At tjekke tonen i en opfølgningsmail | Lær koreansk på dansk

Sætningsforklaringer

1. 제가 이 이메일을 보내기 전에 말투를 확인해 줄 수 있어요?

   Kan du tjekke tonen i denne e-mail, før jeg sender den?

   제가

   jeg (som subjekt)

   이

   denne

   이메일

   e-mail

   보내기

   at sende

   전에

   før

   말투

   tone eller måde at formulere sig på

   확인해

   tjekke

   줄 수 있어요?

   kan du ...?

   Uddybende forklaring

   제가 betyder her “jeg” som subjekt. Det er 저 (“jeg” i ydmyg/høflig form) plus subjektmarkøren 가; formen passer derfor til den person, der skal sende e-mailen. I uformel tale bruges ofte 내가 i stedet, men det er ikke samme høflighedsniveau. 이 står foran et navneord og betyder “denne”. Det peger på noget, der præsenteres som nært eller aktuelt; det er ikke i sig selv en markering af bestemthed eller antal. 이메일 er navneordet “e-mail”. Det kan bruges som et almindeligt koreansk låneord, for eksempel i 이메일을 보내요 — “jeg sender en e-mail”. Partiklen 을 efter ordet markerer objektet for den følgende handling. 보내기 kommer fra verbet 보내다, “sende”. Endelsen -기 gør verbet til en navneordsagtig aktivitet: 보내기 er “det at sende”. Mønstret 동사 + -기 전에 betyder “før man gør noget”, for eksempel 자기 전에 — “før man går i seng”. Her er 보내기 전에 derfor “før jeg sender den”; subjektet for den underforståede handling forstås ud fra 제가. 말투 betyder den måde, man formulerer sig på, eller tonen i ens sprog. Det kan bruges om både tale og skrift, så det passer til tonen i en e-mail. Det er bredere end kun udtale; 목소리 betyder derimod “stemme” som lyd eller stemmeklang. 확인해 er den forbindende form af 확인하다, “kontrollere” eller “tjekke”. I 확인해 주다 forbindes den med hjælpeverbet 주다, så handlingen udføres for den talende: “tjekke for mig”. 확인하다 er et 하다-verb, og i denne form bliver 하다 til 해. 줄 수 있어요? indgår i mønstret 동사-(으)ㄹ 수 있다, som grundlæggende udtrykker mulighed eller evne: “kan gøre”. Med -어/아 주다 før dette mønster bliver det her en høflig anmodning om, at modtageren gør noget for taleren. 있어요? gør spørgsmålet høfligt; hele afslutningen betyder derfor “kan du ...?” og ikke blot “findes der ...?”. Sammen sættes delene sammen sådan: 제가 angiver, at taleren er den, der sender; 이 이메일을 er den e-mail, der sendes; 보내기 전에 betyder “før det at sende”; og 말투를 확인해 줄 수 있어요? spørger høfligt, om modtageren vil tjekke e-mailens tone for taleren. Hele ytringen betyder: “Kan du tjekke tonen i denne e-mail, før jeg sender den?” Formen er en almindelig høflig måde at bede om hjælp på.

2. 전문적이지만, 첫 부분이 조금 날카롭게 느껴져요.

   Den er professionel, men indledningen virker lidt skarp.

