Sikker planlægning af en vandretur | Lær koreansk på dansk

Korean lesson set in a contemporary Seoul everyday setting: Before a group hike, two friends check trail difficulty, weather, and safety plans before sharing route details..

DA → KO / Niveau: B1

10 minutter gratis hver dag

Fortsæt lydlektionerne i appen

Ordforklaringer vises automatisk i takt med lyden.

Intet login · synkroniserede oversættelser · afspilning med låst skærm

Vælg dit læringssprog, og åbn denne lektion i appen.

Kotobridge-appens lydlektion og ordforklaringer

Om denne lektion

Med Sikker planlægning af en vandretur kan du øve samtaleudtryk, udtale, ordforråd, grammatik og quizzer på koreansk.

Dialog

A

산길은 아름다워 보이지만 초보자에게는 너무 어려울 수도 있어요.

san-gil-øn a-rum-da-wo bo-i-dji-man tjo-bo-dja-e-ge-nøn no-mu o-ryå-ul ssu-do i-sso-yo Bjergstien ser smuk ud, men den kan være for svær for begyndere.
B

결정하기 전에 거리와 고도, 일기 예보를 확인해 봐요.

gyål-djång-ha-gi djo-ne gå-ri-wa go-do, il-gi je-bo-røl hwa-gin-he bwa-yo Lad os tjekke afstand, højdeforskel og vejrudsigten, før vi beslutter os.
A

꽤 긴 코스예요.

kkwe gin ko-sø-je-yo Det er en ret lang rute.
A

일기 예보에는 오후에 약한 비가 온다고 나와요.

il-gi je-bo-e-nøn o-hu-e ya-kan bi-ga on-da-go na-wa-yo Vejrudsigten siger, at der kommer let regn om eftermiddagen.
B

그럼 일찍 출발하고 대체 계획도 세워야 해요.

gø-råm il-ddjik tjul-bal-ha-go de-tje gje-hwek-do se-wå-ya he-yo Så skal vi af sted tidligt og også have en alternativ plan.
A

같은 역으로 돌아가는 더 짧은 코스가 있어요.

ga-tøn jång-ø-ro do-ra-ga-nøn då ddjal-bøn ko-sø-ga i-sso-yo Der er en kortere rute, som går tilbage til den samme station.
B

등산로 상태가 미끄러워지면 그게 더 안전할 것 같아요.

døng-san-ro sang-te-ga mi-kkø-rå-wo-dji-myon gø-ge då an-djån-hal gåt-kka-ta-yo Det lyder mere sikkert, hvis stiforholdene bliver glatte.
A

모두에게 알맞은 신발과 물을 가져오라고 할까요?

mo-du-e-ge al-ma-djøn sin-bal-gwa mu-røl ga-djå-o-ra-go hal-kka-yo Skal vi sige til alle, at de skal tage passende sko og vand med?
B

두 가지 다 가져와야 해요.

du ga-dji da ga-djå-wa-ya he-yo De bør tage begge dele med.
B

우리는 필요하면 되돌아갈 거라는 점을 분명히 해야 해요.

u-ri-nøn pi-rjo-ha-myon dwe-do-ra-gal gå-ra-nøn djå-møl bun-myång-hi he-ya he-yo Vi bør gøre det klart, at vi vender om, hvis det bliver nødvendigt.
A

오늘 밤에 경로 지도와 집합 시간을 공유할게요.

o-nøl bam-e gjång-ro dji-do-wa dji-pap si-gan-øl gong-yu-hal-ge-yo Jeg vil dele rutekortet og samlingstidspunktet i aften.
B

그러면 모두가 준비하고 함께 갈 수 있을지 결정하는 데 도움이 될 거예요.

gø-rå-myon mo-du-ga djun-bi-ha-go ham-kke gal su i-ssøl-dji gyål-djång-ha-nøn de do-u-mi dwel gå-ye-yo Det burde hjælpe alle med at forberede sig og beslutte, om de kan tage med.

Sætningsforklaringer

  1. 산길은 아름다워 보이지만 초보자에게는 너무 어려울 수도 있어요.

    Bjergstien ser smuk ud, men den kan være for svær for begyndere.

