At afklare afhængigheder i en prioriteringsdebat | Lær koreansk på dansk

Korean lesson set in a contemporary Seoul everyday setting: In a workplace feedback session, two colleagues discuss how a tense priority debate can be made clearer with a dependency map..

DA → KO / Niveau: B2

10 minutter gratis hver dag

Fortsæt lydlektionerne i appen

Ordforklaringer vises automatisk i takt med lyden.

Intet login · synkroniserede oversættelser · afspilning med låst skærm

Vælg dit læringssprog, og åbn denne lektion i appen.

Kotobridge-appens lydlektion og ordforklaringer

Om denne lektion

Med At afklare afhængigheder i en prioriteringsdebat kan du øve samtaleudtryk, udtale, ordforråd, grammatik og quizzer på koreansk.

Dialog

A

사람들이 서로의 우선순위를 순위로 매기기 시작하자 논의가 긴장됐어요.

saramduri såråe u-sån-sun-wirøl sunwiro mæ-gigi sjidjakhadja nonuiga kin-djang-dwæssåjo Diskussionen blev anspændt, da folk begyndte at rangordne alles prioriteringer.
B

일부 팀은 자신들의 일이 뒷전으로 밀려나고 있다고 느끼는 것처럼 들렸어요.

ilbu t'imeun tjashindeurui iri twit-tjå-neuro millyånago itttago neuk-kineun kåttjåråm tullyåssåjo Det lød, som om nogle teams følte, at deres arbejde blev skubbet til side.
A

아무도 그렇게 하려는 의도는 없었더라도, 그러면 신뢰가 상할 수 있어요.

amudo geu-rå-ke haryåneun uido-neun åpss-åttå-rado, geu-rå-myån sjillwe-ga sanghal su issåjo Det kan skade tilliden, selv om ingen mente det sådan.
B

다음 회의 전에 의존 관계와 중요도를 구분해야 할 것 같아요.

ta-eum hwæ-ui tjå-ne uijon-gwan-gje-wa tjungjodo-røl gubunhæja hal kåt kkattåjo Måske bør vi skelne mellem afhængigheder og vigtighed inden næste møde.
A

몇몇 작업은 먼저 진행되어야 해요.

myån-myått tjagåmeun måntjå tjinhængdwåja hæjo Nogle opgaver skal udføres først.
A

하지만 그렇다고 그 작업들이 더 가치 있는 것은 아니에요.

hajiman geuråtago geu tjagåpturi då gatji inneun kåseun aniejo Men det gør dem ikke mere værdifulde.
B

다시 만나기 전에 제가 의존 관계 지도를 만들어 둘게요.

tasi mannagi tjåne tjega uijon-gwan-gje tjidoreul mandeurå tulgejo Jeg kan lave et afhængighedskort, inden vi mødes igen.
A

그러면 논의를 개인적인 문제 대신 구체적인 내용에 집중할 수 있을 거예요.

geu-rå-myån nonuireul gæ-in-tjå-gin mun-tje tæ-sjin gu-tje-tjå-gin næ-yong-e tjip-tjung-hal su issåjo kåjejo Det burde holde diskussionen på et konkret plan i stedet for at gøre den personlig.
B

그러면 사람들은 자신들의 답답함만을 근거로 삼지 않고 같은 정보를 바탕으로 논의할 수 있을 거예요.

geu-rå-myån saramdeureun tjashindeurui tap-tta-pam-ma-neul geungåro samtjji anko gateun tjångboreul batangeuro nonuihal su isseul kåjejo Så kan folk tage udgangspunkt i de samme oplysninger i stedet for kun i deres frustrationer.

Sætningsforklaringer

  1. 사람들이 서로의 우선순위를 순위로 매기기 시작하자 논의가 긴장됐어요.

    Diskussionen blev anspændt, da folk begyndte at rangordne alles prioriteringer.