   전문적이지만

   professionel, men

   첫 부분

   indledningen; den første del

   조금

   lidt

   날카롭게

   skarpt

   느껴져요

   virker; føles

   Uddybende forklaring

   전문적이지만 bygger på 전문적이다, “at være professionel”. Endelsen -지만 føjes her til den beskrivende form og betyder “men” eller “selv om”; den sætter en kontrast op til resten af ytringen. Eksempel: 작지만 편해요. — “Den er lille, men behagelig.” 첫 부분 betyder her “indledningen” eller “den første del”. 첫 beskriver noget som det første, mens 부분 er et substantiv, der betyder “del” eller “afsnit”. Sammen kan mønstret 첫 + substantiv bruges om den første del af noget: 첫 문장 betyder “den første sætning”. 조금 er et adverbium, der dæmper graden: “lidt” eller “en smule”. Det står her foran beskrivelsen af, hvordan indledningen virker. Eksempel: 조금 어려워요. — “Det er lidt svært.” 날카롭게 kommer fra adjektivet 날카롭다, “at være skarp”. Formen 날카롭게 er adverbial og beskriver måden eller indtrykket: “skarpt”. I denne sammenhæng handler det om en skarp eller hård tone, ikke nødvendigvis om en fysisk skarp genstand. 날카롭다 er et ㅂ-u-regelmæssigt adjektiv: 날카롭게 bruger adverbialendelsen -게, mens man for eksempel siger 날카로워요 i høflig nutid. 느껴져요 kommer fra 느껴지다, “at føles” eller “at virke”. Det er høflig nutid i 해요-stil. Her føjes -어요 til stammen 느껴지-, og 지어요 trækkes sammen til 져요, så formen bliver 느껴져요. Udtrykket bruges til at beskrive det indtryk, noget giver, snarere end en direkte påstand om, at det objektivt er sådan. Eksempel: 친절하게 느껴져요. — “Det føles venligt” eller “Det virker venligt.” Samlet har ytringen strukturen A-지만, B가 조금 C-게 느껴져요: noget er professionelt, men den første del giver et lidt skarpt indtryk. 조금 dæmper 날카롭게, og 느껴져요 gør udsagnet til en vurdering af, hvordan den første del virker for taleren: “Den er professionel, men indledningen virker lidt skarp.”

3. 조급하게 들리지 않으면서 그들에게 요청을 상기시키고 싶어요.

   Jeg vil gerne minde dem om forespørgslen uden at lyde utålmodig.

   조급하게

   utålmodigt

   들리지 않으면서

   uden at lyde

   그들에게

   til dem

   요청

   forespørgsel

   상기시키고 싶어요

   vil gerne minde

   Uddybende forklaring

   조급하게 betyder her “utålmodigt”. Det er adverbialformen af 조급하다 “at være utålmodig/forhastet”: 조급하다 → 조급하게. Endelsen -게 gør et beskrivende ord anvendeligt som en måde at udføre eller fremtræde på. Eksempel: 천천히 말해요. — “Jeg taler langsomt.” 들리지 않으면서 betyder her “uden at lyde”. 들리다 betyder blandt andet “at kunne høres” eller, som her, “at lyde”. Formen 들리지 않다 nægter dette, og -으면서 forbinder det med hovedhandlingen med betydningen “samtidig med at” eller i denne konstruktion “uden at”. Eksempel: 무례하게 들리지 않으면서 의견을 말하고 싶어요. — “Jeg vil gerne sige min mening uden at lyde uhøflig.” 그들에게 betyder “til dem”. 그들 er et pronomen for “de/dem”, og -에게 markerer modtageren eller den person, noget rettes mod. I denne sætning identificerer den faste oversættelse modtagerne som “dem”; formen beskriver deres rolle som modtagere, ikke deres nærmere identitet. Eksempel: 그들에게 이메일을 보냈어요. — “Jeg sendte dem en e-mail.” 요청 betyder “forespørgsel” eller “anmodning”. Det er et substantiv. I den faste sætning betegner det den forespørgsel, som taleren vil minde dem om. Eksempel: 요청을 확인했어요. — “Jeg har tjekket forespørgslen.” 상기시키고 싶어요 betyder “vil gerne minde”. 상기시키다 er verbet “at minde nogen om noget”; det tager den person, der skal mindes, med -에게 og det, der skal mindes, som genstand. -고 싶다 udtrykker et ønske om at gøre noget, så 상기시키고 싶어요 er den høflige nutidsform “jeg vil gerne minde”. Eksempel: 그에게 약속을 상기시키고 싶어요. — “Jeg vil gerne minde ham om aftalen.” Samlet bygges sætningen sådan op: 조급하게 들리지 않으면서 — “uden at lyde utålmodig” — efterfølges af modtageren 그들에게 — “dem” — og genstanden 요청 — “forespørgslen”. Til sidst kommer ønsket 상기시키고 싶어요 — “jeg vil gerne minde”. Hele betydningen er derfor: “Jeg vil gerne minde dem om forespørgslen uden at lyde utålmodig.”

4. 후속 연락을 드린다고 쓰는 더 부드러운 도입부를 사용해 보세요.