    산길
    bjergsti
    아름다워
    smuk
    보이지만
    ser ud, men
    초보자
    begynder
    에게는
    for
    너무
    for meget
    어려울
    svær
    수도 있어요
    kan være
    Uddybende forklaring

    산길 betyder her “bjergsti” eller “bjergspor”. Det er et selvstændigt substantiv, dannet af 산 (“bjerg”) og 길 (“vej” eller “sti”). Et eksempel på samme slags sammensætning er 숲길 (“skovsti”); det er et nyt eksempel, ikke noget fra den faste sætning. 아름다워 kommer fra adjektivet 아름답다, “at være smuk”. Det er adjektivets 아/어-form, som her står foran 보이다: 아름답다 → 아름다워. Det er en ㅂ-u-regelmæssig ændring. Eksempel: 꽃이 아름다워요. — “Blomsten er smuk.” 보이지만 kommer fra 보이다, “at se ud” eller “at fremstå”, plus -지만, “men/skønt”. Her betyder 아름다워 보이다 “at se smuk ud”: 아름다워 beskriver udseendet, mens 보이다 udtrykker, hvordan noget fremstår. -지만 forbinder dette med en kontrast. Eksempel: 작아 보이지만 넓어요. — “Den ser lille ud, men den er rummelig.” 초보자 betyder “begynder”, altså en person med begrænset erfaring på området. I ordet betegner 자 en person; hele ordet skal læres som substantivet “begynder”, ikke som en regel om, at -자 altid danner en bestemt slags aktivitetsord. Koreansk markerer ikke nødvendigvis flertal på selve substantivet, så “begyndere” i den faste oversættelse følger den generelle betydning her. 에게는 består af 에게, som markerer den person eller gruppe, noget gælder for eller retter sig mod, og 는, som gør dette led til et fremhævet tema eller en kontrast. Her betyder det “for begyndere”, og kontrasten står mellem den smukke fremtoning og vurderingen for denne gruppe. 에게 bruges blandt andet om personer eller andre levende modtagere og mål. 너무 betyder her “for” i betydningen “i overdreven grad”. Det forstærker 어렵다, så vanskeligheden overskrider det passende niveau for begyndere. Eksempel: 이 가방은 너무 무거워요. — “Denne taske er for tung.” 어려울 kommer fra adjektivet 어렵다, “at være vanskelig”. Formen 어려울 står foran det afhængige substantiv 수 i mønstret -(으)ㄹ 수도 있다. 어렵다 er også ㅂ-u-regelmæssigt: 어렵다 → 어려워요, men før -ㄹ bliver formen 어려울. Det er altså adjektivet 어렵다, ikke 산길, der bærer denne form. Her gør formen tilstanden til noget, der er muligt, ikke sikkert. 수도 있어요 udtrykker mulighed: “kan være” eller “det er muligt, at ...”. 수 er et afhængigt substantiv i denne konstruktion, og 있어요 er den høflige nutidsform af 있다, “at være/eksistere”. Sammen med 어려울 danner det mønstret -(으)ㄹ 수도 있다, som angiver en mulig situation. Eksempel: 내일 비가 올 수도 있어요. — “Det kan regne i morgen.” Samlet gør 산길은 “bjergstien” til sætningens tema. 아름다워 보이지만 siger, at den ser smuk ud, men indleder en kontrast. 초보자에게는 angiver, hvem den følgende vurdering gælder for, og 너무 어려울 수도 있어요 siger, at den muligvis kan være for vanskelig. Hele betydningen er derfor: “Bjergstien ser smuk ud, men den kan være for svær for begyndere.”

  2. 결정하기 전에 거리와 고도, 일기 예보를 확인해 봐요.

    Lad os tjekke afstand, højdeforskel og vejrudsigten, før vi beslutter os.

    결정하기 전에
    før vi beslutter os
    거리
    afstand
    고도
    højdeforskel
    일기 예보
    vejrudsigten
    확인해 봐요
    lad os tjekke
    Uddybende forklaring

    결정하기 전에 betyder her “før vi beslutter os”. 결정하다 er grundformen “at beslutte”. Endelsen -기 gør verbet til en nominaliseret handling, og 전에 betyder “før”. Mønsteret 동사-기 전에 kan genbruges: 출발하기 전에 betyder “før vi tager af sted”. Koreansk udelader ofte subjektet, så “vi” i denne oversættelse kommer fra den faste betydning og sammenhængen, ikke fra -기 전에 alene. 거리 er substantivet “afstand”. Det kan bruges om afstanden til et sted eller om længden på en rute. Eksempel: 거리가 멀어요. betyder “Der er langt.” 고도 er substantivet “højde” eller “højdeniveau”. Her bruges det, i overensstemmelse med oversættelsen, om højdeforskellen, som er relevant for ruten. Eksempel: 고도가 높아요. betyder “Højden er stor.” 일기 예보 betyder “vejrudsigten”. 일기 betyder her “vejr”, og 예보 betyder “prognose”. Sammen betegner de en vejrprognose. Eksempel: 일기 예보를 봐요. betyder “Jeg ser vejrudsigten.” 확인해 봐요 betyder her “lad os tjekke”. 확인하다 er grundformen “at kontrollere, bekræfte eller tjekke”. 확인해 er forbindelsesformen før 보다, og mønsteret 동사-아/어 보다 betyder grundlæggende “prøve at gøre noget”. Med 확인하다 bliver den naturlige betydning her “prøve at tjekke” eller blot “tjekke”. 봐요 er den høflige form af 보다 (“se”), men i denne konstruktion fungerer 보다 som hjælpeverballed og betyder ikke selvstændigt “se”. I denne sammenhæng udtrykker hele 확인해 봐요 et venligt forslag: “lad os tjekke”. Det er konstruktionen og sammenhængen, ikke -요 alene, der giver denne forslagstolkning. Hele sætningen bygges sådan: 결정하기 전에 placerer handlingen før beslutningen, 거리와 고도, 일기 예보를 oplister det, der skal kontrolleres, og 확인해 봐요 fremsætter forslaget. 와 forbinder 거리 og 고도, mens kommaet fortsætter opremsningen. 를 markerer den samlede opremsning som genstand for 확인하다. Den samlede betydning er derfor: “Lad os tjekke afstand, højdeforskel og vejrudsigten, før vi beslutter os.”

