10 minutter gratis hver dag
Fortsæt lydlektionerne i appen
Ordforklaringer vises automatisk i takt med lyden.
Intet login · synkroniserede oversættelser · afspilning med låst skærm
Vælg dit læringssprog, og åbn denne lektion i appen.
Om denne lektion
Med Vælg et bedre rum til at studere i kan du øve samtaleudtryk, udtale, ordforråd, grammatik og quizzer på koreansk.
Dialog
저는 어느 방에서 공부할까요?
tjo-nøn å-nø pang-e-så kong-bu-hal-kka-jo Hvilket rum skal jeg bruge til at studere i?침실이나 부엌은 어때요?
tshim-shi-ri-na bu-å-køn å-ttæ-jo Hvad med soveværelset eller køkkenet?부엌은 더 밝지만 시끄러워져요.
bu-å-køn tå pak-tji-man shi-kkø-rå-wå-tjo-jo Køkkenet er lysere, men det bliver støjende.침실은 더 조용하고 더 편안해요.
tshim-shi-røn tå tjo-jong-ha-go tå pjå-nan-hæ-jo Soveværelset er mere stille og mere behageligt.저는 방해를 받지 않고 집중해야 해요.
tjo-nøn pang-hæ-røl pat-tji an-ko tship-tjung-hæ-ja hæ-jo Jeg skal kunne koncentrere mig uden forstyrrelser.그럼 더 조용한 방을 쓰는 게 더 좋겠어요.
kø-råm tå tjo-jong-han pang-øl ssø-nøn ge tå tjo-kke-så-jo Så giver det mere mening at bruge det mere stille rum.저는 오늘 침실에서 공부할게요.
tjo-nøn o-nøl tshim-shi-re-så kong-bu-hal-kke-jo Jeg vil studere i soveværelset i dag.복도가 시끄러워지면 문을 닫으세요.
pok-tto-ga shi-kkø-rå-wå-tjo-møn mun-øl ta-dø-se-jo Hvis gangen bliver støjende, så luk døren.Sætningsforklaringer
저는 어느 방에서 공부할까요?
Hvilket rum skal jeg bruge til at studere i?
- 저는
- jeg
- 어느
- hvilken
- 방
- rum
- 에서
- i
- 공부할까요?
- skal jeg studere?
Uddybende forklaring
저는 betyder her “jeg” som samtaleemne. 저 er den høflige form for “jeg”; den mere uformelle form er 나. Endelsen 는 markerer emnet og står efter 저 som 저는. Den angiver ikke i sig selv, hvor mange personer der er. 어느 betyder “hvilken” foran et navneord, når man vælger eller spørger om én mulighed blandt relevante muligheder. Det er et bestemmende ord og står før navneordet, som i 어느 방 — “hvilket rum”. Det må ikke forveksles med 어떤, som ofte spørger mere generelt om, hvilken slags eller hvilken egenskab noget har. 방 betyder “rum” eller “værelse”. Det er et navneord, og flertal er ikke nødvendigvis markeret særskilt på koreansk; den konkrete betydning afhænger af sammenhængen. Her gør 어느 spørgsmålet til et valg af rum. 에서 markerer stedet, hvor en handling foregår. Derfor betyder 방에서 공부하다 “at studere i et rum”. Det adskiller sig fra 에, som blandt andet kan markere et mål eller et sted, man befinder sig ved statiske udsagn. I denne sætning passer 에서, fordi studeren er handlingen, der foregår på stedet. 공부할까요? bygger på 공부하다, “at studere”. Formen 공부할까요? indeholder den fremtidigt/ikke-fortidsorienterede form 공부할- og endelsen -ㄹ까요?. Når taleren bruger den med første person, spørger den her høfligt om, hvilket valg eller hvilken plan der bør bruges: “skal jeg studere …?” Den samme endelse kan i andre sammenhænge bruges til et forslag som “skal vi …?”, så den præcise deltagerrolle kommer fra konstruktionen og konteksten. Et genbrugeligt eksempel er 여기에서 공부할까요? — “Skal vi studere her?” Samlet er rækkefølgen 저는 + 어느 방에서 + 공부할까요?: “Jeg — hvilket rum — skal studere i?” På naturligt dansk bliver det “Hvilket rum skal jeg bruge til at studere i?” Spørgsmålet søger et passende rum, og den følgende kontekst giver netop mulige rum som svar.
