Find en stille plads på biblioteket | Lær kinesisk på dansk

Sætningsforklaringer

1. 这张桌子有人吗？

   Er dette bord ledigt?

   这

   dette

   张

   for flade genstande

   桌子

   bord

   有人

   der er nogen

   吗

   spørgende tone

   Uddybende forklaring

   这 betyder “denne/dette” og står foran det, der udpeges. Her peger det på bordet i udtrykket 这张桌子, så hele nominalgruppen betyder “dette bord”. 这 kan også bruges i andre sammenhænge, hvor det udpegede ikke er et bord. 张 er måleordet efter talord eller demonstrativer for blandt andet flade genstande. I 这张桌子 er 张 valgt, fordi 桌子 betegner en genstand, der kan tælles med dette måleord. Det er ikke selve 桌子, der bærer denne form. Eksempel: 一张桌子 betyder “ét bord”, og 两张桌子 betyder “to borde”. 桌子 betyder “bord”. 子 er her en del af det almindelige tostavelsesord 桌子; det skal ikke behandles som et separat dansk betydningselement. Sammen med måleordet bliver 这张桌子 “dette bord”. 有人 udtrykker, at der er nogen til stede eller ved et sted. 有 betyder her “der er”, mens 人 betyder “person” eller “nogen”. I denne sætning handler konstruktionen om, hvorvidt nogen er ved dette bord, ikke om en bestemt identificeret person. Eksempel: 这里有人。betyder “Der er nogen her.” Den modsatte konstruktion er 这里没有人, “Der er ingen her”; den samme betydningsmodsætning ses i den givne fortsættelse. 吗 sættes til sidst i en ja/nej-sætning og gør den til et spørgsmål. Det ændrer ikke alene betydningen af det foregående ord, men markerer, at hele udsagnet skal besvares som et spørgsmål. Eksempel: 这里有人吗？betyder “Er der nogen her?” I rækkefølgen 这张桌子有人吗？ kommer først “dette bord”, derefter spørgsmålet om, hvorvidt der er nogen ved eller bruger det, og til sidst 吗, som gør hele sætningen spørgende. I den faste oversættelse bliver dette naturligt til “Er dette bord ledigt?”; på kinesisk er perspektivet formuleret som tilstedeværelse: om nogen er ved bordet. Sætningen kan derfor genbruges som mønsteret [sted eller genstand] + 有人吗？ for at spørge, om nogen er til stede dér.

2. 这里没有人坐。

   Der sidder ingen her.

   这里

   her

   没有人

   ingen

   坐

   sidde

   Uddybende forklaring

   这里 betyder “her” og angiver stedet. Det står først og fungerer som stedangivelse for resten af sætningen. En nyttig kontrast er 那里 = “derovre/dér”. Eksempel: 我在这里。 — “Jeg er her.” 没有人 betyder her “ingen” eller mere bogstaveligt “der er ingen person”. 没有 bruges til at benægte, at nogen eller noget findes eller er til stede, og 人 betyder “person/menneske”. I mønstret sted + 没有人 + udsagnsord betyder det, at ingen på det angivne sted udfører handlingen. Eksempel: 房间里没有人说话。 — “Ingen taler i værelset.” 坐 betyder her “sidde”. Formen ændres ikke efter person eller tal på kinesisk; tid og situation fremgår i stedet af sammenhængen eller af andre ord. Eksempel: 请坐。 — “Vær venlig at sidde ned.” Samlet følger sætningen mønstret sted + 没有人 + handling: 这里 (“her”) + 没有人 (“ingen”) + 坐 (“sidde”). Derfor betyder 这里没有人坐。 “Der sidder ingen her” — altså at ingen sidder på dette sted.

3. 我需要一个安静的地方坐。

   Jeg har brug for et stille sted at sidde.

   我

   jeg

   需要

   have brug for

   一个

   et/en

   安静

   stille

   地方

   sted

   坐

   sidde

   Uddybende forklaring

   我 betyder her “jeg” og er førstepersonspronomenet for den talende. Det ændrer ikke form efter køn eller tal i denne funktion. Eksempel: 我坐。 = “Jeg sidder.” 需要 betyder “have brug for” eller “behøve” i denne sætning. Det er et verbum, som kan tage det, man har brug for, direkte bagefter: 我需要水。 = “Jeg har brug for vand.” 一个 står foran 地方. 个 er et måleord, der bruges med mange tællelige navneord, og 一 er talordet “én”. I den faste sætning svarer hele udtrykket naturligt til “et sted”; det behøver ikke at fremhæve et bestemt antal. Eksempel: 一个房间 = “et værelse”. 安静 betyder “stille” eller “roligt”. Her beskriver det 地方 og står før 的: 安静的地方 = “et stille sted”. 的 forbinder beskrivelsen med navneordet og gør mønstret genbrugeligt: 大的房间 = “et stort værelse”. Her er 大 adjektivet, og 房间 er navneordet. 地方 betyder “sted”. Det er navneordet i 一个安静的地方. Eksempel: 这是一个好地方。 = “Dette er et godt sted.” 坐 betyder “sidde” eller “at sidde”. Formen er ikke bøjet efter person eller tal; tidsforhold og andre betydninger fremgår ofte af sammenhæng eller af ekstra ord. I denne sætning står 坐 efter 地方 og angiver, hvad stedet skal bruges til: “et sted at sidde”. Det er ikke en ny hovedsætning med et udtrykt subjekt. Samlet følger sætningen mønstret 我 + 需要 + [一个 + beskrivelse + 的 + navneord] + handling: “Jeg har brug for et stille sted at sidde.” 我 er den, der har behovet, 需要 udtrykker behovet, og 一个安静的地方坐 angiver det ønskede sted og formålet med det.

