Medarbejderopbakning til ændringer i politikker | Lær koreansk på dansk

Korean lesson set in a contemporary Seoul everyday setting: At work, two adults discuss how to build employee buy-in for policy changes by inviting focused suggestions before finalizing a plan..

DA → KO / Niveau: B2

Om denne lektion

Med Medarbejderopbakning til ændringer i politikker kan du øve samtaleudtryk, udtale, ordforråd, grammatik og quizzer på koreansk.

Dialog

A

직원들이 변화가 자신들에게 일방적으로 강요된다고 느끼면 정책은 실패하기 쉽다.

tjig-wån-dø-ri bjån-hwa-ga tja-sjin-dø-re-ge il-bang-tjå-gø-ro gang-jo-dwen-da-go nø-kki-mjån tjång-tjhæg-øn sjil-phæ-ha-gi sjwip-tta. Politikker har en tendens til at mislykkes, når medarbejderne føler, at ændringer bliver påtvunget dem.
B

사람들은 그 과정에 실질적인 발언권이 있을 때 변화에 적응할 가능성이 더 높다.

sa-ram-dø-røn gø-gwa-djång-e sjil-djil-djå-gin ba-rån-gwå-ni iss-øl ttæ bjån-hwa-e tjå-gøng-hal ga-nøng-sång-i då nop-tta. Folk er mere tilbøjelige til at tilpasse sig, når de reelt har indflydelse på processen.
A

우리는 계획을 최종 확정하기 전에 제안을 받아 볼 수 있다.

u-ri-nøn gje-hwæg-øl tjhwe-djong hwak-ttjång-ha-gi tjå-ne tje-an-øl ba-da bol ssø it-tta. Vi kunne bede om forslag, før vi færdiggør planen.
B

그러면 우리가 여기서 보지 못할 수도 있는 현실적인 문제들이 드러날 것이다.

gø-rå-mjån u-ri-ga jå-gi-så bo-dji mo-thal ssø-do innøn hjån-sjil-djå-gin mun-dje-dø-ri dø-rå-nal gå-si-da. Det ville få praktiske problemer frem, som vi måske ikke kan se herfra.
A

또한 사람들은 그 결과에 더 관심을 가질 이유가 생긴다.

tto-han sa-ram-dø-røn gø gjål-gwa-e då gwan-sjim-øl ga-djil i-ju-ga sæng-gin-da. Det giver også folk større grund til at gå op i resultatet.
B

실행 가능한 계획이라도 사람들이 그 계획에 주인의식을 느껴야 한다.

sjil-hæŋ ga-nøng-han gje-hwæg-i-ra-do sa-ram-dø-ri gø gje-hwæ-ge tju-in-ø-sjig-øl nø-kkjå-ja han-da. En gennemførlig plan kræver stadig, at folk føler ejerskab over den.
A

어려운 점은 논의를 건설적이고 구체적으로 유지하는 것이다.

å-rjå-un tjå-møn no-nø-røl gån-sål-djå-gi-go gu-tjhe-djå-gø-ro ju-dji-ha-nøn gå-si-da. Det svære er at holde diskussionen konstruktiv og konkret.
B

그렇다면 폭넓게 피드백을 요청하기보다 초점이 분명한 질문을 해야 한다.

gø-rå-ta-mjån phong-nål-kke phi-dø-bæg-øl jo-tjhång-ha-gi-bo-da tjo-djå-mi bun-mjång-han tjil-mu-nøl hæ-ja han-da. Så bør vi stille målrettede spørgsmål i stedet for at bede om bred feedback.

