Online ressource til sprogøvelse | Lær kinesisk på dansk

Sætningsforklaringer

1. 你知道一个有用的在线语言练习资源吗？

   Kender du en nyttig online-ressource til sprogøvelse?

   你

   du

   知道

   vide; kende

   一个

   en/et

   有用的

   nyttig

   在线

   online

   语言练习

   sprogøvelse

   资源

   ressource

   吗

   spørgende partikel

   Uddybende forklaring

   你 betyder her “du”. Det er et personligt pronomen, der fungerer som subjekt. Det samme pronomen bruges både i udsagn og spørgsmål; fx 你知道吗？ betyder “Ved du det?”. 知道 betyder “vide” eller “kende” i betydningen at have kendskab til noget. Grundformen er 知道, og den ændrer ikke form efter person eller tal. I dette spørgsmål står 你知道 for “ved du/kender du”. Det er forskelligt fra 认识, som typisk bruges om at kende en person eller være bekendt med en person eller et sted. 一个 introducerer her en uspecificeret ressource: “en”. 一个 består af talordet 一 og klassifikatoren 个. Det angiver ikke nødvendigvis, at tallet én fremhæves; konstruktionen svarer ofte til en ubestemt artikel på dansk. Klassifikatoren 个 er en almindelig, men ikke universel, klassifikator; andre navneord kan kræve andre klassifikatorer. 有用的 betyder “nyttig”. 有用 er grundformen, og 的 forbinder den beskrivende del med det efterfølgende navneord: 有用的资源 betyder “en nyttig ressource”. I kinesisk står en sådan beskrivelse normalt foran navneordet. 在线 betyder “online” eller “på nettet”. Her beskriver det den type ressource, der nævnes senere. Som et eksempel kan 在线课程 betyde “onlinekursus”. 语言练习 betyder “sprogøvelse” eller “sprogtræning”. Det er en sammensætning, hvor 语言 betyder “sprog”, og 练习 betyder “øvelse/træning”. I den faste sætning fungerer hele udtrykket som en beskrivelse af, hvilken slags ressource der søges. 资源 betyder “ressource”. Det er det centrale navneord i navneordsgruppen 一个有用的在线语言练习资源, “en nyttig online-ressource til sprogøvelse”. Et eksempel er 学习资源, “læringsressource”. 吗 står til sidst og gør hele ytringen til et ja/nej-spørgsmål. Det ændrer ikke det foregående verbs form. Mønstret 主语 + udsagn + 吗？ kan genbruges, fx 你喜欢茶吗？ — “Kan du lide te?”. Samlet bygges ytringen op som 你 + 知道 + 一个有用的在线语言练习资源 + 吗？: “Kender du en nyttig online-ressource til sprogøvelse?” Spørgsmålet søger, om modtageren har kendskab til en sådan ressource; 吗 markerer spørgsmålet, mens 一个 gør ressourcen uspecificeret.

2. 这个网站有简短的听力练习。

   Dette websted har korte lytteøvelser.

   这个

   dette

   网站

   websted

   有

   har

   简短的

   kort

   听力练习

   lytteøvelser

   Uddybende forklaring

   这个 betyder her “dette” og peger på et bestemt websted. Det består af 这 (“denne/dette”) og måleordet 个; 个 bruges som almindeligt måleord for mange tællelige ting. Eksempel: 这个练习很有用。 = “Denne øvelse er meget nyttig.” 网站 betyder “websted”. Det er et sammensat navneord: 网 betyder “net” eller “netværk”, og 站 betyder blandt andet “station” eller “sted”; i dette ord skal det læres som den faste betydning “websted”. Eksempel: 我常用这个网站。 = “Jeg bruger ofte dette websted.” 有 betyder her “har” og angiver, at webstedet indeholder eller tilbyder noget. Den samme form kan også bruges i eksistensmønsteret 有 + noget, for eksempel 这里有练习。 = “Her er der øvelser.” I denne sætning er webstedet subjektet, så 这个网站有…… betyder “Dette websted har …”. 简短的 beskriver det følgende navneord som “kort” eller “kortfattede”. 简短 er den grundform, og 的 gør beskrivelsen attributiv foran navneordet: 简短的练习 = “korte øvelser”. Det handler her om øvelsernes længde eller omfang, ikke nødvendigvis om deres sværhedsgrad. En nyttig modsætning er 长的 (“lange”), selv om man også ofte kan sige 很长的 (“meget lange”) afhængigt af sammenhængen. 听力练习 betyder “lytteøvelser”. Det er et sammensat udtryk, hvor 听力 betyder “lyttefærdighed” eller “lytteforståelse”, og 练习 betyder “øvelse” eller “øvelser”. Som navneord ændrer 练习 ikke form for flertal, så konteksten og oversættelsen viser her, at der menes øvelser i flertal. Eksempel: 我每天做听力练习。 = “Jeg laver lytteøvelser hver dag.” Samlet er strukturen 这个网站 + 有 + 简短的 + 听力练习: “Dette websted har korte lytteøvelser.” 这个网站 angiver, hvad der har noget; 有 angiver indholdet eller tilbuddet; og 简短的 beskriver 听力练习. Sætningen præsenterer altså webstedet som en ressource med korte lytteøvelser.