4. 这张桌子不在门边。

   Dette bord står væk fra døren.

   这张

   dette (om et fladt objekt)

   桌子

   bord

   不在

   ikke befinde sig

   门边

   ved siden af døren

   Uddybende forklaring

   这张 består af 这 “denne/dette” og klassifikatoren 张, som bruges med flade genstande som borde, papir og billetter. 张 er ikke selve ordet for “bord”; det markerer den type genstand, der tælles eller peges på. Et tilsvarende mønster er 这张票 — “denne billet”. 桌子 betyder “bord”. 子 er her en del af substantivets form og skal ikke behandles som et separat ord med betydningen “barn”. I kombinationen 这张桌子 bliver betydningen “dette bord”. 不在 består af nægtelsen 不 og 在, der her udtrykker, at noget befinder sig et bestemt sted. 不 står foran 在 og gør stedudsagnet negativt. Mønstret A 不在 B betyder, at A ikke befinder sig ved eller på B. For eksempel betyder 书不在桌子上 “Bogen ligger ikke på bordet”. 门边 betyder “ved siden af døren” eller “i nærheden af dørens side”. 门 betyder “dør”, og 边 betyder “side/kant”. I denne faste stedangivelse fungerer 门边 som stedet efter 在. Samlet bygges sætningen sådan: 这张桌子 — “dette bord” — er det, der omtales; 不在门边 siger, at det ikke befinder sig ved døren. Hele udsagnet betyder derfor: “Dette bord står væk fra døren.”

5. 那这里就是学习的好地方。

   Så er dette et godt sted at studere.

   那

   så

   这里

   her

   就是

   er netop

   学习

   studere; læring

   好

   god

   地方

   sted

   Uddybende forklaring

   那 står her først som et samtalebindende ord med betydningen "så" eller "i så fald". Det er altså ikke nødvendigvis et selvstændigt "det dér" i denne sætning. Et nyttigt mønster er 那 + sætning: "så ...". 这里 betyder "her" og angiver stedet. Det er et stedudtryk, som kan bruges direkte som grundled, for eksempel: 这里很安静。 — "Her er der meget stille." Den præcise fysiske placering bliver ikke yderligere specificeret i den faste sætning. 就是 fungerer her som "er netop" eller "er lige præcis". 是 er den del, der forbinder grundleddet med beskrivelsen, mens 就 giver en fremhævende eller konkluderende effekt. Sammenlign 这里是好地方 — "Her er et godt sted" — med 这里就是好地方 — "Her er netop det gode sted". I den faste sætning følger 就是 efter 这里. 学习 betyder her "at studere" eller "at lære". Formen kan bruges både som udsagnsord og som navneordslignende aktivitet: 我学习。 — "Jeg studerer." I 学习的好地方 står 学习 før 的 og beskriver, hvilken slags sted der er tale om. 的 forbinder denne beskrivelse med det følgende navneord; mønsteret er handling + 的 + sted: "et sted at [udføre handlingen]". 好 betyder her "god" og beskriver 地方, ikke 学习. Det står foran det navneord, det beskriver. Et enkelt kontrastpar er 好地方 — "godt sted" — og 坏地方 — "dårligt sted"; det sidste er et nyt eksempel og ikke en oplysning fra samtalen. 地方 er navneordet "sted". I 学习的好地方 er det hovedordet: hele udtrykket betyder "et godt sted at studere". 地方 kan også bruges i et kort eksempel som 这个地方很大。 — "Dette sted er stort." Her er 这个 et nyt eksempel på en bestemmelse og kommer ikke fra den faste sætning. Samlet bliver strukturen 那 + 这里 + 就是 + 学习的好地方: "Så er dette her netop et godt sted at studere." 学习的 beskriver typen af 地方, og 就是 knytter hele dette stedudtryk til 这里 med en fremhævende konklusion. Sætningen er neutral og naturlig i en situation, hvor man vurderer et sted som egnet til at studere.

6. 学习时请小声说话。

   Tal venligst lavt, mens du studerer.

