10 minutter gratis hver dag
Fortsæt lydlektionerne i appen
Ordforklaringer vises automatisk i takt med lyden.
Intet login · synkroniserede oversættelser · afspilning med låst skærm
Vælg dit læringssprog, og åbn denne lektion i appen.
Om denne lektion
Med Et mistet rejsekort kan du øve samtaleudtryk, udtale, ordforråd, grammatik og quizzer på koreansk.
Dialog
기차에서 교통카드를 잃어버린 것 같아요.
ki-tja-e-så kjo-tong-ka-dø-røl il-lå-bå-rin kåt kka-ta-jå Jeg tror, jeg tabte mit rejsekort i toget.분실물 센터에 가 보세요.
bun-sil-mul sen-tå-e ka bo-se-jå Du bør gå til hittegodskontoret.직원들이 카드를 사용하지 못하게 막을 수 있나요?
tji-gwån-dø-ri ka-dø-røl sa-jong-ha-tji mot-ha-ge ma-gøl su inn-na-jå Kan de spærre kortet, så det ikke kan bruges?직원들이 카드 사용을 막는 양식 작성을 도와줄 수 있어요.
tji-gwån-dø-ri ka-dø sa-jong-øl mang-nøn jang-sjik tjak-ssång-øl to-wa-tjul su iss-å-jå De kan hjælpe dig med at udfylde en formular for at spærre det.제 계정 정보를 가지고 있어요.
tje kje-tjång tjång-bo-røl ka-tji-go iss-å-jå Jeg har mine kontooplysninger med mig.그 정보가 직원들에게 도움이 될 거예요.
kø tjång-bo-ga tji-gwån-dø-re-ge to-u-mi dwel kå-je-jå De oplysninger vil hjælpe personalet.그럼 새 카드를 받아야 하는지 물어볼게요.
kø-råm sæ ka-dø-røl ba-da-ja ha-nøn-tji mu-rå-bol-kke-jå Så spørger jeg, om jeg skal have et nyt kort.먼저 물어보세요. 누군가가 카드를 맡겼을 수도 있으니까요.
mån-tjå mu-rå-bo-se-jå. nu-gun-ga-ga ka-dø-røl mat-kkeoss-øl su-do iss-ø-ni-kka-jå Spørg først, for nogen kan have afleveret det.Sætningsforklaringer
기차에서 교통카드를 잃어버린 것 같아요.
Jeg tror, jeg tabte mit rejsekort i toget.
- 기차에서
- i toget
- 교통카드를
- rejsekort
- 잃어버린
- mistet
- 것 같아요
- jeg tror, at …
Uddybende forklaring
기차에서 betyder her “i toget”. 기차 er “tog”, og -에서 markerer stedet, hvor en handling finder sted. Det er altså ikke selve toget, der er genstand for at miste noget; stedet angives med 기차에서. Som genbrugeligt mønster kan man sige 장소에서 + handling (“på/i et sted + handling”). 교통카드를 betyder “rejsekortet” i denne sætning. 교통카드 er et transportkort eller rejsekort, og -를 markerer det direkte objekt for handlingen. Formen 카드를 består af 카드 plus objektmarkøren -를; den ændrer ikke kortets betydning til “kort” som en geografisk korttype i denne sammenhæng. 잃어버린 kommer fra verbet 잃어버리다, “at miste”. Formen 잃어버린 er verbets fortidsform foran et navneord: den beskriver noget, der blev mistet. Her står den foran 것 i konstruktionen 잃어버린 것 같아요, så handlingen forstås som noget, taleren mener allerede er sket. 잃어버리다 bruges om at komme til at miste eller ikke længere have noget; det er ikke det samme som blot 잃다, som også kan betyde “miste”. Eksempel: 열쇠를 잃어버린 것 같아요. — “Jeg tror, jeg har mistet mine nøgler.” Her er 잃어버린 stadig fortidsformen af 잃어버리다, mens 것 같아요 gør udsagnet til en vurdering snarere end en sikker konstatering. 것 같아요 er en høflig form af mønsteret 것 같다, som betyder “det ser ud til …” eller “jeg tror, at …”. Efter et verbum i fortidsform, som i 잃어버린 것 같아요, bruges mønsteret til en usikker vurdering af en allerede indtruffen handling. 같아요 ender med den høflige talesprogsmarkør -요; det er ikke et selvstændigt dansk “at” eller en separat tidsmarkør. Sætningen samles sådan: 기차에서 angiver stedet, 교통카드를 angiver det, der blev mistet, og 잃어버린 것 같아요 udtrykker talerens vurdering af, at det skete. Hele betydningen er derfor: “Jeg tror, jeg tabte mit rejsekort i toget.” Konstruktionen er nyttig, når man vil fremsætte en forsigtig antagelse: V-(으)ㄴ 것 같아요 kan efter en fortidsform bruges om noget, man tror allerede er sket.
