At finde fokus igen efter frokost | Lær koreansk på dansk

Om denne lektion

Med At finde fokus igen efter frokost kan du øve samtaleudtryk, udtale, ordforråd, grammatik og quizzer på koreansk.

Dialog

점심을 먹고 나면 저는 업무에서 완전히 동떨어진 느낌이 들어요.

Djåm-sji-meul måk-kå na-mjån, djå-neun åm-mu-e-så wan-djån-hi tong-ttårå-djin neu-kki-mi teu-rå-jo. Efter frokost føler jeg mig helt koblet fra opgaven.

가장 어려운 부분부터 바로 시작하지 말고 간단히 검토하는 것부터 시작하세요.

Ka-djang å-rjå-un pu-bun-bu-tå pa-ro sji-djak-ha-dji mal-go, kan-dan-hi kåm-to-ha-neun kåt-ppu-tå sji-djak-ha-se-jo. Begynd med en kort gennemgang i stedet for at kaste dig over den sværeste del.

우리가 분석 중간에 멈췄기 때문에 흐름을 잃었어요.

U-ri-ga bun-såk djung-gan-e måm-tjhå-kki ttæ-mu-ne heu-reu-meul il-lå-så-jo. Jeg mistede momentum, fordi vi holdt pause midt i analysen.

마지막 메모를 보고 다음 우선순위를 정하세요.

Ma-dji-mak me-mo-reul po-go, ta-eum u-sån-sun-wi-reul djång-ha-se-jo. Se på det sidste notat, og vælg den næste prioritet.

다음 단계는 숫자들이 원본 파일과 일치하는지 확인하는 거예요.

Ta-eum tan-gje-neun sut-ttja-deu-ri wån-bon pa-il-gwa il-tjhi-ha-neun-dji hwag-in-ha-neun kå-je-jo. Det næste skridt er at tjekke, om tallene stemmer overens med kildefilen.

그러면 어디에서 다시 시작해야 할지 분명해져요.

Keu-rå-mjån, å-di-e-så ta-sji sji-dja-khæ-ja hal-ttji bun-mjång-hæ-djå-jo. Det giver dig et klart sted at genoptage arbejdet fra.

저도 계속 주의가 산만해져서 채팅 앱을 닫아야 해요.

Djå-do gje-sok dju-i-ga san-man-hæ-djå-så tjhæ-ting æ-beul ta-da-ja hæ-jo. Jeg er også nødt til at lukke chatapps, fordi jeg hele tiden bliver distraheret.

방해받지 않고 일하는 동안에는 채팅 앱을 닫아 두고, 그다음에 메시지를 확인하세요.

Pang-hæ-bat-tji an-kho il-ha-neun to-ang-e-neun tjhæ-ting æ-beul ta-da tu-go, keu-da-eum-e me-sji-djeul hwag-in-ha-se-jo. Lad dem være lukkede, mens du arbejder uden forstyrrelser, og tjek så dine beskeder.

그 정도면 할 수 있을 것 같아요. 저는 조금씩 집중력을 되찾을 수 있어요.

Keu djång-do-mjån hal ssu i-sseul kkåt ka-tha-jo. Djå-neun djo-geum-ssjik dji-ttjung-nyå-geul twe-tjha-djeul su i-så-jo. Det føles overkommeligt. Jeg kan gradvist genfinde fokus.

거기서 시작하면 나머지는 덜 부담스럽게 느껴질 거예요.

Kå-gi-så sji-dja-kha-mjån na-må-dji-neun tål pu-dam-seu-råp-kke neu-kkjå-djil kå-je-jo. Begynd der, så burde resten føles mindre tungt.

Ord for ord

점심을 ‘점심을’ betyder frokost som det, man spiser i dialogen; ‘을’ markerer det, der spises. Formen bruges som objekt før et udsagnsord som ‘먹고’, for eksempel når man taler om at spise frokost på arbejdet.

먹고 ‘먹고’ betyder at spise og derefter eller at spise, mens handlingen forbindes med det næste. Her forbinder det at spise frokost med det, der sker bagefter, og formen bruges til at kæde handlinger sammen i rækkefølge.

나면 I ‘먹고 나면’ bidrager ‘나면’ med betydningen ‘når det er gjort’ eller ‘efter at det er sket’. Det bruges her til at markere, hvad der sker efter at have spist, især når man beskriver en tilbagevendende situation.

