Præstationsvurdering og forventninger på arbejdspladsen | Lær koreansk på dansk

Sætningsforklaringer

1. 여기서는 업무 성과를 어떻게 평가하는지 이해하고 싶습니다.

   Jeg vil gerne forstå, hvordan man vurderer præstationer her.

   여기서는

   her

   업무

   arbejde

   성과

   præstationer

   어떻게

   hvordan

   평가하는지

   hvordan man vurderer

   이해하고 싶습니다

   ønsker at forstå

   Uddybende forklaring

   여기서는 betyder her i den relevante sammenhæng. Det består af 여기 “her”, 에서, som markerer stedet eller sammenhængen for en handling, og 는, som gør dette til samtalens tema. Mønstret N에서는 kan derfor bruges om, hvordan noget foregår eller vurderes i en bestemt sammenhæng. 업무 betyder arbejde eller arbejdsopgaver. Det står foran 성과 og præciserer, hvilken slags resultater der menes. 성과 betyder her arbejdspræstationer eller resultater; det er et selvstændigt navneord, ikke en bøjning af 업무. Sammen danner 업무 성과 betydningen “arbejdspræstationer”. I den næste sætning nævnes netop 성과 som et af de forhold, der tages i betragtning ved evaluering. 어떻게 betyder hvordan og spørger til måde eller fremgangsmåde. Det kan stå foran et udsagnsord, for eksempel: 어떻게 공부해요? — “Hvordan studerer du?” 평가하는지 kommer af udsagnsordet 평가하다, “at evaluere”, og mønstret -는지. 평가하다 bliver her til 평가하는지, fordi spørgsmålet om måden at evaluere på er indlejret i en større sætning. Sammen med 어떻게 giver 어떻게 평가하는지 “hvordan man vurderer”. Endelsen -는지 gør ikke udsagnet til et selvstændigt direkte spørgsmål; den gør det til indholdet af noget, man vil vide eller forstå. Et tilsvarende eksempel er 무엇을 선택하는지 알아요 — “Jeg ved, hvad man vælger.” 이해하고 싶습니다 betyder “jeg vil gerne forstå”. 이해하다 er grundformen “at forstå”. I 이해하고 싶습니다 forbindes den med -고 싶다, et mønster for et ønske hos taleren: 이해하고 싶다 betyder “vil gerne forstå”. 싶습니다 har den formelle, høflige afslutning -습니다. Det implicitte subjekt er taleren, hvilket passer med den faste oversættelse “Jeg vil gerne”. Hele strukturen er 여기서는 [어떻게 업무 성과를 평가하는지] 이해하고 싶습니다: “Her vil jeg gerne forstå, hvordan man vurderer arbejdspræstationer.” 업무 성과를 er det, der vurderes; partiklen 를 markerer dette objekt. Den indlejrede spørgsmålsdel 어떻게 ... 평가하는지 er det indhold, taleren gerne vil forstå, mens 여기서는 angiver den relevante sammenhæng.

2. 평가에서는 성과와 협업, 그리고 판단의 질을 고려합니다.

   Ved evalueringer ser man på resultater, samarbejde og kvaliteten af dømmekraften.

