저녁
“저녁” betyder her aftensmad og indgår i “저녁 식사가” om måltidet om aftenen. Det kan bruges foran “식사”, når man taler om aftensmåltidet. I denne scene bruges det, fordi resterne kommer fra middagen.
식사가
“식사가” betyder her “måltidet” som det, der er blevet tilovers, og 가 markerer det som sætningens subjekt. Formen bruges foran “남았어” i “저녁 식사가 많이 남았어”. I samtalen beskriver den, hvad der er tilbage efter middagen.
많이
“많이” betyder her “meget” eller “i stor mængde” og beskriver, hvor meget der er tilbage. Det står foran “남았어” og gør mængden tydelig. Det kan genbruges foran et udsagnsord, når man vil sige, at noget sker eller findes i stor mængde.
남았어
“남았어” betyder her, at der er blevet noget tilbage eller stadig er noget tilbage. Det hænger sammen med citationformen 남다 og står efter “많이” i “많이 남았어”. I hjemmet kan man bruge formen, når man opdager, at der stadig er mad efter et måltid.
깨끗한
“깨끗한” betyder “ren” og beskriver beholderen i “깨끗한 용기에”. Det er formen af 깨끗하다, der står foran et navneord. Den kan genbruges foran et navneord, når man beskriver noget som rent.
용기에
“용기에” betyder her “i eller ind i beholderen”; 에 markerer destinationen for at lægge noget i den. Det står sammen med “넣자” i “용기에 넣자”. Formen kan bruges efter et sted eller en beholder, når noget placeres der.
넣자
“넣자” betyder “lad os lægge det i” eller “lad os putte det i”. Det hænger sammen med 넣다 og endelsen 자, som foreslår en fælles handling. I samtalen bruges det som et praktisk forslag om at lægge resterne i en beholder; et objekt kan stå foran “넣자”.
내일
“내일” betyder “i morgen” og angiver tidspunktet for frokosten. Det står i “내일 점심으로” og gør planen tidsmæssigt klar. Det kan sættes foran en aktivitet eller et måltid, når man taler om den følgende dag.
점심으로
“점심으로” betyder her “til frokost”; 점심 er frokost, og 로 viser, at maden skal bruges som dette måltid. Det indgår i “내일 점심으로 데워 먹어도 돼?”. Formen kan bruges efter et måltid, når man angiver, hvad noget skal spises som.
데워
“데워” betyder her “varm op” og forbinder opvarmningen med det at spise i “데워 먹어도 돼?”. Det er den form af 데우다, der står foran “먹어”. I denne scene bruges den om at varme rester op før et måltid; “데워 먹다” er et genbrugeligt mønster for at varme noget op og spise det.
먹어도
“먹어도” betyder her “selv om man spiser” som del af spørgsmålet om, hvorvidt det er tilladt at spise maden. Det står sammen med “돼” i “먹어도 돼?”; -어도 bidrager til betydningen “det er okay at gøre”. Mønstret bruges til at spørge om tilladelse til en handling.
돼
“돼” betyder her “det er okay” eller “det er tilladt” i “먹어도 돼?”. Sammen med “먹어도” danner det hele spørgsmålet om lov til at spise resterne. I samtalen bruges det som et kort svar på, om maden må varmes og spises næste dag.
그때까지
“그때까지” betyder “indtil da” og henviser til det tidspunkt, der allerede er nævnt, nemlig frokosten i morgen. 까지 markerer grænsen for, hvor længe noget skal gælde. Formen kan bruges efter et tidspunkt eller en begivenhed, når man siger, at noget fortsætter indtil dette punkt.
냉장고에
“냉장고에” betyder “i køleskabet”; 냉장고 er køleskab, og 에 markerer stedet, hvor resterne skal opbevares. Det står sammen med “보관하면” i “냉장고에 보관하면”. Formen kan bruges efter et sted, når man angiver, hvor noget bliver lagt eller opbevaret.
보관하면
“보관하면” betyder her “hvis vi opbevarer” og gør opbevaring i køleskabet til en betingelse. Det hænger sammen med 보관하다 og -면, som markerer en betingelse. I samtalen bruges det til at forklare, hvornår det er okay at varme resterne op; en handling efterfulgt af -면 kan bruges til at opstille en betingelse.
라벨을
“라벨을” betyder “etiketten” som det, der skal sættes på beholderen; 을 markerer objektet for handlingen. Det står foran “붙일까” i “라벨을 붙일까?”. Formen kan genbruges efter et navneord, der er direkte genstand for en handling.
붙일까
“붙일까” betyder her “skal jeg sætte den på?” eller “skal jeg klistre den på?”. Det hænger sammen med 붙이다 og endelsen -ㄹ까, som bruges til at foreslå eller spørge om en handling. I samtalen spørger taleren sin samtalepartner, om hun skal sætte en etiket på beholderen; et objekt kan stå foran “붙일까”.
