우리
“우리” betyder her “vores” i “우리 동료에게”, altså den kollega, som tilhører vores fælles arbejdsgruppe eller sammenhæng. Det bruges ofte foran et navneord for at angive noget, der forbindes med taleren og andre, for eksempel i mødet med en kollega.
동료에게
“동료에게” betyder “til kollegaen” og angiver modtageren af gaven. “에게” bruges efter en person, der modtager noget eller er mål for en handling; mønstret er “person에게”.
줄
“줄” betyder her “som vi skal give” i “우리 동료에게 줄 선물”. Det er formen af “주다” foran et navneord og beskriver en gave, der er bestemt til at blive givet til nogen; mønstret “사람에게 줄 + navneord” kan bruges om andre ting, man vil give.
선물을
“선물을” betyder “gaven” som det, man skal vælge, og “을” markerer den som handlingens objekt. Mønstret “navneord을/를 고르다” bruges, når man vælger noget; her handler situationen om at vælge en gave.
골라야
“골라야” betyder “skal vælge” og viser det, der er nødvendigt at gøre i “골라야 해요”. Det står sammen med “해요” i mønstret “verbform + 야 해요” for at udtrykke en nødvendig handling, for eksempel når man skal træffe et valg.
해요
“해요” afslutter her udtrykket “골라야 해요” og gør nødvendigheden høflig: “skal vælge”. Formen bruges i samtaler, når man høfligt siger, hvad man eller andre er nødt til at gøre.
실용적인
“실용적인” betyder “praktisk” og beskriver den type gave, der overvejes i dialogen. Formen står foran et navneord, som i “실용적인 선물”, og kan bruges, når man vurderer en genstand ud fra dens nytte.
게
“게” betyder her “det, der er ...” eller “den mulighed, der er ...” i “실용적인 게”. Det er en forkortet form af “것이”, hvor “것” gør beskrivelsen til en ting eller mulighed, der kan være god; mønstret bruges til at vælge mellem egenskaber.
좋을까요
“좋을까요” spørger høfligt, om noget ville være godt eller passende. I “실용적인 게 좋을까요” bruges det til at bede om en vurdering mellem en praktisk og en personlig gave; mønstret “...을까요?” bruges til forslag eller overvejende spørgsmål.
아니면
“아니면” betyder “eller” og introducerer den anden mulighed i spørgsmålet. Det bruges til at stille to alternativer op, som når man sammenligner to mulige valg.
좀
“좀” betyder her “lidt” og gør “mere personlig” mindre kategorisk i “좀 더 개인적인”. Det kan bruges foran en beskrivelse for at angive en lille grad eller gøre et forslag mere afdæmpet i en samtale.
더
“더” betyder “mere” og viser, at den personlige mulighed sammenlignes med den praktiske. Det bruges foran en beskrivelse, som i “더 개인적인”, når man vil angive en højere grad.
개인적인
“개인적인” betyder “personlig” og beskriver en gave, der føles mere knyttet til modtageren. Formen står foran et navneord eller en nominaliseret beskrivelse, og her bruges den til at vurdere gavens karakter.
그녀는
“그녀는” betyder “hun” som samtalens emne i sætningen om te. “는” markerer det, man taler om; i denne situation introducerer det kollegaen som den person, hvis præference forklarer gaveforslaget.
차를
“차를” betyder “te” som det, hun kan lide, og “를” markerer te som objekt for “좋아하다”. Mønstret “navneord을/를 좋아하다” bruges til at sige, at man kan lide noget; her er det te.
좋아하니까
“좋아하니까” betyder “fordi hun kan lide” og giver grunden til, at et tesæt foreslås. Endelsen “-니까” bruges til at knytte en grund til den følgende beslutning eller vurdering, som i “...니까 ...”.
차
“차” betyder her “te” og fungerer som første del af “차 세트”, altså et tesæt. Det kan bruges foran et andet navneord for at præcisere, hvilken slags sæt eller genstand man taler om.
세트가
“세트가” betyder “tesættet” som det, der muligvis er en god idé, og “가” markerer det som subjekt i vurderingen. Mønstret “navneord이/가 괜찮다” bruges til at sige, at noget er fint eller acceptabelt som mulighed.