저는 ‘저는’ betyder ‘jeg’ som samtalens emne og viser, at taleren beskriver sin egen oplevelse. Den høflige form passer til en voksen samtale og bruges før det, man selv føler, mener eller gør.

업무에서 ‘업무에서’ betyder ‘fra arbejdet’ eller ‘i forhold til arbejdsopgaven’ i denne sætning; ‘에서’ angiver det område, som følelsen forbindes med. Formen kan bruges, når man beskriver at være adskilt fra eller påvirket af en arbejdsopgave.

완전히 ‘완전히’ betyder ‘helt’ eller ‘fuldstændigt’ og forstærker graden af at være koblet fra. Det placeres foran det ord eller den beskrivelse, som skal gøres helt eller fuldstændig.

동떨어진 ‘동떨어진’ beskriver noget, der føles adskilt eller langt fra noget andet; her beskriver det en følelse af afstand til arbejdet. Formen står foran ‘느낌’ og kan bruges om en person eller tilstand, der virker løsrevet fra en sammenhæng.

느낌이 ‘느낌이’ betyder ‘følelsen’ eller ‘fornemmelsen’ som det, der opstår; ‘이’ markerer følelsen som subjekt. I dialogen danner det sammen med ‘들어요’ udtrykket for, at noget føles på en bestemt måde.

들어요 ‘들어요’ betyder her, at en følelse eller fornemmelse opstår, altså at noget føles sådan. Det bruges sammen med ‘느낌이’ til at beskrive en personlig oplevelse, for eksempel når man siger, hvordan en situation føles.

가장 ‘가장’ betyder ‘mest’ og markerer den højeste grad blandt flere muligheder. Her bruges det foran ‘어려운 부분’ for at pege på den del, der er sværest, når man planlægger en opgave.

어려운 ‘어려운’ betyder ‘svær’ eller ‘vanskelig’ og beskriver her en del af arbejdet. Formen står foran et navneord som ‘부분’ og bruges, når man vurderer, hvor krævende noget er.

부분부터 ‘부분부터’ betyder ‘fra delen’ eller ‘begyndende med delen’; ‘부터’ markerer startpunktet. Her er startpunktet den vanskeligste del, og formen kan bruges, når man vælger, hvilken del af en opgave der skal tages først.

바로 ‘바로’ betyder ‘straks’ eller ‘direkte’ og viser, at noget skulle ske uden et mellemtrin. Her beskriver det at begynde med den sværeste del med det samme og kan bruges om en handling, der sker umiddelbart.

시작하지 ‘시작하지’ er formen for ‘starte’ i den nægtede opfordring ‘시작하지 말고’. Den gør det muligt at sige, at man ikke skal begynde på én måde, før ‘말고’ angiver den foretrukne alternative handling.

말고 ‘말고’ betyder her ‘i stedet for at’ og forbinder den handling, man ikke skal vælge, med den handling, man bør vælge. Det bruges efter en nægtet handling som ‘시작하지’ for at give et alternativ i en instruktion.

간단히 ‘간단히’ betyder ‘kort’ eller ‘enkelt’ og beskriver, hvordan gennemgangen skal udføres. Det står foran ‘검토하는 것’ og kan bruges, når en handling skal holdes overskuelig eller ikke være omfattende.

검토하는 ‘검토하는’ betyder ‘at gennemgå’ eller ‘at kontrollere’ og beskriver her den aktivitet, man skal begynde med. Formen står foran ‘것’ og bruges, når en handling gøres til emne eller udgangspunkt for en sætning.

것 ‘것’ gør handlingen ‘검토하는’ til noget, man kan tale om som en aktivitet: ‘det at gennemgå’. Her bruges det i ‘검토하는 것부터 시작하세요’, hvor gennemgangen bliver det, man begynder med.

부터 ‘부터’ betyder ‘fra’ eller ‘begyndende med’ og markerer startpunktet for en rækkefølge. I dialogen viser det, at man skal begynde med gennemgangen, og det kan bruges efter en ting eller aktivitet, der kommer først.

시작하세요 ‘시작하세요’ betyder ‘start’ eller ‘begynd venligst’ i en høflig opfordring. Det bruges til at give praktiske råd til en samtalepartner, her om at begynde med en kort gennemgang.

