiver heller ikke grammatisk, hvem der ejer eller har dem; læsningen “vi” kommer fra den faste oversættelse og situationen. Som genbrugeligt mønster kan man sætte et andet substantiv foran: 책이 있나요? — “Er der en bog?” Efter et substantiv, der ender på en konsonantlyd, bruges normalt 이 i stedet for 가: 책이 있나요?. Det er samme eksistensspørgsmål, men med den passende subjektmarkør. Samlet består 마커가 있나요? af substantivet 마커 (“tusch”) og spørgsmålet 가 있나요? (“findes der / er der?”). Tilsammen spørger ytringen høfligt, om der er tuscher til rådighed: “Har vi tuscher?”

6. 마커가 탁자 위에 있어요.

   De ligger på bordet.

   마커

   tusch

   탁자

   bord

   위에

   ovenpå; på et sted

   있어요

   er til stede

   Uddybende forklaring

   마커 betyder her »tusch« eller »markør«. I den faste oversættelse forstås det som tuscherne, men koreansk markerer ikke tal i selve dette substantiv; 마커 kan derfor også bruges om én tusch, hvis konteksten viser det. Partiklen 가 efter substantivet markerer 마커 som subjektet, altså det, der beskrives som værende et bestemt sted; den markerer ikke i sig selv bestemthed. 탁자 betyder »bord«. Det er substantivet i stedudtrykket 탁자 위에, altså »på bordet«. 위에 betyder »på/oven på et sted«. 위 betyder »overside« eller »ovenpå«, og 에 markerer stedet, hvor noget befinder sig. Mønstret [sted] 위에 kan genbruges om noget, der er placeret oven på et sted eller en overflade. Eksempel: 책이 상자 위에 있어요. – »Bogen ligger oven på kassen.« 있어요 er den høflige nutidsform i den almindelige 해요-stil af 있다. Her bruges 있다 ikke om at eje noget, men om at være til stede eller befinde sig et sted. Mønstret A가 B에 있어요 betyder »A er/befinder sig på eller i B«. Eksempel: 열쇠가 가방에 있어요. – »Nøglen er i tasken.« Samlet består sætningen af det, der befinder sig et sted, 마커가, stedet 탁자 위에 og den høflige placeringsform 있어요: »Tuscherne ligger på bordet.«

7. 돌아다닐 공간이 있나요?

   Er der plads til at gå rundt?

   돌아다닐

   at gå rundt

   공간

   plads

   있나요?

   er der?

   Uddybende forklaring

   돌아다닐 kommer fra verbet 돌아다니다, «at gå/bevæge sig rundt». Endelsen -ㄹ gør formen attributiv: den står foran et substantiv og beskriver en mulig eller tilsigtet handling, her «til at gå rundt i» eller «som man kan gå rundt i». Det er ikke nødvendigvis en påstand om fremtid. Eksempel: 돌아다닐 길 betyder «en vej, man kan gå rundt på». Formen 걸어 다닐 i den næste sætning bruger en anden, men nært beslægtet måde at udtrykke «gå rundt» på. 공간 betyder «plads» eller «rum» i betydningen tilgængeligt område. Det kan kombineres med andre beskrivelser, for eksempel 넓은 공간 «et rummeligt område». I denne sætning er det den plads, der kan bruges til at gå rundt. 있나요? bygger på 있다, «at være til stede» eller «at findes», med den høflige spørgende endelse -나요?. I en eksistenssætning svarer det naturligt til «er der?» eller «findes der?». Eksempel: 시간이 있나요? betyder «Har du tid?» eller mere bogstaveligt «Er der tid?»; betydningen afhænger af, hvad der står som det, der findes eller er til rådighed. Her er 공간이 subjektet: partiklen 이 markerer 공간 som det, hvis eksistens spørges til. Samlet er mønsteret 돌아다닐 공간이 있나요?: 돌아다닐 beskriver 공간, 공간이 er det, der spørges om, og 있나요? spørger høfligt, om det findes eller er til rådighed. Derfor betyder hele ytringen «Er der plads til at gå rundt?».

8. 걸어 다닐 공간이 충분해요.

   Der er plads nok til at gå rundt.

   걸어 다닐

   gå rundt til fods

   공간

   plads; rum

   충분해요

   er tilstrækkelig; er nok

   Uddybende forklaring

   걸어 다닐 betyder her «at gå rundt til fods» og beskriver den type plads, der omtales. 걸어 kommer fra 걷다 («gå til fods»): ㄷ ændres til ㄹ foran en vokal i denne bøjning, så 걷다 bliver 걸어. 다닐 kommer fra 다니다 («gå/færdes rundt») med den attributive form -(으)ㄹ; derfor kan 걸어 다닐 공간 forstås som «plads, som man kan gå rundt på». Et genbrugeligt mønster er 동사-(으)ㄹ + 명사, for eksempel 읽을 책 — «en bog, der skal læses». Her er 걸어 다닐 ikke en selvstændig påstand om, hvem der går; det beskriver blot den mulige aktivitet. 공간 er et navneord, der betyder «plads» eller «rum». I denne sætning er det den plads, som aktiviteten 걸어 다닐 knytter sig til. Et enkelt eksempel er 공간이 필요해요 — «Der er brug for plads». 충분해요 betyder «er tilstrækkelig» eller «er nok» her. Grundformen er 충분하다; 충분해요 er den høflige 해요-form. 충분하다 beskriver, at noget opfylder det nødvendige behov, uden i sig selv at angive et bestemt antal eller mål. Et eksempel er 시간이 충분해요 — «Der er tid nok». Samlet består sætningen af 걸어 다닐 공간 («plads til at gå rundt») og 충분해요 («er tilstrækkelig/nok»). Den betyder derfor: «Der er plads nok til at gå rundt.»