   学习

   at studere; at lære

   时

   når; mens

   请

   venligst

   小声

   lavt; med lav stemme

   说话

   at tale

   Uddybende forklaring

   学习 betyder her “at studere”. Formen er ikke bøjet for person eller tal; den kan bruges om både “studere” og “lære”, og betydningen afhænger af sammenhængen. Eksempel: 我学习中文。 — “Jeg studerer kinesisk.” 时 står efter en handling og angiver det tidspunkt eller tidsrum, hvor noget gælder. Mønsteret A时，B kan derfor gengives som “når/mens A, B”. Her forbindes 学习 og 时, så 学习时 betyder “mens du studerer” eller mere bogstaveligt “under studietiden”. 请 placeres før det, man beder nogen om at gøre, og gør formuleringen høflig. Mønsteret 请 + handling svarer ofte til “vær venlig at …” eller “gør venligst …”. Det er ikke selve verbet for handlingen, men en høflig anmodningsmarkør. 小声 beskriver, at en lyd frembringes med lav styrke eller lav stemme. Foran et verbum fungerer det her som en mådeangivelse: 小声 + 说话 — “tale lavt”. Det skal ikke forstås som en angivelse af, hvor meget der tales. 说话 betyder “at tale” eller “at sige noget” som aktivitet. Det er et almindeligt verbum/verballed; 说 alene kan også betyde “sige”, mens 说话 specifikt fremhæver det at tale. Eksempel: 请说话。 — “Tal venligst.” Sætningen samles sådan: 学习时 angiver tidsbetingelsen “mens du studerer”, 请 indleder den høflige anmodning, og 小声说话 betyder “tale lavt”. Hele betydningen er derfor: “Tal venligst lavt, mens du studerer.”

7. 好的，我会小声说话。

   Ja, jeg skal nok tale lavt.

   好的

   Okay; ja

   我会

   jeg vil/skal nok

   小声

   lavt; stille

   说话

   tale; snakke

   Uddybende forklaring

   好的 er her en bekræftelse: »okay« eller »ja«. 好 kan blandt andet betyde »god« eller »i orden«, men i dette udtryk fungerer hele 好的 som et almindeligt svar, der accepterer det foregående. Eksempel: 好的，谢谢。 — »Okay, tak.« 我会 består af 我, »jeg«, og 会, som her markerer en fremtidig handling eller hensigt: »jeg vil/skal nok«. 会 kan også markere en lært evne, når det betyder »kunne« eller »vide, hvordan man gør«; den aktuelle betydning fremgår af sammenhængen. Eksempel: 我会学习。 — »Jeg vil studere.« 小声 angiver måden: med lav stemme eller stille. Det står foran 说话 og beskriver, hvordan handlingen udføres. 小 betyder her ikke, at en genstand er lille; i denne kombination handler det om stemmestyrken. Eksempel: 请小声说。 — »Tal venligst lavt.« 说话 betyder »at tale« eller »at snakke«. Det er den selvstændige handling, som 小声 beskriver. 说 kan også bruges om at sige noget bestemt, mens 说话 fokuserer på selve det at tale. Eksempel: 他在说话。 — »Han taler.« Samlet betyder 好的，我会小声说话。: »Ja, jeg skal nok tale lavt.« Først bekræfter taleren, derefter angiver 我会 den fremtidige hensigt, og 小声 placeres foran 说话 for at vise, at talen skal foregå med lav stemme.

8. 这样能帮助其他人学习。

   Det hjælper andre med at studere.

   这样

   på denne måde; sådan

   能

   kan

   帮助

   hjælpe

   其他人

   andre mennesker

   学习

   studere; lære

   Uddybende forklaring

   这样 betyder her “på denne måde” eller “sådan” og peger på en måde at gøre noget på. Det er et adverbialt udtryk, ikke selve handlingen. Et genbrugeligt mønster er 这样 + verballed, for eksempel: 这样做更好。 — “Det er bedre at gøre det sådan.” 能 står foran handlingen og angiver, at noget kan gøre handlingen mulig eller have denne virkning. Her betyder det “kan”, ikke en sikker fremtidsmarkør. Et nyttigt mønster er 能 + verb, for eksempel: 这能帮助你。 — “Det kan hjælpe dig.” 帮助 betyder “hjælpe” og fungerer her som verb. Det efterfølges af den, der får hjælp: 帮助 + person. I andre sammenhænge kan det også bruges som substantiv, men her er det handlingen “hjælpe”, der beskrives. 其他人 betyder “andre mennesker” eller kort “andre”. 其他 betyder “andre/øvrige” og står her foran substantivet 人, “mennesker”. Sammen betegner de personer ud over den eller de allerede relevante personer; teksten identificerer ikke bestemte enkeltpersoner. 学习 betyder her “studere” eller “lære” og er verbet for at tilegne sig kundskab eller færdigheder. Det kan stå efter 帮助 for at angive, hvad de andre hjælpes med: 帮助其他人学习 — “hjælpe andre med at lære/studere”. Samlet er strukturen 这样 + 能 + 帮助 + 其他人 + 学习: “På denne måde kan [det] hjælpe andre med at studere.” 这样 angiver måden, 能 angiver muligheden, 帮助 er hovedhandlingen, 其他人 er modtageren af hjælpen, og 学习 angiver den handling, hjælpen vedrører. I den faste danske oversættelse gengives den underforståede sammenhæng naturligt som “Det hjælper andre med at studere.”