침실이나 부엌은 어때요?
Hvad med soveværelset eller køkkenet?
- 침실
- soveværelse
- 이나
- eller
- 부엌
- køkken
- 어때요?
- Hvad med det?
Uddybende forklaring
침실 betyder her “soveværelse”. Det er et selvstændigt navneord. Et nyttigt eksempel er 침실이 넓어요. — “Soveværelset er rummeligt.” Her er 침실이 subjektet, mens 침실 i den faste sætning indgår i et valg mellem to muligheder. 이나 markerer et alternativ, omtrent “eller”. Formen 이나 bruges efter et ord, der ender på en konsonantlyd; efter en vokallyd bruges normalt 나. I 침실이나 sættes markøren derfor direkte efter 침실. Eksempel: 차나 버스를 타요. — “Jeg tager bil eller bus.” Den anden mulighed i den faste sætning er 부엌, og 침실이나 부엌 betyder samlet “soveværelset eller køkkenet”. 부엌 betyder “køkken”. Det er et navneord; stavemåden og udtalen bør læres som én koreansk ordform. Eksempel: 부엌은 밝아요. — “Køkkenet er lyst.” I den faste sætning er 부엌 den anden mulighed i alternativet og står uden en gentaget 이나. 어때요? spørger på en høflig måde, hvordan noget er, eller hvad man synes om det. Det kommer fra 어떻다, “at være hvordan/hvordan være”; 어떻다 får den høflige endelse -어요 i denne form. I netop denne sætning fungerer spørgsmålet som “Hvad med ...?” eller “Hvordan synes du om ...?”, ikke som et spørgsmål om en ukendt person. Eksempel: 이 방은 어때요? — “Hvad synes du om dette værelse?” Samlet består 침실이나 부엌 af to valgmuligheder, “soveværelset eller køkkenet”, og 어때요? spørger høfligt til forslaget eller vurderingen. Hele ytringen betyder derfor: “Hvad med soveværelset eller køkkenet?”
부엌은 더 밝지만 시끄러워져요.
Køkkenet er lysere, men det bliver støjende.
- 부엌
- køkken
- 더 밝지만
- lysere, men
- 시끄러워져요
- bliver støjende
Uddybende forklaring
부엌 betyder her “køkken”. Det er et selvstændigt navneord. I den foregående kontekst er det køkkenet, der omtales, og 은 markerer det som samtalens emne: 부엌은 = “hvad køkkenet angår” eller naturligt “køkkenet”. 더 밝지만 betyder “er lysere, men”. 밝다 er grundformen “at være lys/lyst”; 밝아요 er en høflig nutidsform, og 더 밝아요 betyder “er lysere” eller “er mere lyst”. 더 markerer sammenligning, uden at det nødvendigvis siges, hvad sammenligningen er med. Endelsen -지만 føjes her til den beskrivende form og betyder “men/skønt”. Eksempel: 이 방은 더 밝지만 작아요. — “Dette værelse er lysere, men lille.” 시끄러워져요 betyder “bliver støjende”. Det bygger på 시끄럽다 “at være støjende” og -어지다, som her udtrykker en overgang til en tilstand: “blive støjende”. I den høflige nutidsform bliver 시끄럽다 til 시끄러워요; med -지다 får man 시끄러워져요. Eksempel: 거리가 저녁에 시끄러워져요. — “Gaden bliver støjende om aftenen.” Samlet er strukturen 부엌은 더 밝지만 시끄러워져요: “Køkkenet er lysere, men det bliver støjende.” Først beskrives køkkenet som lysere, og derefter sættes denne egenskab i kontrast til, at det går over i en støjende tilstand. Den høflige endelse -요 gør udsagnet passende i almindelig høflig samtale.
