Næste skridt efter hovedopgaven | Lær koreansk på dansk

Korean lesson set in a contemporary Seoul everyday setting: At work, two adults plan review and handoff steps after the main task is finished..

DA → KO / Niveau: A2

10 minutter gratis hver dag

Fortsæt lydlektionerne i appen

Ordforklaringer vises automatisk i takt med lyden.

Intet login · synkroniserede oversættelser · afspilning med låst skærm

Vælg dit læringssprog, og åbn denne lektion i appen.

Kotobridge-appens lydlektion og ordforklaringer

Om denne lektion

Med Næste skridt efter hovedopgaven kan du øve samtaleudtryk, udtale, ordforråd, grammatik og quizzer på koreansk.

Dialog

A

주요 업무를 끝냈어요.

tju-jo åm-mu-reul kkeun-næ-sså-jo Jeg er færdig med hovedopgaven.
B

공유하기 전에 누군가에게 검토해 달라고 하세요.

kong-ju-ha-gi tjå-ne nu-gun-ga-e-ge kåm-to-hæ tal-la-go ha-se-jo Få nogen til at gennemgå den, før du deler den.
A

누가 검토해야 해요?

nu-ga kåm-to-hæ-ja hæ-jo Hvem skal gennemgå den?
B

계획이 바뀔 수 있으니 팀장님께 물어보세요.

gje-hwe-gi ba-kkwil su i-sseu-ni tim-tjang-nim-kke mu-rå-bo-se-jo Spørg teamlederen, fordi planen kan ændre sig.
A

저도 짧은 메시지를 준비할까요?

tjå-do tjal-beun me-si-dji-reul tjun-bi-hal-kka-jo Skal jeg også forberede en kort besked?
B

무엇이 바뀌었는지, 파일을 어디에서 찾을 수 있는지 설명하세요.

mu-å-si ba-kkwi-ån-neun-dji, pa-il-reul å-di-e-så tja-jeul su in-neun-dji sål-mjång-ha-se-jo Forklar, hvad der er ændret, og hvor man kan finde filen.
A

검토를 부탁하고 짧은 메모를 추가할게요.

kåm-to-reul bu-ta-ka-go tjal-beun me-mo-reul tju-ga-hal-kke-jo Jeg vil bede om en gennemgang og tilføje en kort note.
B

그렇게 하면 인계가 더 분명해질 거예요.

geu-rå-ke ha-mjån in-gje-ga tå bun-mjång-hæ-djil kå-je-jo Det burde gøre overdragelsen tydeligere.

Sætningsforklaringer

  1. 주요 업무를 끝냈어요.

    Jeg er færdig med hovedopgaven.

    주요
    vigtigste eller centrale
    업무
    arbejdsopgave
    끝냈어요
    gjorde færdig
    Uddybende forklaring

    주요 betyder her “vigtigste” eller “centrale” og står foran 업무 som et beskrivende ord. Det peger på noget, der har en hovedrolle: 주요 문제 betyder for eksempel “det vigtigste problem”. Ordet betyder ikke nødvendigvis grammatisk “det allervigtigste”; her gengiver den faste oversættelse kombinationen som “hoved-”. 업무 betyder “arbejdsopgave” eller arbejde, især som en del af en persons eller organisations arbejde. Formen angiver ikke i sig selv et bestemt grammatisk tal. I den faste oversættelse gengives 주요 업무 som “hovedopgaven”, men det danske ental kommer ikke fra en særskilt koreansk entalsform. Et genanvendeligt eksempel er 업무를 시작했어요. — “Jeg begyndte på arbejdsopgaven.” 끝냈어요 kommer fra verbet 끝내다, “at afslutte” eller “at gøre færdig”. 끝내다 → 끝냈어요 er datid i høflig samtalestil. Verbet er transitivt, så det, der afsluttes, står her som objekt med 를: 업무를. Sammenlign 끝났어요, som betyder “det sluttede” eller “det er slut” og ikke udtrykker den samme aktive handling. Et genanvendeligt eksempel er 보고서를 끝냈어요. — “Jeg gjorde rapporten færdig.” I hele sætningen er 주요 업무를 “hovedopgaven” som det, der afsluttes, og 끝냈어요 siger, at den talende gjorde den færdig. Derfor er den samlede betydning: “Jeg er færdig med hovedopgaven.” Det koreanske subjekt er udeladt; den danske oversættelse gør den talende til subjekt. Den høflige datidsform egner sig til almindelig samtale.

