Konstruktiv håndtering af modstand i workshoppen | Lær koreansk på dansk

Om denne lektion

Med Konstruktiv håndtering af modstand i workshoppen kan du øve samtaleudtryk, udtale, ordforråd, grammatik og quizzer på koreansk.

Dialog

일부 참가자들은 이 주제가 기존의 습관에 도전하기 때문에 반발할 수 있습니다.

ilbu tjamgadjadørøn i tjudjega gidjone søpkwane todjånhagi ttemune panbalhal su itssømnida Nogle deltagere vil måske gøre modstand, fordi emnet udfordrer deres eksisterende vaner.

과거의 결정에 대해 비난받는다고 느끼면 반발할 가능성이 큽니다.

kwagåe gjåldjångoe tehe binanbanøndago nøkkimjån panbalhal kanøngsångi kømnida Det er sandsynligt, at de gør modstand, hvis de føler, at de får skylden for tidligere beslutninger.

우리는 세션을 개인보다 시스템을 중심으로 구성해야 합니다.

urinøn sesjånøl geinboda sisøtemøl djungsimøro kusångheja hamnida Vi bør rammesætte sessionen omkring systemer frem for enkeltpersoner.

그렇게 하면 방어적인 태도가 줄어들고 더 솔직한 논의를 이끌어 낼 수 있습니다.

køråke hamjån bangådjågin tedoga tjurådølgo tå soldjigan nonirøl ikkørå nel su itssømnida Det gør dem mindre defensive og lægger op til en mere ærlig diskussion.

합리적인 사람들이 의견을 달리했던 사례를 포함할 수 있을까요?

hamnidjågin saramdøri øigjånøl tallihettån sarerøl pohamhal su issølgga jo Kunne vi medtage eksempler, hvor fornuftige mennesker var uenige?

그런 사례는 누군가를 악당으로 만들지 않으면서 상황의 복잡성을 보여 줄 것입니다.

kørån sarenøn nugungarøl akttangøro mandøldji anømjånså sanghwange bogdjapssångsøl bojåtjul gåtssømnida De eksempler ville vise kompleksiteten uden at gøre nogen til skurke.

참가자들이 건설적으로 의견을 달리하는 연습을 하기를 바랍니다.

tjamgadjadøri gånsåldjågåro øigjånøl tallihanøn jånsøbøl hagirøl baramnida Jeg vil gerne have, at deltagerne øver sig i at være uenige på en konstruktiv måde.

그렇다면 근거와 말투에 대한 명확한 규칙이 필요합니다.

køråtamjån køngåwa maltue tehan mjånghwakan gjutjigi pirjohamnida Så har vi brug for klare regler for belæg og tone.

Ord for ord

일부 Betyder her nogle eller visse, altså ikke alle. 일부 står foran 참가자들 i 일부 참가자들. Mønstret 일부 + substantiv bruges, når man taler om en del af en gruppe, for eksempel i en workshop, hvor kun nogle deltagere reagerer på emnet.

참가자들 Betyder deltagere i denne dialog. 들 viser her, at der er tale om flere personer, og 참가자들 er den gruppe, som 일부 beskriver. Formen kan bruges om en gruppe mennesker, der deltager i et møde, et kursus eller en workshop.

은 Markerer 참가자들 som samtalens tema i 참가자들은. Her indleder det udsagnet om, hvad nogle deltagere muligvis vil gøre. En sådan temamarkør bruges, når man først præsenterer det, man vil sige noget om.

이 Markerer 주제 som subjekt i 주제가. Det er altså 주제, der udfordrer de eksisterende vaner, ikke deltagerne. Formen bruges efter et substantiv, når dette har subjektrollen i sætningen.

주제 Betyder emne eller tema i 이 주제가. Her er det workshopens emne, der udfordrer vanerne. 주제 kan bruges om det indhold, man diskuterer i en session, et møde eller en undervisningstime.

가 Er subjektmarkøren i 주제가 og viser, at 주제 udfører eller står for handlingen 도전하기. Her forbindes emnet som subjekt med resten af årsagsleddet. Markøren bruges efter et substantiv, når man vil angive sætningens subjekt.

기존 Betyder eksisterende eller allerede etableret i 기존의 습관. Det beskriver vaner, som allerede findes før workshoppen. 기존 bruges her sammen med et substantiv for at pege på noget, der allerede er gældende.