분실물 센터에 가 보세요.
Du bør gå til hittegodskontoret.
- 분실물
- hittegods
- 센터
- center
- 가 보세요
- prøv at gå
Uddybende forklaring
분실물 betyder her “hittegods”: en genstand, som er blevet væk. Det er et navneord og danner sammen med 센터 forbindelsen 분실물 센터, “hittegodskontor”. 센터 betyder “center” og betegner her stedet, hvor hittegods håndteres. Partiklen 에 efter 분실물 센터 markerer destinationen, altså stedet man går til. 가 보세요 bygger på verbet 가다, “at gå”. 가 er den form af verbet, der står først i mønstret, og 보세요 kommer fra 보다, “at se”, med en høflig opfordringsform. I mønstret 동사-아/어 보다 betyder 보다 ikke bogstaveligt “se”, men “prøve at gøre noget”. Derfor betyder 가 보세요 “prøv at gå” eller naturligt “du bør gå”. Ved 가다 ses mønstret som 가 보다, mens andre verber tydeligt kan få -아/어, for eksempel 읽어 보세요, “prøv at læse”. Samlet betyder 분실물 센터에 “til hittegodskontoret”, og 가 보세요 betyder “prøv at gå derhen”. Hele ytringen betyder derfor: “Du bør gå til hittegodskontoret.”
직원들이 카드를 사용하지 못하게 막을 수 있나요?
Kan de spærre kortet, så det ikke kan bruges?
- 직원들이
- medarbejderne
- 카드를
- kortet
- 사용하지 못하게
- så det ikke kan bruges
- 막을
- spærre eller forhindre
- 수 있나요?
- er det muligt?
Uddybende forklaring
직원들이 betyder her “medarbejderne”. 직원 er grundformen “medarbejder”, og 들 markerer normalt flertal. 이 er subjektmarkøren efter en konsonant; derfor står 직원들이 som den handlende part i sætningen. 카드를 betyder “kortet”. 카드 er “kort”, og 를 markerer det direkte objekt efter en vokal. Her er kortet det, som bliver blokeret. Eksempel: 카드를 확인해요. — “Jeg tjekker kortet.” 사용하지 못하게 udtrykker, at nogen ikke skal kunne bruge noget. 사용하다 betyder “at bruge” og er grundformen. I 사용하지 못하다 viser -지 못하다, at det ikke er muligt eller ikke lykkes at udføre handlingen; 못 betyder altså manglende mulighed eller evne, ikke blot en neutral nægtelse. Her gør -게 hele udtrykket adverbialt og angiver det resultat, som blokeringen skaber: “på en måde, så det ikke kan bruges”. 막을 kommer fra 막다, “at blokere” eller “at forhindre”. 막을 er formen med -을, som står foran 수 있다; den indgår altså i mønsteret -을 수 있다, “kunne” eller “have mulighed for”. Eksempel: 사용을 막을 수 있어요. — “Man kan forhindre brugen.” 수 있나요? er et høfligt spørgsmål om mulighed: “kan man?” eller “er det muligt?”. 수 er et afhængighedsord, der sammen med 있다 danner konstruktionen -을 수 있다. I dette spørgsmål er den konkrete mulighed at udføre 막다, ikke blot at have en generel evne. Samlet bygges sætningen sådan op: 직원들이 angiver medarbejderne som aktører, 카드를 angiver kortet som objekt, og 사용하지 못하게 막다 betyder at blokere det på en sådan måde, at det ikke kan bruges. 막을 수 있나요? spørger høfligt, om denne handling er mulig. Hele betydningen er derfor: “Kan medarbejderne spærre kortet, så det ikke kan bruges?”