  3. 꽤 긴 코스예요.

    Det er en ret lang rute.

    꽤
    ret; ganske
    긴
    lang
    코스
    rute; kursus
    예요
    er
    Uddybende forklaring

    꽤 betyder her “ret” eller “temmelig” og lægger vægt på graden af 긴: ruten er forholdsvis lang. Det er et gradsadverbium og står foran det ord, det beskriver. 긴 betyder “lang” her. Grundformen er 길다 (“at være lang”); foran et navneord får den formen 긴. Det skyldes, at 길다 er et ㄹ-u-regelmæssigt adjektiv: ㄹ falder bort foran endelsen -ㄴ. Eksempel: 긴 길 betyder “en lang vej”. 코스 er et låneord, der her betyder “rute” i betydningen en planlagt strækning eller tur. Det kan også betyde “kursus” i en anden sammenhæng, men i denne sætning og med konteksten om afstand, højdeforskel og vejrudsigten er “rute” den relevante betydning. 예요 er den høflige nutidsform af kopulaen, som svarer til “er”. Efter et navneord uden slutkonsonant bruges 예요; 코스 ender uden en slutkonsonant i koreansk stavning, så 코스예요 betyder “er en rute”. Formen efter et navneord med slutkonsonant er normalt 이에요, som i 산이에요 (“det er et bjerg”). Sammen danner 꽤 긴 코스예요 mønsteret “det er en ret lang [navneord]”: 꽤 angiver graden, 긴 beskriver 코스, og 예요 gør hele udsagnet høfligt. Hele betydningen er derfor: “Det er en ret lang rute.”

  4. 일기 예보에는 오후에 약한 비가 온다고 나와요.

    Vejrudsigten siger, at der kommer let regn om eftermiddagen.

    일기 예보
    vejrudsigt
    오후
    eftermiddag
    약한
    let (om regn)
    비
    regn
    온다고 나와요
    der står, at det kommer
    Uddybende forklaring

    일기 예보 betyder her “vejrudsigt”. 일기 betyder vejr i denne faste sammensætning, mens 예보 betyder en prognose eller forudsigelse. Sammen er det et navneord for den vejrudsigt, der forudsiger vejret. 오후 betyder “eftermiddag” og bruges som tidsangivelse. Det står efter 일기 예보에는, så eftermiddagen er tidspunktet for den regn, som vejrudsigten omtaler. 약한 betyder her “let” om regn. Formen kommer af adjektivet 약하다 “at være svag”: foran et navneord bliver det 약한. I denne sammenhæng beskriver det regnens styrke, ikke en person eller en handling. Eksempel: 약한 바람이 불어요. — “Der blæser en let vind.” 비 betyder “regn”. Det er navneordet, der fungerer som subjekt i indholdet af vejrudsigten. Eksempel: 비가 와요. — “Det regner” eller mere bogstaveligt “Regnen kommer.” 온다고 나와요 udtrykker, at der står eller fremgår, at noget kommer. 온다고 bygger på verbet 오다 “at komme”: 오다 bliver til 온다고, når en udsagnssætning gengives som indholdet af det, der står eller vises. 나와요 er den høflige nutidsform af 나오다, her i betydningen “står”, “fremgår” eller “vises” — ikke nødvendigvis fysisk “kommer ud”. Mønstret kan genbruges som ...다고 나와요 efter et udsagn: 내일 눈이 온다고 나와요. — “Der står, at det sner i morgen.” Samlet er strukturen 일기 예보에는 ... 온다고 나와요: “I vejrudsigten står der, at ... kommer.” 약한 비가 er “let regn”, og 오후에 angiver tidspunktet. Hele ytringen betyder derfor: “Vejrudsigten siger, at der kommer let regn om eftermiddagen.”