  2. 공유하기 전에 누군가에게 검토해 달라고 하세요.

    Få nogen til at gennemgå den, før du deler den.

    공유하기
    at dele
    전에
    før
    누군가에게
    til nogen
    검토해
    gennemgå
    달라고 하세요
    bed om det
    Uddybende forklaring

    공유하기 betyder her “at dele”. Det er 공유하다 (“dele”) med -기, som gør verbhandlingen til et navneordsagtigt led. Sammen med 전에 danner det 공유하기 전에 = “før du deler det”. Eksempel: 읽기 전에 = “før du læser det”. 전에 betyder “før”. Efter et navneord eller et navneordsagtigt led angiver det, at den anden handling sker tidligere end det, som dette led beskriver. I 공유하기 전에 skal anmodningen altså udføres, før delingen sker. Med et verbum bruges mønstret V-기 전에, som i 출발하기 전에 (“før man tager af sted”). 누군가에게 betyder “til nogen”. 누군가 er et ubestemt pronomen, “nogen”, og -에게 markerer den person, som anmodningen er rettet til. Her identificerer teksten ikke personen nærmere. 검토해 kommer fra verbet 검토하다, “at gennemgå” eller “at kontrollere”. Formen 검토해 er 검토하다 i -해-formen og forbindes her med 달라고. Den samme forbindelsesform ses for eksempel i 확인해 주세요 = “tjek det, tak”. 달라고 하세요 danner sammen med 검토해 mønstret V-아/어 달라고 하세요: “bed nogen om at gøre V”. 달라고 består her af 달라 plus den citerende endelse -고; 달라 udtrykker en anmodning om, at noget bliver gjort for taleren. 하세요 er den høflige, honorificske anmodnings- eller imperativform af 하다. Derfor betyder 검토해 달라고 하세요 her “bed [personen] om at gennemgå det”. Samlet bygges ytringen sådan op: 공유하기 전에 (“før du deler det”) + 누군가에게 (“til nogen”) + 검토해 달라고 하세요 (“bed personen om at gennemgå det”). Den samlede betydning er: “Få nogen til at gennemgå den, før du deler den.”

  3. 누가 검토해야 해요?

    Hvem skal gennemgå den?

    누가
    hvem
    검토
    gennemgang
    해야 해요
    skal
    Uddybende forklaring

    누가 betyder “hvem” som spørgende subjekt: hvem der udfører handlingen. Formen indeholder 누구 (“hvem”) med subjektmarkøren 가; 누구 bliver altså til 누가 i denne funktion. Eksempel: 누가 왔어요? — “Hvem kom?” 검토 betyder her “gennemgang” eller “kontrol”. Det er et navneord, som ofte forbindes med 하다 for at danne verbet 검토하다, “at gennemgå”. I andre former ændres verbet, ikke navneordet 검토: 검토해요 betyder “gennemgår”, og 검토했어요 betyder “gennemgik”. Eksempel: 문서를 검토해 주세요. — “Gennemgå venligst dokumentet.” 해야 해요 udtrykker, at noget skal eller må gøres. Det bygger på 하다 (“at gøre”): 해야 er formen, der bruges i mønstret -아/어야 하다, og 해요 er den høflige form af 하다 i denne konstruktion. Sammen med 검토 bliver mønstret 검토해야 해요 — “skal gennemgå”. Det er ikke 해야 해요 alene, der angiver hvem der skal gøre det; subjektet kommer her fra 누가. Hele spørgsmålet samles sådan: 누가 (“hvem” som subjekt) + 검토해야 해요 (“skal gennemgå”) giver “Hvem skal gennemgå den?” Den konkrete genstand for gennemgangen er ikke gentaget i den koreanske sætning, men fremgår af den faste oversættelse og den afgrænsede kontekst.

  4. 계획이 바뀔 수 있으니 팀장님께 물어보세요.

    Spørg teamlederen, fordi planen kan ændre sig.

