At mødes og tale om undervisningen og læreren | Lær kinesisk på dansk

Chinese lesson set in a contemporary Shanghai everyday setting: Before a language lesson, two adults meet, ask whether one person has been to class before, and talk about the teacher..

DA → ZH / Niveau: A1

Om denne lektion

Med At mødes og tale om undervisningen og læreren kan du øve samtaleudtryk, udtale, ordforråd, grammatik og quizzer på kinesisk.

Dialog

A

很高兴认识你。

hěn gāoxìng rènshi nǐ Rart at møde dig.
B

这是你在这里上的第一节课吗？

zhè shì nǐ zài zhèlǐ shàng de dì yī jié kè ma Er det din første lektion her?
A

我以前来过这里。

wǒ yǐqián lái guo zhèlǐ Jeg har været her før.
B

我已经在这里待了一段时间。

wǒ yǐjīng zài zhèlǐ dāi le yí duàn shíjiān Jeg har været her et stykke tid.
A

老师怎么样？

lǎoshī zěnmeyàng Hvordan er læreren?
B

老师很友善。

lǎoshī hěn yǒushàn Læreren er meget venlig.

Ord for ord

很 I “很高兴认识你” betyder “很” “meget” og forstærker “高兴”. Et genbrugeligt mønster er 很 + et adjektiv, når man beskriver en egenskab eller følelse. Her bruges det i en venlig hilsen, når man møder nogen.
高兴 I “很高兴认识你” betyder “高兴” “glad” eller “fornøjet”, og det beskriver talerens følelse ved at møde personen. Udtrykket 很高兴认识你 bruges som en høflig hilsen ved et første møde. Det kan genbruges før en handling, som man er glad for.
认识 I “很高兴认识你” betyder “认识” at møde eller lære en person at kende. Her handler det om at stifte bekendtskab med “你”, ikke om selve undervisningen. Et almindeligt mønster er 认识 + person, når man taler om at kende eller lære nogen at kende.
你 I “很高兴认识你” betyder “你” “du” og er den person, som taleren møder. Det bruges til direkte tiltale af samtalepartneren. Et genbrugeligt mønster er 你 + udsagnsord, når man fortæller, hvad du gør.
这 I “这是你在这里上的第一节课吗？” betyder “这” “dette” og peger på den lektion eller situation, der tales om. Det står sammen med “是” i begyndelsen af spørgsmålet. Et almindeligt mønster er 这 + 是 + navneord, når man identificerer noget.
是 I “这是你在这里上的第一节课吗？” betyder “是” “er” og forbinder “这” med “第一节课”. Det siger, hvad den omtalte lektion er. Et genbrugeligt mønster er 是 + navneord, når man identificerer noget.
在 I “这是你在这里上的第一节课吗？” viser “在”, at handlingen foregår et bestemt sted. Her står det foran “这里” og angiver, at lektionen tages dér. Et almindeligt mønster er 在 + sted + handling.
这里 I “这是你在这里上的第一节课吗？” betyder “这里” “her” og angiver stedet for lektionen. Det står efter “在” i udtrykket “在这里”. Det kan genbruges efter 在, når man fortæller, hvor noget foregår.
上 I “这是你在这里上的第一节课吗？” betyder “上” at deltage i eller tage en lektion, ikke at bevæge sig opad. Her indgår det i “上的第一节课” om den første lektion, personen tager her. Et nyt eksempel er 上课, som bruges om at deltage i undervisning.
的 I “这是你在这里上的第一节课吗？” forbinder “的” beskrivelsen “你在这里上” med navneordet “第一节课”. Hele delen “你在这里上的第一节课” betyder den første lektion, som du tager her. Et genbrugeligt mønster er en beskrivende del + 的 + navneord.
节 I “这是你在这里上的第一节课吗？” er “节” måleordet mellem “第一” og “课”. Det tæller lektioner i udtrykket “第一节课”, altså den første lektion. Et genbrugeligt mønster er tal eller rækkefølge + 节 + 课.
课 I “这是你在这里上的第一节课吗？” betyder “课” “lektion” eller “time”. Det står efter måleordet “节” i “第一节课”. Et nyt eksempel er 上课, hvor “课” indgår i et udtryk om undervisning.
吗 I “这是你在这里上的第一节课吗？” står “吗” til sidst og gør udsagnet til et ja-nej-spørgsmål. Her spørger taleren, om dette er personens første lektion her. Et almindeligt mønster er en hel sætning + 吗 i slutningen.
我 I “我以前来过这里” og “我已经在这里待了一段时间” betyder “我” “jeg” og er den, der fortæller om sin egen erfaring og situation. Det står som subjekt foran handlingen. Et genbrugeligt mønster er 我 + udsagnsord, når man fortæller om sig selv.
以前 I “我以前来过这里” betyder “以前” “tidligere” eller “før”. Det placerer det at komme her i en tidligere periode. Et genbrugeligt mønster er 我以前 + handling, når man fortæller, hvad man har gjort før.
来 I “我以前来过这里” betyder “来” “at komme” til det sted, der nævnes bagefter. Her beskriver det, at taleren kom til “这里” tidligere. Et genbrugeligt mønster er 来 + sted, når man taler om bevægelse hen til et sted.
过 I “我以前来过这里” står “过” efter “来” og viser, at det at komme hertil har fundet sted før. Det fremhæver talerens tidligere erfaring. Et almindeligt mønster er udsagnsord + 过, når man fortæller, at man har oplevet noget før.
已经 I “我已经在这里待了一段时间” betyder “已经” “allerede” og fremhæver, at opholdet har varet frem til nu. Det står foran resten af handlingen. Et genbrugeligt mønster er 已经 + handling, når man fortæller om en situation, der allerede er indtruffet eller etableret.
待 I “我已经在这里待了一段时间” betyder “待” “at blive” eller “at opholde sig”. Her beskriver det, at taleren har opholdt sig på stedet i en periode. Et almindeligt mønster er 在 + sted + 待, når man fortæller, hvor man opholder sig.
了 I “我已经在这里待了一段时间” viser “了”, at situationen med at opholde sig her præsenteres som indtruffet og etableret. Sammen med “已经” og “一段时间” beskriver det et ophold, der har varet et stykke tid. Et genbrugeligt mønster er udsagnsord + 了 + tidsvarighed.
一段时间 I “我已经在这里待了一段时间” betyder “一段时间” “en periode” eller “et stykke tid” og angiver, hvor længe opholdet har varet. “一” betyder én, “段” er måleordet for et afgrænset stykke, og “时” og “间” danner tilsammen “时间”, altså tid. Et genbrugeligt mønster er handling + 一段时间, når man angiver en varighed.
老师 I “老师怎么样？” og “老师很友善” betyder “老师” “lærer”. Det er den person, som samtalen handler om, og som bagefter beskrives som venlig. Et genbrugeligt mønster er 老师 + beskrivelse, når man taler om en lærer.
怎么样 I “老师怎么样？” betyder “怎么样” “hvordan er det?” eller “hvad synes du om det?” Her spørger taleren, hvordan læreren er som person. Et almindeligt mønster er person eller ting + 怎么样, når man beder om en vurdering eller beskrivelse.
友善 I “老师很友善” betyder “友善” “venlig” eller “imødekommende”. Det beskriver lærerens måde at være på efter “很”. Et genbrugeligt mønster er person + 很 + beskrivende ord, når man giver en enkel karakteristik.