    사람들
    folk
    서로의
    hinandens
    우선순위를
    prioriteter
    매기기 시작하자
    da begyndte at rangordne
    논의
    diskussion
    긴장됐어요
    blev anspændt
    Uddybende forklaring

    사람들 betyder her “folk” eller “mennesker”. Grundordet er 사람 “person/menneske”, og 들 markerer normalt flertal: 사람 → 사람들. I denne sætning er det den gruppe, der udfører den følgende handling. 서로의 betyder “hinandens”. 서로 angiver et gensidigt forhold mellem deltagere, og 의 markerer tilhørsforhold. Mønstret A와 B가 서로의 X를 ... kan bruges om A’s og B’s indbyrdes X. Her knytter 서로의 sig til de prioriteringer, som folk rangerer i forhold til hinanden. 우선순위를 betyder “prioriteter” i objektform. Grundformen er 우선순위 “prioritet/prioriteret rækkefølge”, og 를 er objektmarkøren efter et ord, der ender på en vokal. Et nyttigt mønster er 우선순위를 정하다 “fastsætte prioriteter” eller 우선순위를 매기다 “rangordne prioriteter”. 매기기 시작하자 samler handlingen “begynde at rangordne” med en tidsforbindelse. 매기다 betyder her “rangordne” eller “give en rang”; 매기기 er verbet med -기, som gør handlingen til noget, man kan begynde på. I V-기 시작하다 betyder 시작하다 “begynde at gøre V”. Endelsen -자 i denne sammenhæng betyder “da” eller “idet”, ikke en opfordring som i “lad os ...”. Eksempel: 비가 오기 시작하자 사람들이 들어갔어요. — “Da det begyndte at regne, gik folk ind.” 논의 betyder “diskussion” eller “drøftelse”. Det er et navneord; i den fulde sætning står 논의가, hvor 가 markerer diskussionen som det, der beskrives bagefter. Det er altså diskussionen, der bliver anspændt. 긴장됐어요 betyder “blev anspændt”. Formen hænger sammen med 긴장되다, “blive/være anspændt”; -었어요 markerer fortid i en høflig talesprogsform. Her beskriver formen en ændring, der indtræffer: diskussionen blev anspændt. Det er ikke det samme som 긴장하다, som typisk beskriver, at en person selv er nervøs eller anspændt. Eksempel: 분위기가 긴장됐어요. — “Stemningen blev anspændt.” Samlet bygges sætningen sådan op: 사람들이 er folkene, der handler; 서로의 우선순위를 er det, de rangordner; og 매기기 시작하자 betyder “da de begyndte at rangordne”. Hovedsætningen 논의가 긴장됐어요 siger, at diskussionen derefter blev anspændt. Hele betydningen er derfor: “Diskussionen blev anspændt, da folk begyndte at rangordne hinandens prioriteringer.”

  2. 일부 팀은 자신들의 일이 뒷전으로 밀려나고 있다고 느끼는 것처럼 들렸어요.

    Det lød, som om nogle teams følte, at deres arbejde blev skubbet til side.

    일부
    nogle
    팀
    team
    자신들의
    deres egne
    일
    arbejde
    뒷전으로
    til side
    밀려나고
    blive skubbet til side
    느끼는
    føler
    것처럼
    som om
    들렸어요
    lød
    Uddybende forklaring

    일부 betyder her “nogle” og står foran 팀, så 일부 팀 betyder “nogle teams”. 일부 angiver en del af en større gruppe, ikke nødvendigvis et bestemt antal. 팀 er substantivet “team”. Koreansk markerer normalt ikke flertal på selve substantivet, så 팀 kan betyde både “et team” og “teams”; her gør 일부 og den faste oversættelse læsningen “nogle teams” relevant. 자신들의 betyder “deres egne” i denne sammenhæng. 자신들 henviser refleksivt til de omtalte teams som ejere af arbejdet, og -의 markerer tilhørsforhold. 자신들의 일 er derfor “deres eget arbejde”. 자신들의 skal ikke læres som en almindelig erstatning for alle former for “deres”; det fremhæver her, at arbejdet hører til de omtalte teams selv. 일 betyder “arbejde” eller “opgave” afhængigt af sammenhængen. Her er det det arbejde, som teamsene selv udfører. Et nyttigt mønster er N의 일 = “N’s arbejde”. 뒷전으로 betyder “til side” eller “i anden række”. Det bygger på 뒷전, “en bageste eller mindre vigtig plads”, med -으로, som viser retning eller den position, noget bevæger sig til. Sammen med 밀려나다 beskriver det, at noget bliver skubbet væk fra prioriteringen. 밀려나고 kommer fra 밀려나다, “blive skubbet væk” eller “blive fortrængt”. Endelsen -고 forbinder formen med det følgende 있다고: 밀려나고 있다 beskriver en igangværende eller fortsat situation, “er ved at blive skubbet til side” eller “bliver skubbet til side”. Den observerede form 밀려나고 er altså ikke hele verballeddet alene. 느끼는 er nutids-attributiv form af 느끼다, “føle” eller “opleve”. Den står foran 것 i konstruktionen 느끼는 것, bogstaveligt “det at føle”. Her bruges den inde i en gengivelse af, hvad teamsene syntes var tilfældet: de følte, at deres arbejde blev skubbet til side. 것처럼 betyder “som om” eller “ligesom”. 것 gør en hel situation til noget, der kan sammenlignes, og -처럼 betyder “på samme måde som”. I 느끼는 것처럼 들렸어요 forbindes det med 들렸어요, så hele mønstret betyder “det lød, som om [nogen] følte ...”. 들렸어요 kommer fra 들리다, “lyde” eller “blive hørt”, og har den høflige datidsform -었어요. Her er betydningen ikke blot, at en lyd blev hørt, men at noget fremstod eller lød på en bestemt måde: “det lød”. Samlet bygges sætningen sådan op: 일부 팀은 sætter nogle teams som emne; 자신들의 일이 뒷전으로 밀려나고 있다고 beskriver deres oplevelse af, at deres eget arbejde bliver skubbet til side; og 느끼는 것처럼 들렸어요 siger, at det lød, som om de følte dette. Hele betydningen er: “Det lød, som om nogle teams følte, at deres arbejde blev skubbet til side.”