침실은 더 조용하고 더 편안해요.
Soveværelset er mere stille og mere behageligt.
- 침실
- soveværelse
- 더
- mere
- 조용하고
- stille og
- 편안해요
- behagelig
Uddybende forklaring
침실 betyder her “soveværelset”. Det er et selvstændigt substantiv: 침실 = soveværelse. I koreansk står emnet med 은 efter dette ord: 침실은 markerer altså “hvad sætningen handler om”, uden at 은 i sig selv betyder “soveværelse”. 더 betyder “mere” og står foran det ord, der beskrives. Det gør sammenligningen tydelig: 더 조용하다 = være mere stille, 더 편안하다 = være mere behagelig. Det er 조용하다 og 편안하다, ikke 더, der er de beskrivende ord. 조용하고 kommer fra 조용하다 (“at være stille/rolig”). Endelsen -고 forbinder dette beskrivende udsagn med det næste: 조용하고 편안하다 = være stille og behagelig. Den observerede form 조용하고 betyder derfor “stille og”; den er ikke en separat grundform. Eksempel: 방이 조용하고 밝아요. — “Værelset er stille og lyst.” 편안해요 kommer fra 편안하다 (“at være behagelig, komfortabel”). Formen -해요 er en høflig nutidsform i 해요-stil; her beskriver den soveværelset som behageligt. En nyttig formkæde er 편안하다 → 편안해요. Eksempel: 이 의자가 편안해요. — “Denne stol er behagelig.” Samlet bygges sætningen sådan: 침실은 (“soveværelset”) + 더 조용하고 (“er mere stille og”) + 더 편안해요 (“er mere behageligt”). Hele betydningen er derfor: “Soveværelset er mere stille og mere behageligt.” Gentagelsen af 더 knytter sammenligningen til begge beskrivende ord.
저는 방해를 받지 않고 집중해야 해요.
Jeg skal kunne koncentrere mig uden forstyrrelser.
- 저는
- jeg (som emne)
- 방해
- forstyrrelse
- 방해를 받지 않고
- uden at blive forstyrret
- 집중해야 해요
- skal koncentrere sig
Uddybende forklaring
저는 består af 저 og emnepartiklen 는. 저 er talerens høflige eller ydmyge form for “jeg”; den mere uformelle form er 나. 는 markerer emnet, så 저는 betyder her “jeg” eller “hvad mig angår”. Eksempel: 저는 학생이에요. — “Jeg er studerende.” 방해 er et navneord, der betyder “forstyrrelse” eller “afbrydelse”. I mønstret 방해를 받다 betyder det samlede udtryk “at blive forstyrret”; 를 markerer 방해 som objekt for 받다. 방해를 받지 않고 kombinerer 방해를 받다 med -지 않고. 받다 er grundformen “modtage/få”, mens 받지 않다 er den nægtede form “ikke modtage/få”. I den observerede form står -고 på 않다: 않고 forbinder den nægtede handling med det følgende. Mønstret -지 않고 betyder “uden at …”. Her bliver betydningen derfor “uden at blive forstyrret”. Eksempel: 음악을 듣지 않고 공부해요. — “Jeg studerer uden at lytte til musik.” 집중해야 해요 bygger på 집중하다, “at koncentrere sig”, og mønstret -아/어야 하다, der udtrykker nødvendighed. 집중하다 får formen 집중해야 하다, og den høflige nutidsform af det afsluttende 하다 er 해요. Derfor betyder denne del “skal koncentrere sig”; sammen med 저는 bliver det “jeg skal koncentrere mig”. Eksempel: 지금 집중해야 해요. — “Jeg skal koncentrere mig nu.” Samlet markerer 저는 taleren som emne. 방해를 받지 않고 angiver, at koncentrationen skal foregå uden at blive forstyrret, og 집중해야 해요 udtrykker nødvendigheden af at koncentrere sig. Hele ytringen betyder: “Jeg skal kunne koncentrere mig uden forstyrrelser.”