   Prøv med en blødere indledning, hvor du skriver, at du følger op.

   후속 연락

   opfølgende kontakt

   드린다고

   at kontakte/gøre noget for modtageren, høfligt

   쓰는

   skrivende; som skriver

   더 부드러운

   blødere

   도입부

   indledning

   사용해 보세요

   prøv at bruge

   Uddybende forklaring

   후속 연락 betyder her “opfølgende kontakt”. 후속 står foran substantivet 연락 og beskriver kontakt, der følger op på noget tidligere. Et genbrugeligt mønster er 연락을 드리다, “at kontakte nogen høfligt”; 연락 er her objektet, markeret med 을. 드린다고 bygger på det ydmyge verbum 드리다, som bruges om at gøre eller give noget for en modtager, man viser respekt. I 연락을 드리다 betyder det at kontakte modtageren respektfuldt. Endelsen -ㄴ다고 markerer indholdet af en udsagns- eller skrivekonstruktion: her “at du følger op”, i overensstemmelse med den faste oversættelse. Den betyder ikke i sig selv nødvendigvis “at du vil”; tids- og hensigtsnuancen kommer fra sammenhængen. Det udeladte subjekt er i den faste oversættelse “du”. 쓰는 kommer fra 쓰다, “skrive”. Det er den attributive nutidsform, som lader verbet beskrive et efterfølgende substantiv: 드린다고 쓰는 도입부 betyder en indledning, hvor man skriver dette. Formen 쓰는 er ikke selve opfordringen; den indgår i beskrivelsen af 도입부. 더 부드러운 betyder “blødere” eller her “mere afdæmpet”. 부드러운 er den attributive form af adjektivet 부드럽다, “blød/mild”, og 더 gør sammenligningen tydelig. For eksempel betyder 더 부드러운 표현 “en blødere formulering”. 도입부 er et substantiv, der betyder “indledning” eller “åbningsdel”, især den indledende del af en tekst. Her beskrives den af både 더 부드러운 og den længere konstruktion 드린다고 쓰는. 사용해 보세요 betyder “prøv at bruge”. 사용해 er forbindelsesformen af 사용하다, “bruge”, og 보세요 indgår i mønstret -아/어 보다, som betyder “prøve at gøre noget”, med en høflig opfordring. For eksempel betyder 읽어 보세요 “prøv at læse den”. Samlet er betydningen: “Prøv at bruge en blødere indledning, hvor du skriver, at du følger op.” Mønstret -아/어 보세요 gør dette til en høflig opfordring. 드린다고 쓰는 præciserer, hvilket indhold indledningen skal skrive, mens 더 부드러운 도입부 beskriver den ønskede type indledning.

5. 그렇게 하니 더 좋아요. 제 요청은 충분히 명확한가요?

   Det lyder bedre. Er min anmodning tydelig nok?