  5. 그럼 일찍 출발하고 대체 계획도 세워야 해요.

    Så skal vi af sted tidligt og også have en alternativ plan.

    그럼
    så; da
    일찍
    tidligt
    출발하고
    tage af sted og
    대체
    alternativ
    계획
    plan
    도
    også
    세워야 해요
    skal opstille eller lave
    Uddybende forklaring

    그럼 betyder her “så” eller “i så fald” og knytter udsagnet til den foregående situation. Det er et diskursord, ikke en del af verbets grammatik. I et nyt eksempel: 그럼 지금 가요. – “Så går vi nu.” 일찍 betyder “tidligt” og angiver tidspunktet for handlingen 출발하다 (“tage af sted”). Det kan også bruges med andre verber, f.eks. 일찍 자요. – “Jeg går tidligt i seng.” 출발하고 bygger på 출발하다, “at tage af sted” eller “at afgå”. Endelsen -고 forbinder denne handling med den næste: 출발하고 계획을 세워요 betyder “tage af sted og lægge en plan”. Formen 출발하고 angiver ikke i sig selv tid eller nødvendighed; det kommer fra resten af sætningen. Et eksempel er 아침에 출발하고 저녁에 도착해요. – “Vi tager af sted om morgenen og ankommer om aftenen.” 대체 betyder her “alternativ” i betydningen en erstatnings- eller anden mulighed. Sammen med 계획 danner det 대체 계획, “en alternativ plan”. Det er ikke selve ordet 계획, der betyder “alternativ”. 계획 betyder “plan”. Det er et navneord, som ofte bruges med 세우다, bogstaveligt “rejse/opstille”, i den faste kombination 계획을 세우다, “at lægge eller lave en plan”. Et eksempel er 계획을 세워요. – “Jeg lægger en plan.” 도 betyder “også” og føjes direkte til det led, som får betydningen “også”. Her markerer det 대체 계획: Ud over at tage tidligt af sted skal man også lave en alternativ plan. Det er ikke en del af navneordet 계획. 세워야 해요 bygger på 세우다, “at opstille” eller i denne kombination “at lægge/lave”. 세우다 får formen 세워야 foran 하다: 세우다 → 세워야 하다. Mønstret -아/어야 하다 udtrykker nødvendighed, altså “skal” eller “må være nødt til at”. 해요 er den høflige nutidsform af 하다; hele 세워야 해요 betyder derfor “skal lave/lægge”. Et eksempel er 예약을 해야 해요. – “Jeg skal foretage en reservation.” Samlet bliver mønstret 출발하고 ... 세워야 해요: “skal tage af sted ... og skal lave ...”. Det udeladte subjekt forstås i den faste oversættelse som “vi”. Sætningen betyder derfor: “Så skal vi tage af sted tidligt og også lave en alternativ plan.”

  6. 같은 역으로 돌아가는 더 짧은 코스가 있어요.

    Der er en kortere rute, som går tilbage til den samme station.

    같은
    samme
    역
    station
    돌아가는
    der går tilbage
    더 짧은
    kortere
    코스
    rute
    있어요
    der er
    Uddybende forklaring

    같은 betyder her "samme" og står foran substantivet 역, som det beskriver. Det er den attributive form af 같다 (at være ens/samme). Mønstret 같은 + substantiv kan genbruges, f.eks. 같은 책 — "den samme bog". 역 betyder "station". I den fulde forbindelse 역으로 viser partiklen -으로, at stationen er målet eller retningen: "tilbage til den samme station". Selve 역 ændres ikke efter dette mønster. 돌아가는 betyder her "som går tilbage" eller "som vender tilbage". Det kommer fra verbet 돌아가다 (at gå/vende tilbage) med den attributive nutidsform -는: 돌아가다 → 돌아가는. Formen står foran 코스 og beskriver, hvilken rute der menes. Et genbrugeligt mønster er 동작동사 + 는 + substantiv, f.eks. 학교에 가는 버스 — "bussen, der går til skolen". 더 짧은 betyder "kortere". 더 betyder "mere", mens 짧은 er den attributive form af adjektivet 짧다 (kort): 짧다 → 짧은. Sammenligningen er altså knyttet til 코스, ikke til 역: 짧은 코스 betyder "en kort rute", og 더 짧은 코스 betyder "en kortere rute". For eksempel: 이 길이 더 짧아요. — "Denne vej er kortere." 코스 er et låneord, der her betyder "rute" eller "kursusforløb"; i denne sætning er det en rute. Det står efter beskrivelserne 같은 역으로 돌아가는 더 짧은, sådan som koreansk normalt placerer bestemmende led foran substantivet. 있어요 er den høflige nutidsform af 있다, som her udtrykker eksistens: "der er" eller "findes". Mønstret 장소에/어딘가에 ... 있어요 kan bruges om noget, der findes et sted; i denne sætning er stedet ikke udtrykt, fordi fokus er på, at der findes en sådan rute. 있어요 kan i andre sammenhænge også betyde "har" eller "er til stede", så betydningen afhænger af konstruktionen. Hele strukturen er: 같은 역으로 돌아가는 — "som går tilbage til den samme station"; 더 짧은 — "kortere"; 코스가 있어요 — "der er en rute". Samlet betyder 같은 역으로 돌아가는 더 짧은 코스가 있어요.: "Der er en kortere rute, som går tilbage til den samme station."