의 Forbinder 기존 med 습관 i 기존의 습관 og viser forholdet mellem dem: de eksisterende vaner. Det svarer her til en forbindelse som eksisterende vaner. Mønstret X의 Y bruges til at knytte et beskrivende substantiv til det følgende substantiv.

습관 Betyder vane i 기존의 습관. Her er det de vaner, som emnet udfordrer. Ordet kan bruges om gentagne måder at handle eller arbejde på, for eksempel vaner i en organisation.

에 Markerer her det, som handlingen 도전하기 retter sig mod: 습관에 도전하기. Derfor betyder hele forbindelsen at udfordre vaner. I dette mønster står 에 efter det, man udfordrer.

도전하기 Betyder at udfordre i 습관에 도전하기. Endelsen 기 gør handlingen til en del af årsagsleddet, som efterfølges af 때문에. Mønstret X에 도전하기 kan bruges, når et emne eller en person udfordrer noget eksisterende.

때문에 Betyder fordi eller på grund af i 도전하기 때문에. Leddet forklarer årsagen til, at deltagerne kan reagere. En hel handling foran 때문에 bruges til at angive, hvorfor noget sker.

반발할 Betyder her at kunne gøre modstand i 반발할 수 있습니다. Formen står foran 수 있습니다 og udtrykker en mulig reaktion, ikke en sikker reaktion. Udtrykket kan bruges, når deltagere, kolleger eller andre muligvis modsætter sig noget.

수 Indgår i mønstret 반발할 수 있습니다 og markerer mulighed eller evne. Sammen med 반발할 betyder det, at nogen kan eller muligvis vil gøre modstand. I denne konstruktion står den handling, der er mulig, foran 수.

있습니다 Færdiggør her den høflige mulighedskonstruktion 반발할 수 있습니다. Hele udtrykket betyder, at deltagerne kan eller muligvis vil gøre modstand. Den formelle høflige stil passer til en professionel samtale og bruges også i 이끌어 낼 수 있습니다.

과거 Betyder fortid eller tidligere tid i 과거의 결정. Her peger det på beslutninger, der blev truffet tidligere. 과거 bruges foran et substantiv, når man vil placere noget i den tidligere periode.

결정 Betyder beslutning i 과거의 결정에 대해. Her handler det om tidligere beslutninger, som deltagerne kan føle sig bebrejdet for. Ordet kan bruges om valg eller afgørelser i en organisation eller et møde.

대해 Betyder her med hensyn til eller om i 결정에 대해. Forbindelsen angiver, hvad kritikken eller følelsen af at blive kritiseret vedrører. Mønstret substantiv에 대해 bruges til at introducere et emne, man taler om eller reagerer på.

비난받는다고 Betyder at blive bebrejdet eller kritiseret i 비난받는다고 느끼면. 다고 gengiver her indholdet af følelsen: de føler, at de bliver kritiseret. Mønstret X다고 느끼다 kan bruges, når man beskriver, hvad nogen oplever eller føler.

느끼면 Betyder hvis eller når de føler i 비난받는다고 느끼면. 면 gør følelsen til en betingelse for den efterfølgende mulighed for modstand. Formen bruges, når en oplevelse eller tilstand udløser en mulig reaktion.

가능성 Betyder mulighed eller sandsynlighed i 반발할 가능성이 큽니다. Her er det sandsynligheden for modstand, der beskrives. Mønstret handling + 가능성 bruges til at tale om muligheden for, at en handling sker.

큽니다 Betyder er stor i 가능성이 큽니다 og gør vurderingen til, at sandsynligheden er høj. Det beskriver altså ikke størrelsen på en fysisk genstand, men graden af mulighed. Udtrykket bruges, når man vurderer, at noget sandsynligvis vil ske.

우리 Betyder vi eller os i 우리. Her henviser det til de personer, der sammen planlægger workshoppen. 우리 bruges ofte om en fælles gruppe i en arbejds- eller samarbejdssituation.

는 Markerer 우리 som tema i 우리는. Samtalen handler her om, hvad vi bør gøre med sessionen. Markøren bruges til at sætte en person eller gruppe som udgangspunkt for udsagnet.

세션 Betyder session i 세션을. Her er det den workshopdel, som skal struktureres. Ordet kan bruges om en afgrænset del af et kursus, en workshop eller et professionelt program.

을 Markerer 세션 som objekt i 세션을 구성해야 합니다. Det viser, at det er sessionen, man skal strukturere. Markøren bruges efter et substantiv, der modtager handlingen.

