At afklare rolleomfang og prioriteter | Lær koreansk på dansk

Om denne lektion

Med At afklare rolleomfang og prioriteter kan du øve samtaleudtryk, udtale, ordforråd, grammatik og quizzer på koreansk.

Dialog

이 역할은 설명에서 암시한 것보다 더 광범위해 보입니다.

i jå-kar-øn sål-mjång-e-så am-si-han gåt-ppo-da då kwang-båm-wi-he po-im-ni-da Rollen lyder bredere, end beskrivelsen gav indtryk af.

팀 구조를 개편하고 있어서 역할의 범위가 넓어졌습니다.

tim ku-djo-røl ke-pjån-ha-go i-så-så jå-kar-e pŏm-wi-ga nål-bå-djå-søm-ni-da Den er blevet udvidet, fordi teamstrukturen er ved at blive ændret.

우선순위가 명확하다면 폭넓은 역할도 맡을 수 있습니다.

u-sån-sun-wi-ga mjång-hwak-ha-da-mjån pong-nål-bøn jå-kar-do mat-ttål su it-søm-ni-da Jeg kan godt håndtere en bred rolle, hvis prioriteterne er klare.

첫 번째 우선순위는 내부 조율을 개선하는 것입니다.

tjåt pŏn-djje u-sån-sun-wi-nøn ne-bu djo-jul-øl ke-sån-ha-nøn gå-sim-ni-da Den første prioritet ville være at forbedre den interne koordinering.

그건 제가 여러 부서가 함께하는 프로젝트에서 쌓은 경험과 잘 맞습니다.

kø-gån tje-ga jå-rå pu-så-ga ham-kke-ha-nøn pø-ro-djek-tø-e-så ssa-hun kjång-håm-gwa djal mat-søm-ni-da Det passer godt med min erfaring med tværgående projekter.

기대가 서로 충돌하는 팀들을 어떻게 다루시겠습니까?

ki-de-ga så-rå tjung-dol-ha-nøn tim-dø-røl å-ttå-ke da-ru-si-get-søm-ni-kka Hvordan ville du håndtere teams med modstridende forventninger?

저라면 먼저 의사결정 사항, 담당자, 아직 해결되지 않은 가정을 정리해 보겠습니다.

tjå-ra-mjån mån-djå u-i-sa-gjål-djång sa-hang, dam-dang-dja, a-djik he-gjål-dwe-dji a-nøn ga-djång-øl tjång-ni-he po-get-søm-ni-da Jeg ville begynde med at kortlægge beslutningerne, de ansvarlige og de uafklarede antagelser.

그 말씀을 들으니 행동하기 전에 문제를 이해하는 데 시간을 들이시겠군요.

kø mal-ssøm-øl dø-rø-ni heng-dong-ha-gi djå-ne mun-dje-røl i-he-ha-nøn de si-ga-nøl dø-ri-si-get-kkun-jo Det fortæller mig, at du ville tage dig tid til at forstå problemet, før du handlede.

Ord for ord

이 «이» betyder “denne” og peger i dialogen på den rolle, der bliver omtalt i «이 역할은». Det står foran et navneord og bruges her til at identificere rollen som den aktuelle rolle i samtalen.

역할 «역할» betyder “rolle”, her den stilling eller det ansvarsområde, som jobinterviewet handler om. I «이 역할은» kombineres det med «이» og emnemarkøren «은».

은 «은» markerer «역할» som emnet i «이 역할은». Efter et ord med slutkonsonant bruges denne form til at angive, hvad udsagnet handler om, og den kan også give en let kontrast.

설명 «설명» betyder “beskrivelse” eller “forklaring”, her jobbeskrivelsen. I «설명에서 암시한 것보다» indgår det som grundlaget for det, der blev antydet.

에서 «에서» viser her, at noget kommer fra eller kan udledes af «설명». I «설명에서 암시한» angiver det kilden eller grundlaget for antydningen.

암시한 «암시한» betyder “antydede” i «설명에서 암시한 것보다». Det er formen af «암시하다», der beskriver noget, som allerede blev antydet og nu modificerer «것».

것 «것» betyder her “det” eller “det forhold” og gør den foregående idé «설명에서 암시한» til den enhed, der sammenlignes med. I «암시한 것보다» er det hele udtrykket, der betyder “end det, der blev antydet”.

보다 «보다» markerer sammenligning i «설명에서 암시한 것보다»: rollen er bredere end det, beskrivelsen antydede. Det står efter det, som noget sammenlignes med, og efterfølges her af «더».

더 «더» betyder “mere” og øger graden i «더 광범위해 보입니다». Her viser det, at rollen virker mere omfattende end sammenligningsgrundlaget.