3. 我可以在那里听音频吗？

   Kan jeg lytte til lyden der?

   我可以

   jeg kan

   在那里

   der

   听

   lytte til

   音频

   lyd

   Uddybende forklaring

   我可以 betyder her “jeg kan”. 我 er første persons entalspronomen “jeg”, og 可以 er et modalverbum, der udtrykker mulighed eller tilladelse. I denne sætning bruges det sammen med et efterfølgende verbum: 我可以听 = “jeg kan lytte”. Det er ikke selve 我, der udtrykker evnen eller tilladelsen. 在那里 angiver stedet “der”. 在 markerer placering, og 那里 betyder “derovre/der”. Sammen står 在那里 foran handlingen og fortæller, hvor lytningen foregår. I kinesisk kan stedled ofte stå før verbet, som i 我在那里学习 — “Jeg studerer der.” 听 betyder her “lytte til” eller “høre på”. Det er verbet i grundform; kinesiske verber bøjes ikke for person eller tal, så formen 听 bruges også med andre subjekter. I denne sætning får det sit konkrete indhold fra 音频, altså at man lytter til lyd. Eksempel: 请听。 — “Lyt venligst.” 音频 betyder “lyd” eller “lydoptagelse” og fungerer her som det, man lytter til. Det er et substantiv, ofte brugt om lydindhold eller en lydfil. Eksempel: 播放音频。 — “Afspil lydoptagelsen.” Til sidst står 吗, som gør udsagnet til et ja/nej-spørgsmål. Mønstret subjekt + modalverbum + sted + verbum + objekt + 吗 kan derfor genbruges, for eksempel 我可以在那里看视频吗？ — “Kan jeg se video der?” Hele sætningen samler delene sådan: 我 “jeg” + 可以 “kan” + 在那里 “der” + 听 “lytte til” + 音频 “lyden” + 吗 som spørgsmålspartikel. Den samlede betydning er: “Kan jeg lytte til lyden der?”

4. 你可以在页面上播放每个练习的音频。

   Du kan afspille lyden til hver øvelse på siden.

   你

   du

   可以

   kan

   在页面上

   på siden

   播放

   afspille

   每个

   hver

   练习

   øvelse

   音频

   lyd

   Uddybende forklaring

   你 betyder her “du” og er et pronomen for den person, der tiltales. Det står som subjekt for resten af udsagnet. Eksempel: 你听。 betyder “Du lytter.” 可以 betyder her “kan” og udtrykker mulighed eller tilladelse. Det står før den handling, som er mulig: 你可以听。 betyder “Du kan lytte.” Det er ikke selve handlingen; den kommer bagefter. En nærtstående form er 能, som også kan betyde “kan”, men ofte fremhæver evne eller mulighed under bestemte omstændigheder. 在页面上 angiver sted: “på siden”. 在 indleder stedangivelsen, mens 页面 betyder “side” i betydningen en side på en skærm eller et websted, og 上 markerer placering på eller ved denne overflade. Eksempel: 音频在页面上。 betyder “Lyden er på siden.” 播放 betyder “afspille” og bruges om at starte eller afspille lyd eller video. Det er et selvstændigt verbum, så det skal ikke skjules i mønstret med 可以: 可以 + verbum kan bruges med andre handlinger, for eksempel 你可以播放视频。 — “Du kan afspille videoen.” I denne sætning er handlingen afspilning, ikke det at lytte; 听 betyder “lytte” og er et andet verbum. 每个 betyder “hver”. 每 giver en fordelende betydning, og 个 er det almindelige klassifikationsord efter talord og bestemtere for mange tællelige entiteter. I mønstret 每个 + substantiv omtales entiteterne én for én: 每个页面 betyder “hver side”. 练习 betyder “øvelse” og er her substantivet efter 每个, så 每个练习 betyder “hver øvelse”. Det kan også bruges som verbum i andre sammenhænge med betydningen “øve”: 练习汉语 betyder “øve kinesisk”. Her er det den tællelige ting, som lyden hører til. 音频 betyder “lyd” eller “lydoptagelse” og er det, der afspilles. I 每个练习的音频 forbinder 的 lydoptagelsen med øvelsen: “lyden til hver øvelse”. Mønstret A 的 B kan ofte gengives som “B’s”, “B til A” eller “B, der hører til A”, alt efter relationen. Samlet følger udsagnet mønstret 你 + 可以 + sted + handling + 每个 + substantiv + 的 + substantiv: “Du kan på siden afspille lyden til hver øvelse.” 可以 gør afspilningen mulig, 在页面上 angiver hvor, og 每个练习的音频 angiver, hvilken lyd der afspilles. På naturligt dansk bliver rækkefølgen: “Du kan afspille lyden til hver øvelse på siden.”

5. 我怎么选择合适的水平？

   Hvordan vælger jeg det rigtige niveau?