   평가에서는

   ved evaluering

   성과

   resultater; præstationer

   협업

   samarbejde

   판단

   dømmekraft; vurdering

   질

   kvalitet

   고려합니다

   tager i betragtning

   Uddybende forklaring

   평가에서는 betyder her “ved evalueringer” eller “i evalueringssammenhæng”. 평가 er substantivet “evaluering” og kan bruges i fx 평가를 받다 — “at blive evalueret”. Endelsen -에서 angiver den sammenhæng, hvor noget foregår, mens -는 fremhæver denne sammenhæng som emne eller kontrast. Den samlede form er derfor ikke bare et enkelt ord for “evaluering”, men “hvad angår evalueringer / ved evalueringer”. 성과 betyder her “resultater” eller “præstationer” — det, der er opnået gennem arbejdet. Det er et substantiv; et nært, men ikke identisk ord er 실적, som ofte fokuserer mere på målbare arbejdsresultater eller meritter. I denne sætning står 성과 som det første element i opremsningen af det, der tages i betragtning. 협업 er substantivet “samarbejde”, især samarbejde om en opgave eller mellem personer eller grupper. Det kan fx bruges i 협업이 중요합니다 — “Samarbejde er vigtigt.” Formen ændres ikke her for tal eller person. 판단의 질 betyder “kvaliteten af dømmekraften”. 판단 er substantivet “dømmekraft” eller “vurdering”, mens 질 er substantivet “kvalitet”. Partiklen -의 forbinder dem som et ejeforhold: A의 B svarer her til “B af A”, altså “kvaliteten af 판단”. 판단 kan i andre sammenhænge betyde en konkret vurdering eller afgørelse; her handler det om kvaliteten af selve dømmekraften. 그리고 forbinder de opremsede led og betyder “og”. Her står det før det sidste led, så rækken bliver “resultater, samarbejde og kvaliteten af dømmekraften”. 고려합니다 kommer fra grundformen 고려하다, “at tage i betragtning” eller “at overveje”. -ㅂ니다 er den formelle høflige afslutning i en nutidig udsagnssætning: 고려합니다 betyder derfor “tager i betragtning”. Koreanske verber ændrer ikke denne form efter person eller tal, så subjektet er underforstået ud fra sammenhængen; den danske oversættelse gengiver det naturligt med “man”. Samlet bygges sætningen sådan op: 평가에서는 angiver evalueringssammenhængen, hvorefter 성과와 협업, 그리고 판단의 질 opremser tre ting, der er forbundet med -와 (“og”) eller 그리고 (“og”). Til sidst siger 고려합니다, at disse ting tages i betragtning. Hele betydningen er derfor: “Ved evalueringer ser man på resultater, samarbejde og kvaliteten af dømmekraften.”

3. 그런 균형이 중요한 이유는 결과만으로는 오해를 불러일으킬 수 있기 때문입니다.

   Den balance er vigtig, fordi resultater alene kan være misvisende.

   그런

   sådan

   균형

   balance

   중요한

   vigtig

   이유

   grund

   결과

   resultat

   만으로는

   alene med

   오해

   misforståelse

   불러일으킬

   forårsage

   수 있기

   kunne

   때문입니다

   det skyldes

   Uddybende forklaring

   그런 betyder her »sådan« og står foran 균형 som en bestemmende form: »sådan en balance«. Det peger ikke i sig selv på et bestemt grammatisk køn eller tal. 균형 betyder »balance«. Koreansk markerer ikke flertal på dette substantiv i denne sætning; betydningen er den balance, som den faste oversættelse angiver. 중요한 er den bestemmende form af adjektivet 중요하다, »at være vigtig«. Formen 중요한 står foran et substantiv og betyder »vigtig« i 중요한 이유, »en vigtig grund« eller mere bogstaveligt »grunden, der er vigtig«. Her er 균형이 subjektet for udsagnet om, at balancen er vigtig. 이유 betyder »grund« eller »årsag«. I 중요한 이유 er det grunden til, at den foregående påstand gælder. 이유는 gør denne grund til sætningens tema; partiklen 는 er ikke en del af substantivets grundform. 결과 betyder »resultat«. Koreanske substantiver viser normalt ikke alene, om der menes ét eller flere resultater, så tallet må forstås fra sammenhængen og ikke fra formen 결과 alene. 만으로는 udtrykker »alene med« eller »udelukkende på grundlag af«. Det består af 만 »kun«, 으로 som markerer middel eller grundlag, og 는, der fremhæver en kontrast: resultater alene er ikke et tilstrækkeligt grundlag. 결과만으로는 betyder derfor ikke blot »resultater«, men »med resultater alene«. 오해 betyder »misforståelse«. I denne sætning er det det, som kan blive fremkaldt; objektpartiklen 를 i 오해를 markerer dette objekt. 불러일으킬 er en bøjet form af verbet 불러일으키다, »at fremkalde« eller »at forårsage«. Endelsen -(으)ㄹ danner her formen foran 수 i mulighedskonstruktionen -ㄹ 수 있다: 불러일으킬 수 있다 betyder »kan fremkalde«. Formen udtrykker her ikke alene en fremtid, men indgår i konstruktionen for mulighed. 수 있기 er en del af -(으)ㄹ 수 있기 때문에: 수 있다 betyder »kunne« eller »have mulighed for«, og -기 때문에 betyder »fordi«. I den konkrete sætning bliver 불러일으킬 수 있기 derfor »at det kan fremkalde«. 때문입니다 afslutter den formelle forklaring med betydningen »det skyldes« eller »fordi«. Sammen med den foregående nominaliserede del, 불러일으킬 수 있기 때문에, danner det den høfligt-formelle årsagsafslutning ... 때문입니다, »det er, fordi ...«. Samlet er strukturen: 그런 균형이 중요한 이유는 — »grunden til, at sådan en balance er vigtig« — efterfulgt af 결과만으로는 오해를 불러일으킬 수 있기 때문입니다 — »er, at resultater alene kan fremkalde en misforståelse«. Hele utterancen betyder dermed: »Den balance er vigtig, fordi resultater alene kan være misvisende.«