   그렇게

   sådan

   하니

   når man gør det

   더

   mere

   좋아요

   er godt

   제

   min

   요청

   anmodning

   충분히

   tilstrækkeligt

   명확한

   tydelig

   Uddybende forklaring

   그렇게 betyder her “sådan” eller “på den måde” og peger på en måde at gøre noget på. Det er et adverbium, ikke et navneord. Eksempel: 그렇게 하지 마세요. — “Gør ikke sådan.” 하니 bygger på verbet 하다 (“at gøre”) med forbindelsesendelsen -니. Her forbinder formen det at gøre noget på den nævnte måde med den efterfølgende vurdering: “når man gør det sådan” eller “ved at gøre det sådan”. 하다 bliver til 하니 i denne forbindelse. 더 betyder “mere” og markerer en højere grad end en tidligere eller anden tilstand. Det er et adverbium og ændrer ikke form. Eksempel: 이 방법이 더 쉬워요. — “Denne metode er lettere.” 좋아요 kommer af 좋다 (“at være god”). 좋다 bliver til 좋아요 i den høflige nutidsform; sammen med 더 bliver vurderingen “bedre”. Eksempel: 지금 좋아요. — “Det er godt nu.” 제 betyder “min” her. Det er den sammentrukne form af 저의: 저 er den ydmyge form af “jeg”, og 의 markerer tilhørsforhold. Eksempel: 제 이름은 민수예요. — “Mit navn er Minsu.” 요청 er et navneord, der betyder “anmodning” eller “forespørgsel”. Eksempel: 요청을 확인했어요. — “Jeg har tjekket anmodningen.” 충분히 betyder “tilstrækkeligt” eller “nok”. Her angiver det, at graden af tydelighed er tilstrækkelig: “tydelig nok”. Det lægger sig betydningsmæssigt til 명확하다, ikke til selve anmodningen. Eksempel: 충분히 준비했어요. — “Jeg har forberedt mig tilstrækkeligt.” 명확한 hænger sammen med adjektivet 명확하다 (“at være tydelig” eller “klar”). Formen 명확한 bruges normalt foran et navneord, for eksempel 명확한 설명 — “en tydelig forklaring”. I spørgsmålet 명확한가요? indgår den samme overfladeform i den høflige spørgeendelse -ㄴ가요?; derfor skal 명확한 ikke alene behandles som hele spørgsmålsformen. Eksempel: 설명이 명확한가요? — “Er forklaringen tydelig?” I første sætning forbindes 그렇게 하니 (“når man gør det sådan”) med 더 좋아요 (“er bedre”). Hele sætningen betyder naturligt “Det lyder bedre.” I anden sætning danner 제 요청 (“min anmodning”), 충분히 (“tilstrækkeligt”) og 명확한가요? (“er tydelig?”) tilsammen: “Er min anmodning tydelig nok?” Den høflige spørgeform gør spørgsmålet passende i en neutral, høflig formulering.

6. 같은 문단에서 다음 단계를 설명해 보세요.

   Forklar det næste trin i samme afsnit.

   같은

   samme

   문단

   afsnit

   다음

   næste

   단계

   trin

   설명해 보세요

   prøv at forklare

   Uddybende forklaring

   같은 betyder her “samme” og står foran navneordet 문단. Det er den attributive form af 같다 (“at være den samme / at være ens”), som bruges direkte foran et navneord. 문단 betyder “afsnit”. I 문단에서 markerer 에서 stedet, hvor handlingen foregår: “i afsnittet”. 에서 bruges typisk ved en aktivitet på et sted, mens 에 ofte bruges ved placering eller retning. 다음 betyder “næste” og står foran 단계. I 다음 단계 fungerer det som et foranstillet bestemmende ord; det er ikke en bøjet form af 단계. Et nyttigt modstykke er 이전 (“tidligere / forrige”): 다음 단계 er “det næste trin”, mens 이전 단계 er “det forrige trin”. 단계 betyder “trin” eller “stadie”. Her betegner det et trin i en rækkefølge, som 다음 beskriver. Navneordet har ikke i sig selv en særlig grammatisk flertalsform i denne sammenhæng. 설명해 보세요 består af verbet 설명하다 (“at forklare”) og konstruktionen -아/어 보다, som efter et handlingsverb betyder “at prøve at gøre noget”. 설명해 er forbindelsesformen af 설명하다, og 보세요 indeholder 보다 (“at se”) i denne konstruktion plus den høflige opfordringsendelse -세요. Derfor betyder hele verbgruppen “prøv at forklare”, ikke bogstaveligt “se og forklar”. -아/어 보세요 er en genbrugelig høflig opfordring, for eksempel 읽어 보세요 — “prøv at læse det”. Sætningen bygges således op: 같은 문단에서 betyder “i samme afsnit”, 다음 단계 betyder “det næste trin”, og 설명해 보세요 er en høflig opfordring til at prøve at forklare. Samlet bliver betydningen: “Forklar det næste trin i samme afsnit.”

7. 끝부분에 관련 맥락도 조금 더 넣었어요.

   Jeg tilføjede også lidt ekstra kontekst nær slutningen.