  3. 아무도 그렇게 하려는 의도는 없었더라도, 그러면 신뢰가 상할 수 있어요.

    Det kan skade tilliden, selv om ingen mente det sådan.

    아무도
    ingen
    그렇게
    sådan
    하려는
    som vil gøre
    의도
    hensigt
    없었더라도
    selv om der ikke var
    그러면
    i så fald
    신뢰
    tillid
    상할
    blive skadet
    수 있어요
    kan
    Uddybende forklaring

    아무도 betyder her «ingen overhovedet». Endelsen -도 får betydningen «også/selv», men sammen med en nægtelse som 없다 giver den mønstret «ingen». Eksempel: 아무도 몰라요. — «Ingen ved det.» 그렇게 er et biord, der betyder «på den måde» eller «sådan». Det beskriver måden, som handlingen forstås på, uden selv at angive præcis, hvilken handling der henvises til. Eksempel: 그렇게 하지 마세요. — «Lad være med at gøre sådan.» 하려는 kommer fra verbet 하다 («gøre») og mønstret -려고 하다, der udtrykker hensigt eller forsøg på at gøre noget. I den attributive form -(으)려는 står det foran et navneord: 하려는 의도 betyder «en hensigt om at gøre det». Formen siger her noget om hensigten, ikke nødvendigvis at handlingen faktisk blev udført. Eksempel: 도우려는 마음이 있어요. — «Der er en intention om at hjælpe.» 의도 betyder «hensigt» eller «intention». I 하려는 의도 er det navneordet 의도, der er kernen, mens 하려는 beskriver, hvad hensigten går ud på. Partiklen 는 markerer denne hensigt som det emne, der sammenlignes med den efterfølgende situation. 없었더라도 bygger på 없다 («ikke være til stede», «ikke eksistere»). 없었- markerer fortid, og -더라도 betyder «selv om» eller «selv hvis». Her betyder hele formen derfor «selv om der ikke var nogen sådan hensigt». Eksempel: 시간이 없었더라도 연락했어야 해요. — «Selv hvis der ikke var tid, burde man have kontaktet [nogen].» 그러면 betyder «så» eller «i så fald». Det peger frem mod den følge, der kommer efter den indledende indrømmelse. Det er altså ikke selve den mulige årsag, men forbindelsen til resultatet. 신뢰 betyder «tillid». Det er et navneord; i sætningen er tillid det, der kan blive påvirket. Eksempel: 신뢰가 중요해요. — «Tillid er vigtig.» 상할 kommer fra 상하다, «blive beskadiget» eller «tage skade». Formen 상할 er verbets attributive form med -(으)ㄹ, som her står foran 수 i muligheden 상할 수 있다. Koreansk bruger således et intransitivt verb: tilliden «kan tage skade», snarere end at tilliden grammatisk er den, der aktivt beskadiger noget. Eksempel: 평판이 상할 수 있어요. — «Omdømmet kan tage skade.» 수 있어요 er den høflige nutidsform af mønstret -(으)ㄹ 수 있다. Mønstret udtrykker mulighed; i denne sætning betyder det «kan» eller «det er muligt, at». Det handler her om en mulig følge, ikke om nogens evne til at udføre en handling. Eksempel: 문제가 생길 수 있어요. — «Der kan opstå et problem.» Samlet er strukturen 아무도 그렇게 하려는 의도는 없었더라도 — «selv om ingen havde til hensigt at gøre sådan». 그러면 leder derefter til følgen, og 신뢰가 상할 수 있어요 betyder «kan tilliden tage skade». Hele ytringen betyder derfor: «Det kan skade tilliden, selv om ingen mente det sådan.»