개인 Betyder enkeltperson eller individ i 개인보다 시스템을 중심으로. Her står det i kontrast til systemer som det perspektiv, sessionen skal fokusere på. Ordet kan bruges, når man skelner mellem individuelle personer og bredere forhold.

보다 Betyder her frem for eller snarere end i 개인보다 시스템을 중심으로. Det markerer sammenligningen, hvor systemer prioriteres over enkeltpersoner. Konstruktionen bruges til at udtrykke, at én ting vælges eller fremhæves frem for en anden.

시스템 Betyder system i 시스템을 중심으로. Her er systemer det centrale perspektiv for sessionens opbygning. Ordet kan bruges om arbejdsgange, regler eller strukturer, som påvirker flere personer.

중심 Betyder centrum eller fokus i 시스템을 중심으로. Sammen med resten af forbindelsen betyder det, at sessionen organiseres med systemer som fokus. Mønstret X을 중심으로 bruges, når noget planlægges eller diskuteres omkring et bestemt fokus.

으로 Indgår i 시스템을 중심으로 og fuldender udtrykket omkring eller med X som fokus. Her angiver det den retning eller ramme, som sessionen organiseres efter. Formen bruges efter 중심 i dette faste mønster.

구성해야 Betyder skal strukturere eller tilrettelægge i 구성해야 합니다. 해야 udtrykker, at handlingen er nødvendig eller bør udføres. Mønstret 구성해야 합니다 bruges, når man fremsætter en høflig anbefaling eller nødvendighed om organisering.

합니다 Fuldender den formelle høflige konstruktion 구성해야 합니다. Sammen betyder den, at sessionen bør eller skal struktureres på den angivne måde. Den samme formelle stil ses i 필요합니다 i slutningen af dialogen.

그렇게 Betyder sådan eller på den måde i 그렇게 하면. Her henviser det til den netop foreslåede måde at rammesætte sessionen på. Formen bruges til at pege tilbage på en tidligere nævnt handling eller metode.

하면 Betyder hvis eller når man gør det i 그렇게 하면. 하다 kombineres her med 면 for at danne en betingelse, som fører til de efterfølgende virkninger. Udtrykket bruges, når man forklarer resultatet af en foreslået handling.

방어적인 Betyder defensiv i 방어적인 태도. Her beskriver det den holdning, som bliver mindre tydelig eller mindre stærk. Formen står foran et substantiv og kan bruges om en reaktion i en vanskelig samtale.

태도 Betyder holdning eller attitude i 방어적인 태도. Her er det den defensive holdning, som reduceres ved at fokusere på systemer. Ordet kan bruges om den måde, en person eller gruppe møder en diskussion på.

줄어들고 Betyder bliver reduceret eller mindskes i 방어적인 태도가 줄어들고. 고 forbinder denne virkning med den næste: en mere ærlig diskussion bliver mulig. Formen bruges til at kæde to forbundne resultater eller handlinger sammen.

더 Betyder mere i 더 솔직한. Det øger graden af ærlighed sammenlignet med tidligere eller med et mindre åbent niveau. 더 står foran det beskrivende ord, som graden ændres for.

솔직한 Betyder ærlig eller oprigtig i 더 솔직한 논의. Her beskriver det en diskussion, hvor deltagerne taler mere åbent. Formen står foran et substantiv og kan bruges om kommunikation eller svar.

논의 Betyder diskussion eller drøftelse i 논의를 이끌어 낼. Her er det den mere ærlige drøftelse, man ønsker at få frem. Ordet passer til en professionel samtale om et emne, en beslutning eller en metode.

이끌어 낼 Betyder her at få frem eller fremkalde i 논의를 이끌어 낼 수 있습니다. 이끌어 bidrager med idéen om at lede noget frem, mens 낼 bidrager med at få det frem eller bringe det ud; sammen beskriver de, at man får en diskussion frem. Mønstret 논의를 이끌어 내다 kan bruges, når en facilitator får en diskussion eller reaktion frem, og 낼 står her foran 수 있습니다.

합리적인 Betyder rimelig eller fornuftig i 합리적인 사람들. Her beskriver det mennesker, som godt kan være uenige uden at blive fremstillet som skurke. Formen står foran et substantiv og kan bruges til at beskrive en begrundet vurdering eller reaktion.

사람들 Betyder mennesker eller personer i 합리적인 사람들. 들 viser her, at der er tale om flere personer med forskellige synspunkter. Ordet kan bruges om deltagere i en diskussion eller andre personer i en situation.

