At forklare et grammatikmønster | Lær kinesisk på dansk

Om denne lektion

Med At forklare et grammatikmønster kan du øve samtaleudtryk, udtale, ordforråd, grammatik og quizzer på kinesisk.

Dialog

你能再解释一下这个语法模式吗？

Nǐ néng zài jiěshì yíxià zhège yǔfǎ móshì ma? Kan du forklare dette grammatikmønster igen?

它表示一个动作已经完成了。

Tā biǎoshì yí ge dòngzuò yǐjīng wánchéng le. Det viser, at en handling allerede er afsluttet.

为什么这个句子里的动词会变化？

Wèishénme zhège jùzi lǐ de dòngcí huì biànhuà? Hvorfor ændrer verbet sig i denne sætning?

这个形式会变化，因为这件事已经结束了。

Zhège xíngshì huì biànhuà, yīnwèi zhè jiàn shì yǐjīng jiéshù le. Formen ændrer sig, fordi begivenheden er afsluttet.

你能再给我一个例子吗？

Nǐ néng zài gěi wǒ yí ge lìzi ma? Kan du give mig et andet eksempel?

有人在上课前打开了书。

Yǒurén zài shàngkè qián dǎkāi le shū. Nogen åbnede bogen før timen.

这样更容易理解这个模式。

Zhèyàng gèng róngyì lǐjiě zhège móshì. Det gør mønsteret lettere at forstå.

现在试着造一个自己的句子。

Xiànzài shìzhe zào yí ge zìjǐ de jùzi. Prøv nu at lave din egen sætning.

Ord for ord

你 “你” betyder her “du” og er den person, som bliver spurgt om at forklare noget. I mønsteret “你能解释……” står det før 能 som subjekt.

能 “能” betyder her “kan” eller “være i stand til” og bruges i spørgsmålet om, hvorvidt personen kan forklare mønsteret. Det står før et verbum, som i “能解释”.

再 “再” betyder her “igen” og viser, at forklaringen allerede er blevet givet tidligere. Det står før handlingen i “再解释一下”.

解释 “解释” betyder “forklare” og beskriver den handling, som taleren beder den anden person om at udføre. Det bruges her med det, der skal forklares, i “解释这个语法模式”.

一下 “一下” gør her anmodningen i “解释一下” kortere og mindre direkte; betydningen er omtrent “lige” eller “lidt”. Det står efter verbet i en høflig anmodning.

这 “这” betyder “denne” og peger på det bestemte grammatikmønster, der tales om. Det står sammen med 个 i “这个语法模式”.

个 “个” er klassifikatoren i “这个语法模式” og står mellem 这 og substantivet. Den samme klassifikator ses også i “一个例子”.

语法 “语法” betyder “grammatik” og beskriver, hvilken type mønster der menes i “语法模式”. Det står foran et substantiv for at præcisere dets område.

模式 “模式” betyder “mønster” og er det, som personen beder om at få forklaret i “这个语法模式”. Det kan bruges efter en beskrivende del som “语法”.

吗 “吗” er spørgsmålsordet i slutningen af “你能再解释一下这个语法模式吗”. Det gør hele ytringen til et ja-nej-spørgsmål.

它 “它” betyder “det” eller “den” og henviser her til grammatikmønsteret. Det står som subjekt i “它表示……”.

表示 “表示” betyder her “vise” eller “udtrykke”, fordi mønsteret fortæller noget om handlingens status. Det bruges i konstruktionen “表示 + indhold”, her “表示一个动作已经完成了”.

动作 “动作” betyder “handling” og er den handling, der beskrives som afsluttet i “一个动作已经完成了”. Det står efter klassifikatoren 一个.

已经 “已经” betyder “allerede” og viser her, at handlingen er fuldført på det relevante tidspunkt. Det står før prædikatet i “已经完成了”.

完成 “完成” betyder her “blive færdig” eller “være fuldført” om handlingen. I “动作已经完成了” står det efter 已经 og før 了.

了 “了” står efter “完成” i “已经完成了” og markerer her, at fuldførelsen er opnået. Kombinationen “完成了” bruges derfor om en handling, der er blevet færdig.

为什么 “为什么” betyder “hvorfor” og spørger efter grunden til, at verbet ændrer sig. Det står først i spørgsmålet “为什么这个句子里的动词会变化”.

句子 “句子” betyder “sætning” og indgår i “这个句子里的动词”, altså verbet inde i denne sætning. Det kan efterfølges af 里 for at angive noget, der er inden i sætningen.

里 “里” betyder her “i” eller “inden i” og viser, at verbet findes inden i sætningen i “句子里的动词”. Sammen med 的 forbinder “句子里” beskrivelsen med 动词.

的 “的” forbinder her “句子里” med substantivet “动词” i “句子里的动词”. Det gør den foregående del til en beskrivelse af det følgende substantiv.

动词 “动词” betyder “verbum” og er det sproglige element, som ifølge spørgsmålet kan ændre sig. Det står som subjekt i “动词会变化”.

会 “会” viser her, at ændringen forventes eller kan ske, som i “会变化”. Det står før verbet og giver udsagnet en modal betydning.

变化 “变化” betyder “ændre sig” og beskriver, hvad verbet eller formen gør i “动词会变化” og “形式会变化”. Det kan bruges efter et subjekt uden et særskilt objekt.