4. 결정이 나중에 문제를 일으킬 때 속도를 보상하는 일은 피하려고 합니다.

   Vi forsøger at undgå at belønne hurtighed, når beslutninger senere skaber problemer.

   결정이

   beslutninger

   나중에

   senere

   문제를

   problemer

   일으킬

   forårsage

   때

   når; tidspunkt

   속도를

   hurtighed

   보상하는

   belønne

   일은

   det at gøre noget

   피하려고 합니다

   forsøger at undgå

   Uddybende forklaring

   결정이 består af 결정 “beslutning” og subjektmarkøren 이. Her er 결정이 subjekt for 일으킬, altså det, der senere skaber problemer. Koreansk markerer ikke nødvendigvis flertal på dette substantiv; den faste danske oversættelse gengiver det her som “beslutninger”. 나중에 betyder “senere” eller “på et senere tidspunkt”. Det placerer den efterfølgende situation senere i forløbet, ikke nødvendigvis umiddelbart efter beslutningen. 문제를 er 문제 “problem” med objektmarkøren 를. Det er altså det, som bliver forårsaget. Sammen med 일으키다 giver det mønstret 문제를 일으키다, “at forårsage problemer”. 일으킬 kommer fra grundformen 일으키다, “at forårsage” eller “at fremkalde”. Formen -(으)ㄹ foran 때 danner her det tidslige mønster 일으킬 때, “når [det/de] forårsager”. Den er ikke en selvstændig nutidsform. 때 betyder “tidspunkt” eller “tid”, men i mønstret -ㄹ 때 betyder det “når” eller “på det tidspunkt, hvor”. Her forbindes det med den tidligere del: 결정이 나중에 문제를 일으킬 때 betyder “når beslutninger senere skaber problemer”. Subjektet gentages ikke i den koreanske ledsætning. 속도를 består af 속도 “hastighed” og objektmarkøren 를. I denne sætning handler det om at belønne hurtighed som egenskab eller prioritet, ikke om en bestemt fysisk bevægelse. 보상하는 kommer fra grundformen 보상하다, “at belønne” eller “at kompensere”. -는 gør verbet beskrivende foran et substantiv: 보상하는 일 er “det at belønne”. Her er den relevante betydning “belønne”, fordi objektet er 속도를. 일은 er 일 “det at gøre noget” eller “handlingen” med emnemarkøren 은. I 보상하는 일 nominaliserer 일 hele handlingen “at belønne hurtighed”; 은 gør denne handling til emnet for 피하려고 합니다. 피하려고 합니다 kommer fra 피하다, “at undgå”. Mønstret 동사-(으)려고 하다 bruges om at forsøge eller have til hensigt at gøre noget. Derfor betyder 피하려고 합니다 her “forsøger at undgå”. 합니다 er den formelle høflige form af 하다; konstruktionen udtrykker her et forsøg på eller en hensigt om at undgå noget. Samlet bygges sætningen sådan op: 결정이 나중에 문제를 일으킬 때 er betingelsen “når beslutninger senere skaber problemer”. 속도를 보상하는 일 er handlingen “at belønne hurtighed”, og 은 피하려고 합니다 siger, at taleren forsøger at undgå denne handling. Hele betydningen er derfor: “Vi forsøger at undgå at belønne hurtighed, når beslutninger senere skaber problemer.”