  7. 등산로 상태가 미끄러워지면 그게 더 안전할 것 같아요.

    Det lyder mere sikkert, hvis stiforholdene bliver glatte.

    등산로
    vandresti
    상태
    tilstand; forhold
    미끄러워지면
    hvis det bliver glat
    그게
    det
    더
    mere
    안전할
    sikkert
    것 같아요
    det lyder som om
    Uddybende forklaring

    등산로 betyder her en vandresti eller bjergsti. Det er et sammensat substantiv: 등산 betyder vandring eller bjergbestigning, og 로 betyder en vej eller rute. 등산로 er altså en rute til bjergvandring. 상태 betyder en tilstand eller et forhold. Sammen med 등산로 beskriver 등산로 상태 selve stiens forhold: “stiforholdene”. Et nyttigt mønster er N의 상태 = “N's tilstand” eller “tilstanden af N”. 미끄러워지면 bygger på 미끄럽다, “at være glat”. Her ses ændringen 미끄럽다 → 미끄러워지다, hvor -어지다 udtrykker, at noget bliver eller kommer til at være på en bestemt måde. Endelsen -면 laver en betingelse: A/V-(으)면 betyder “hvis” eller “når”. Her betyder formen derfor “hvis det bliver glat”; subjektet for ændringen hentes fra den foregående del. Eksempel: 날씨가 추워지면 문을 닫아요. — “Hvis vejret bliver koldt, lukker jeg døren.” 그게 er den forkortede form af 그것이: 그것 betyder “det”, og 이 markerer subjektet. Her fungerer det som subjekt for den efterfølgende vurdering; i den faste oversættelse indgår det i den samlede henvisning til stiforholdene. Formen 그게 er ikke i sig selv et tegn på et bestemt køn eller antal. 더 er adverbiet “mere”. Det sammenligner vurderingen med en anden mulighed eller tilstand, selv om sammenligningsleddet ikke siges direkte. Her modificerer det 안전할, ikke substantivet 등산로. 안전할 kommer fra adjektivet 안전하다, “at være sikker”. Formen 안전할 er attributivformen foran 것 og betyder her omtrent “som vil være sikker” eller “at være sikker”. Det er adjektivet 안전하다, der får denne form; 것 er ikke dets grundform. I nutidsbeskrivelser foran et substantiv bruges normalt 안전한, mens 안전할 i 안전할 것 같아요 peger på en forventet eller vurderet mulighed. Eksempel: 이 길이 더 안전할 것 같아요. — “Jeg tror, at denne vej vil være sikrere.” 것 같아요 er en høflig vurderingskonstruktion. Den indeholder 것, “ting/faktum”, og 같다, “at være som/ligne”, men samlet betyder den ofte “det virker som om” eller “det ser ud til”. Her udtrykker den en forsigtig vurdering, ikke en sikker konstatering. Eksempel: 비가 올 것 같아요. — “Det ser ud til, at det kommer til at regne.” Sammensat bliver 등산로 상태가 “stiforholdene” som subjekt, og 미끄러워지면 angiver betingelsen “hvis de bliver glatte”. 그게 더 안전할 것 같아요 betyder “det virker mere sikkert”. Hele ytringen betyder derfor: “Det lyder mere sikkert, hvis stiforholdene bliver glatte.”

  8. 모두에게 알맞은 신발과 물을 가져오라고 할까요?

    Skal vi sige til alle, at de skal tage passende sko og vand med?

