Brød og appelsinjuice | Lær kinesisk på dansk

Chinese lesson set in a contemporary Shanghai everyday setting: In a grocery shop, two adults choose bread for breakfast and look for orange juice..

DA → ZH / Niveau: A1

10 minutter gratis hver dag

Fortsæt lydlektionerne i appen

Ordforklaringer vises automatisk i takt med lyden.

Intet login · synkroniserede oversættelser · afspilning med låst skærm

Vælg dit læringssprog, og åbn denne lektion i appen.

Kotobridge-appens lydlektion og ordforklaringer

Om denne lektion

Med Brød og appelsinjuice kan du øve samtaleudtryk, udtale, ordforråd, grammatik og quizzer på kinesisk.

Dialog

A

我们应该买多少片面包?

wǒmen yīnggāi mǎi duōshao piàn miànbāo Hvor mange skiver brød skal vi købe?
B

一共四片。

yígòng sì piàn Fire skiver i alt.
B

两片给我,两片给你。

liǎng piàn gěi wǒ, liǎng piàn gěi nǐ To til mig og to til dig.
A

这应该够了。我们还需要橙汁。

zhè yīnggāi gòu le. wǒmen hái xūyào chéngzhī Det burde være nok. Vi mangler stadig appelsinjuice.
B

你能找到橙汁吗?

nǐ néng zhǎodào chéngzhī ma Kan du finde appelsinjuicen?
A

还没有。我们看看下一层货架。

hái méiyǒu. wǒmen kànkan xià yì céng huòjià Ikke endnu. Lad os tjekke den næste hylde.
B

我们问问这里的工作人员吧。

wǒmen wènwen zhèlǐ de gōngzuò rényuán ba Lad os spørge en, der arbejder her.

Sætningsforklaringer

  1. 我们应该买多少片面包?

    Hvor mange skiver brød skal vi købe?

    我们应该
    vi bør/skal
    买
    købe
    多少
    hvor mange
    片
    skive
    面包
    brød
    Uddybende forklaring

    我们应该 betyder her “vi bør/skal”. 我们 er første persons flertal: taleren inkluderer sig selv og mindst én anden. 应该 er et modalt ord, der udtrykker, hvad der bør eller forventes at ske; det står foran verbet. Eksempel: 我们应该走。 — “Vi bør gå.” 买 betyder “købe”. Det er verbets grundform og ændrer ikke form for person eller tal i denne sætning. Eksempel: 我买面包。 — “Jeg køber brød.” 多少 spørger om et antal eller en mængde: “hvor mange/hvor meget”. Her spørges der om antallet af enheder, fordi det står sammen med måleordet 片. Eksempel: 你要多少片? — “Hvor mange skiver vil du have?” 片 er et måleord, der bruges for flade, tynde stykker, blandt andet skiver. I 多少片 står det mellem mængdespørgsmålet og substantivet. Et konkret svar kan bruge samme mønster, for eksempel 四片 — “fire skiver”. 面包 betyder “brød”. Det er substantivet for det, der købes. Sammen med måleordet bliver 片面包 “skiver brød” eller naturligt på dansk “brødskiver”. Hele mønstret er 我们应该 + 买 + 多少 + 片 + 面包?: “Hvor mange skiver brød skal vi købe?” 我们应该 angiver, hvem der skal handle, og modaliteten; 买 angiver handlingen; 多少片 spørger om antallet af skiver; og 面包 angiver, hvad skiverne er af.

  2. 一共四片。

    Fire skiver i alt.