5. 처음 입사했을 때 기대 사항은 어떻게 전달되나요?

   Hvordan kommunikerer man forventninger, når man lige er startet?

   처음

   første gang; i begyndelsen

   입사했을 때

   da man begyndte i jobbet

   기대 사항

   forventninger

   어떻게

   hvordan

   전달되나요

   bliver kommunikeret?

   Uddybende forklaring

   처음 betyder her, at noget sker første gang eller ved begyndelsen: den første periode i et nyt job. Det kan også bruges mere generelt om “først” eller “i begyndelsen”. Eksempel: 처음에는 어려웠어요. — “I begyndelsen var det svært.” 입사했을 때 betyder “da man begyndte i jobbet”. Grundformen er 입사하다, “at begynde i et job / blive ansat i en virksomhed”. 입사했을 består af den fortidige form 입사했- efterfulgt af -을 때, “da/når …”. Fortiden markerer her, at det at begynde i jobbet ligger før eller danner tidspunktet for den anden handling; det betyder ikke nødvendigvis, at hele situationen ellers er fortalt i fortid. Eksempel: 회사에 입사했을 때 교육을 받았어요. — “Da jeg begyndte i virksomheden, fik jeg oplæring.” 기대 사항 er et navneordsudtryk for “forventninger” eller “det, man forventer”. 기대 er “forventning”, og 사항 betyder et punkt eller forhold, der skal tages op; sammen bruges de om forventninger som emner eller punkter. Eksempel: 기대 사항을 미리 적어 주세요. — “Skriv venligst forventningerne ned på forhånd.” 어떻게 spørger om måden eller fremgangsmåden: “hvordan”. Det spørger ikke i sig selv om årsag; årsag spørges typisk med 왜, “hvorfor”. Eksempel: 어떻게 설명해요? — “Hvordan forklarer man det?” 전달되나요 betyder her “bliver kommunikeret?” eller “bliver formidlet?”. Grundformen er 전달되다, “at blive overbragt eller formidlet”; den angiver ikke her, hvem der formidler forventningerne. Endelsen -나요? danner et høfligt spørgsmål. 전달되나요? spørger derfor, hvordan noget bliver formidlet, snarere end hvem der gør det. Eksempel: 이 내용은 직원들에게 전달되나요? — “Bliver dette indhold kommunikeret til medarbejderne?” Sammen danner 처음 입사했을 때 tidsrammen “da man lige var begyndt i jobbet”. 기대 사항은 gør “forventningerne” til samtalens tema, og 어떻게 전달되나요? spørger om kommunikationsmåden. Hele udsagnet betyder derfor: “Hvordan kommunikerer man forventninger, når man lige er startet?” Den koreanske formulering bruger 전달되다 og lader formidleren være uudtrykt, så fokus ligger på, hvordan forventningerne bliver kommunikeret.

6. 관리자들은 중간 목표를 정한 뒤 상황이 더 분명해지면 조정합니다.

   Lederne fastsætter milepæle og justerer dem derefter, efterhånden som situationen bliver tydeligere.