   끝부분에

   nær slutningen

   관련

   relateret

   맥락도

   også kontekst

   조금 더

   lidt mere

   넣었어요

   tilføjede

   Uddybende forklaring

   끝부분에 betyder her “nær slutningen”. 끝 er “slut”, og 부분 er “del”; sammen betegner de slutdelen eller det sidste område af noget. Endelsen -에 markerer her et tidspunkt eller en placering, så mønstret N에 kan bruges om, hvor eller hvornår noget sker. Eksempel: 문서 끝부분에 이름을 썼어요. — “Jeg skrev navnet i slutningen af dokumentet.” 관련 betyder “relateret” eller “relevant”. Det står ofte foran et substantiv i mønstret 관련 N, som i 관련 자료 (“relevant materiale”). Det er et beskrivende ord, der knytter det følgende substantiv til det aktuelle emne; her beskriver det 맥락. 맥락도 betyder “også kontekst”. Grundformen er 맥락, “kontekst”, og 도 føjes direkte til ordet for at vise, at kontekst føjes til noget andet, der allerede er nævnt eller underforstået. 도 kan ofte gengives med “også” eller “endda”, men her er den almindelige tilføjende betydning. Eksempel: 배경도 설명했어요. — “Jeg forklarede også baggrunden.” 조금 더 betyder “lidt mere”. 조금 betyder “lidt”, mens 더 betyder “mere” og angiver en forøgelse sammenlignet med et tidligere eller forventet niveau. Kombinationen kan stå foran et udsagnsord eller et beskrivende ord: 조금 더 기다려 주세요. — “Vent venligst lidt længere.” 넣었어요 er den høflige, afsluttede fortidsform af 넣다, “at putte i”, “at indsætte” eller “at tilføje”. Formen viser, at handlingen er afsluttet; -었어요 er en høflig talesprogsform for fortid, og subjektet er udeladt i den koreanske sætning. Den faste oversættelse identificerer subjektet som “jeg”. I denne sammenhæng betyder 넣다 ikke fysisk at putte noget i en beholder, men at tilføje tekst eller indhold. Eksempel: 문장 하나를 더 넣었어요. — “Jeg tilføjede én sætning mere.” Sætningen bygges således op: 끝부분에 placerer tilføjelsen nær slutningen, 관련 맥락도 angiver, at også relevant kontekst blev taget med, og 조금 더 siger, at der blev tilføjet lidt ekstra. Til sidst viser 넣었어요, at taleren gjorde dette og allerede har afsluttet handlingen. Hele betydningen er derfor: “Jeg tilføjede også lidt ekstra kontekst nær slutningen.”

8. 맥락이 도움이 돼요. 이메일을 보내기 전에 받는 사람 목록을 확인해 보세요.

   Konteksten er nyttig. Tjek modtagerlisten, før du sender den.

   맥락

   kontekst

   도움이 돼요

   er nyttig

   이메일

   e-mail

   보내기

   sende

   전에

   før

   받는 사람

   modtager

   목록

   liste

   확인해 보세요

   tjek

   Uddybende forklaring

   맥락 betyder her “kontekst”. Det er et selvstændigt navneord; i 맥락이 markeres det som sætningens subjekt med 이, som bruges efter en stavelse, der ender på konsonant. 맥락 kan genbruges i fx 맥락이 중요해요 — “Konteksten er vigtig.” 도움이 돼요 er den nyttige konstruktion 도움이 되다, med betydningen “være til hjælp” eller “være nyttig”. 돼요 er den høflige nutidsform af 되다; 되어요 forkortes til 돼요. Her beskriver konstruktionen, hvilken virkning konteksten har. 이메일 er låneordet for e-mail. I 이메일을 står 을 efter navneordet og markerer det direkte objekt. Her er e-mailen det, der skal sendes. 보내기 kommer fra verbet 보내다, “sende”. Endelsen -기 gør verbet til et navneordsagtigt udtryk: “det at sende”. Den nyttige kæde er 보내다 → 보내기. 전에 betyder “før” og står her efter 보내기, den handling som det efterfølgende tidspunkt sammenlignes med. Mønstret verbets -기-form + 전에 betyder “før man gør noget”: 보내기 전에 betyder derfor naturligt “før du sender”. Den underforståede person er adressaten for opfordringen; koreansk behøver ikke at gentage subjektet i denne sammenhæng. 받는 사람 betyder “modtager” eller “den person, der modtager”. 받는 er den attributive nutidsform af 받다, “modtage”, og 사람 betyder “person”. Mønstret verbets attributive form + 사람 kan bruges om en person, der udfører den beskrevne handling, fx 오는 사람 — “den person, der kommer”. 목록 betyder “liste”. I 받는 사람 목록 fungerer 받는 사람 som bestemmelse til 목록: det er en liste over modtagere. Det er altså 목록, ikke 받는 사람, der er navnet på selve listen. 확인해 보세요 er en høflig opfordring til at kontrollere noget. 확인하다 betyder “kontrollere” eller “tjekke”; 확인해 er forbindelsesformen af 확인하다. -아/어 보다 efter et verbum betyder at prøve at gøre noget eller, i en opfordring som denne, “prøv at gøre det”. 보세요 er den høflige opfordringsform af 보다 i denne konstruktion, så 확인해 보세요 bliver naturligt “tjek” eller “prøv at kontrollere”. Samlet siger 맥락이 도움이 돼요 “Konteksten er nyttig”. Derefter angiver 이메일을 보내기 전에 tidspunktet — før e-mailen sendes — og 받는 사람 목록을 확인해 보세요 er opfordringen: “Tjek modtagerlisten.” Hele betydningen er derfor: “Konteksten er nyttig. Tjek modtagerlisten, før du sender den.”