그럼 더 조용한 방을 쓰는 게 더 좋겠어요.
Så giver det mere mening at bruge det mere stille rum.
- 그럼
- så
- 더
- mere
- 조용한
- mere stille
- 방
- rum
- 쓰는 게
- det at bruge
- 더 좋겠어요
- ville være bedre
Uddybende forklaring
그럼 betyder her “så” eller “i så fald” og knytter udsagnet til den foregående situation. Det kan også bruges til at markere næste skridt i en samtale. 더 betyder “mere”. Her står det foran 조용한 og øger graden af stilhed. Det samme ord optræder igen senere i 더 좋겠어요; dér markerer det, at noget vurderes som bedre. 조용한 er den attributive form af adjektivet 조용하다, “at være stille/roligt”. Formen bruges foran et substantiv: 조용한 방 = “et stille rum”. En enkel formkæde er 조용하다 → 조용한 foran et substantiv. Eksempel: 조용한 곳을 찾고 있어요. = “Jeg leder efter et stille sted.” 방 betyder “rum”. I denne sætning er det rummet i den foreslåede mulighed, som skal bruges. 방 alene angiver ikke et bestemt antal; eksempelvis betyder 방 하나 “ét rum”. 쓰는 게 bygger på verbet 쓰다, her “at bruge”. 쓰는 er verbets nutids-attributive form foran 것, og 게 er en sammentrækning af 것이. Hele udtrykket fungerer som subjekt for den efterfølgende vurdering: “det at bruge …”. Mønsteret 동사-는 게 좋다 bruges typisk om, at det er godt eller bedre at gøre noget. Eksempel: 이 앱을 쓰는 게 편해요. = “Det er praktisk at bruge denne app.” 더 좋겠어요 kommer fra 좋다, “at være god”, og betyder her “ville være bedre”. Endelsen -겠- gør vurderingen forsigtig eller antydende; her er den ikke et sikkert løfte om fremtiden. 더 좋다 betyder “at være bedre”, mens 좋다 alene betyder “at være god”. Eksempel: 내일 만나는 게 더 좋겠어요. = “Det ville være bedre at mødes i morgen.” Samlet bliver konstruktionen 그럼 더 조용한 방을 쓰는 게 더 좋겠어요: “Så ville det være bedre at bruge et mere stille rum.” 그럼 markerer konklusionen, 더 조용한 방 er “et mere stille rum”, og 쓰는 게 더 좋겠어요 siger, at det at bruge dette rum vurderes som den bedre mulighed.
저는 오늘 침실에서 공부할게요.
Jeg vil studere i soveværelset i dag.