    계획이
    planen
    바뀔 수 있으니
    fordi det kan ændre sig
    팀장님께
    til teamlederen
    물어보세요
    spørg
    Uddybende forklaring

    계획이 betyder her “planen”. 계획 er et substantiv, og 이 markerer det som sætningens subjekt. Den observerede form er ikke en verbal bøjning. Et genanvendeligt mønster er substantiv이/가 ..., hvor subjektmarkøren vælges efter substantivets sidste lyd. 바뀔 수 있으니 udtrykker, at noget kan ændre sig, og fungerer her som grunden til opfordringen. Grundformen 바뀌다 betyder “ændre sig” eller “blive ændret”; den beskriver altså en ændring, ikke nødvendigvis nogen, der aktivt ændrer noget. 바뀔 er formen, der står foran 수 i mulighedsmønstret -(으)ㄹ 수 있다, “kunne/muligvis”. 있으니 føjer årsagen til med -으니, “fordi/siden”. Eksempel: 일정이 바뀔 수 있어요. — “Tidsplanen kan ændre sig.” Her er 바뀔 수 있다 igen mønstret for mulighed. 팀장님께 betyder “til teamlederen”. 팀장 betyder teamleder, og 님 er en respektfuld endelse. 께 er en høflig variant af “til/hos” for en person, som behandles respektfuldt. Den angiver modtageren for den efterfølgende handling. 물어보세요 er en høflig opfordring: “spørg”. Grundformen i betydningen “spørge” er 묻다. I den sammensatte form 물어보다 betyder den bogstaveligt “prøve at spørge”, men bruges naturligt for “spørge”. 묻다 får her ændringen ㄷ til ㄹ, når en vokal følger: 묻다 → 물어보다. Endelsen -세요 gør udtrykket høfligt og opfordrende. Eksempel: 선생님께 물어보세요. — “Spørg læreren.” Dette genbruger mønstret person께 물어보세요, “spørg personen”. Samlet består sætningen af subjektet 계획이, årsagsleddet 바뀔 수 있으니 (“fordi planen kan ændre sig”), modtageren 팀장님께 (“til teamlederen”) og den høflige opfordring 물어보세요 (“spørg”). Den samlede betydning er derfor: “Spørg teamlederen, fordi planen kan ændre sig.”

  5. 저도 짧은 메시지를 준비할까요?

    Skal jeg også forberede en kort besked?

    저도
    jeg også
    짧은
    kort
    메시지
    besked
    준비할까요?
    skal (jeg) forberede?
    Uddybende forklaring

    저도 består af 저, en høflig eller ydmyg form af førstepersonspronomenet “jeg”, og 도, som betyder “også” eller “ligeledes”. Her viser det, at taleren spørger, om vedkommende også skal gøre noget. 나 er en mere uformel førstepersonsform; 저 passer bedre i høflig tale. 짧은 betyder her “kort” og står foran substantivet 메시지 som beskrivende form. Grundformen er 짧다 “at være kort”; den attributive form i 짧은 메시지 er 짧은. Denne form markerer ikke i sig selv køn eller flertal. Eksempel: 짧은 문장 betyder “en kort sætning”. 메시지 er et substantiv for en “besked”, typisk en skriftlig eller digital meddelelse. Det kan sættes sammen med andre beskrivere, for eksempel 긴 메시지 “en lang besked”; 긴 kommer fra 길다 “at være lang”. 준비할까요? indeholder 준비하다, “at forberede”, og endelsen -(으)ㄹ까요?. I den viste form bliver 하다 til 할까요. Denne spørgende endelse bruges blandt andet til at spørge om talerens foreslåede eller mulige handling, svarende til “skal jeg ...?” her. Den samme endelse kan i andre sammenhænge også bruges til et forslag, der omfatter samtalepartneren, så den præcise betydning afhænger af subjekt og situation. Sammen danner 저도 subjektet “jeg også”, 짧은 메시지 objektet “en kort besked”, og 준비할까요? spørgsmålet “skal jeg forberede?”. Hele ytringen betyder derfor: “Skal jeg også forberede en kort besked?”

  6. 무엇이 바뀌었는지, 파일을 어디에서 찾을 수 있는지 설명하세요.

    Forklar, hvad der er ændret, og hvor man kan finde filen.

    무엇이
    hvad
    바뀌었는지
    om noget er ændret
    파일을
    filen
    어디에서
    hvor
    찾을 수 있는지
    om man kan finde
    설명하세요
    forklar
    Uddybende forklaring