  4. 다음 회의 전에 의존 관계와 중요도를 구분해야 할 것 같아요.

    Måske bør vi skelne mellem afhængigheder og vigtighed inden næste møde.

    다음
    næste
    회의
    møde
    전에
    før; inden
    의존 관계
    afhængighedsrelation
    중요도
    vigtighedsniveau
    구분해야
    skal skelne
    할 것 같아요
    det virker som om
    Uddybende forklaring

    다음 betyder her “næste” og står foran 회의: 다음 회의 betyder “det næste møde”. Denne placering bruges til en bestemmelse foran et substantiv. 회의 betyder “møde”. Sammen med 다음 indgår det i tidsudtrykket 다음 회의 전에, “inden det næste møde”. 전에 betyder “før” eller “inden” og står efter det tids- eller begivenhedsudtryk, som noget går forud for. Eksempel: 수업 전에 읽어요. — “Jeg læser inden timen.” 의존 관계 betyder her “afhængighedsrelation”: en relation, hvor én ting er afhængig af en anden. Det fungerer som et substantivudtryk. 중요도 betyder “vigtighed” eller “vigtighedsniveau”. -도 gør her betydningen til graden eller niveauet af vigtighed. Det er ikke det samme som 중요하다, “at være vigtig”. 구분해야 hænger sammen med verbet 구분하다, “at skelne” eller “at adskille”. I mønstret -아/어야 하다 udtrykkes nødvendighed; med 하다 bliver formen 해야. Her angiver den, at 의존 관계 og 중요도 skal skelnes fra hinanden. 와 forbinder de to led, og 를 markerer den samlede forbindelse som objekt. 할 것 같아요 indeholder 할, den attributive form af verbet 하다 foran 것, samt 것 같아요, “det virker som om” eller “jeg tror”. Sammen med det foregående 구분해야 danner det mønstret -아/어야 할 것 같아요, som udtrykker en forsigtig vurdering af, at noget bør eller må gøres. Her svarer det til “jeg tror, vi bør skelne”. Det underforståede subjekt er ikke udtrykt i den koreanske sætning; den faste danske oversættelse angiver “vi”. Eksempel: 이 방법이 좋을 것 같아요. — “Jeg tror, denne metode er god.” 것 같아요 gør vurderingen mindre kategorisk end en direkte konstatering. Hele sætningen bygges således: 다음 회의 전에 angiver tidspunktet “inden det næste møde”; 의존 관계와 중요도를 angiver de to ting, der skal behandles som objekt; og 구분해야 할 것 같아요 udtrykker den forsigtige vurdering, at de bør skelnes. Den samlede betydning er: “Måske bør vi skelne mellem afhængigheder og vigtighed inden næste møde.”

  5. 몇몇 작업은 먼저 진행되어야 해요.

    Nogle opgaver skal udføres først.

    몇몇
    nogle, enkelte
    작업
    opgave, arbejde
    먼저
    først
    진행되어야 해요
    skal udføres
    Uddybende forklaring