9. 그건 놓치기 쉬웠어요. 실수로 엉뚱한 사람이 포함되어 있었어요.

   Det var let at overse. Den forkerte person blev inkluderet ved en fejl.

   그건

   det

   놓치기

   at overse

   쉬웠어요

   var let

   실수로

   ved en fejl

   엉뚱한

   forkert

   사람

   person

   포함되어 있었어요

   var inkluderet

   Uddybende forklaring

   그건 betyder her “det”. Formen kan forklares som 그것은 (“det” plus emnetopikel) og svarer også i dagligt sprog til 그거는; den korte form er altså ikke nødvendigvis afledt af kun én af disse analyser. Den konkrete henvisning er ikke nærmere specificeret i selve sætningen. 놓치기 kommer af verbet 놓치다, “at overse” eller “at gå glip af”. Endelsen -기 gør verbet til en form, der kan indgå i mønsteret -기 쉽다: “det er let at …”. Her er 놓치기 altså ikke en selvstændig datidsform. 쉬웠어요 er den høflige datidsform af 쉽다, “at være let”. I 놓치기 쉬웠어요 beskriver 쉽다 hele handlingen 놓치기: “det var let at overse”. Sammenlign i nutid: 놓치기 쉬워요 = “det er let at overse”. 실수로 betyder “ved en fejl” eller “utilsigtet”. Det er et adverbial, der forklarer omstændigheden for den følgende hændelse. 엉뚱한 er den attributive form af 엉뚱하다. Her betyder det “forkert” og beskriver 사람, altså den person, der ikke var den tilsigtede. Den attributive form står foran substantivet: 엉뚱한 사람 = “den forkerte person”. 사람 betyder “person” eller “menneske”. I denne sætning er det substantivet i 엉뚱한 사람, altså “den forkerte person”. Et andet genanvendeligt mønster er 어떤 사람 (“en bestemt/en eller anden person”) og 많은 사람 (“mange personer”), hvor beskrivelsen også står foran 사람. 포함되어 있었어요 betyder her “var inkluderet”. Det bygger på 포함되다, “at blive eller være inkluderet”, og -어 있다, som fremstiller en opnået tilstand, der foreligger. 있었어요 sætter denne tilstand i datid og gør den høflig. Formen beskriver derfor, at personen befandt sig blandt de inkluderede, ikke at personen selv nødvendigvis udførte en inkluderende handling. Samlet består sætningen af 그건 (“det”) plus 놓치기 쉬웠어요 (“var let at overse”), efterfulgt af 실수로 (“ved en fejl”) og 엉뚱한 사람이 포함되어 있었어요 (“den forkerte person var inkluderet”). Den samlede betydning er: “Det var let at overse. Den forkerte person blev inkluderet ved en fejl.”

10. 그 사람을 목록에서 빼세요.

    Fjern den person fra listen.