우리가 ‘우리가’ betyder ‘vi’ som dem, der udførte handlingen; ‘가’ markerer ‘vi’ som subjekt. Her bruges det til at knytte pausen til den fælles analyse og passer, når taleren og samtalepartneren har gjort noget sammen.

분석 ‘분석’ betyder ‘analyse’ og navngiver det arbejde, som samtalepartnerne var i gang med. Det kan bruges som navneord i arbejdssammenhænge, når man taler om at undersøge eller bearbejde information.

중간에 ‘중간에’ betyder ‘midt i’ eller ‘på et mellemstadium’ og placerer pausen inde i analysens forløb. Formen bruges efter en aktivitet eller periode, når noget sker, før den er afsluttet.

멈췄기 ‘멈췄기’ betyder her ‘det at have stoppet’ og beskriver den tidligere pause i analysen. Formen står sammen med ‘때문에’, så den stoppede handling bliver årsagen til, at taleren mistede flowet.

때문에 ‘때문에’ betyder ‘fordi’ eller ‘på grund af’ og introducerer årsagen til noget. Her knytter det den tidligere pause til det resultat, at taleren mistede flowet, og det bruges efter en årsag eller årsagssætning.

흐름을 ‘흐름을’ betyder ‘flowet’ eller den sammenhængende fremdrift som objekt for at miste. I denne arbejdssituation handler det om momentum, og formen kan bruges, når man taler om at bevare eller miste en proces’ rytme.

잃었어요 ‘잃었어요’ betyder ‘mistede’ i den høflige afslutning og beskriver et tidligere resultat. Her fortæller taleren, at flowet blev væk efter pausen, og formen bruges, når man rapporterer noget, der allerede er sket.

마지막 ‘마지막’ betyder ‘sidste’ og peger her på det senest skrevne notat. Det står foran ‘메모’ og bruges, når man identificerer den sidste del eller det seneste punkt i en rækkefølge.

메모를 ‘메모를’ betyder ‘notatet’ som det, man skal se på; ‘를’ markerer notatet som objekt. Formen bruges i arbejdssammenhænge, når et bestemt notat eller memo skal læses eller kontrolleres.

보고 ‘보고’ betyder ‘se på og derefter’ og forbinder det at se på notatet med den næste handling. Formen bruges til at angive, at man udfører én handling først og derefter gør noget andet.

다음 ‘다음’ betyder ‘næste’ og beskriver her den prioritet, der kommer efter det aktuelle punkt. Det bruges foran et navneord som ‘우선순위’ til at ordne arbejdsopgaver i rækkefølge.

우선순위를 ‘우선순위를’ betyder ‘prioriteten’ som det, man skal fastlægge; ‘를’ markerer den som objekt. I dialogen handler det om at vælge næste fokuspunkt, og formen kan bruges, når man planlægger rækkefølgen af opgaver.

정하세요 ‘정하세요’ betyder ‘fastlæg’ eller ‘vælg venligst’ i en høflig opfordring. Her beder taleren samtalepartneren om at bestemme den næste prioritet, og formen bruges til praktiske instruktioner.

단계는 ‘단계는’ betyder ‘trinnet’ eller ‘fasen’ som samtalens emne; ‘는’ markerer dette emne. Her introducerer det det næste trin i arbejdet, og formen bruges, når man forklarer, hvad et bestemt trin består i.

숫자들이 ‘숫자들이’ betyder ‘tallene’ som dem, der skal stemme overens; ‘들이’ markerer flertal som subjekt. Her henviser det til tallene i arbejdsdata, og formen bruges, når man kontrollerer flere tal eller numre.

원본 ‘원본’ betyder ‘originalen’ eller ‘kilden’ og beskriver her den fil, som tallene sammenlignes med. Det står foran ‘파일’ og bruges, når man skelner en oprindelig version fra en bearbejdet eller kopieret version.

파일과 ‘파일과’ betyder ‘med filen’ eller ‘sammenlignet med filen’; ‘과’ forbinder filen med det, der skal stemme overens. Her er filen sammenligningsgrundlaget, og formen bruges efter det, noget skal matche eller sammenholdes med.

일치하는지 ‘일치하는지’ betyder ‘om noget stemmer overens’ og gør spørgsmålet om overensstemmelse til det, der skal kontrolleres. Her handler det om, hvorvidt tallene matcher kildefilen, og formen bruges i indirekte spørgsmål efter verber som ‘확인하다’.