    몇몇 betyder her “nogle” eller “enkelte” og angiver flere, men ikke nærmere specificerede, enheder. Det står foran et substantiv: 몇몇 작업 betyder “nogle opgaver”. Koreansk behøver ikke markere flertal særskilt på 작업; her bidrager 몇몇 med betydningen “nogle”. 작업 betyder her “opgave” og kan i andre sammenhænge også betyde “arbejde” eller en arbejdsproces. 작업들 er en mulig form med flertalsmarkøren 들, men 몇몇 작업 udtrykker allerede “nogle opgaver”, så 들 er ikke nødvendigt. 먼저 betyder “først” og angiver rækkefølge, altså at noget sker tidligere end noget andet. Det er et adverbium og ændrer ikke form efter subjektet. Eksempel: 먼저 읽어요 — “Jeg læser først.” 진행되어야 해요 siger, at noget skal udføres eller forløbe. Grundformen 진행되다 betyder “at forløbe” eller “at blive gennemført”, mens 진행하다 betyder “at føre videre” eller “at gennemføre noget”. 진행되다 beskriver altså processen fra den side, hvor den forløber eller bliver gennemført, uden at formen i sig selv angiver, hvem der udfører den. I 진행되어야 해요 står 진행되다 sammen med -어야 하다: 되어야 er 되다 + -어야, og 해요 er den høflige dagligdags form af 하다. Mønstret V-아/어야 해요 udtrykker nødvendighed: “skal V”. Her er det hele konstruktionen, ikke 먼저, der udtrykker nødvendigheden. Sætningen samles sådan: 몇몇 작업 betyder “nogle opgaver”, 먼저 angiver rækkefølgen, og 진행되어야 해요 angiver, at det er nødvendigt, at de bliver udført eller forløber. Den samlede betydning er: “Nogle opgaver skal udføres først.”

  6. 하지만 그렇다고 그 작업들이 더 가치 있는 것은 아니에요.

    Men det gør dem ikke mere værdifulde.

    하지만
    men
    그렇다고
    men af den grund
    그
    de pågældende
    작업들이
    opgaverne
    더
    mere
    가치 있는
    værdifuld
    것은 아니에요
    er ikke sådan
    Uddybende forklaring

    하지만 står først og markerer en kontrast til det foregående: “men” eller “dog”. Det er en selvstændig forbindelsesform, som ofte står mellem to udsagn. Eksempel: 하지만 시간이 없어요. — “Men der er ikke tid.” 그렇다고 bygger på 그렇다, “at være sådan/at forholde sig sådan”, med forbindelsesformen -다고. I dette mønster betyder det ikke bare “derfor”; sammen med den efterfølgende negation giver det betydningen “selv om det forholder sig sådan” eller “bare fordi det er sådan”. Det indleder altså den antagelse, som taleren afviser i resten af sætningen. Eksempel: 그렇다고 포기할 수는 없어요. — “Men derfor kan man ikke give op.” 그 er et demonstrativt bestemmende ord foran et substantiv. Her peger det sammen med 작업들 på de omtalte opgaver: 그 작업들 betyder “de pågældende opgaver”. Formen 그 ændrer sig ikke efter tal eller grammatisk køn. Som selvstændigt pronomen kan 그것 derimod betyde “det” eller “den ting”, men det er ikke den form, der står her. 작업들이 betyder her “opgaverne” som det, der beskrives i sætningen. Grundformen er substantivet 작업, “opgave/arbejde”. 들 markerer normalt flertal, og 이 er subjektmarkøren efter en konsonant; derfor får 작업 formen 작업들이. I den faste oversættelse er det disse opgaver, der ikke bliver vurderet som mere værdifulde. 더 betyder “mere” og viser en sammenligning med et andet niveau eller en tidligere nævnt vurdering. Det står her foran beskrivelsen 가치 있는. Eksempel: 이 방법이 더 좋아요. — “Denne metode er bedre.” 가치 있는 betyder her “værdifulde”. Det kommer fra 가치 있다, “at have værdi”, hvor 있다 fungerer som et beskrivende verbum. Den attributive nutidsform 있는 står foran det, den beskriver, som i 가치 있는 일 — “et værdifuldt arbejde”. I den faste sætning kombineres det med 더, så betydningen er “mere værdifulde”, ikke blot “værdifulde”. 것은 아니에요 er en konstruktion, der afviser hele den foregående beskrivelse snarere end blot at sætte et enkelt ord i direkte modsætning. 것 nominaliserer indholdet “at være mere værdifuld”, 은 markerer dette indhold som emne, og 아니에요 er den høflige nutidsform af 아니다, “ikke at være”. Mønstret -는/은 것은 아니다 kan derfor gengives som “det er ikke sådan, at ...”. Eksempel: 어려운 것은 아니에요. — “Det er ikke sådan, at det er svært.” Sammenlagt fungerer 하지만 그렇다고 som “men selv om det forholder sig sådan”, 그 작업들이 som “de pågældende opgaver”, og 더 가치 있는 것은 아니에요 som “det er ikke sådan, at de er mere værdifulde”. Hele ytringen betyder derfor: “Men det gør dem ikke mere værdifulde.” Den høflige afslutning 아니에요 gør udsagnet passende i almindelig høflig samtale.