    무엇이 betyder her “hvad” og fungerer som subjekt i den første indlejrede spørgeledsætning. 무엇 er spørgeordet “hvad”, og 이 er subjektmarkøren, brugt efter en stavelse med slutkonsonant. Sammenlign fx 누가 왔어요? — “Hvem kom?”; 누가 spørger til personen, mens 무엇이 spørger til tingen eller indholdet. 바뀌었는지 kommer fra 바뀌다, “at ændre sig” eller “at blive ændret”. Formen 바뀌었- markerer fortid, og -는지 gør udsagnet til et indlejret spørgsmål med betydningen “om”. Her giver kombinationen 무엇이 바뀌었는지 betydningen “hvad der er ændret”. Det er den ændrede ting, ikke en person, der står som subjekt. Eksempel: 무엇이 달라졌는지 확인하세요. — “Kontrollér, hvad der er anderledes.” 파일을 betyder “filen” som objekt. 파일 er substantivet “fil”, og 을 er objektmarkøren efter en stavelse med slutkonsonant. Objektmarkøren viser, at filen er det, man kan finde. Eksempel: 파일을 열어 보세요. — “Prøv at åbne filen.” 어디에서 betyder “hvor” og angiver stedet for handlingen i den næste indlejrede spørgeledsætning. 어디 er spørgeordet “hvor”, og 에서 markerer det sted, hvor en handling foregår. Det kan også bruges om et udgangspunkt i andre sammenhænge, men her er det stedet, hvor man finder filen. Eksempel: 어디에서 만나요? — “Hvor mødes vi?” 찾을 수 있는지 er en konstruktion med 찾다, “at finde”, -(으)ㄹ 수 있다, “at kunne”, og -는지, som indlejrer spørgsmålet. 찾을 er fremtids-/attributivformen af 찾다 foran 수; 수 betyder her en mulighed eller evne, og 있는지 gør hele muligheden til et indlejret spørgsmål. 어디에서 파일을 찾을 수 있는지 betyder således “hvor man kan finde filen”. Konstruktionen kan genbruges sådan: 이 파일을 열 수 있는지 확인하세요. — “Kontrollér, om man kan åbne denne fil.” 설명하세요 betyder “forklar”. Det er den høflige -세요-form af 설명하다, “at forklare”, og fungerer her som en høflig anmodning eller opfordring. -세요 gør ikke selve verbet til fortid; det giver en høflig imperativform. Eksempel: 방법을 설명하세요. — “Forklar metoden.” Hele sætningen består af to indlejrede spørgsmål, forbundet med kommaet og underforstået “og”: 무엇이 바뀌었는지 — “hvad der er ændret”, og 파일을 어디에서 찾을 수 있는지 — “hvor man kan finde filen”. 설명하세요 gælder for begge dele, så den samlede betydning er: “Forklar, hvad der er ændret, og hvor man kan finde filen.”

  7. 검토를 부탁하고 짧은 메모를 추가할게요.

    Jeg vil bede om en gennemgang og tilføje en kort note.

    검토
    gennemgang
    부탁하고
    beder om og …
    짧은
    kort
    메모
    note
    추가할게요
    jeg vil tilføje
    Uddybende forklaring

    검토 betyder her “gennemgang” eller “revision”. Det er et substantiv; med 검토를 får det partiklen 를, som markerer det, der bliver bedt om. Mønstret 명사 + 를 부탁하다 kan bruges om at bede om en bestemt handling eller ydelse: 도움을 부탁하다 betyder “bede om hjælp”. 부탁하고 kommer af verbet 부탁하다, “at bede om”. Endelsen -고 forbinder denne handling med den næste: A하고 B betyder her “A og B”. Formen 부탁하고 betyder derfor ikke alene “beder om og tilføjer”; den sidste del af betydningen kommer fra den næste verbform. 짧은 er attributiv form af adjektivet 짧다, “at være kort”. Den står foran substantivet og beskriver længden: 짧은 메모 er “en kort note”. Sammenlign 짧다 i en selvstændig beskrivelse med 짧은 foran et substantiv. 메모 betyder “note” eller “memo”. Det er substantivet, som 짧은 beskriver. Mønstret 짧은 + substantiv kan genbruges med andre substantiver, for eksempel 짧은 설명, “en kort forklaring”. 추가할게요 kommer af 추가하다, “at tilføje”, og består her af verbstammen 추가하- plus -ㄹ게요. Denne endelse bruges til at udtrykke talerens tilsagn eller beslutning om at gøre noget; her: “jeg vil tilføje”. Den er ikke bare en neutral tidsmarkør for enhver fremtidig begivenhed. 추가하다 kan også bøjes uden denne nuance, for eksempel 추가해요, “tilføjer / tilføj venligst”, afhængigt af sammenhængen. Samlet bliver 검토를 부탁하고 til “bede om en gennemgang og”, hvorefter 짧은 메모를 추가할게요 betyder “jeg vil tilføje en kort note”. Hele ytringen betyder derfor: “Jeg vil bede om en gennemgang og tilføje en kort note.”