Ord for ord

직원들이 I denne dialog betyder 직원들이 “medarbejderne” og fungerer som subjekt for det, de føler. 들 angiver en gruppe, og 이 markerer subjektet; mønstret substantiv+이/가 bruges til at markere, hvem der gør eller oplever noget.
변화가 변화가 betyder her “ændringerne” og er subjektet i den indlejrede betydning “ændringer bliver påtvunget”. 가 markerer, at ændringerne er det, der beskrives i denne del af sætningen.
자신들에게 자신들에게 betyder “til dem selv” og viser, hvem ændringerne bliver påtvunget. 자신 henviser tilbage til de berørte personer, mens 에게 markerer den person eller gruppe, noget retter sig mod; samme mønster bruges med handlinger rettet mod personer.
일방적으로 일방적으로 betyder her “ensidigt” eller “på en måde, hvor kun den ene side bestemmer”. Det beskriver måden, ændringerne bliver 강요된다고 på; adverbformen -적으로 bruges til at beskrive, hvordan en handling foregår.
강요된다고 강요된다고 betyder her “at blive påtvunget” i det, medarbejderne føler. Formen hænger sammen med 강요되다, “blive tvunget”, og -ㄴ다고 markerer det indhold, der rapporteres efter 느끼다; mønstret bruges til at gengive en opfattet eller fremsat påstand.
느끼면 느끼면 betyder “hvis eller når de føler”. Det er 느끼다, “føle”, med -면, som knytter følelsen til betingelsen for, at politikken lettere mislykkes; samme endelse bruges i mønstret “hvis eller når A, så B”.
정책은 정책은 betyder “politikken” som det emne, der nu beskrives. 은 markerer temaet og sætter politikken op som det, der har tendens til at mislykkes; substantiv+은/는 bruges til at introducere eller fremhæve et emne.
실패하기 실패하기 betyder her “at mislykkes” i udtrykket 실패하기 쉽다, “have let ved at mislykkes” eller “være tilbøjelig til at mislykkes”. Formen 실패하다 er gjort til en handling med -기, så den kan stå foran 쉽다; samme mønster bruges til at sige, at noget let sker.
쉽다 쉽다 betyder i 실패하기 쉽다 ikke blot “let”, men at noget er tilbøjeligt til at ske. Sammen med en -기-form udtrykker det, at handlingen er let eller sandsynlig; mønstret kan bruges om gentagne eller typiske udfald.
사람들은 사람들은 betyder “folk” som tema for den næste påstand. 들 angiver en gruppe, og 은 markerer temaet; substantivet kan bruges på samme måde, når man taler generelt om mennesker.
그 betyder her “den eller det nævnte” og peger på processen, som allerede er omtalt i samtalen. Det står foran 과정 og fungerer som et bestemmende ord; samme brug ses, når man henviser til noget, samtalepartneren allerede kender.
과정에 과정에 betyder “i eller med hensyn til processen” i udtrykket om at have reel indflydelse på processen. 에 angiver her det område eller den sammenhæng, hvor indflydelsen findes; mønstret substantiv+에 bruges blandt andet til at angive mål eller område for en relation.
실질적인 실질적인 betyder “reel” eller “væsentlig” og beskriver den 발언권, folk har i processen. Formen står foran et substantiv og gør betydningen konkret i kontrast til en indflydelse, der kun er formel eller på papiret.
발언권이 발언권이 betyder “ret til at få indflydelse eller komme til orde” og er subjektet i 발언권이 있을 때. 이 markerer, at denne ret er det, der findes; mønstret substantiv+이/가 있다 bruges til at sige, at nogen har eller besidder noget.
있을 있을 betyder her “er til stede” eller “findes” i udtrykket 발언권이 있을 때, “når der er reel indflydelse”. Det er 있다 med -을 foran 때, så hele ledsætningen kan beskrive et tidspunkt eller en betingelse; mønstret -(으)ㄹ 때 betyder “når”.
때 betyder “når” eller “på det tidspunkt” og afslutter betingelsen 발언권이 있을 때. Det står efter en beskrivende ledsætning og bruges til at angive, hvornår hovedhandlingen gælder; mønstret A-(으)ㄹ 때 bruges om en situation eller et tidspunkt.
변화에 변화에 betyder “til ændringerne” i betydningen at tilpasse sig ændringerne. 에 markerer det, som tilpasningen retter sig mod; verbet 적응하다 bruges med denne type mål eller område.
적응할 적응할 betyder “tilpasse sig” og står foran 가능성이 for at beskrive muligheden for at tilpasse sig. Det kommer fra 적응하다 med -ㄹ, som her gør handlingen beskrivende foran et substantiv; mønstret V-(으)ㄹ 가능성 betyder “muligheden for at gøre noget”.