  7. 다시 만나기 전에 제가 의존 관계 지도를 만들어 둘게요.

    Jeg kan lave et afhængighedskort, inden vi mødes igen.

    다시
    igen
    만나기 전에
    inden vi mødes
    제가
    jeg (som subjekt)
    의존 관계
    afhængighedsrelation
    지도
    kort
    만들어 둘게요
    jeg sørger for at lave det på forhånd
    Uddybende forklaring

    다시 betyder her “igen” og placerer gentagelsen ved mødet. Det er et almindeligt adverbium, som kan flyttes efter den del, det beskriver, hvis sprogets rytme tillader det. 만나기 전에 består af 만나다 “at mødes”, nominaliseringen -기 og 전에 “før”. Mødedelen fungerer dermed som det, der ligger før et andet tidspunkt: V-기 전에 = “før man/jeg/vi V’er”. Subjektet for 만나기 står ikke udtrykt i den koreanske sætning; den danske oversættelse angiver det som “vi”. Eksempel: 출발하기 전에 확인해요. — “Lad os tjekke det, før vi tager af sted.” 제가 er 저 “jeg” i en høfligt ydmyg form plus subjektmarkøren 가. Formen 제가 markerer altså taleren som subjekt; 저 bruges især i høflig tale, mens 나 er den almindelige mindre høflige variant. Eksempel: 제가 할게요. — “Jeg gør det.” 의존 관계 er et navneordsudtryk for en afhængighedsrelation. 의존 hænger sammen med “afhængighed”, mens 관계 betyder “relation/forhold”; sammen betegner de relationer, hvor noget er afhængigt af noget andet. Eksempel: 두 요소의 의존 관계를 봅니다. — “Vi ser på de to elementers afhængighedsrelation.” 지도 betyder “kort”. I denne sammenhæng er det et kort eller en oversigt over relationer, ikke nødvendigvis et geografisk kort. Sammen med 의존 관계 bliver det “et kort over afhængighedsrelationer”. Eksempel: 관계 지도를 그려요. — “Jeg tegner et relationskort.” 만들어 둘게요 bygger på 만들다 “at lave” og 두다 “at sætte/lægge”, brugt som hjælpeverbum i -어 두다. 만들어 두다 betyder at lave noget på forhånd og lade resultatet være klar eller bevaret. Endelsen -ㄹ게요 markerer her talerens tilsagn eller beslutning over for samtalepartneren: “jeg sørger for at …”. Den udtrykker ikke i sig selv evne; evne ville typisk kræve en anden konstruktion, som 만들 수 있어요 “jeg kan lave det”. Eksempel: 자료를 준비해 둘게요. — “Jeg sørger for at have materialet klar.” Samlet betyder 다시 + 만나기 전에, at handlingen skal være udført før det tidspunkt, hvor parterne mødes igen. 제가 gør taleren til den, der udfører handlingen, og 의존 관계 지도 er det, der skal laves. 만들어 둘게요 tilføjer, at taleren vil have kortet klar på forhånd. Derfor bliver hele meningen: “Jeg sørger for at lave et afhængighedskort, inden vi mødes igen.” Udtrykket er høfligt og viser et tilsagn til samtalepartneren.

  8. 그러면 논의를 개인적인 문제 대신 구체적인 내용에 집중할 수 있을 거예요.

    Det burde holde diskussionen på et konkret plan i stedet for at gøre den personlig.