   관리자들은

   lederne

   중간 목표

   milepæl

   정한 뒤

   efter at have fastsat

   상황이

   situationen

   더 분명해지면

   bliver tydeligere

   조정합니다

   justerer

   Uddybende forklaring

   관리자들은 betyder her “lederne”. 들 markerer flertal på 관리자 (“leder”), mens 는 markerer emnet. Flertalsmarkeringen er ikke altid nødvendig på koreansk, men her passer den med den danske flertalsbetydning. Eksempel: 학생들은 공부합니다. — “Eleverne studerer.” 중간 목표 betyder “milepæle” eller mere bogstaveligt “mellemmål”. 중간 betyder “mellem-” eller “midtvejs”, og 목표 betyder “mål”. Kombinationen er et genbrugeligt mønster for et mål undervejs, ikke nødvendigvis det endelige mål. Eksempel: 중간 목표를 정합니다. — “Vi fastsætter en milepæl.” 정한 뒤 betyder “efter at have fastsat”. Grundformen er 정하다, “at fastsætte” eller “at beslutte”. Formen 정한 er den fortids-/afsluttede form, der her står foran 뒤 (“efter”): 동사-(으)ㄴ 뒤 betyder “efter at have gjort noget”. Den viser, at fastsættelsen kommer før den næste handling. Eksempel: 계획을 정한 뒤 시작합니다. — “Efter at have fastlagt planen begynder vi.” 상황이 betyder “situationen”. 상황 er et substantiv, og 이 markerer det som subjektet for den følgende forandring. Det er altså situationen, der bliver tydeligere. 더 분명해지면 betyder “når den bliver tydeligere”. 분명하다 betyder “at være tydelig” eller “klar”; 더 betyder “mere”. I 분명해지다 viser -아/어지다, at noget bliver eller kommer til at være på en bestemt måde: 분명하다 → 분명해지다, “blive tydelig”. Endelsen -면 betyder her “når” og kan også bruges som “hvis”, afhængigt af sammenhængen. Eksempel: 상황이 분명해지면 결정합니다. — “Når situationen bliver klarere, træffer vi en beslutning.” 조정합니다 betyder “justerer”. Grundformen er 조정하다, “at justere” eller “at tilpasse”; -합니다 er den høflige, formelle nutidsform. Det underforståede objekt er de tidligere nævnte milepæle, sådan som den faste oversættelse gør betydningen klar. Eksempel: 계획을 조정합니다. — “Vi justerer planen.” Samlet følger sætningen denne struktur: 관리자들은 (lederne) 중간 목표를 정한 뒤 (efter at have fastsat milepæle), 상황이 더 분명해지면 (når situationen bliver tydeligere), 조정합니다 (justerer de dem). Den beskriver derfor, at lederne først fastsætter milepæle og senere tilpasser dem, efterhånden som situationen bliver tydeligere. Formen -ㅂ니다 i 조정합니다 giver hele udsagnet en høflig, formel stil.

7. 피드백이 일찍 주어진다면 현실적인 방식인 것 같습니다.

   Det lyder praktisk, så længe feedbacken kommer tidligt.

   피드백이

   feedback

   일찍

   tidligt

   주어진다면

   hvis det bliver givet

   현실적인

   realistisk

   방식

   måde

   것 같습니다

   det virker som om

   Uddybende forklaring

   피드백이 betyder her “feedback” som det, der modtager handlingen i den betingede del. 이 er en subjektmarkerende partikel efter en konsonant; efter en vokal bruges normalt 가. Her er feedback det, der bliver givet tidligt. 일찍 betyder “tidligt” og er et adverbium, der beskriver tidspunktet for at give feedback. Det står før 주어진다면, så betydningen bliver “hvis den bliver givet tidligt”. Det modsatte tidsord er 늦게 (“sent”). Eksempel: 일찍 시작해요. — “Jeg begynder tidligt.” 주어진다면 bygger på 주어지다 (“blive givet”, “blive tildelt”) og har formen 주어지- + -ㄴ다면, “hvis det bliver givet”. 주어지다 fremstiller det, der modtager eller får noget, som grammatisk subjekt; det er ikke det samme som det aktive 주다 (“give”). -ㄴ다면 danner her en betingelse for en forudsat situation. Eksempel: 시간이 주어진다면 검토하겠습니다. — “Hvis der bliver givet tid, vil jeg gennemgå det.” 현실적인 betyder “realistisk” og står foran et substantiv som beskrivende form. Det er den attributive form af 현실적이다 (“at være realistisk”): 현실적이다 → 현실적인 foran et substantiv. Her beskriver det 방식, ikke feedbacken. Eksempel: 현실적인 계획 — “en realistisk plan”. 방식 betyder “måde” eller “fremgangsmåde”. Sammen med 현실적인 bliver det “en realistisk måde/fremgangsmåde”. Det nært beslægtede 방법 betyder også “metode” eller “måde”, men 방식 fremhæver ofte den måde, noget gøres på. 것 같습니다 udtrykker her en forsigtig vurdering: “det virker som om” eller “det ser ud til”. 것 er et afhængigt substantiv, og 같습니다 er den høflige, formelle form af 같다 (“ligne”, “virke som”). I den fulde konstruktion står 인 efter substantivfrasen: 현실적인 방식인 것 같습니다. 인 er den attributive form af kopulaen 이다 efter 방식, så konstruktionen betyder “det ser ud til at være en realistisk måde”. Med et verbum bruges en anden form, fx 오는 것 같습니다 — “det ser ud til, at [nogen] kommer”. Hele sætningen samler delene sådan: 피드백이 일찍 주어진다면 — “hvis feedbacken bliver givet tidligt” — og 현실적인 방식인 것 같습니다 — “det virker som en realistisk/praktisk fremgangsmåde”. Den samlede betydning er derfor: “Det lyder praktisk, så længe feedbacken kommer tidligt.”