직원들이 카드 사용을 막는 양식 작성을 도와줄 수 있어요.
De kan hjælpe dig med at udfylde en formular for at spærre det.
- 직원들이
- medarbejderne
- 카드
- kort
- 사용
- brug
- 막는
- spærrer
- 양식
- formular
- 작성
- udfyldning
- 도와줄
- hjælpe
- 수 있어요
- kan
Uddybende forklaring
직원들이 betyder her “medarbejderne”. Endelsen -들 markerer normalt flertal på et navneord eller et personudtryk, og -이 markerer subjektet. Her er medarbejderne dem, der kan hjælpe; den danske oversættelse identificerer ikke et bestemt antal. 카드 betyder “kort”. Det er et låneord, som kan bruges om et kort i almindelige sammensætninger. I 카드 사용 står det foran 사용 og afgrænser, hvilken brug der menes: brug af kortet. 사용 betyder “brug” og er et navneord. Det ses ofte i mønsteret N 사용 “brug af N” eller som verbet 사용하다 “at bruge”. I denne sætning er det ikke selve 사용, men den samlede del 카드 사용 der handler om kortbrug. 막는 betyder her “som spærrer”. Det er den attributive nutidsform af verbet 막다 “at blokere, forhindre eller spærre”: 막다 → 막는. Formen 막는 står foran et navneord og beskriver en handling eller funktion knyttet til det følgende navneord. Her giver 카드 사용을 막는 양식 betydningen “en formular til at spærre kortbrug”. 양식 betyder “formular”. I 양식 작성 er det formularen, der udfyldes. Det er ikke det samme som 형식, som typisk betyder “format” eller “form” i mere abstrakt forstand. 작성 betyder “udfyldning” eller “udarbejdelse”. Som selvstændigt navneord bruges det blandt andet i 양식 작성, “udfyldning af en formular”. Det tilsvarende almindelige verbum er 작성하다, “at udfylde eller udarbejde”; den observerede form 작성 er ikke en bøjet verbumform, men navneordsdelen i dette udtryk. 도와줄 betyder “hjælpe”. Det er 도와주다 “at hjælpe nogen med noget” i en fremadrettet eller modificerende form: 도와주다 → 도와줄. I -을 수 있다 står den foran 수, så 도와줄 수 있다 betyder “kunne hjælpe”. Koreansk udelader ofte den person, der hjælpes, når den kan forstås af situationen; den danske oversættelse gør den til “dig”. 수 있어요 betyder her “kan”. Mønstret 동사-(으)ㄹ 수 있다 udtrykker mulighed eller evne, og 있어요 er den høflige, uformelle form af 있다. Efter 도와줄 bliver betydningen derfor “kan hjælpe”, mens -어요 giver en høflig samtaletone. Samlet består udsagnet af 직원들이 “medarbejderne” som subjekt, 카드 사용을 막는 양식 작성 “udfyldning af en formular til at spærre kortbrug” som det, der hjælpes med, og 도와줄 수 있어요 “kan hjælpe”. Hele betydningen er derfor: “De kan hjælpe dig med at udfylde en formular for at spærre det.”
제 계정 정보를 가지고 있어요.
Jeg har mine kontooplysninger med mig.
- 제
- min
- 계정
- konto
- 정보
- oplysninger
- 가지고 있어요
- har med mig
Uddybende forklaring
제 betyder “min” her. Det er den høflige, sammentrukne form af 저의 (“min”); 저 er den ydmyge form af “jeg”, og 의 markerer ejerskab. Eksempel: 제 이름 betyder “mit navn”. 계정 betyder “konto” og bruges blandt andet om en brugerkonto. Det er et selvstændigt navneord, som her indgår i sammensætningen 계정 정보, “kontooplysninger”. 정보 betyder “oplysninger” eller “information”. I 계정 정보 står det efter 계정 og præciserer, at der er tale om oplysninger om kontoen. Eksempel: 정보가 필요해요 betyder “Jeg har brug for oplysninger.” 가지고 있어요 udtrykker her, at man har noget hos sig eller råder over det. Det bygger på 가지다 (“at have, eje eller tage”) sammen med 있다 (“at være/at befinde sig”), og 있어요 er den høflige nutidsform af 있다. I denne sætning er det ikke bare et øjeblikkeligt “tage”; hele konstruktionen betyder, at oplysningerne er til rådighed hos taleren. Eksempel: 여권을 가지고 있어요 betyder “Jeg har mit pas med mig.” Sætningen samles sådan: 제 계정 정보 betyder “mine kontooplysninger”, og 가지고 있어요 siger, at taleren har dem med sig eller i sin besiddelse. Hele betydningen er derfor: “Jeg har mine kontooplysninger med mig.”