    그러면
    så / i så fald
    논의를
    diskussionen
    개인적인
    personlig
    문제
    problem
    대신
    i stedet for
    구체적인
    konkret
    내용
    indhold
    집중할
    fokusere
    수 있을 거예요
    vil kunne
    Uddybende forklaring

    그러면 betyder her “så” eller “i så fald” og knytter denne sætning til den foregående situation. Det peger på en følge af det, der netop er nævnt; det er ikke selve verbet, der udtrykker følgen. 논의를 betyder “diskussionen” i denne sætning. Grundformen er 논의 “diskussion”, og -를 markerer det direkte objekt. Efter en vokal bruges normalt -를; efter en konsonant bruges normalt -을. 개인적인 beskriver noget som personligt eller individuelt. Det er den attributive form af 개인적이다 og står foran substantivet 문제; -인 gør denne type beskrivende ord egnet som foranstillet bestemmelse. Det er dette ord, ikke 문제, der udtrykker “personlig”. 문제 betyder “problem”. Sammen betyder 개인적인 문제 “et personligt problem”. I den faste sætning er denne nominalgruppe det, som sammenlignes med eller erstattes af 구체적인 내용. 대신 bruges efter et substantiv i mønstret N 대신 med betydningen “i stedet for N”. Her står 개인적인 문제 대신 derfor for “i stedet for et personligt problem”. Det er ikke i sig selv en påstand om, at der er et bestemt antal problemer. 구체적인 betyder “konkret” og beskriver 내용. Det er den attributive form af 구체적이다; ligesom 개인적인 får det -인, når det står direkte foran et substantiv. 구체적인 내용 betyder “konkret indhold” eller, mere naturligt i denne sammenhæng, “konkrete oplysninger/punkter”. 내용 betyder “indhold” eller “det konkrete indhold/punkter, der behandles”. Her er det målet for diskussionens fokus, ikke et nyt menneske eller en ny deltager. 집중할 kommer fra 집중하다, “at fokusere” eller “at koncentrere sig”. Formen 집중할 er formen med -(으)ㄹ, som her står foran 수 i konstruktionen 집중할 수 있다. Den gør det muligt at udtrykke “kunne fokusere”, ikke blot “fokusere”. 수 있을 거예요 er den høflige slutning i konstruktionen V-(으)ㄹ 수 있다, “kunne være i stand til at V”, med -ㄹ 거예요, som her giver en forventning eller sandsynlig fremtidig mulighed. 집중할 수 있을 거예요 betyder derfor “vil kunne fokusere” eller “burde kunne holde fokus”. Eksempel: 내일 다시 만날 수 있을 거예요. — “Vi vil kunne mødes igen i morgen.” Sætningen samles sådan: 그러면 (“så/i så fald”) + 논의를 (“diskussionen” som objekt) + 개인적인 문제 대신 (“i stedet for et personligt problem”) + 구체적인 내용에 (“på konkrete oplysninger/konkret indhold”) + 집중할 수 있을 거예요 (“vil kunne fokusere”). Den fulde betydning er: “Så vil man kunne holde diskussionen på et konkret plan i stedet for at gøre den personlig.” Endelsen -에 efter 내용 angiver her det mål eller fokuspunkt, som man koncentrerer sig om.

  9. 그러면 사람들은 자신들의 답답함만을 근거로 삼지 않고 같은 정보를 바탕으로 논의할 수 있을 거예요.

    Så kan folk tage udgangspunkt i de samme oplysninger i stedet for kun i deres frustrationer.

    그러면
    så; i så fald
    사람들은
    folk
    자신들의
    deres egne
    답답함
    frustration
    만을
    kun
    근거로
    som grundlag
    삼지 않고
    uden at tage eller gøre
    같은
    samme
    정보를
    oplysninger
    바탕으로
    med udgangspunkt i
    논의할
    diskutere
    수 있을 거예요
    vil kunne
    Uddybende forklaring