괜찮을
“괜찮을” betyder her “som kunne være fint” i “괜찮을 것 같아요”. Formen beskriver en mulig vurdering foran “것 같아요”; mønstret “...을 것 같아요” bruges, når man siger, at noget ser ud til at være eller blive på en bestemt måde.
것
“것” er det nominale element i “괜찮을 것 같아요” og gør den foregående beskrivelse til det, der vurderes. I denne samtale hjælper det med at udtrykke en forsigtig mening om tesættet; mønstret bruges til at sige, at noget virker sandsynligt.
같아요
“같아요” betyder her “det virker som” eller “jeg tror” i “것 같아요”. Sammen med “것” bruges det til at fremsætte en forsigtig vurdering, som når man foreslår en gave uden at være helt sikker.
그건
“그건” betyder “det” som emne i vurderingen af tesættet. Det er den korte samtaleform af “그것은”, og “는” markerer det, man nu taler om; her henviser det til det tidligere nævnte forslag.
느낌이지만
“느낌이지만” betyder “føles som ..., men” og bidrager med den første del af kontrasten i sætningen. Endelsen “-지만” forbinder denne vurdering med den efterfølgende modsætning; mønstret bruges, når man indrømmer én egenskab og derefter nævner en anden.
그래도
“그래도” betyder “alligevel” eller “stadig” og viser, at gaven fortsat er praktisk på trods af den personlige følelse. Det bruges til at fastholde eller fremhæve en vurdering efter en indrømmelse eller kontrast.
실용적이에요
“실용적이에요” betyder “er praktisk” og er den høflige vurdering af gaven i dialogen. Det kan bruges efter et navneord, når man beskriver en genstands nytte i en almindelig samtale om valg eller anbefalinger.
작은
“작은” betyder “lille” og beskriver kortet i “작은 카드”. Det er formen, der står foran et navneord, og den kan bruges til at angive størrelsen på en genstand, man vil tilføje eller vælge.
카드도
“카드도” betyder “også et kort” og viser, at kortet kommer ud over den allerede foreslåede gave. “도” tilføjer et element til det, der allerede er nævnt; mønstret “navneord도” bruges, når noget også skal med.
추가해요
“추가해요” betyder her “lad os tilføje” og bruges som et høfligt forslag om at lægge kortet med. Formen kan bruges i praktiske samtaler, når man foreslår at føje en ekstra ting eller del til noget.
우리가
“우리가” betyder “vi” som dem, der skal give gaven, og “가” markerer gruppen som subjekt. Det bruges, når man vil fremhæve, hvem der udfører handlingen; her er det alle i gruppen, der giver gaven.
그녀에게
“그녀에게” betyder “til hende” og angiver modtageren af gaven. “에게” bruges efter en person ved overførsel eller handling rettet mod personen; mønstret “그녀에게 주다” betyder at give noget til hende.
주기
“주기” betyder her “at give” i “주기 전에”, altså før man giver hende gaven. Det er “주다” gjort til en handling eller begivenhed med “-기”; mønstret “verb + 기 전에” bruges om noget, der sker før en handling.
전에
“전에” betyder “før” og placeres efter “주기” for at sige “før vi giver”. Mønstret “verb + 기 전에” bruges til at angive tidspunktet for en handling, der skal ske tidligere end en anden.
모두가
“모두가” betyder “alle” som dem, der kan skrive under på kortet, og “가” markerer subjektet. Det bruges, når hele gruppen udfører den samme handling; her handler det om alles underskrifter.
카드에
“카드에” betyder “på kortet” og angiver det sted eller den genstand, hvor underskriften placeres. “에” kan bruges til at markere mål eller placering for en handling; her er kortet stedet, man skriver under på.
서명할
“서명할” betyder “skrive under” i “서명할 수 있어요”. Formen står foran “수 있어요” og angiver den handling, der er mulig; mønstret “verb + ㄹ/을 수 있어요” bruges til at sige, at nogen kan gøre noget.
수
“수” betyder her “mulighed” i konstruktionen “서명할 수 있어요”. Det er ikke alene, der betyder “kan”; sammen med en verbal form og “있어요” udtrykker det, at handlingen er mulig eller kan udføres.
있어요
“있어요” bidrager i “서명할 수 있어요” med betydningen “er muligt” og gør udtrykket høfligt: “kan skrive under”. Konstruktionen bruges i situationer, hvor man fortæller, at en person har mulighed for at udføre en bestemt handling.