가능성이 가능성이 betyder “sandsynligheden eller muligheden” og er subjektet i sætningen om, at denne bliver højere. 이 markerer 가능성 som det, der vurderes; mønstret V-(으)ㄹ 가능성이 높다 bruges til at sige, at noget sandsynligvis sker.
더 betyder “mere” og øger graden af 높다 i 가능성이 더 높다, “sandsynligheden er højere”. Det bruges foran et adjektiv eller adverbium, når noget sammenlignes med et tidligere eller underforstået niveau.
높다 높다 betyder her, at sandsynligheden er “høj”, ikke at noget fysisk befinder sig højt. I 가능성이 더 높다 beskriver det graden af sandsynlighed; samme mønster bruges med 가능성 for at vurdere, hvor sandsynligt et udfald er.
우리는 우리는 betyder “vi” som samtalens tema i forslaget. 는 markerer temaet og viser, hvem der kan invitere til forslag; mønstret pronomen+은/는 bruges til at sætte taleren eller gruppen i fokus.
계획을 계획을 betyder “planen” som objekt for den handling, der skal færdiggøre den. 을 markerer det direkte objekt; samme mønster substantiv+을/를 bruges med handlinger, der retter sig mod en ting.
최종 최종 betyder “endelig” og præciserer, at der er tale om den endelige fastlæggelse af planen. Det står direkte foran 확정하기 og indgår dermed i betydningen “færdiggøre eller fastlægge endeligt”; sådanne ord kan stå foran et handlingsord for at afgrænse handlingens fase.
확정하기 확정하기 betyder “at fastlægge eller færdiggøre endeligt” i forbindelsen 확정하기 전에, “før vi færdiggør”. Formen 확정하다 er gjort til en handling med -기, så den kan stå foran 전에; mønstret V-기 전에 betyder “før man gør noget”.
전에 전에 betyder “før” og placerer det at modtage forslag før den endelige fastlæggelse af planen. Efter en -기-form danner det mønstret V-기 전에, som bruges til at angive, hvad der skal ske først.
제안을 제안을 betyder “forslagene” som objekt for at modtage eller tage imod dem. 을 markerer forslagene som det, handlingen 받아 retter sig mod; mønstret substantiv+을/를 bruges til et direkte objekt.
받아 받아 betyder her “tage imod eller modtage” og forbinder 받아 med 볼 i 받아 볼 수 있다. Det kommer fra 받다 i -아-formen og gør det muligt at knytte handlingen til det følgende hjælpeudtryk; samme form bruges til at forbinde to handlinger.
볼 betyder i 받아 볼 수 있다 ikke primært “se”, men bidrager til betydningen “prøve at tage imod”. Det kommer fra 보다 og står i konstruktionen -아/어 보다, som bruges til at udtrykke, at man prøver en handling; her står den foran 수 i udtrykket “kunne prøve at gøre noget”.
수 betyder her “mulighed” i konstruktionen 받아 볼 수 있다, “kunne prøve at tage imod”. Sammen med -(으)ㄹ og 있다 danner det mønstret -(으)ㄹ 수 있다 for mulighed eller evne; 도 er ikke inkluderet i denne enhed.
있다 있다 betyder her “kunne” som den sidste del af 받아 볼 수 있다, ikke blot “være” eller “findes”. Sammen med -(으)ㄹ 수 udtrykker det, at handlingen er mulig; konstruktionen bruges om, hvad nogen kan eller har mulighed for at gøre.
그러면 그러면 betyder “så” eller “i så fald” og fører samtalen videre fra forslaget om at invitere forslag. Det bruges til at angive en følge eller reaktion på det, der netop er sagt; det er naturligt i samtaler, hvor man drager en konsekvens.
우리가 우리가 betyder “vi” som subjekt for det, vi måske ikke kan se. 가 markerer, at vi er dem, der udfører eller ikke kan udføre handlingen; pronomen+이/가 bruges, når subjektet skal fremhæves som den handlende.
여기서 여기서 betyder her “herfra”, altså fra vores nuværende ståsted eller synsvinkel. 에서 angiver udgangspunktet eller det sted, hvor synet er begrænset; samme mønster bruges med handlinger, der sker fra eller på et bestemt sted.
보지 보지 bidrager her til betydningen “se” i forbindelsen 보지 못할 수도 있는. Formen 보지 kommer fra 보다 og forbindes med 못하다 for at udtrykke manglende mulighed for at se; mønstret V-지 못하다 bruges om ikke at kunne gøre noget.