광범위해 «광범위해» beskriver rollen som omfattende eller bred i «광범위해 보입니다». Formen af «광범위하다» forbindes her med «보입니다», så beskrivelsen bliver, at rollen ser ud til at være bred.

보입니다 «보입니다» betyder her “ser ud til” eller “virker”, ikke blot “bliver set”. I «광범위해 보입니다» bruges formen «보이다» høfligt til at udtrykke en vurdering af, hvordan rollen fremstår.

팀 «팀» betyder “team”. I dialogen indgår det i «팀 구조» om teamstrukturen, og det bruges som det første led i et sammensat navneordsudtryk.

구조 «구조» betyder “struktur”, her strukturen omkring teamet. I «팀 구조를» danner det sammen med «팀» udtrykket “teamstruktur” og er markeret som objekt med «를».

를 «를» markerer «구조» som objektet for handlingen i «팀 구조를 개편하고 있어서». Det viser, hvad der bliver omorganiseret.

개편하고 «개편하고» betyder her “omorganiserer” i den igangværende handling «개편하고 있어서». Det er formen af «개편하다» med en forbindende endelse, som kobler handlingen til «있어서».

있어서 «있어서» bidrager i «개편하고 있어서» til betydningen “fordi det er ved at foregå”. Sammen med «개편하고» forklarer det, hvorfor rollen er blevet udvidet; den konkrete årsagsbetydning ligger i hele udtrykket.

의 «의» viser tilhørsforhold eller relation i «역할의 범위»: omfanget hører til rollen eller gælder rollen. Det står mellem det, der bestemmer, og det navneord, der beskrives.

범위 «범위» betyder “omfang” eller “rækkevidde”, her hvor bredt rollens ansvar er. I «역할의 범위가 넓어졌습니다» er det omfanget, der er blevet større.

가 «가» markerer «범위» som subjekt i «범위가 넓어졌습니다». Det viser, at det er omfanget, der har ændret sig.

넓어졌습니다 «넓어졌습니다» betyder “er blevet bredere” eller “er blevet udvidet” i «범위가 넓어졌습니다». Det er den høflige datidsform af «넓어지다» og beskriver en ændring, hvor omfanget nu er større.

우선순위 «우선순위» betyder “prioritet”. I «첫 번째 우선순위는» bruges det om det vigtigste fokuspunkt i rollen.

명확하다면 «명확하다면» betyder “hvis det er klart” eller “hvis de er tydelige”, her om prioriteterne. Formen af «명확하다» med «다면» gør betingelsen tydelig i «우선순위가 명확하다면».

폭넓은 «폭넓은» betyder “bred” eller “omfattende” og beskriver «역할» i «폭넓은 역할도». Det er en form af «폭넓다», der står foran et navneord.

도 «도» betyder her “også” og markerer, at selv «폭넓은 역할» kan påtages, hvis betingelsen er opfyldt. I «폭넓은 역할도» føjes denne betydning direkte til navneordsleddet.

맡을 «맡을» betyder her “påtage sig” eller “håndtere” i «맡을 수 있습니다». Det er formen af «맡다», der står foran «수» i konstruktionen for mulighed eller evne.

수 «수» betyder i «맡을 수 있습니다» en mulighed eller evne snarere end en selvstændig konkret ting. Sammen med «맡을» og «있습니다» udtrykker det, at taleren kan påtage sig rollen.

있습니다 «있습니다» er den høflige form af «있다» og indgår i «맡을 수 있습니다». Sammen med «을 수» fuldender den udtrykket for, at noget er muligt eller kan lade sig gøre.

첫 «첫» betyder “første” og står i «첫 번째» om det første punkt i en rækkefølge. Det bruges direkte foran «번째».

번째 «번째» markerer rækkefølge i «첫 번째», som betyder “første”. Sammen med et tal- eller rækkefølgeled bruges det til at angive et punkt i en serie.

는 «는» markerer «첫 번째» som emnet i «첫 번째는». Udsagnet handler dermed om det første punkt, nemlig den første prioritet.

내부 «내부» betyder “intern” eller “indre”. I «내부 조율» beskriver det koordinering, der foregår internt i organisationen.

조율 «조율» betyder “koordinering” eller “afstemning”. I «내부 조율을 개선하는 것» handler det om at forbedre samarbejdet og afstemningen internt.

을 «을» markerer «조율» som objektet i «조율을 개선하는 것입니다». Det viser, hvad der skal forbedres.

개선하는 «개선하는» betyder “forbedre” eller “at forbedre” i «조율을 개선하는 것입니다». Det er formen af «개선하다», der beskriver handlingen som det indhold, der identificeres som prioriteten.