    모두에게
    til alle
    알맞은
    passende
    신발
    sko
    물
    vand
    가져오
    tage med
    할까요?
    skal vi?
    Uddybende forklaring

    모두에게 betyder her “til alle”. 모두 betyder “alle” og -에게 markerer den person eller gruppe, som noget siges til eller gives til. Eksempel: 친구에게 말해요. — “Jeg siger det til en ven.” 알맞은 betyder “passende” i denne sætning. Det er den beskrivende form af 알맞다 (“at være passende”), som står foran substantivet 신발. Formen 알맞은 bruges altså til at knytte beskrivelsen til et efterfølgende substantiv: 알맞은 크기 betyder “en passende størrelse”. 신발 betyder “sko”. 신발과 består af substantivet 신발 og forbindelsespartiklen -과, som her betyder “og”. Partiklen forbinder 신발 med det næste substantiv 물, så de to ting udgør en samlet opremsning. 물 betyder “vand”. I 물을 får substantivet objektmarkøren -을, fordi det ender på en konsonantlyd. Objektet er dermed det, der skal bringes. Eksempel: 물을 마셔요. — “Jeg drikker vand.” 가져오 er den del af verbet 가져오다, “at tage med hertil” eller “at bringe”. I den fulde form 가져오라고 efterfølges verbstammen 가져오- af -라고; denne form gengiver en opfordring eller besked som indirekte tale. Her svarer den sammen med -하다 til “at sige, at nogen skal tage med”. Det er ikke det samme som blot 가다 (“at gå”) eller 가져가다 (“at tage med dertil”): 오다 i 가져오다 angiver bevægelse med noget mod det relevante sted eller taleren. 할까요? er den høflige spørgende forslagform af 하다 (“at gøre”). I konstruktionen -라고 할까요? spørger taleren “skal vi sige ...?” eller “skal vi bede ...?”. -ㄹ까요? kan bruges til et forslag, som her, mens den samme form i andre sammenhænge kan spørge om en forventning eller beslutning; her fastlægger -라고 하다-konstruktionen forslagsbetydningen. Hele strukturen er 모두에게 [...-라고] 할까요?: “Skal vi sige til alle, at ...?” Den indirekte opfordring er 알맞은 신발과 물을 가져오라고 — “at de skal tage passende sko og vand med”. 신발과 물 er de to objekter, og -을 på 물 markerer objektet for 가져오다. Samlet bliver betydningen derfor: “Skal vi sige til alle, at de skal tage passende sko og vand med?”

  9. 두 가지 다 가져와야 해요.

    De bør tage begge dele med.

    두
    to
    가지
    ting; slags
    다
    begge; alt
    가져와야 해요.
    skal tage med
    Uddybende forklaring

    두 betyder her “to” og er et indfødt talord, der står foran 가지. Talordet angiver antallet; selve måden at tælle eller klassificere det på kommer fra 가지. 가지 betyder her “slags” eller “typer” og fungerer i 두 가지 som en tælleenhed for to slags eller to ting. Mønstret 두 가지 kan derfor genbruges med andre ord, for eksempel 세 가지 = “tre slags/ting”. Det er ikke et selvstændigt udsagn om, hvad de to ting konkret er. 다 betyder her “begge dele” og omfatter de to enheder, der netop er nævnt som 두 가지. Det er den samlede dækningsbetydning i denne sætning; det er ikke nødvendigt at oversætte det som “alt” her. 가져와야 해요 bygger på verbet 가져오다, “at tage med/bringe hertil”. Formen 가져와 er den forbundne form af 가져오다, og -아/어야 하다 føjes til et verbum for at udtrykke, at noget er nødvendigt eller skal gøres. Her står 해요 i høflig samtalestil. Det er altså ikke kun selve handlingen “tage med”, men kravet om at udføre den, der udtrykkes. Et genbrugeligt mønster er V-아/어야 해요, “man skal V” eller “det er nødvendigt at V”. Sammen bliver 두 가지 다 til “begge dele”, og 가져와야 해요 siger, at det er nødvendigt at tage dem med hertil. Hele ytringen betyder derfor: “De bør tage begge dele med.”

  10. 우리는 필요하면 되돌아갈 거라는 점을 분명히 해야 해요.

    Vi bør gøre det klart, at vi vender om, hvis det bliver nødvendigt.

    우리는
    vi
    필요하면
    hvis det bliver nødvendigt
    되돌아갈
    vende om
    거라는 점을
    det, at …
    분명히
    klart
    해야 해요
    skal gøre
    Uddybende forklaring