  8. 그렇게 하면 인계가 더 분명해질 거예요.

    Det burde gøre overdragelsen tydeligere.

    그렇게 하면
    hvis man gør sådan
    인계
    overdragelse
    더
    mere
    분명해질
    blive tydelig
    거예요
    vil blive
    Uddybende forklaring

    그렇게 하면 betyder her “hvis man gør sådan” eller “ved at gøre sådan”. 그렇게 betyder “sådan” og henviser til den måde, der allerede er relevant i sammenhængen; 하면 er 하다 (“gøre”) med betingelsesformen -면 (“hvis/når man gør”). Mønstret V-(으)면 kan genbruges, fx 시간이 있으면 만나요 — “Hvis du har tid, mødes vi.” 인계 er et substantiv for overdragelse eller overgivelse af en opgave, et ansvar eller relevant information. Det er selve overdragelsen, der omtales her, ikke en bestemt grammatisk form af et andet ord. 더 betyder “mere” og viser, at graden sammenlignes med den nuværende eller en tidligere tilstand. Det står her foran beskrivelsen af, at overdragelsen bliver tydeligere. 분명해질 kommer fra adjektivet 분명하다 (“være tydelig eller klar”) og forandringsmønstret -아/어지다, som betyder “blive”. 분명해지다 betyder derfor “blive tydelig”. Endelsen -ㄹ i 분명해질 markerer den form, der står foran 거예요, og hele udtrykket peger på en forventet fremtidig ændring. Det er 분명하다, ikke 인계, der bærer den beskrivende betydning. Et eksempel er 상황이 분명해졌어요 — “Situationen blev tydelig.” 거예요 er en forkortet høflig form af 것이에요. Efter 분명해질 danner den en fremtids- eller forventningskonstruktion: noget vil blive tydeligt. Den betyder ikke i sig selv “sandsynligvis”; graden af sikkerhed må forstås ud fra sammenhængen. Mønstret V-(으)ㄹ 거예요 bruges fx i 내일 출발할 거예요 — “Jeg tager af sted i morgen.” Samlet består sætningen af betingelsen 그렇게 하면 (“hvis man gør sådan”), emnet 인계 (“overdragelsen”), gradsordet 더 (“mere”) og forandringsudtrykket 분명해질 거예요 (“vil blive tydelig”). Den samlede betydning er: “Det burde gøre overdragelsen tydeligere.”

Grammatikpunkter

-아/어 달라고 하다

검토해 달라고 하세요

kåm-to-hæ tal-la-go ha-se-jo

Bed nogen om at gennemgå det.

달라고 하다 gengiver en anmodning: 검토해 달라고 하세요 betyder, at man beder nogen om at gennemgå det.

형용사 + -(으)ㄴ + 명사

짧은 메시지

tjal-beun me-si-dji

en kort besked

Et adjektiv står foran substantivet: 짧다 bliver til 짧은 foran 메시지.

Koreansk Ordforråd

검토하다 Verbum
kåm-to-ha-da gennemgå 검토해
계획 Substantiv
gje-hwek plan
공유하다 Verbum
kong-ju-ha-da dele 공유하기
끝내다 Verbum
kkeun-næ-da afslutte 끝냈어요
누가 Pronomen
nu-ga hvem
누군가 Pronomen
nu-gun-ga nogen
달라고 하다 Frase
tal-la-go ha-da bede nogen om at gøre noget 검토해 달라고 하세요
바뀌다 Verbum
ba-kkwi-da ændre sig 바뀔
업무 Substantiv
åm-mu arbejdsopgave
전에 Adverbium
tjå-ne før
주요 Determinativ
tju-jo vigtigste
해야 하다 Frase
hæ-ja ha-da skulle 해야 해요

Quiz

Omorganiser

Arranger ordene i den rigtige rækkefølge.

Jeg er færdig med hovedopgaven.

Vis Svar주요 업무를 끝냈어요.

Få nogen til at gennemgå den, før du deler den.

Vis Svar공유하기 전에 누군가에게 검토해 달라고 하세요.

Hvem skal gennemgå den?

Vis Svar누가 검토해야 해요?

Stavning

Tryk på bogstaverne for at stave ordet.

afslutte

Vis Svar끝냈어요

dele

Vis Svar공유하기

nogen

Vis Svar누군가

gennemgå

Vis Svar검토해