그 정보가 직원들에게 도움이 될 거예요.
De oplysninger vil hjælpe personalet.
- 그
- den/de
- 정보
- oplysninger
- 직원들에게
- for personalet
- 도움
- hjælp
- 될 거예요
- vil blive
Uddybende forklaring
그: Her står det foran 정보 og betyder “den/de” i betydningen “de oplysninger”. Det er et demonstrativt bestemmelsesord, som peger på et allerede identificerbart eller aktuelt omtalt forhold; det ændrer ikke selv efter køn eller tal. 정보: Dette betyder “oplysninger” eller “information”. Ordet bruges som et substantiv; i sætningen er det den information, der forventes at være nyttig. 정보가 består af substantivet 정보 plus subjektmarkøren 가. 직원들에게: Her betyder det “for personalet”. 직원 betyder “medarbejder” eller “ansat”, 들 markerer en flertalsgruppe, og 에게 angiver modtageren eller den part, som noget er rettet mod. Samme mønster kan bruges med andre personer: 학생들에게 betyder “for eleverne” eller “til eleverne”, afhængigt af verbet. 도움: Dette er substantivet “hjælp” og indgår her i den faste nyttighedskonstruktion 도움이 되다, bogstaveligt omtrent “blive til hjælp”, altså “være til hjælp” eller “være nyttig”. 도움이 har subjektmarkøren 이, fordi 도움 ender på en konsonant i den koreanske stavemåde. 될 거예요: Dette er den fremtidige eller forventede form af 되다, “blive” eller i konstruktionen 도움이 되다 “være til hjælp”. 될 er dannet af 되다 med den fremadrettede form før 거예요; 거예요 udtrykker en forventning eller forudsigelse i høflig tale. Det er altså ikke 정보, der får en særlig fremtidsendelse; fremtidsudtrykket ligger i verbalkonstruktionen. Eksempel: 이 설명이 도움이 될 거예요. — “Denne forklaring vil være nyttig.” Her bruges den samme konstruktion 도움이 될 거예요, men med et andet subjekt. Samlet bygges sætningen sådan op: 그 정보가 angiver, at oplysningerne er subjektet, 직원들에게 angiver, hvem de er nyttige for, og 도움이 될 거예요 siger, at de forventes at være til hjælp. Hele betydningen er derfor: “De oplysninger vil hjælpe personalet.”
그럼 새 카드를 받아야 하는지 물어볼게요.
Så spørger jeg, om jeg skal have et nyt kort.
- 그럼
- så
- 새
- ny
- 카드
- kort
- 받아야 하는지
- om jeg skal have
- 물어볼게요
- jeg spørger
Uddybende forklaring
그럼 betyder her “så” eller “i så fald” og markerer næste handling som en følge af det foregående. Det er et diskursord; det ændrer ikke selve spørgsmålets grammatiske indhold. 새 betyder “ny” og står foran substantivet 카드. Det er et selvstændigt ord, der bruges som foranstillet beskrivelse af et substantiv; det skal ikke analyseres som en bøjningsform af 새롭다. Et muligt modsætningsord er 오래된 (“gammel”), mens 헌 især kan betyde “gammel” eller “slidt” i passende sammenhænge. Her beskriver 새 kortet som nyt. 카드 betyder “kort”. Det er et låneord, som her betegner det kort, taleren spørger om at modtage. Eksempel: 새 카드를 샀어요. betyder “Jeg købte et nyt kort.” Her viser 카드를 med endelsen -를, at kortet er det direkte objekt for 샀어요. 받아야 하는지 bygger på verbet 받다, “at modtage” eller “at få”. Formen 받아야 kommer fra 받다 + -아야 하다 og udtrykker nødvendighed: “skal modtage/få”. Derefter gør -는지 hele spørgsmålet til et indlejret spørgsmål med betydningen “om”. Mønstret kan genbruges som V-아/어야 하는지 = “om man skal V”. Eksempel: 기다려야 하는지 모르겠어요. betyder “Jeg ved ikke, om jeg skal vente.” 물어볼게요 kommer fra 물어보다, “at spørge”, og har endelsen -ㄹ게요. Den bruges, når taleren meddeler en intention eller påtager sig en næste handling over for samtalepartneren: “jeg spørger” eller naturligt “så spørger jeg”. I denne form er det taleren, der påtager sig at spørge. Eksempel: 제가 확인해 볼게요. betyder “Jeg tjekker det.” Samlet består ytringen af 그럼 (“så”), 새 카드 (“nyt kort”), 받아야 하는지 (“om man skal få det”) og 물어볼게요 (“så spørger jeg”). Den faste betydning er derfor: “Så spørger jeg, om jeg skal have et nyt kort.”