확인하는 ‘확인하는’ betyder ‘at kontrollere’ eller ‘at bekræfte’ og beskriver den næste arbejdsaktivitet. Formen står foran ‘거예요’ og bruges, når man forklarer, hvilken handling et trin består af.

거예요 ‘거예요’ gør udsagnet til en høflig forklaring af, hvad noget er eller består af. Her forklarer det, at næste trin er at kontrollere tallene, og det bruges ofte til at præsentere en plan eller uddybning.

그러면 ‘그러면’ betyder ‘så’ eller ‘på den måde’ og viser resultatet af den foreslåede handling. Her siger taleren, at en tydelig genstart bliver mulig, hvis man følger det foregående trin, og formen bruges til at knytte råd til deres konsekvens.

어디에서 ‘어디에서’ betyder ‘hvor’ eller ‘fra hvilket sted’; ‘에서’ markerer stedet for handlingen. Her spørges der indirekte, hvor arbejdet skal genoptages, og formen bruges, når man angiver stedet for en aktivitet.

다시 ‘다시’ betyder ‘igen’ og viser, at handlingen allerede har fundet sted eller var i gang før. Her handler det om at begynde arbejdet igen efter pausen, og ordet bruges foran den handling, der gentages.

시작해야 ‘시작해야’ betyder ‘skal begynde’ eller ‘bør begynde’ og udtrykker nødvendigheden af at starte. Her indgår det i spørgsmålet om, hvor arbejdet skal genoptages, og formen bruges før en efterfølgende del, der beskriver det, man skal gøre.

할지 ‘할지’ bidrager med betydningen ‘hvad man skal gøre’ i det indirekte spørgsmål ‘어디에서 다시 시작해야 할지’. Formen bruges efter en beslutning eller overvejelse, når indholdet af spørgsmålet ikke står som et direkte spørgsmål.

분명해져요 ‘분명해져요’ betyder ‘bliver tydeligt’ eller ‘bliver klart’ og beskriver en ændring fra uklarhed til klarhed. Her bliver genstartspunktet klart efter gennemgangen, og formen kan bruges, når en situation gradvist bliver lettere at forstå.

저도 ‘저도’ betyder ‘jeg også’; ‘도’ føjer taleren til noget, der allerede gælder for en anden. Her tilføjer taleren sit eget behov for at lukke chatapps, og formen bruges, når man deler en lignende oplevelse eller handling.

계속 ‘계속’ betyder ‘fortsat’ eller ‘hele tiden’ og viser, at distraktionen bliver ved med at ske. Det bruges foran en handling eller tilstand, når man vil fremhæve, at den gentager sig eller fortsætter.

주의 ‘주의’ betyder ‘opmærksomhed’ og er her en del af udtrykket for at blive ukoncentreret. Det bruges i sammenhænge om fokus og koncentration, ofte sammen med en beskrivelse af, hvordan opmærksomheden ændrer sig.

산만해져서 ‘산만해져서’ betyder ‘fordi man bliver distraheret eller ukoncentreret’ og angiver årsagen til den nødvendige handling. Formen beskriver en ændring til en ukoncentreret tilstand og bruges her til at forklare, hvorfor chatapps skal lukkes.

채팅 ‘채팅’ betyder ‘chat’ og identificerer typen af apps, som taleren vil lukke. Det bruges som et moderne arbejds- eller kommunikationsord foran et navneord som ‘앱’.

앱을 ‘앱을’ betyder ‘appen’ eller ‘appsene’ som det, der skal lukkes; ‘을’ markerer det som objekt. Her henviser det sammen med ‘채팅’ til chatapps, og formen bruges efter verber for at lukke, åbne eller kontrollere en app.

닫아야 ‘닫아야’ betyder ‘skal lukke’ og udtrykker, at lukningen er nødvendig for at kunne arbejde. Her står det foran ‘해요’ i udtrykket ‘닫아야 해요’, og formen bruges, når en handling præsenteres som noget, man er nødt til at gøre.

해요 I ‘닫아야 해요’ fuldender ‘해요’ den høflige nødvendighedsform og betyder samlet, at man er nødt til at lukke noget. Formen bruges efter ‘-아야’ eller ‘-어야’ for at give et høfligt udsagn om pligt eller nødvendighed.