입니다 «입니다» betyder “er” i en formel og høflig formulering. I «개선하는 것입니다» afslutter det udsagnet om, hvad den første prioritet er.

그 «그» betyder “det” eller “den” og peger i «그건» tilbage på det, der netop blev sagt om den første prioritet. Det bruges her som henvisning til en allerede nævnt idé.

건 «건» er den sammentrukne form i «그건» og svarer her til “hvad det angår” eller “det”. I dialogen gør «그건» den tidligere nævnte prioritet til emnet for vurderingen «잘 맞습니다».

저 «저» betyder “jeg” i en høflig eller ydmyg form, her i «저라면». Kandidaten bruger det til at tale om, hvad vedkommende selv ville gøre i situationen.

여러 «여러» betyder “flere” og beskriver «부서» i «여러 부서». Det viser, at projektet involverer mere end én afdeling.

부서 «부서» betyder “afdeling”. I «여러 부서가 함께하는 프로젝트» er det afdelinger fra forskellige dele af organisationen, der arbejder sammen.

함께하는 «함께하는» betyder “som arbejder sammen” i «여러 부서가 함께하는 프로젝트». Det er formen af «함께하다», der beskriver projektet gennem den fælles handling.

프로젝트 «프로젝트» betyder “projekt”. I «함께하는 프로젝트에서» er det den arbejdsopgave eller aktivitet, hvor flere afdelinger samarbejder.

쌓은 «쌓은» betyder “opbygget” eller “opsamlet” i «쌓은 경험». Det er formen af «쌓다», der beskriver erfaring som noget, der er blevet opbygget gennem tidligere projekter.

경험 «경험» betyder “erfaring”. I «쌓은 경험과 잘 맞습니다» henviser det til den erfaring, kandidaten har opbygget gennem projekter.

과 «과» betyder her “med” og forbinder «경험» med «잘 맞습니다» i «경험과 잘 맞습니다». Det angiver, hvad den aktuelle rolle eller prioritet passer sammen med.

잘 «잘» betyder “godt” og forstærker «맞습니다» i «잘 맞습니다». Sammen udtrykker de, at noget passer godt sammen eller stemmer godt overens.

맞습니다 «맞습니다» betyder her “passer” eller “stemmer overens”. I «경험과 잘 맞습니다» siger taleren, at den beskrevne prioritet passer godt med den egne erfaring.

기대 «기대» betyder “forventning”. I «기대가 서로 충돌하는» er det forventningerne mellem teams, der ikke stemmer overens.

서로 «서로» betyder “gensidigt” eller “hinanden”. I «서로 충돌하는» viser det, at forventningerne står i konflikt med hinanden.

충돌하는 «충돌하는» betyder “som kolliderer” eller “som er modstridende” i «기대가 서로 충돌하는 팀들». Det er formen af «충돌하다», der beskriver teams gennem deres modstridende forventninger.

들 «들» markerer flertal i «팀들», altså “teams”. Det viser, at spørgsmålet handler om flere teams og ikke kun ét.

어떻게 «어떻게» betyder “hvordan”. I «어떻게 다루시겠습니까» spørger det til den måde, kandidaten vil håndtere situationen på.

다루시겠습니까 «다루시겠습니까» betyder her “hvordan vil De håndtere” i det høflige interviewspørgsmål. Formen kombinerer «다루다» “håndtere” med høflig tiltale og en formel spørgende formulering om en mulig handling.

라면 «라면» betyder her “hvis det var” eller “hvis det gjaldt”, som i «저라면» — “hvis det var mig” eller “hvis jeg stod i den situation”. Det indleder kandidatens hypotetiske perspektiv på, hvad vedkommende ville gøre.

먼저 «먼저» betyder “først” og angiver rækkefølgen i «저라면 먼저». Kandidaten siger dermed, hvad det første skridt ville være, før andre handlinger foretages.

의사결정 «의사결정» betyder “beslutningstagning” eller “beslutninger”. I «의사결정 사항» handler det om de beslutningspunkter, der skal kortlægges.

사항 «사항» betyder “forhold”, “punkt” eller “sag”. I «의사결정 사항» gør det «의사결정» til konkrete beslutningspunkter, som kan organiseres sammen med de ansvarlige og antagelserne.

담당자 «담당자» betyder “den ansvarlige person” eller “den person, der har ansvaret”. I dialogen er det en del af listen «의사결정 사항, 담당자, ...», som kandidaten vil kortlægge.

아직 «아직» betyder “endnu” eller “stadig” og står i «아직 해결되지 않은». Det fremhæver, at noget fortsat ikke er afklaret på det tidspunkt, der tales om.

해결되지 «해결되지» betyder “ikke er løst” som første del af «해결되지 않은». Formen af «해결되다» forbindes med «않은», så den beskriver noget, der ikke er blevet løst.