    一共
    i alt
    四片
    fire skiver
    Uddybende forklaring

    一共 betyder her “i alt” og markerer summen eller det samlede antal. Det står ofte sammen med et tal eller en mængde: 一共五本 betyder “fem bøger i alt”. Det er ikke selve tallet; tallet i denne sætning kommer i 四片. 四片: 四 er tallet “fire”. 片 er måleordet for tynde, flade eller skårne stykker, blandt andet skiver brød i denne sammenhæng. Mønstret er tal + måleord + substantiv, men substantivet kan udelades, når det allerede er klart fra sammenhængen. Her er det underforståede substantiv brødskiver, hvilket støttes af den faste danske oversættelse og den foregående omtale af brød. 四片 betyder derfor “fire skiver”, ikke blot “fire”. Som eksempel: 我要两片面包。 betyder “Jeg vil have to skiver brød.” Her angiver 两 antallet “to”, mens 片 er måleordet. Eksemplet er en ny øvesætning og ikke en ekstra oplysning om den givne samtale. Samlet består ytringen af 一共 “i alt” og 四片 “fire skiver”: “fire skiver i alt”. Den korte form er naturlig, fordi det, der tælles, allerede er klart af sammenhængen.

  3. 两片给我,两片给你。

    To til mig og to til dig.

    两片
    to skiver/stykker
    给我
    til mig
    给你
    til dig
    Uddybende forklaring

    两片 betyder her “to skiver/stykker”. 两 er talordet “to”, og 片 er et måleord, der ofte bruges om tynde, flade eller skivede stykker. Den samme kombination gentages senere i sætningen, så fordelingen bliver lige: 两片……两片……. Eksempel: 两片面包 — “to skiver brød”. Her står måleordet 片 mellem tallet og det, der måles. 给我 betyder her “til mig”. 给 angiver modtageren eller den person, noget er bestemt til, og 我 er førstepersonspronomenet “mig”. I denne sætning er betydningen en fordeling, ikke nødvendigvis en direkte kommando om at give noget i hånden. Eksempel: 给我一杯水。 — “Giv mig et glas vand.” 给你 betyder “til dig”. 你 er andenpersonspronomenet “dig” og bruges her om den tiltalte. Formen 你 viser ikke i sig selv, om der tales til én eller flere personer; flertal kan blandt andet markeres med 你们. 我 betyder “mig”, mens 你 betyder “dig”; disse former ændres ikke efter grammatisk køn. Eksempel: 这杯茶给你。 — “Denne kop te er til dig.” Hele mønsteret kan genbruges som 数量 + 给 + modtager, når man fordeler noget: 两片给我,两片给你。 Første del tildeler to stykker til taleren, og anden del tildeler to stykker til den tiltalte. Den faste danske oversættelse gør den samlede betydning til “To til mig og to til dig.”

  4. 这应该够了。我们还需要橙汁。

    Det burde være nok. Vi mangler stadig appelsinjuice.

    这
    det her
    应该
    burde
    够了
    være nok
    我们
    vi
    还
    stadig
    需要
    have brug for
    橙汁
    appelsinjuice
    Uddybende forklaring

    这 betyder her “det her” og fungerer som et demonstrativt pronomen. Det peger på noget, der allerede er identificerbart i situationen; den konkrete genstand er ikke navngivet i den faste sætning. 应该 betyder her “burde” og udtrykker en forventning eller sandsynlig vurdering. Det står før det, som vurderes: 应该够了 = “burde være nok”. Eksempel: 他应该到了。 = “Han burde være ankommet.” 够了 betyder “være nok”. 够 betyder “være tilstrækkelig”, mens 了 her markerer, at en ny tilstand er opstået eller gælder nu; det betyder ikke automatisk datid. Eksempel: 这些钱够了。 = “Disse penge er nok.” 我们 betyder “vi” og omfatter taleren og mindst én anden person. Det er subjektet for 需要 i den næste sætning. Eksempel: 我们走。 = “Vi går.” 还 betyder her “stadig” eller “endnu” og viser, at behovet fortsat gælder. Det står før verbet 需要. Eksempel: 我还要水。 = “Jeg vil stadig have vand.” 需要 betyder “have brug for” eller “behøve”. Formen ændres ikke efter person eller tal, så den samme form kan bruges med 我, 你 eller 我们. Eksempel: 你需要帮助吗? = “Har du brug for hjælp?” 橙汁 betyder “appelsinjuice”. Det er et sammensat navneord: 橙 betyder “appelsin”, og 汁 betyder “saft/juice”. I denne sætning er det det, som 我们需要; det er ikke nødvendigvis en bestemt mængde. Første sætning bygges sådan op: 这 + 应该 + 够了 = “Det her burde være nok.” Demonstrativet 这 udpeger det relevante, 应该 gør udsagnet til en forventning, og 够了 beskriver, at mængden eller forsyningen er tilstrækkelig. Anden sætning bygges sådan op: 我们 + 还 + 需要 + 橙汁 = “Vi mangler stadig appelsinjuice” eller mere direkte “Vi har stadig brug for appelsinjuice.” 我们 er den, der har behovet, 还 viser, at behovet fortsat består, og 橙汁 er det nødvendige. Samlet betyder utterancen: “Det burde være nok. Vi mangler stadig appelsinjuice.”