    그러면 betyder her “så” eller “i så fald”. Det knytter sætningen til den foregående situation. Et genbrugeligt mønster er 그러면 + sætning: “Så …”. 사람들은 betyder “folk” her. 사람 betyder “person/menneske”, 들 kan markere en gruppe, og 은 markerer emnet. Koreansk behøver ikke altid markere flertal så eksplicit. 자신들의 betyder “deres egne”. 자신 henviser refleksivt til de relevante personer, 들 kan markere gruppen, og 의 markerer tilhørsforhold. Her knytter formen de efterfølgende frustrationer til folkene. 답답함 betyder her “frustration”. Det er et navneord dannet med -ㅁ fra 답답하다, som blandt andet kan beskrive en følelse af at være frustreret, trykket eller fastlåst. Her støtter oversættelsen følelsen “frustration”. Mønstret 답답하다 → 답답함 kan genbruges til at danne et navneord for følelsen eller tilstanden. 만을 betyder “kun”. 만 begrænser det, der står foran, og 을 markerer objektet. Her begrænser 만 det, der bruges som grundlag, til deres egne frustrationer. 근거로 betyder “som grundlag”. 근거 er “grundlag” eller “belæg”, og 로 markerer den rolle, noget bruges i. Sammen med 삼다 dannes mønstret N을 근거로 삼다: “tage N som grundlag”. 삼지 않고 betyder i sig selv “uden at tage eller gøre”. 삼다 kan blandt andet betyde “gøre til” eller “tage som”, og -지 않고 betyder “uden at …”. Den præcise betydning “uden at tage som grundlag” opstår her sammen med 근거로: 근거로 삼지 않고. 같은 betyder “samme”. Det er den attributive form af 같다 “være den samme/lige” og står foran det navneord, den beskriver. 같은 정보 betyder “de samme oplysninger”. En nyttig kontrast er 다른 “anden/forskellig”. 정보를 betyder “oplysninger”. 정보 betyder “information/oplysninger”, og 를 markerer objektet. I den samlede konstruktion er dette det, diskussionen bygger på. 바탕으로 betyder “med udgangspunkt i”. 바탕 er et grundlag eller en basis, og 으로 markerer grundlaget for en handling. Mønstret N을/를 바탕으로 betyder “med N som grundlag” eller “på baggrund af N”. 논의할 betyder “diskutere”. Grundformen er 논의하다, “diskutere/drøfte”. 논의할 er verbstammen med -(으)ㄹ, som her gør verbet klar til -(으)ㄹ 수 있다; det er ikke en fortidsform. Eksempel: 문제를 논의해요 — “Vi diskuterer problemet.” 수 있을 거예요 betyder her “vil kunne”. Mønstret V-(으)ㄹ 수 있다 udtrykker mulighed eller evne. 있을 er formen af 있다 i dette mønster, og 거예요 indgår i en høflig forventnings- eller fremtidskonstruktion. 논의할 수 있을 거예요 betyder derfor “vil kunne diskutere”. Hele sætningen bygges sådan op: 그러면 “så” + 사람들은 “folk” + 자신들의 답답함만을 근거로 삼지 않고 “uden kun at tage deres egne frustrationer som grundlag” + 같은 정보를 바탕으로 “med de samme oplysninger som udgangspunkt” + 논의할 수 있을 거예요 “vil kunne diskutere”. Den samlede betydning er: “Så vil folk kunne diskutere med udgangspunkt i de samme oplysninger i stedet for kun i deres frustrationer.”

Grammatikpunkter

-아/어야

구분해야

gubunhæja

skal skelne

Udtrykker nødvendighed eller krav: noget skal gøres.

-지 않고

근거로 삼지 않고

geungåro samtjji anko

uden at bruge som grundlag

Betyder "uden at gøre noget" og forbinder to handlinger.

Koreansk Ordforråd

긴장되다 Verbum
kin-djang-dwæ-da blive anspændt 긴장됐어요

논의가 긴장됐어요.

논의 Substantiv
nonui diskussion

논의가 긴장됐어요.

뒷전 Substantiv
twit-tjån i baggrunden, til side

뒷전으로 밀려나다

매기다 Verbum
mæ-gi-da rangordne, give en placering 매기기

우선순위를 순위로 매기기 시작하다

사람들 Substantiv
saramdeul folk, mennesker

사람들이 우선순위를 매기기 시작했어요.

서로 Pronomen
sårå hinanden

서로의 우선순위

순위 Substantiv
sun-wi rang, placering 순위로

우선순위를 순위로 매기다

시작하다 Verbum
sjidjakada begynde 시작하자

매기기 시작하자

우선순위 Substantiv
u-sån-sun-wi prioritet

서로의 우선순위를 순위로 매기다

일 Substantiv
il arbejde, opgave

자신들의 일이 뒷전으로 밀려나다

일부 Determinativ
il-bu nogle, en del

일부 팀

팀 Substantiv
t'im team

일부 팀은

Quiz

Omorganiser

Arranger ordene i den rigtige rækkefølge.

Nogle opgaver skal udføres først.

Vis Svar몇몇 작업은 먼저 진행되어야 해요.

Stavning

Tryk på bogstaverne for at stave ordet.

begynde

Vis Svar시작하자

blive anspændt

Vis Svar긴장됐어요

prioritet

Vis Svar우선순위

folk, mennesker

Vis Svar사람들