의견 Betyder mening eller synspunkt i 의견을 달리했던. Her er det personernes synspunkter, der ikke var ens. Mønstret 의견을 달리하다 bruges, når man vil beskrive uenighed på en forholdsvis neutral måde.

달리했던 Beskriver her, at synspunkterne var forskellige i 의견을 달리했던. Formen henviser til den tidligere situation, som eksemplerne handler om. Hele forbindelsen kan bruges om personer, der havde forskellige meninger i en konkret sag.

사례 Betyder eksempel eller tilfælde i 사례를 포함할. Her er det konkrete eksempler på uenighed, som skal med i sessionen. Ordet kan bruges om en situation, der illustrerer et mere generelt problem eller en kompleksitet.

포함할 Betyder at inkludere i 사례를 포함할 수 있을까요. Formen står foran 수 있을까요 og gør inkluderingen til et forslag eller spørgsmål om mulighed. Mønstret 사례를 포함하다 kan bruges, når man planlægger indhold til en session eller et dokument.

있을까요 Gør spørgsmålet 포함할 수 있을까요 høfligt og undersøgende: kunne vi inkludere det? Her spørger taleren om muligheden uden at formulere det som et krav. Konstruktionen bruges i samarbejde, når man foreslår en handling og inviterer den anden til at tage stilling.

그런 Betyder sådan eller den slags i 그런 사례. Her peger det tilbage på eksempler, hvor fornuftige mennesker var uenige. Formen står foran et substantiv, når man henviser til noget, der allerede er nævnt eller forstået fra sammenhængen.

누군가 Betyder nogen eller en eller anden i 누군가를 악당으로 만들지 않으면서. Her henviser det ubestemt til en person, som ikke skal fremstilles som skurk. Ordet kan bruges, når den konkrete person ikke er vigtig eller ikke er identificeret.

악당 Betyder skurk i 누군가를 악당으로 만들지 않으면서. Her bruges ordet billedligt om at fremstille en person som den skyldige eller onde part i en konflikt. Mønstret 악당으로 만들다 betyder at gøre eller fremstille nogen som en skurk.

만들지 Indgår i 누군가를 악당으로 만들지 않으면서 og betyder at gøre nogen til noget, her at fremstille nogen som en skurk. 지 forbereder negationen 않으면서, så handlingen ikke sker. Mønstret X으로 만들지 않다 bruges, når man siger, at man ikke gør nogen eller noget til X.

않으면서 Betyder her uden at gøre det eller samtidig med at man ikke gør det i 악당으로 만들지 않으면서. Det forbinder den undgåede handling med den handling, der faktisk udføres: man viser kompleksitet uden at skabe skurke. Formen bruges til at beskrive en handling, der gennemføres, mens en anden handling undgås.

상황 Betyder situation i 상황의 복잡성. Her henviser det til den samlede situation omkring beslutninger, modstand og uenighed. Ordet kan bruges om de omstændigheder, som en diskussion eller beslutning indgår i.

복잡성 Betyder kompleksitet i 상황의 복잡성. Her er det situationens mange sider og mulige perspektiver, som eksemplerne skal vise. Ordet kan bruges, når man forklarer, at en sag ikke har én enkel årsag eller løsning.

보여 Betyder vise i 보여 줄 것입니다. Formen forbindes med 줄 for at udtrykke, at eksemplerne vil give deltagerne mulighed for at se kompleksiteten. Mønstret 보여 주다 bruges, når man viser noget for nogen eller gør noget tydeligt.

줄 Indgår i 보여 줄 것입니다 og føjer idéen om at give eller bringe noget frem til handlingen 보여. Sammen betyder udtrykket, at eksemplerne vil vise kompleksiteten. Konstruktionen kan bruges, når nogen gør en pointe, information eller sammenhæng tydelig for andre.

것입니다 Fuldender her den formelle forudsigelse i 보여 줄 것입니다. Hele udtrykket betyder, at eksemplerne vil vise kompleksiteten. Formen bruges i en høflig forklaring af et forventet resultat eller en planlagt virkning.

건설적으로 Betyder konstruktivt i 건설적으로 의견을 달리하는. Her beskriver det måden, deltagerne skal være uenige på, så uenigheden bidrager til en god samtale. Formen bruges som en mådeangivelse foran en handling.