    우리는 betyder her “vi”. 우리 er “vi/os”, og -는 markerer emnet: det er “vi”, der skal gøre noget. Pronomenet angiver ikke i sig selv, hvor mange personer gruppen består af. I høflig tale kan 저희 bruges som en ydmyg form for “vi” over for en samtalepartner; det er ikke den form, der står her. 필요하면 betyder “hvis det bliver nødvendigt”. Det er 필요하다 (“være nødvendig”) med betingelsesendelsen -면. Mønstret A-면 B betyder “hvis/når A, så B”. Eksempel: 시간이 있으면 연락해요. — “Hvis du har tid, så kontakt mig.” 되돌아갈 betyder her “vende om”. Det er verbet 되돌아가다 (“vende tilbage/gå tilbage”) i den attributive fremtidsform 되돌아갈, som står foran den efterfølgende konstruktion. Formen peger her på en handling, der vil finde sted eller er planlagt under den nævnte betingelse. Den er ikke en bydeform. Eksempel: 우리는 내일 되돌아갈 거예요. — “Vi vender tilbage i morgen.” 거라는 점 er en talt, forkortet form af 것이라는 점 og betyder “det forhold/faktum, at …”. 것 gør indholdet til en navneordsagtig enhed, 이라는 knytter udsagnet til “at være”, og 점 betyder “punkt” eller “forhold”. Her indrammer konstruktionen indholdet 되돌아갈: forholdet, at vi vil vende om. I almindelig tale forkortes 것 ofte til 거; den observerede form 거라는 skal derfor ikke udvides i selve citatet. 분명히 betyder “klart/tydeligt”. Det er adverbiet fra 분명하다 (“være klar/tydelig”) og beskriver, hvordan noget gøres eller siges. Sammen med 하다 i denne sætning betyder 분명히 하다 “gøre klart” eller “tydeliggøre”. Eksempel: 계획을 분명히 해요. — “Vi gør planen tydelig.” 해야 해요 betyder “skal/bør gøre”. Det er 하다 (“gøre”) med nødvendighedskonstruktionen -아/어야 하다: 해야 하다 betyder, at det er nødvendigt eller påkrævet at gøre noget. 해요 er den høflige nutidsform af 하다; den høflige endelse ændrer ikke nødvendighedens grundbetydning. Eksempel: 지금 출발해야 해요. — “Vi skal af sted nu.” Samlet bygges sætningen sådan op: 우리는 sætter “vi” som emne; 필요하면 angiver betingelsen “hvis det bliver nødvendigt”; 되돌아갈 거라는 점 gør udsagnet “at vi vender om” til det forhold, der omtales; og 분명히 해야 해요 siger, at dette skal gøres klart. Den samlede betydning er: “Vi bør gøre det klart, at vi vender om, hvis det bliver nødvendigt.”

  11. 오늘 밤에 경로 지도와 집합 시간을 공유할게요.

    Jeg vil dele rutekortet og samlingstidspunktet i aften.

    오늘 밤에
    i aften
    경로 지도
    rutekort
    집합 시간
    samlingstidspunkt
    공유할게요
    jeg vil dele
    Uddybende forklaring

    오늘 밤에 betyder her “i aften”. 오늘 betyder “i dag”, og 밤 betyder “nat/aften”; sammen bliver de til tidsudtrykket “i aften”. 에 markerer her det tidspunkt, hvor noget sker. Et nyttigt mønster er 시간 표현 + 에: 내일 아침에 betyder for eksempel “i morgen tidlig”. 경로 지도 betyder “rutekort”. 경로 er “rute” eller “forløb”, mens 지도 er “kort”. De to substantiver står sammen som en bestemt type kort; 경로 beskriver, hvilken slags 지도 det er. Eksempel: 지도를 봐요. betyder “Jeg ser på kortet.” 집합 시간 betyder “samlingstidspunkt”. 집합 henviser her til det at samles, og 시간 betyder “tid” eller “tidspunkt”. Ligesom i 경로 지도 fungerer det første substantiv som en beskrivelse af det andet. Eksempel: 집합 시간이 몇 시예요? betyder “Hvad tid er samlingen?” 공유할게요 betyder her “jeg vil dele”. Grundformen er 공유하다, “at dele”. Formen 공유할게요 består af verbet 공유하- og -(으)ㄹ게요. Denne endelse bruges til at udtrykke, at taleren vil gøre noget, ofte som et tilsagn eller en meddelelse om sin kommende handling. Den indlejrede person er derfor taleren, som også gengives med “jeg” i oversættelsen. Eksempel: 사진을 공유할게요. betyder “Jeg deler billedet” eller “Jeg vil dele billedet.” Samlet er strukturen 오늘 밤에 + 경로 지도와 집합 시간을 + 공유할게요. 와 forbinder de to ting, der skal deles, og 을 markerer dem som verbets genstand. Hele sætningen betyder derfor: “Jeg vil dele rutekortet og samlingstidspunktet i aften.”

  12. 그러면 모두가 준비하고 함께 갈 수 있을지 결정하는 데 도움이 될 거예요.

    Det burde hjælpe alle med at forberede sig og beslutte, om de kan tage med.