먼저 물어보세요. 누군가가 카드를 맡겼을 수도 있으니까요.
Spørg først, for nogen kan have afleveret det.
- 먼저
- først
- 물어보세요
- spørg
- 누군가가
- nogen
- 카드
- kort
- 맡겼을 수도 있으니까요
- for det kan være blevet afleveret
Uddybende forklaring
먼저 betyder her “først”. Det er et adverbium, som placeres før handlingen for at angive rækkefølgen. Et nyttigt mønster er 먼저 + handling, for eksempel 먼저 확인하세요. = “Tjek først.” 물어보세요 er en høflig opfordring: “spørg”. Grundformen er 물어보다, “at spørge”, og -세요 gør opfordringen høflig. Formen 물어보세요 siger altså, at modtageren skal spørge; den er ikke selve ordet for “først”. Eksempel: 직원에게 물어보세요. = “Spørg medarbejderen.” 누군가가 betyder “nogen”. 누군가 er et ubestemt pronomen, og 가 markerer det som subjekt i denne sætning. Det angiver ikke, hvem personen er. Eksempel: 누군가가 왔어요. = “Der kom nogen.” 카드 betyder “kort”. Det er et substantiv, og formen 카드 viser ikke i sig selv ental eller flertal. I den fulde sætning står det som genstand for 맡기다 og efterfølges af objektmarkøren 를: 카드를. 맡겼을 수도 있으니까요 udtrykker grunden “fordi nogen kan have afleveret eller efterladt det”. 맡기다 betyder grundlæggende “at overlade eller efterlade noget hos nogen eller et sted”; i denne sammenhæng passer betydningen “aflevere”. 맡겼- er datidsformen, og -을 수도 있다 betyder, at noget er muligt: 맡겼을 수도 있다 = “kan have afleveret”. Endelsen -으니까요 giver en høflig begrundelse, “fordi …”. Den samlede form gør derfor muligheden til årsagen til opfordringen. Eksempel: 비가 올 수도 있으니까요. = “Fordi det måske kan regne.” Samlet beder sætningen høfligt modtageren om at spørge først. Begrundelsen er, at nogen kan have afleveret kortet, så man bør afklare det, før man går videre.
Grammatikpunkter
V-(으)ㄴ 것 같아요
잃어버린 것 같아요
il-lå-bå-rin kåt kka-ta-jåJeg tror, jeg har mistet den.
Bruges til at udtrykke en antagelse eller et indtryk. Verbet står i fortidsformen før 것 같아요.
V-아/어야 하다
받아야
ba-da-jaskal modtage
Viser nødvendighed eller pligt. Verbet får endelsen -아야 eller -어야.
Koreansk Ordforråd
Quiz
Omorganiser
Arranger ordene i den rigtige rækkefølge.
Jeg tror, jeg tabte mit rejsekort i toget.
Vis Svar
기차에서 교통카드를 잃어버린 것 같아요.Du bør gå til hittegodskontoret.
Vis Svar
분실물 센터에 가 보세요.Jeg har mine kontooplysninger med mig.
Vis Svar
제 계정 정보를 가지고 있어요.Stavning
Tryk på bogstaverne for at stave ordet.
rejsekort
Vis Svar
교통카드를medarbejder
Vis Svar
직원들이miste
Vis Svar
잃어버린bruge