못할 못할 betyder her “ikke kunne” og beskriver noget, vi muligvis ikke kan se. Det er 못하다 med -ㄹ foran 수도 있는, så udtrykket kan modificere 문제들; mønstret 못할 수도 있다 betyder, at noget muligvis ikke kan lade sig gøre.
수도 수도 indgår i 보지 못할 수도 있는 og betyder, at der er en mulighed for ikke at kunne se noget. 수 udtrykker mulighed, mens 도 tilføjer betydningen “også eller måske”; konstruktionen -(으)ㄹ 수도 있다 bruges til at sige, at noget kan være tilfældet.
있는 있는 afslutter her den beskrivende del 보지 못할 수도 있는, som står foran problemerne. Det kommer fra 있다 og gør hele ledsætningen til en beskrivelse af 문제들이; samme mønster bruges, når en hel handling eller situation skal stå foran et substantiv.
현실적인 현실적인 betyder “praktisk” eller “realistisk” og beskriver de problemer, der kan komme frem. Det står foran 문제들 og afgrænser dem som problemer med betydning for den virkelige gennemførelse af planen.
문제들이 문제들이 betyder “problemerne” og er subjektet for, at noget kommer frem. 들 angiver flere problemer, og 이 markerer dem som det, der 드러날; mønstret substantiv+이/가 bruges til at markere subjektet.
드러날 드러날 betyder “komme frem” eller “blive synlig” og beskriver problemernes forventede fremkomst. Det kommer fra 드러나다 med -ㄹ foran 것이다, som giver en fremadrettet eller forudsigende betydning; samme form bruges foran et efterfølgende udtryk om, hvad der vil ske.
것이다 것이다 afslutter her konstruktionen 드러날 것이다, “det vil komme frem” eller “det bliver sådan”. Det består af 것 og 이다, men fungerer sammen med -(으)ㄹ som en måde at udtrykke en forventning eller forudsigelse på; mønstret -(으)ㄹ 것이다 bruges om et forventet udfald.
또한 또한 betyder “også” eller “desuden” og tilføjer en ekstra fordel ved at invitere forslag. Det forbinder denne sætning med den foregående idé om praktiske problemer; ordet bruges ofte i mere formel eller struktureret tale.
결과에 결과에 betyder her “med hensyn til resultatet” eller “om resultatet” i udtrykket 결과에 관심을 가지다. 에 markerer det, som interessen retter sig mod; samme mønster bruges til at angive emnet eller målet for en følelse eller opmærksomhed.
관심을 관심을 betyder “interesse” som objekt for 가지다 i forbindelsen 관심을 가지다, “have eller få interesse”. 을 markerer 관심 som det, man får eller har; denne faste forbindelse bruges om interesse for et emne eller resultat.
가질 가질 betyder her “have eller få” i forbindelsen 관심을 가질 이유, “en grund til at have interesse”. Det kommer fra 가지다 med -ㄹ foran 이유, så handlingen beskriver den grund, der nævnes; mønstret V-(으)ㄹ 이유 betyder “en grund til at gøre noget”.
이유가 이유가 betyder “en grund” og er subjektet for 생긴다, altså det, der opstår. 가 markerer grunden som det nye, der kommer til; mønstret 이유가 생기다 bruges, når der opstår en grund til noget.
생긴다 생긴다 betyder her “opstår” eller “bliver til” og beskriver, at folk får en grund til at interessere sig for resultatet. Formen bruges som en konstatering i denne sætning; samme udtryk kan bruges, når en grund, mulighed eller situation opstår.
실행 실행 betyder “gennemførelse” eller “implementering” og præciserer, hvilken type plan der omtales i 실행 가능한 계획. Det står foran 가능한 og indgår i betydningen, at planen kan sættes i praksis; sammensætningen bruges om at føre en plan eller beslutning ud i livet.
가능한 가능한 betyder her “gennemførlig” eller “mulig” og beskriver planen. Det står foran 계획 og kommer fra 가능하다 i en form, der kan modificere et substantiv; mønstret V-가능한 계획 bruges om en plan, der kan gennemføres.
계획이라도 계획이라도 betyder “selv en plan” i betydningen, at selv en gennemførlig plan stadig kræver medarbejdernes ejerskab. 이라도 føjes til 계획 og giver en indrømmende betydning, “selv om det er en plan” eller “selv en plan”; mønstret bruges til at fremhæve, at noget gælder trods en omstændighed.
사람들이 사람들이 betyder “folk” som subjekt for at føle ejerskab. 들 angiver en gruppe, og 이 markerer dem som dem, der skal have følelsen; samme mønster bruges, når en gruppe udfører eller oplever en handling.