방해받지 ‘방해받지’ betyder ‘ikke blive forstyrret’ og beskriver den tilstand, man ønsker under arbejdet. Formen står foran ‘않고’, så den indgår i betydningen ‘uden at blive forstyrret’, som er relevant ved fokuseret arbejde.

않고 ‘않고’ betyder her ‘uden at’ eller ‘og ikke’ og forbinder fraværet af forstyrrelse med det at arbejde. Det bruges efter den nægtede form ‘방해받지’ for at beskrive, hvad der ikke sker under en anden handling.

일하는 ‘일하는’ betyder ‘arbejder’ eller ‘at arbejde’ og beskriver den periode, hvor man udfører arbejdet. Formen står foran ‘동안’ og bruges til at beskrive en handling, der foregår i en bestemt tidsperiode.

동안에는 ‘동안에는’ betyder ‘mens’ eller ‘i den periode’ og markerer tidsrummet for arbejdet; ‘는’ fremhæver denne periode som samtalens ramme. Her gælder rådet om at holde apps lukket under arbejdet, og formen bruges efter en handling eller tidsperiode.

두고 I ‘닫아 두고’ bidrager ‘두고’ med betydningen ‘lade det være sådan’ eller ‘holde det i den tilstand’. Her betyder det at lade chatapps forblive lukkede, mens man arbejder, og formen bruges, når en tilstand bevares før den næste handling.

그다음에 ‘그다음에’ betyder ‘derefter’ eller ‘så bagefter’ og markerer næste trin i rækkefølgen. Her skal beskederne først kontrolleres efter arbejdet, og formen bruges til at angive, hvad der sker efter en tidligere handling.

메시지를 ‘메시지를’ betyder ‘beskederne’ som det, man skal kontrollere; ‘를’ markerer beskederne som objekt. Formen bruges om tekstbeskeder eller andre meddelelser, når man vil læse eller tjekke dem.

확인하세요 ‘확인하세요’ betyder ‘tjek’ eller ‘kontrollér venligst’ i en høflig opfordring. Her gives rådet om at kontrollere beskederne efter arbejdet, og formen bruges til venlige instruktioner i hverdagen eller på arbejdet.

그 ‘그’ betyder ‘det’ eller ‘den nævnte’ og peger tilbage på det råd eller den mængde arbejde, der netop er blevet omtalt. Det står foran ‘정도’ og bruges, når man henviser til noget, samtalepartneren allerede kender fra konteksten.

정도면 ‘정도면’ betyder ‘hvis det er på det niveau’ eller ‘med det omfang er det nok’; ‘면’ giver en betingelse. Her vurderer taleren, at det foreslåede niveau af indsats virker overkommeligt, og formen bruges til at vurdere en mængde eller grad.

할 ‘할’ betyder her ‘at kunne gøre’ som den handling, der indgår i muligheden ‘할 수 있다’. Formen står foran ‘수’ og bruges, når en handling beskrives som mulig eller muligvis gennemførlig.

수 ‘수’ betyder ‘mulighed’ eller ‘evne’ i konstruktionen ‘할 수 있다’. Her gør det det muligt at udtrykke, at taleren kan genvinde fokus, og det bruges efter en verbform til at danne et udtryk for mulighed.

있을 ‘있을’ bidrager i ‘할 수 있을 것 같아요’ med betydningen, at noget er muligt eller kan lade sig gøre. Formen står foran ‘것 같아요’ og bruges til at gøre en vurdering af mulighed mere forsigtig og personlig.

같아요 ‘같아요’ betyder ‘det virker som om’ eller ‘jeg tror’ og gør udsagnet mindre kategorisk. Her udtrykker taleren forsigtigt, at den foreslåede plan virker gennemførlig, og formen bruges til personlige vurderinger.

조금씩 ‘조금씩’ betyder ‘lidt efter lidt’ og viser, at noget sker gradvist i små mængder eller trin. Her beskriver det, hvordan koncentrationen kan genvindes, og ordet bruges, når en forandring ikke sker på én gang.

집중력을 ‘집중력을’ betyder ‘koncentrationen’ eller ‘fokusevnen’ som det, der skal genvindes; ‘를’ markerer det som objekt. Formen bruges i arbejdssammenhænge, når man taler om at bevare, forbedre eller få fokus tilbage.