Grammatikpunkter

动词 + 过

你以前来过这里。

nǐ yǐqián lái guo zhèlǐ

Har du været her før?

过 efter et verbum viser, at man har haft denne erfaring tidligere.

怎么样

这里怎么样？

zhèlǐ zěnmeyàng

Hvordan er her?

怎么样 bruges til at spørge om en persons eller et steds kvalitet eller tilstand.

Kinesisk Ordforråd

待 Verbum
dāi at blive; at opholde sig

我已经在这里待了一段时间。

第一节课 Frase
dì yí jié kè første lektion

这是你在这里上的第一节课吗?

高兴 Adjektiv
gāoxìng glad

很高兴认识你。

来过 Verbum
lái guo har været her før

我以前来过这里。

老师 Substantiv
lǎoshī lærer

老师怎么样?

你 Pronomen
nǐ du

很高兴认识你。

认识 Verbum
rènshi at lære at kende

很高兴认识你。

上 Verbum
shàng at deltage i eller have undervisning

这是你在这里上的第一节课吗?

一段时间 Frase
yí duàn shíjiān et stykke tid

我已经在这里待了一段时间。

已经 Adverbium
yǐjīng allerede

我已经在这里待了一段时间。

以前 Adverbium
yǐqián før; tidligere

我以前来过这里。

这里 Adverbium
zhèlǐ her

这是你在这里上的第一节课吗?

Quiz

Stavning

Tryk på bogstaverne for at stave ordet.

første lektion

Vis Svar第一节课

et stykke tid

Vis Svar一段时间

har været her før

Vis Svar来过

før; tidligere

Vis Svar以前