形式 “形式” betyder “form” og henviser her til den grammatiske form, som ændrer sig i “这个形式会变化”. Det bruges som subjekt foran 会变化.

因为 “因为” betyder “fordi” og indleder grunden til, at formen ændrer sig: “因为这件事已经结束了”. Det står foran den forklarende årsagsdel.

件 “件” er klassifikatoren i “这件事” og bruges her til en sag eller begivenhed. Den står mellem 这 og 事.

事 “事” betyder her “sag” eller “begivenhed” og indgår i “这件事”, som henviser til den omtalte hændelse. I “这件事已经结束了” er det denne begivenhed, der er afsluttet.

结束 “结束” betyder “slutte” eller “være slut” og beskriver her, at begivenheden er ovre i “这件事已经结束了”. Det står efter 已经 og før 了.

给 “给” betyder her “give” og markerer i “给我一个例子”, hvem der modtager eksemplet. Et nyttigt mønster er “给 + person + ting”, som i denne sætning.

我 “我” betyder “mig” i “给我一个例子” og er modtageren af eksemplet. Det står direkte efter 给.

另 “另” betyder “et andet” eller “yderligere” og indgår i “另一个例子”, altså et eksempel ud over det tidligere nævnte. Det står foran 一个例子.

例子 “例子” betyder “eksempel” og er det, som taleren beder om i “给我一个例子”. Det kan bruges efter en klassifikator som 一个 eller 另一个.

有 “有” indgår i “有人” og bruges her til at introducere, at der findes en person, som udførte handlingen. I denne konstruktion står 有 foran 人.

人 “人” betyder “person” og indgår sammen med 有 i “有人”, som betyder, at nogen gjorde noget. Det står foran verbet i “有人打开了书”.

在 “在” angiver her den tidsmæssige ramme i “在上课前”, altså før undervisningen. Det står foran en tidsangivelse.

上课 “上课” betyder “have undervisning” eller “deltage i undervisning” og indgår i tidsudtrykket “上课前”. Her bruges det til at angive den undervisning, som noget sker før.

前 “前” betyder “før” i “上课前” og placeres efter den begivenhed, som fungerer som tidsreference. Mønsteret “begivenhed + 前” angiver, at noget sker tidligere end denne begivenhed.

打开 “打开” betyder “åbne” og beskriver handlingen i “打开了书”. Det står før objektet 书, så mønsteret er “打开 + ting”.

书 “书” betyder “bog” og er objektet for handlingen i “打开了书”. Det står efter verbet 打开.

这样 “这样” betyder “på denne måde” eller “sådan” og henviser her til eksemplet eller forklaringen lige før. I “这样更容易理解” forbinder det den tidligere forklaring med vurderingen bagefter.

更 “更” betyder “mere” eller “endnu mere” og viser i “更容易理解”, at noget er lettere at forstå end før. Det står foran 容易.

容易 “容易” betyder “let” og beskriver i “更容易理解”, hvor nemt det er at forstå mønsteret. Det kan stå foran et verbum for at sige, at handlingen er let at udføre.

理解 “理解” betyder “forstå” og er handlingen i “更容易理解这个模式”. Det står før det, der skal forstås, nemlig “这个模式”.

现在 “现在” betyder “nu” og angiver, at den næste handling skal ske på taletidspunktet. Det står før opfordringen i “现在试着造……”.

试 “试” betyder “prøve” og indgår sammen med 着 i “试着造”, som opfordrer eleven til at forsøge at lave noget. Det står før den handling, man forsøger at udføre.

着 “着” indgår i konstruktionen “试着造” og forbinder det at prøve med den efterfølgende handling. “试着 + verbum” bruges her til at sige, at man forsøger at gøre noget.

造 “造” betyder her “lave” eller “konstruere” og bruges om at lave en sætning i “造一个自己的句子”. Det står før objektet, som er en egen sætning.

自己 “自己” betyder “egen” i “自己的句子” og viser, at sætningen skal være elevens egen. Sammen med 的 står det foran substantivet, som i “自己的句子”.

Grammatikpunkter

已经 + 动词

动作已经完成。

Dòngzuò yǐjīng wánchéng.

Handlingen er allerede færdig.

已经 står foran verbet og viser, at en handling allerede er afsluttet.

更 + 形容词

这样更容易理解。

Zhèyàng gèng róngyì lǐjiě.

På denne måde er det lettere at forstå.

更 står foran et adjektiv og betyder, at noget har en højere grad af en egenskab.

Kinesisk Ordforråd

表示 Verbum

biǎoshì vise; angive

动作 Substantiv

dòngzuò handling

解释 Verbum

jiěshì forklare

模式 Substantiv

móshì mønster

你 Pronomen

nǐ du

它 Pronomen

tā det; den

一个 Talord

yí ge en; ét

一下 Frase

yíxià lidt; lige

已经 Adverbium

yǐjīng allerede

语法 Substantiv

yǔfǎ grammatik

再 Adverbium

zài igen

这个 Determinativ

zhège denne; dette

Quiz

Stavning

Tryk på bogstaverne for at stave ordet.

handling

Vis Svar

动作

lidt; lige

Vis Svar

一下

denne; dette

Vis Svar

这个

mønster

Vis Svar

模式