계획에 계획에 betyder her “over for eller med hensyn til planen” i forbindelsen 계획에 주인의식을 느끼다. 에 markerer det mål, følelsen af ejerskab retter sig mod; denne brug er knyttet til et forhold til en ting eller et projekt.
주인의식을 주인의식을 betyder “en følelse af ejerskab” og er objektet for 느끼다. 을 markerer den følelse, som folk skal opleve; udtrykket kan bruges om den oplevelse, at man føler ansvar for eller tilknytning til et projekt.
느껴야 느껴야 betyder “skal føle” i forbindelsen 느껴야 한다, “skal være nødt til at føle”. Det kommer fra 느끼다 med -어야, som udtrykker nødvendighed eller et krav; mønstret V-아/어야 한다 bruges om noget, der må eller skal gøres.
한다 한다 afslutter her forbindelsen 느껴야 한다 og bidrager til betydningen “skal føle”, ikke blot “gøre”. Sammen med -어야 danner det et krav eller en nødvendighed; samme konstruktion bruges til at sige, hvad der er nødvendigt.
어려운 어려운 betyder “svære” og beskriver det punkt, der udgør den største udfordring. Det står foran 점 og kommer fra 어렵다 i en form, der modificerer et substantiv; mønstret bruges til at beskrive noget som vanskeligt.
점은 점은 betyder her “det vanskelige punkt” eller “den svære del” som sætningens tema. 은 markerer 점 som det emne, der forklares med resten af sætningen; samme brug kan beskrive et bestemt aspekt af en opgave.
논의를 논의를 betyder “diskussionen” som objekt for 유지하는, altså det, der skal holdes på en bestemt måde. 을 markerer diskussionen som direkte objekt; mønstret substantiv+을/를 bruges med handlinger, der bevarer eller ændrer noget.
건설적이고 건설적이고 betyder “konstruktiv og” og er den første af to egenskaber, som diskussionen skal bevare. -고 forbinder 건설적이다 med 구체적으로; samme endelse bruges til at forbinde beskrivende ord i en række.
구체적으로 구체적으로 betyder her “konkret” eller “specifikt” og beskriver den måde, diskussionen skal holdes på. Adverbformen gør det muligt at knytte egenskaben til 유지하는; den bruges, når man ønsker præcise, klart afgrænsede punkter.
유지하는 유지하는 betyder “at holde eller bevare” og beskriver handlingen i den svære del af arbejdet. Det står i forbindelsen 논의를 건설적이고 구체적으로 유지하는, hvor diskussionen holdes konstruktiv og konkret; -는 gør handlingen beskrivende foran 것이다.
그렇다면 그렇다면 betyder “hvis det er sådan, så” og indleder konklusionen på den foregående vurdering. Det bruges, når taleren tager det netop sagte som grundlag for et forslag eller en anbefaling.
폭넓게 폭넓게 betyder “bredt” eller “uden en snæver afgrænsning” og beskriver måden, feedback bliver anmodet om på. Det står foran 피드백을 요청하기 og viser, at anmodningen ikke retter sig mod et bestemt spørgsmål; adverbformen bruges til at beskrive omfang eller rækkevidde.
피드백을 피드백을 betyder “feedback” som objekt for 요청하기, altså det, man beder om. 을 markerer feedbacken som genstand for anmodningen; mønstret 피드백을 요청하다 bruges, når man efterspørger reaktioner eller kommentarer.
요청하기보다 요청하기보다 betyder “frem for at anmode om” og opstiller den brede feedbackanmodning som det, man bør undgå til fordel for fokuserede spørgsmål. 요청하다 er gjort til en handling med -기, og 보다 betyder her “end eller frem for”; mønstret V-기보다 bruges til at sammenligne to handlemåder.
초점이 초점이 betyder “fokusset” og er subjektet i beskrivelsen 초점이 분명한 spørgsmål. 이 markerer, at fokus er det, der er klart; samme struktur bruges, når et substantiv beskrives gennem en ledsætning med subjektmarkering.
분명한 분명한 betyder “klar” eller “tydelig” og beskriver spørgsmål, hvis fokus er let at identificere. Det står foran 질문을 og kommer fra 분명하다 i en form, der modificerer et substantiv; mønstret bruges om tydelige krav, mål eller afgrænsninger.
질문을 질문을 betyder “spørgsmål” som objekt for 해야, altså det, man bør stille. 을 markerer spørgsmålene som genstand for handlingen; mønstret 질문을 하다 bruges om at stille eller formulere et spørgsmål.
해야 해야 betyder her “skal eller bør stille” i forbindelsen 질문을 해야 한다. Det kommer fra 하다 med -어야 og udtrykker nødvendighed; mønstret V-아/어야 한다 bruges til at formulere en anbefaling eller et krav.