    그러면
    så; i så fald
    모두가
    alle
    준비하고
    forberede sig og
    함께
    sammen
    갈 수 있을지
    om de kan tage med
    결정하는
    beslutte
    도움
    hjælp
    될 거예요
    vil være
    Uddybende forklaring

    그러면 betyder her “så” eller “i så fald” og knytter udsagnet til noget, der allerede er nævnt eller forventes at ske. Det er en nyttig overgang til resultatet af en betingelse eller plan. Eksempel: 그러면 시작할게요. — “Så går jeg i gang.” 모두가 betyder “alle”: 모두 betyder “alle”, og 가 markerer subjektet. Her er 모두가 subjekt for de indlejrede handlinger 준비하고 og 결정하는: alle forbereder sig og beslutter. Det er ikke subjektet i hovedkonstruktionen 도움이 될 거예요; her er 도움이 subjektet. 준비하고 kommer af 준비하다, “at forberede” eller i denne sammenhæng “at forberede sig”. Endelsen -고 forbinder handlingen med den næste handling og svarer her til “og”. Eksempel: 가방을 준비하고 나가요. — “Jeg gør tasken klar og går ud.” 함께 betyder “sammen” og beskriver her det at tage af sted. Det er et adverbium og ændrer ikke form efter person eller antal. 갈 수 있을지 udtrykker her “om de kan tage med”. 갈 er formen af 가다, “at gå/tage af sted”, foran 수 있다, som udtrykker mulighed eller evne: 가다 → 갈 수 있다, “kunne tage af sted”. -을지 gør denne mulighed til noget, der skal afgøres: 갈 수 있을지, “om de kan tage af sted”. Sammen med 함께 bliver betydningen “om de kan tage med sammen”. Eksempel: 내일 갈 수 있을지 모르겠어요. — “Jeg ved ikke, om jeg kan tage af sted i morgen.” 결정하는 kommer af 결정하다, “at beslutte”. Formen med -는 står foran 데 og danner her konstruktionen 결정하는 데, “i forbindelse med at beslutte” eller “for at beslutte”. Den henviser til handlingen eller processen at træffe beslutningen. Eksempel: 어디로 갈지 결정하는 데 시간이 필요해요. — “Der er brug for tid til at beslutte, hvor vi skal tage hen.” 도움 er et navneord, “hjælp”. I konstruktionen 도움이 되다 betyder det naturligt “at være til hjælp” eller “at hjælpe”; 이 markerer 도움 som subjekt for 되다. Eksempel: 이 정보가 도움이 돼요. — “Disse oplysninger er en hjælp.” 될 거예요 kommer af 되다, “at blive” eller i konstruktionen “at være til hjælp”. 될 er 되다 med den fremadrettede form -ㄹ, og 거예요 er en høflig form, der udtrykker forventning eller forudsigelse. Sammen med 도움이 bliver det 도움이 될 거예요, “det vil være til hjælp” eller “det burde hjælpe”. 거예요 er ikke selve verbets grundform. Samlet betyder 그러면 “så”, 모두가 준비하고 “at alle forbereder sig”, og 함께 갈 수 있을지 결정하는 데 “i forbindelse med at beslutte, om de kan tage med sammen”. Hovedkonstruktionen 도움이 될 거예요 betyder “vil være til hjælp” eller “burde hjælpe”. Den naturlige samlede betydning er: “Så burde det hjælpe alle med at forberede sig og beslutte, om de kan tage med.”

Grammatikpunkter

-(으)면

미끄러워지면

mi-kkø-rå-wo-dji-myon

hvis det bliver glat

Bruges til en betingelse: “hvis/når …”. Efter en vokal bruges -면, efter en konsonant -으면.

-(으)라고

가져오라고

ga-djå-o-ra-go

at sige, at nogen skal tage det med

Bruges til at gengive en ordre eller besked: “sig til nogen, at de skal …”.

Koreansk Ordforråd

거리 Substantiv
gå-ri afstand
결정하다 Verbum
gyål-djång-ha-da beslutte 결정하기
고도 Substantiv
go-do højdeforskel
길다 Adjektiv
gil-da lang 긴
꽤 Adverbium
kkwe ret, temmelig
산길 Substantiv
san-gil bjergsti
아름답다 Adjektiv
a-rum-dap-tta smuk 아름다워
어렵다 Adjektiv
o-ryåp-tta svær 어려울
일기 예보 Substantiv
il-gi je-bo vejrudsigt
초보자 Substantiv
tjo-bo-dja begynder
코스 Substantiv
ko-sø rute
확인하다 Verbum
hwa-gin-ha-da tjekke, kontrollere 확인해

Quiz

Omorganiser

Arranger ordene i den rigtige rækkefølge.

Det er en ret lang rute.

Vis Svar꽤 긴 코스예요.

Skal vi sige til alle, at de skal tage passende sko og vand med?

Vis Svar모두에게 알맞은 신발과 물을 가져오라고 할까요?

De bør tage begge dele med.

Vis Svar두 가지 다 가져와야 해요.

Stavning

Tryk på bogstaverne for at stave ordet.

beslutte

Vis Svar결정하기

smuk

Vis Svar아름다워

afstand

Vis Svar거리

rute

Vis Svar코스