않은 «않은» bidrager med betydningen “ikke” i «해결되지 않은 가정». Det er formen af «않다», der gør den foregående beskrivelse negativ og lader hele udtrykket modificere «가정».

가정 «가정» betyder “antagelse”. I «아직 해결되지 않은 가정» er det antagelser, som endnu ikke er afklaret, og som kandidaten vil gøre tydelige.

정리해 «정리해» betyder her “ordne”, “strukturere” eller “gøre overskueligt” i «정리해 보겠습니다». Det er formen af «정리하다», der forbindes med «보겠습니다» for at udtrykke et forsøg eller en plan om at organisere punkterne.

보겠습니다 «보겠습니다» betyder i «정리해 보겠습니다» “vil prøve at” eller “vil gøre et forsøg på”. Her er «보다» ikke “se” alene, men indgår i konstruktionen «-해 보다», som viser, at kandidaten vil forsøge at organisere oplysningerne.

말씀 «말씀» er en høflig form for “ord”, “udsagn” eller “det, De sagde”. I «그 말씀을 들으니» henviser det respektfuldt til kandidatens tidligere svar.

들으니 «들으니» betyder her “når jeg hører det” eller “efter at have hørt det” i «그 말씀을 들으니». Det er en form af «듣다», der forbinder det at høre udsagnet med den efterfølgende erkendelse.

행동하기 «행동하기» betyder “at handle” i «행동하기 전에». Det er «행동하다» gjort til en handling eller aktivitet med «-기», så den kan kombineres med «전에».

전에 «전에» betyder “før”. I «행동하기 전에» angiver det, at forståelsen af problemet kommer før handlingen.

문제 «문제» betyder “problem”. I «문제를 이해하는 데» er det det problem, som kandidaten vil bruge tid på at forstå.

이해하는 «이해하는» betyder “forstår” eller “at forstå” i «문제를 이해하는 데». Det er formen af «이해하다», der beskriver forståelse som den aktivitet, tiden bruges på.

데 «데» fungerer i «문제를 이해하는 데 시간을 들이시겠군요» som en nominaliseret forbindelse med betydningen “i forbindelse med” eller “på at”. Det gør «문제를 이해하는» til det område eller formål, som tiden bruges på.

시간 «시간» betyder “tid”. I «시간을 들이시겠군요» er det den tid, som personen forventes at bruge på at forstå problemet.

들이시겠군요 «들이시겠군요» betyder her “De vil altså bruge” eller “det lader til, at De vil bruge”, i «시간을 들이시겠군요». Formen af «들이시다» udtrykker høflig tiltale, mens slutningen viser talerens erkendelse eller konklusion om den andens sandsynlige handling.

Grammatikpunkter

-다면

명확하다면

mjång-hwak-ha-da-mjån

hvis det er klart

-다면 bruges til en betingelse: »hvis det er ...«. Adjektivet 명확하다 får formen 명확하다면.

-시- + -겠군요

시간을 들이시겠군요

si-ga-nøl dø-ri-si-get-kkun-jo

De vil altså afsætte tid.

-시- er en høflig honorificform, og -겠군요 udtrykker en konklusion eller antagelse med overraskelse.

Koreansk Ordforråd

개편하다 Verbum

ke-pjån-ha-da omstrukturere 개편하고

광범위하다 Adjektiv

kwang-båm-wi-ha-da være omfattende 광범위해

넓어지다 Verbum

nål-bå-dji-da blive bredere; blive udvidet 넓어졌습니다

명확하다 Adjektiv

mjång-hwak-ha-da være klar; være tydelig 명확하다면

범위 Substantiv

påm-wi omfang; rækkevidde

보이다 Verbum

po-i-da virke; se ud til 보입니다

설명 Substantiv

sål-mjång beskrivelse

암시하다 Verbum

am-si-ha-da antyde 암시한

역할 Substantiv

jå-kal rolle

우선순위 Substantiv

u-sån-sun-wi prioritet

팀 구조 Frase

tim ku-djo teamstruktur

폭넓다 Adjektiv

pong-nål-tta bred; omfattende 폭넓은

Quiz

Omorganiser

Arranger ordene i den rigtige rækkefølge.

Hvordan ville du håndtere teams med modstridende forventninger?

Vis Svar

기대가 서로 충돌하는 팀들을 어떻게 다루시겠습니까?

Stavning

Tryk på bogstaverne for at stave ordet.

blive bredere; blive udvidet

Vis Svar

넓어졌습니다

omstrukturere

Vis Svar

개편하고

virke; se ud til

Vis Svar

보입니다

være omfattende

Vis Svar

광범위해