  5. 你能找到橙汁吗?

    Kan du finde appelsinjuicen?

    你能
    kan du
    找到
    finde
    橙汁
    appelsinjuice
    吗
    gør spørgsmålet ja/nej-spørgende
    Uddybende forklaring

    你能 betyder her “kan du”. 你 er et pronomen for “du”, og 能 er et modalord, der udtrykker mulighed eller evne. Kinesiske verber og modalord bøjes ikke efter person eller tal: 能 har samme form med andre personer. Eksempel: 我能找到。 — “Jeg kan finde det.” 找到 betyder “finde” med resultatet, at noget bliver fundet. Det er en sammensætning af 找 “lede efter” og 到, som her markerer, at den søgte genstand nås eller findes. Forskellen kan ses i eksemplet: 我在找钥匙。 — “Jeg leder efter nøglen.” 我找到钥匙了。 — “Jeg fandt nøglen.” Den første form beskriver selve søgningen, mens 找到 fremhæver det opnåede resultat. 橙汁 betyder “appelsinjuice”. Det er et navneord eller en navneordsforbindelse: 橙 betyder “appelsin”, og 汁 betyder “saft” eller “juice”. I denne sætning er det den ting, der skal findes. Eksempel: 我买了橙汁。 — “Jeg købte appelsinjuice.” 吗 står til sidst og gør en hel påstand til et ja/nej-spørgsmål. Den har ikke en selvstændig betydning som et dansk spørgeord og bøjes ikke. Eksempel: 你找到橙汁了吗? — “Fandt du appelsinjuicen?” Her spørger 吗 om svaret på hele udsagnet. Samlet består sætningen af 你能 “kan du”, 找到 “finde”, 橙汁 “appelsinjuice” og den afsluttende spørgsmålspartikel 吗: “Kan du finde appelsinjuicen?” Sætningen spørger, om den tiltalte er i stand til eller har mulighed for at finde den appelsinjuice, der allerede er identificeret i den faste oversættelse og konteksten.

  6. 还没有。我们看看下一层货架。

    Ikke endnu. Lad os tjekke den næste hylde.

    还没有
    ikke endnu
    我们看看
    lad os kigge/tjekke
    下一层
    det næste niveau
    货架
    hylde/reol
    Uddybende forklaring

    还没有 betyder her “ikke endnu”. 还 viser, at situationen stadig gælder på dette tidspunkt, mens 没有 her markerer, at noget ikke er sket eller ikke er blevet fundet. Sammen er det et almindeligt svar på et spørgsmål om, hvorvidt noget allerede er fundet. Eksempel: 我还没有找到。 — “Jeg har ikke fundet det endnu.” 我们看看 betyder her “lad os kigge/tjekke”. 我们 betyder “vi/os”, og 看看 er den gentagne form af verbet 看 (“kigge/se”). Gentagelsen gør handlingen kort eller prøvende og fungerer her sammen med 我们 som et forslag. Eksempel: 我们看看菜单。 — “Lad os kigge på menuen.” 下一层 betyder “det næste niveau”. 下 bidrager i 下一 til rækkefølgen “den næste”, mens 层 betyder et niveau eller lag. Mønstret 下一 + navneord kan bruges om det næste punkt eller niveau i en ordnet række. Eksempel: 东西在下一层。 — “Tingen er på næste niveau.” 货架 betyder “hylde” eller “reol” og er her navnet på den fysiske opbevaringsplads. I 下一层货架 angiver 下一层 hvilket næste niveau eller hvilken næste hylde der menes, mens 货架 betegner selve hylden/reolen. Samlet består ytringen af det korte svar 还没有 (“ikke endnu”) efterfulgt af forslaget 我们看看下一层货架 (“lad os tjekke den næste hylde”). Den siger dermed, at det, man leder efter, ikke er fundet endnu, og foreslår derefter at undersøge den næste hylde.