달리하는 Beskriver her at have forskellige meninger eller være uenig i 의견을 달리하는 연습. Formen knytter uenigheden til det følgende substantiv 연습. Hele forbindelsen bruges om træning i at udtrykke forskellige synspunkter.

연습 Betyder øvelse eller træning i 의견을 달리하는 연습. Her er det træning i at være konstruktivt uenig, som deltagerne skal gennemføre. Ordet kan bruges om gentagen træning af en færdighed i undervisning eller arbejde.

하기를 Betyder her det at gøre noget som ønsket i 연습을 하기를 바랍니다. 하기를 gør handlingen til det, som taleren håber på, nemlig at deltagerne øver sig. Mønstret 하기를 바랍니다 bruges til høfligt at udtrykke et ønske om en bestemt handling.

바랍니다 Betyder håber eller ønsker i 하기를 바랍니다. Her udtrykker taleren et ønske om, at deltagerne øver sig i konstruktiv uenighed. Konstruktionen bruges i høflige ønsker eller anbefalinger, især i professionelle eller formelle sammenhænge.

그렇다면 Betyder så eller hvis det er sådan. Her drager taleren en konsekvens af ønsket om konstruktiv uenighed og går videre til behovet for regler. Formen bruges til at indlede en konklusion eller et næste forslag i en samtale.

근거 Betyder belæg, grundlag eller evidens i 근거와 말투. Her handler det om det grundlag, deltagerne skal bruge, når de fremsætter eller vurderer synspunkter. Ordet passer til diskussioner, hvor påstande skal støttes af oplysninger eller argumenter.

와 Betyder og i 근거와 말투 og forbinder de to områder, reglerne skal handle om. Her sidestiller det belæg med måde at tale på. Formen bruges mellem to substantiver, når de nævnes som ligeværdige dele af samme liste.

말투 Betyder tone eller måde at tale på i 근거와 말투에 대한 명확한 규칙. Her handler det om, hvordan deltagerne formulerer sig under uenighed. Ordet kan bruges, når man taler om en persons sproglige tone eller talestil.

대한 Betyder om eller vedrørende i 말투에 대한 명확한 규칙. Det forbinder 말투 med de regler, som handler om denne måde at tale på. Mønstret substantiv에 대한 substantiv bruges til at beskrive et substantiv, der vedrører et bestemt emne.

명확한 Betyder klar eller tydelig i 명확한 규칙. Her skal reglerne være så klare, at deltagerne ved, hvordan de skal bruge belæg og tone. Formen står foran et substantiv og beskriver dets egenskab.

규칙 Betyder regel i 명확한 규칙. Her er det regler for belæg og tone, der skal støtte en konstruktiv diskussion. Ordet kan bruges om aftalte retningslinjer i en workshop, et møde eller en anden fælles aktivitet.

필요합니다 Betyder er nødvendig eller er brug for i 규칙이 필요합니다. Her konkluderer taleren, at klare regler er nødvendige for den ønskede øvelse. Mønstret substantiv이 필요합니다 bruges til høfligt at sige, at noget er nødvendigt.

Grammatikpunkter

-기: 동사의 명사형

도전하기

todjånhagi

at udfordre

Endelsen -기 gør et verbum til et navneord eller en aktivitet, omtrent som dansk "at udfordre".

-(ㄴ/는)다고: indirekte udsagn

비난받는다고

binanbanøndago

at blive bebrejdet, at ...

Bruges til at gengive et udsagn indirekte. Her betyder formen, at nogen siger eller mener, at man bliver bebrejdet.

Koreansk Ordforråd

가능성 Substantiv

kanøngsång sandsynlighed

개인 Substantiv

gein enkeltperson

결정 Substantiv

gjåldjång beslutning

과거 Substantiv

kwagå fortid

기존의 Determinativ

gidjone eksisterende

도전하다 Verbum

todjånhada udfordre 도전하기

반발 Substantiv

panbal modstand

비난받다 Verbum

binanbatta blive bebrejdet 비난받는다고

습관 Substantiv

søpkwan vane 습관에

시스템 Substantiv

sisøtem system

일부 Determinativ

ilbu nogle

참가자 Substantiv

tjamgadja deltager 참가자들은

Quiz

Stavning

Tryk på bogstaverne for at stave ordet.

deltager

Vis Svar

참가자들은

udfordre

Vis Svar

도전하기

blive bebrejdet

Vis Svar

비난받는다고

vane

Vis Svar

습관에