Grammatikpunkter

V-다고 느끼다

변화가 일방적으로 강요된다고 느끼면

bjån-hwa-ga il-bang-tjå-ro gang-jo-dwen-da-go nø-kki-mjån

Hvis man føler, at ændringen bliver påtvunget ensidigt

-다고 bruges til at gengive det indhold, man føler eller mener. Det svarer ikke til en direkte dansk ledsætning.

V-(으)면

직원들이 변화가 강요된다고 느끼면

tjig-wån-dø-ri bjån-hwa-ga gang-jo-dwen-da-go nø-kki-mjån

Hvis medarbejderne føler, at ændringen bliver påtvunget

-(으)면 danner en betingelse og betyder »hvis« eller »når«. Endelsen føjes direkte til verbets stamme.

Koreansk Ordforråd

가능성 Substantiv
ga-nøng-sång sandsynlighed 가능성이
강요되다 Verbum
gang-jo-dwe-da blive påtvunget 강요된다고
과정 Substantiv
gwa-djång proces 과정에
느끼다 Verbum
nø-kki-da føle 느끼면
발언권 Substantiv
ba-rån-gwån indflydelse 발언권이
변화 Substantiv
bjån-hwa ændring 변화가
실질적이다 Adjektiv
sjil-djil-djå-gi-da reel 실질적인
실패하다 Verbum
sjil-phæ-ha-da mislykkes 실패하기
일방적으로 Adverbium
il-bang-tjå-gø-ro ensidigt
적응하다 Verbum
tjå-gøng-ha-da tilpasse sig 적응할
정책 Substantiv
tjång-tjhæk politik 정책은
직원 Substantiv
tjig-wån medarbejder 직원들이

Quiz

Stavning

Tryk på bogstaverne for at stave ordet.

ensidigt

Vis Svar일방적으로

blive påtvunget

Vis Svar강요된다고

medarbejder

Vis Svar직원들이

sandsynlighed

Vis Svar가능성이