그러면
“그러면” betyder “så” eller “i så fald” og indleder den forventede følge af at sætte en etiket på. Det bruges i begyndelsen af “그러면 내일 그 안에 뭐가 있는지 알 수 있어”. Formen kan genbruges efter en betingelse eller en beslutning, når man forklarer resultatet.
그
“그” betyder her “den” eller “det pågældende” og henviser til beholderen, der allerede er nævnt. Det står foran “안에” i “그 안에”. Formen bruges foran et navneord eller en stedangivelse, når man henviser til noget bestemt, som samtalen allerede handler om.
안에
“안에” betyder “inde i” og angiver det indre område af noget. I “그 안에” henviser det til indersiden af den omtalte beholder. Formen kan bruges efter en beholder eller et sted, når man beskriver, at noget er eller findes indeni.
뭐가
“뭐가” betyder “hvad der” i spørgsmålet om, hvad der findes inde i beholderen; 가 markerer “hvad” som subjekt. Det står i “뭐가 있는지” og er en del af en indirekte spørgsmålssætning. Formen kan bruges, når man spørger, hvad der findes eller sker.
있는지
“있는지” betyder her “hvad der er eller findes” og gør spørgsmålet til indholdet af “알 수 있어”. Det hænger sammen med 있다 og endelsen -는지, som bruges i en indirekte spørgsmålssætning. I samtalen handler det om at kunne vide, hvad der er inde i beholderen; mønstret kan bruges foran “알다” eller en tilsvarende videnstilkendegivelse.
알
“알” betyder her “vide” og indgår i “알 수 있어”, altså at kunne vide noget. Det hænger sammen med citationformen 알다 og står foran “수”. Formen bruges i dette mønster, når man taler om muligheden for at vide eller finde ud af noget.
수
“수” betyder ikke her en selvstændig ting, men bidrager i “알 수 있어” med betydningen mulighed eller evne. Sammen med “알” og “있어” betyder udtrykket, at man kan vide, hvad der er i beholderen. Det genbrugelige mønster er et udsagnsord efterfulgt af “수 있어”, når man vil udtrykke, at noget er muligt.
있어
“있어” betyder her ikke blot “findes”, men afslutter mønstret “알 수 있어” og bidrager til betydningen “kan vide”. Det står efter “수” i sætningen om, at man i morgen kan vide, hvad beholderen indeholder. Formen kan genbruges i “수 있어”, når man vil sige, at en handling er mulig.
잘
“잘” betyder her “tydeligt” eller “godt” og beskriver, hvor let etiketten kan ses. Det står foran “보이는” i “잘 보이는 라벨”. Formen kan genbruges foran et udsagnsord, når man beskriver, at noget sker eller kan ses på en god eller tydelig måde.
보이는
“보이는” betyder her “som kan ses” eller “som er synlig” og beskriver etiketten i “잘 보이는 라벨”. Det hænger sammen med 보이다 og står foran et navneord som en beskrivelse. I denne scene bruges det om en etiket, der er let at få øje på; formen kan bruges foran et navneord om noget, der er synligt.
붙일게
“붙일게” betyder her “jeg sætter den på” og viser, at taleren påtager sig at udføre handlingen. Det hænger sammen med 붙이다 og endelsen -ㄹ게, som bruges til at give et løfte eller en beslutning fra taleren. I samtalen bruges det som svar på spørgsmålet om etiketten; et objekt kan stå foran “붙일게”.
그럼
“그럼” betyder “så” eller “i så fald” og er den mere samtaleprægede form, der indleder resultatet af beslutningen om etiketten. Det står i begyndelsen af “그럼 점심 준비가 더 쉬워질 거야”. Formen kan genbruges i en samtale, når man reagerer på en aftale eller en ny oplysning.
점심
“점심” betyder “frokost” og indgår i “점심 준비가” om forberedelsen af frokosten. Det kan bruges foran “준비”, når man taler om at gøre frokosten klar. I scenen henviser det til det måltid, som resterne skal bruges til næste dag.
준비가
“준비가” betyder her “forberedelsen” som det, der bliver lettere; 가 markerer det som subjekt. Det står i “점심 준비가 더 쉬워질 거야”. Formen kan genbruges efter et navneord, når dette navneord beskrives som det, der har en egenskab eller gennemgår en ændring.
더
“더” betyder “mere” og viser her, at noget bliver lettere end før. Det står foran “쉬워질” i “더 쉬워질 거야”. Formen kan genbruges foran en beskrivelse, når man vil angive en øget grad.
쉬워질
“쉬워질” betyder her “vil blive lettere” og beskriver den forventede ændring i frokostforberedelsen. Det hænger sammen med 쉬워지다 og står foran “거야” i “더 쉬워질 거야”. I denne scene bruges formen til at forklare den praktiske fordel ved at mærke beholderen; den kan bruges, når noget forventes at blive lettere.
거야
“거야” indgår i “쉬워질 거야” og gør udsagnet til en forventning om, at noget vil blive lettere. Det giver ikke alene betydningen “lettere”, men afslutter hele konstruktionen med “쉬워질”. I samtalen bruges konstruktionen til at sige, hvad resultatet af den aftalte handling bliver.