  7. 我们问问这里的工作人员吧。

    Lad os spørge en, der arbejder her.

    我们
    vi
    问问
    spørge lidt
    这里
    her
    工作人员
    medarbejder
    吧
    forslag
    Uddybende forklaring

    我们 betyder her “vi” og indgår sammen med resten af sætningen i forslaget “lad os …”. Formen er et personligt pronomen for første person flertal; den angiver ikke i sig selv, hvor mange personer gruppen består af. Eksempel: 我们走。— “Lad os gå.” 问问 bygger på verbet 问, “at spørge”. Gentagelsen af det enstavelsesverb gør handlingen kort, uformel og lidt afdæmpet: “spørge lidt” eller “lige spørge”. Det er ikke et andet grundverbum. Et almindeligt mønster er verb + samme verb, som i 看看, “lige kigge/se”. 这里 betyder “her” og peger på stedet i den aktuelle situation. Det er et stedudtryk, ikke et pronomen for en person. Eksempel: 这里可以买东西。— “Man kan købe ting her.” 工作人员 betyder “en medarbejder” eller “en person, der arbejder her”. Det er den person, som forslaget går ud på at spørge. Ordet bruges som en samlet betegnelse for personale eller en medarbejder; det markerer ikke alene et bestemt køn eller et bestemt antal. Eksempel: 请问,工作人员在哪里?— “Undskyld, hvor er medarbejderen?” 吧 står til sidst og gør ytringen til et forslag eller en blød opfordring. Sammen med 我们 og verballeddet svarer det her til “lad os …”, snarere end en neutral konstatering. Samlet bliver strukturen 我们 + 问问 + 这里的工作人员 + 吧: “Lad os lige spørge medarbejderen her.” 的 forbinder her stedudtrykket 这里 med 工作人员, så personen beskrives som en medarbejder, der arbejder her. Den faste danske oversættelse gengiver den samme foreslåede handling: “Lad os spørge en, der arbejder her.”

Grammatikpunkter

多少 + 量词 + 名词

我们买多少片面包?

wǒmen mǎi duōshao piàn miànbāo

Hvor mange skiver brød køber vi?

Kinesisk bruger en klassifikator som 片 mellem 多少 og tællelige navneord.

动词重叠:VV

看看下一层货架,问问工作人员。

kànkan xià yì céng huòjià, wènwen gōngzuò rényuán

Se på den næste hylde, og spørg en medarbejder.

Gentagelse af verbet gør opfordringen kort og venlig: 看看, 问问.

Kinesisk Ordforråd

多少 Pronomen
duōshao hvor mange
给 Præposition
gěi til; give
两 Talord
liǎng to
买 Verbum
mǎi købe
面包 Substantiv
miànbāo brød
你 Pronomen
nǐ dig; du
片 Substantiv
piàn skive; stykke (klassifikator)
四 Talord
sì fire
我 Pronomen
wǒ mig; jeg
我们 Pronomen
wǒmen vi
一共 Adverbium
yígòng i alt
这 Determinativ
zhè det her; denne

Quiz

Stavning

Tryk på bogstaverne for at stave ordet.

hvor mange

Vis Svar多少

brød

Vis Svar面包

vi

Vis Svar我们

i alt

Vis Svar一共