8. 초기 피드백은 기대되며 공식 평가 때만 제공되는 것은 아닙니다.

   Tidlig feedback forventes og er ikke forbeholdt formelle evalueringer.

   초기

   tidlig

   피드백

   feedback

   기대되며

   forventes og

   공식

   formel

   평가

   evaluering

   때만

   kun på det tidspunkt

   제공되는 것은 아닙니다

   er ikke noget, der bliver givet

   Uddybende forklaring

   초기 betyder her "tidlig" eller "i den indledende fase". Det står foran 피드백 og beskriver, hvornår feedbacken gives eller forventes. 초기 단계 kan bruges om en tidlig fase, mens 초기 ikke i sig selv angiver et bestemt klokkeslæt. 피드백 er et låneord for feedback. Det fungerer som et substantiv; i hele sætningen er det det, der forventes og omtales som noget, der kan gives. Eksempel: 피드백을 주세요. — "Giv feedback." 기대되며 består af 기대되다 og forbindelsesendelsen -며. 기대되다 betyder her "at være forventet" eller "at være noget, man ser frem til"; formen er ikke det aktive 기대하다 ("at forvente/forudse noget"). -며 forbinder denne del med den følgende udsagnsdel og kan her gengives som "og". Eksempel: 결과가 기대됩니다. — "Resultatet forventes." Den høflige form 기대됩니다 bruger samme grundverbum. 공식 betyder "formel" eller "officiel" og beskriver 평가. Det er altså ikke selve vurderingshandlingen, der er beskrevet som officiel i isolation, men typen af evaluering i udtrykket 공식 평가. 평가 betyder "evaluering" eller "vurdering". Sammen med 공식 betyder 공식 평가 en formel evaluering. Substantivet kan også bruges i andre forbindelser, for eksempel 평가 결과 — "evalueringsresultat". 때만 består af 때 (et tidspunkt, en lejlighed eller en fase) og den begrænsende partikel 만 ("kun"). Her begrænser det udsagnet til lejligheder med formelle evalueringer: "kun ved formelle evalueringer". 때 behøver derfor ikke betyde et bestemt tidspunkt på dagen. Eksempel: 필요할 때만 사용하세요. — "Brug det kun, når det er nødvendigt." 제공되는 것은 아닙니다 bygger på 제공되다, "at blive leveret/givet", efterfulgt af -는 것 og den høflige negative form 아닙니다, "er ikke". Mønsteret V-는 것은 아니다 benægter, at det er sådan, at handlingen finder sted på den måde; det er ikke nødvendigvis en påstand om, at handlingen slet ikke finder sted. 제공되는 er den passive form "bliver givet/leveret", mens 아닙니다 bærer benægtelsen. Samlet forbindes 초기 피드백은 ("hvad angår tidlig feedback") med 기대되며 ("forventes og") og udsagnet om 공식 평가 때만. Kombinationen 공식 평가 때만 제공되는 것은 아닙니다 betyder, at feedbacken ikke er begrænset til kun at blive givet ved formelle evalueringer. Hele udsagnet siger derfor, at tidlig feedback forventes, og at den også kan gives uden for de formelle evalueringer.