- 저는
- jeg (som emne)
- 오늘
- i dag
- 침실
- soveværelse
- 에서
- i/på et sted
- 공부할게요
- vil studere
Uddybende forklaring
저는 består af 저 og emnemarkøren 는. 저 er den ydmyge form for “jeg”, som passer til høflig tale; 는 gør “jeg” til sætningens emne. Her identificerer den taleren som den, der vil studere. Et eksempel er 저는 학생이에요 — “Jeg er studerende.” 오늘 betyder “i dag” og fungerer her som tidsadverbial. Det står før stedet og verbet og angiver, hvornår handlingen finder sted. Eksempel: 오늘 일해요 — “Jeg arbejder i dag.” 침실 er substantivet “soveværelse”. Det er det sted, der senere forbindes med handlingen gennem 에서. Eksempel: 침실이 조용해요 — “Soveværelset er stille.” 에서 markerer her stedet, hvor en handling foregår. Mønstret er sted에서 + handling, for eksempel 도서관에서 공부해요 — “Jeg studerer på biblioteket.” Det adskiller sig fra 에, som blandt andet kan markere et sted for eksistens, ankomst eller retning; i denne sætning handler det specifikt om stedet for studeringen. 공부할게요 kommer fra 공부하다, “at studere”. Formen er 공부하- + -ㄹ게요, hvor -ㄹ게요 markerer talerens erklærede intention eller tilsagn: “jeg vil gøre det” eller “jeg skal nok gøre det”. 요 giver høflig stil. Det er derfor ikke blot en neutral angivelse af fremtid, men knytter handlingen til talerens beslutning i situationen. Eksempel: 지금 시작할게요 — “Jeg går i gang nu.” Samlet består sætningen af 저는 (“jeg” som emne), 오늘 (“i dag”), 침실에서 (“i soveværelset, som handlingssted”) og 공부할게요 (“vil studere / skal nok studere”). Den samlede betydning er: “Jeg vil studere i soveværelset i dag.”
복도가 시끄러워지면 문을 닫으세요.
Hvis gangen bliver støjende, så luk døren.
- 복도
- gang
- 시끄러워지면
- hvis det bliver støjende
- 문
- dør
- 닫으세요
- luk venligst
Uddybende forklaring
복도 betyder “gang” her. Det er et selvstændigt navneord; med partiklen 가 i 복도가 markeres gangen som det, der beskrives i betingelsesleddet. 시끄러워지면 betyder “hvis det bliver støjende”. Formen kan deles sådan: 시끄럽다 “at være støjende” + -어지다 “blive” + -면 “hvis/når”. -어지다 viser en overgang til en tilstand, så betydningen er “blive støjende”, ikke blot “være støjende”. Betingelsesformen -면 kan bruges i et mønster som A-면 B: “hvis/når A, så B”. 문 betyder “dør”. I 문을 markerer 을 døren som det direkte objekt for den følgende handling. 문 er selve navneordet; partiklen er ikke en del af navneordets betydning. 닫으세요 betyder “luk venligst”. Grundformen er 닫다 “lukke”. Her står verbet i en høflig anmodnings- eller imperativform: 닫다 → 닫으세요. Endelsen -(으)세요 bruges til en høflig opfordring; efter den afsluttende konsonant i 닫- bruges -으세요. Det er altså verbet 닫다, ikke 문, der bøjes. Samlet følger sætningen mønstret betingelsesled + anmodning: 복도가 시끄러워지면 (“hvis gangen bliver støjende”) + 문을 닫으세요 (“luk døren venligst”). Hele betydningen er derfor: “Hvis gangen bliver støjende, så luk døren.”
Grammatikpunkter
-(으)ㄹ까요?
공부할까요?
kong-bu-hal-kka-joSkal vi studere?
Bruges til at foreslå noget eller spørge, om man skal gøre noget sammen.
-지만
밝지만 시끄러워져요
pak-tji-man shi-kkø-rå-wå-tjo-joDet er lyst, men det bliver støjende.
Sættes efter en beskrivelse for at udtrykke kontrast: "men" eller "selvom".
Koreansk Ordforråd
Quiz
Omorganiser
Arranger ordene i den rigtige rækkefølge.
Hvilket rum skal jeg bruge til at studere i?
Vis Svar
저는 어느 방에서 공부할까요?Hvad med soveværelset eller køkkenet?
Vis Svar
침실이나 부엌은 어때요?Køkkenet er lysere, men det bliver støjende.
Vis Svar
부엌은 더 밝지만 시끄러워져요.Stavning
Tryk på bogstaverne for at stave ordet.
være støjende
Vis Svar
시끄러워져요studere
Vis Svar
공부할까요være stille
Vis Svar
조용하고være behagelig