    그

    den/dér (demonstrativ)

    사람

    person

    목록

    liste

    에서

    fra et sted eller en ramme

    빼세요

    fjern; udelad

    Uddybende forklaring

    그 står foran et substantiv og betyder her “den”. Det er den attributive demonstrativform, så 그 사람 bliver “den person”. Demonstrativer som 이 (“denne/her”) og 저 (“den dér”) kan bruges i samme position, når den ønskede afstand eller reference er en anden. 사람 betyder “person” og er et selvstændigt navneord. I 그 사람 er det 그, der præciserer personen; oversættelsen identificerer ham eller hende som den person, der skal fjernes, uden at den koreanske form i sig selv angiver personens køn. 을 efter 사람 markerer det direkte objekt: 그 사람을 er “den person” som genstand for handlingen. Efter en stavelse, der ender på en vokal, bruges normalt 를 i stedet, for eksempel 친구를 (“vennen” som objekt). 목록 betyder “liste”. Det er et navneord, som kan bruges i mange sammenhænge, for eksempel en liste over personer eller opgaver. 에서 markerer her det sted eller den afgrænsede samling, som noget fjernes fra: 목록에서 betyder “fra listen”. Den samme partikel kan også markere stedet, hvor en handling foregår, så den konkrete betydning afhænger af verbet og sammenhængen. 빼세요 kommer af 빼다, “at tage ud, fjerne eller udelade”. Formen 빼세요 er en høflig anmodning eller opfordring: “fjern/udelad”. Mønstret verbstamme + (으)세요 bruges ofte til høflige anmodninger; efter en vokal ses typisk -세요, mens en konsonant normalt giver -으세요, som i 읽으세요 (“læs venligst”). Her bærer 빼세요 både handlingen og opfordringen; 빼다 er grundformen. Sætningen bygges således: 그 사람을 markerer den person, der er objektet, 목록에서 angiver, at personen skal tages ud af listen, og 빼세요 giver den høflige opfordring. Samlet betyder den: “Fjern den person fra listen.”

11. 그러면 이메일을 보낼 준비가 됐어요.

    Så er e-mailen klar til at blive sendt.

    그러면

    så

    이메일

    e-mail

    보낼

    sende

    준비

    forberedelse

    준비가 됐어요

    er klar

    Uddybende forklaring

    그러면 betyder her “så” eller “i så fald” og forbinder denne ytring med det, der allerede er sagt. Det er en fast forbindelsesform, som ofte markerer resultat eller næste skridt. Eksempel: 그러면 시작해요. — “Så går vi i gang.” 이메일 er substantivet “e-mail”. I ytringen står det som det, der er klar, og 을 markerer det som objekt for den indlejrede handling 보낼. 보낼 kommer fra verbet 보내다, “at sende”. Formen -ㄹ gør verbet til en bestemmende form foran et substantiv: 보낼 준비 betyder “beredskab til at sende” eller mere naturligt “klar til at blive sendt”. Her beskriver 보낼 altså ikke en selvstændig afsluttet handling; det knytter “sende” til 준비. Til sammenligning betyder 보내는 준비 typisk forberedelse til at sende eller en igangværende/generel sendehandling, mens 보낸 이메일 betyder “den e-mail, der blev sendt”. 준비 betyder “forberedelse” eller “beredskab”. I 준비가 됐어요 er det 준비, der står som subjekt med 가; konstruktionen beskriver, at beredskabet er blevet til eller er på plads. 되다 betyder grundlæggende “at blive” eller “at blive til”, og 됐어요 er den høflige form, der her giver betydningen “er blevet klar” eller naturligt “er klar”. I 준비가 됐어요 er 됐어요 ikke en form af 준비, men en form af 되다. Den høflige endelse -어요 gør udsagnet passende i almindelig høflig samtale. Eksempel: 준비가 됐어요. — “Jeg/vi er klar,” eller bogstaveligt “Forberedelsen er blevet klar”; den præcise engelske eller danske formulering afhænger af, hvad der er gjort klar. Hele ytringen bygges sådan op: 그러면 (“så”) + 이메일을 (“e-mailen” som objekt) + 보낼 준비 (“beredskab til at sende”) + 가 됐어요 (“er blevet klar”). Den samlede betydning er derfor: “Så er e-mailen klar til at blive sendt.” Formen siger, at e-mailens sendeberedskab nu er på plads; den siger ikke i sig selv, at afsendelsen allerede er gennemført.