되찾을 ‘되찾을’ betyder ‘at genvinde’ eller ‘at få tilbage’ og beskriver den handling, taleren mener er mulig. Formen står foran ‘수 있어요’ og bruges, når man taler om at få en tidligere tilstand eller egenskab tilbage.

있어요 I ‘되찾을 수 있어요’ bidrager ‘있어요’ til betydningen ‘kan’ eller ‘har mulighed for’. Det afslutter den høflige mulighedskonstruktion og bruges efter ‘수’ for at sige, at en handling er mulig.

거기서 ‘거기서’ betyder ‘der’ eller ‘fra det punkt’ og peger på det sted eller trin, der netop er blevet nævnt. Her angiver det, hvor man skal begynde, og formen bruges, når et konkret startpunkt allerede er kendt i samtalen.

시작하면 ‘시작하면’ betyder ‘hvis man begynder’ eller ‘når man begynder’ og opstiller en betingelse. Her forbindes det at begynde dér med forventningen om, at resten vil føles lettere, og formen bruges til råd om en mulig konsekvens.

나머지는 ‘나머지는’ betyder ‘resten’ som emne for den næste vurdering; ‘는’ fremhæver resten som det, der beskrives. Her henviser det til de dele af arbejdet, der mangler efter startpunktet, og formen bruges, når man taler om det tilbageværende.

덜 ‘덜’ betyder ‘mindre’ eller ‘i mindre grad’ og reducerer graden af den følgende oplevelse. Her viser det, at resten ikke vil føles lige så tungt, og ordet står foran den beskrivelse, hvis intensitet skal sænkes.

부담스럽게 ‘부담스럽게’ betyder ‘på en belastende eller tung måde’ og beskriver, hvordan resten af arbejdet kan føles. Formen bruges foran et verbum som ‘느껴질’, når man beskriver den måde, noget opleves på.

느껴질 ‘느껴질’ betyder ‘vil føles’ eller ‘vil opleves’ og beskriver den forventede oplevelse af resten af arbejdet. Formen står efter ‘덜 부담스럽게’ og bruges, når man forudsiger, hvordan noget vil føles for en person.

Grammatikpunkter

-아/어야 해요

채팅 앱을 닫아야 해요.

Tjhæ-ting æ-beul ta-da-ja hæ-jo.

Du skal lukke chatappen.

Udtrykker nødvendighed eller pligt: verbstamme + 아/어야 해요.

-(으)ㄴ/는지 확인하다

숫자들이 원본 파일과 일치하는지 확인해요.

Sut-ttja-deu-ri wån-bon pa-il-gwa il-tjhi-ha-neun-dji hwag-in-hae-jo.

Jeg kontrollerer, om tallene stemmer overens med originalfilen.

Bruges til indirekte spørgsmål, ofte med 확인하다: om noget er eller sker.

Koreansk Ordforråd

가장 Adverbium

ka-djang mest

간단히 Adverbium

kan-dan-hi på en enkel måde

검토하다 Verbum

kåm-to-ha-da gennemgå 검토하는

느낌 Substantiv

neu-kkim følelse

동떨어지다 Adjektiv

tong-ttårå-dji-da føle sig helt koblet fra 동떨어진

먹다 Verbum

måk-tta spise 먹고

바로 Adverbium

pa-ro med det samme

부분 Substantiv

pu-bun del

어렵다 Adjektiv

å-rjåp-tta være vanskelig 어려운

업무 Substantiv

åm-mu arbejde 업무에서

완전히 Adverbium

wan-djån-hi fuldstændigt

점심 Substantiv

djåm-sjim frokost 점심을

Quiz

Omorganiser

Arranger ordene i den rigtige rækkefølge.

Se på det sidste notat, og vælg den næste prioritet.

Vis Svar

마지막 메모를 보고 다음 우선순위를 정하세요.

Det giver dig et klart sted at genoptage arbejdet fra.

Vis Svar

그러면 어디에서 다시 시작해야 할지 분명해져요.

Stavning

Tryk på bogstaverne for at stave ordet.

føle sig helt koblet fra

Vis Svar

동떨어진

arbejde

Vis Svar

업무에서

gennemgå

Vis Svar

검토하는

mest

Vis Svar

가장