   我

   jeg

   怎么

   hvordan

   选择

   vælge

   合适的

   passende; rigtigt

   水平

   niveau

   Uddybende forklaring

   我 betyder her “jeg” og er talerens subjekt. Formen ændres ikke efter kasus eller køn; kinesisk markerer normalt heller ikke flertal på selve pronomenet. Eksempel: 我选择这个。 — “Jeg vælger denne.” 怎么 spørger om måden eller fremgangsmåden: “hvordan”. Det står her før verbet 选择 og gør hele verbhandlingen til et spørgsmål. Eksempel: 你怎么学习？ — “Hvordan studerer du?” Det er ikke det samme som 为什么, der spørger “hvorfor”. 选择 betyder “vælge” og er et verb. Det kan bruges direkte foran det valgte: 选择一个水平 — “vælg et niveau”. Kinesiske verber bøjes ikke efter person eller tal; 选择 kan derfor bruges med både 我, 你 og andre subjekter. Eksempel: 我选择这个水平。 — “Jeg vælger dette niveau.” 合适的 beskriver det følgende substantiv og betyder her “passende” eller “rigtigt”. 合适 er grundformen af det beskrivende ord, mens 的 gør beskrivelsen attributiv foran 水平: 合适的水平 — “et passende niveau”. 的 udtrykker her ikke i sig selv ejerskab. Eksempel: 这是合适的时间。 — “Dette er det rigtige tidspunkt.” 水平 er substantivet “niveau”. Det kan bruges om et niveau inden for en færdighed eller sværhedsgrad, som i denne sammenhæng. Eksempel: 这个水平不难。 — “Dette niveau er ikke svært.” Samlet er mønsteret 我 + 怎么 + 选择 + 合适的 + 水平？: taleren spørger, hvordan vedkommende skal vælge et passende niveau. Derfor bliver hele sætningen: “Hvordan vælger jeg det rigtige niveau?”

6. 选择一个大多数句子都容易听懂的水平。

   Vælg et niveau, hvor de fleste sætninger er lette at forstå.

   选择

   vælge

   一个

   et

   大多数

   de fleste

   句子

   sætning

   都

   alle

   容易

   let

   听懂

   forstå ved at lytte

   水平

   niveau

   Uddybende forklaring

   选择 betyder her “vælge”. Formen ændres ikke efter person eller tal; kinesisk markerer normalt ikke dette på verbet. I denne sætning står verbet først og fungerer som en opfordring: “Vælg …”. 一个 betyder her “et/en” foran det efterfølgende navneord 水平. 个 er en almindelig klassifikator, og 一个 bruges ofte til en uspecificeret enkelt ting; gengivelsen “et” skal ikke alene læses som en selvstændig påstand om et bestemt antal. 大多数 betyder “de fleste” og står foran 句子 for at angive den relevante del af sætningerne. Det er ikke det samme som 所有 (“alle”): 大多数 angiver et flertal, men ikke nødvendigvis hele mængden. 句子 betyder “sætning”. Formen har ikke en særskilt flertalsendelse her; tallet forstås gennem 大多数, altså “de fleste sætninger”. 都 markerer, at udsagnet gælder samlet for alle medlemmer af den gruppe, der netop er nævnt: de fleste sætninger er hver især lette at forstå ved at lytte. Det ændrer ikke 句子 til en bestemt grammatisk flertalsform. 容易 betyder “let” eller “nemt”. Her står det foran 听懂 og beskriver, hvor let den handling er: noget er let at forstå ved at lytte. Et genanvendeligt mønster er 容易 + verb: 这个问题容易回答。 — “Dette spørgsmål er let at besvare.” 听懂 betyder “forstå ved at lytte”. Det er en sammensat verbal form: 听 er “lytte/høre”, mens 懂 angiver, at man opnår forståelse. Den er derfor mere specifik end blot 听, som kun betyder “lytte” eller “høre”. Eksempel: 我听懂了。 — “Jeg forstod det, jeg hørte.” 水平 betyder “niveau”. I denne sætning er det det niveau, der skal vælges. Et nyttigt mønster er 适合的水平 — “et passende niveau”; 水平 kan bruges om et færdigheds- eller sværhedsniveau. Strukturen er 选择 + 一个 + [大多数句子都容易听懂] 的 + 水平. 的 afslutter her den beskrivende del og forbinder den med 水平: “et niveau, som de fleste sætninger er lette at forstå ved at lytte til”. Hele sætningen betyder derfor: “Vælg et niveau, hvor de fleste sætninger er lette at forstå.”

7. 听起来没有更难的练习那么有压力。

   Det lyder mindre stressende end sværere øvelser.

   听起来

   lyder

   没有 … 那么

   ikke så … som …

   更难的

   sværere

   练习

   øvelser

   有压力

   stressende

   Uddybende forklaring

   听起来 betyder her “lyder”. 听 er grundformen “lytte/høre”, og 起来 danner her et resultat- eller indtryksudtryk: noget fremstår på en bestemt måde. Konstruktionen 听起来 + beskrivelse kan genbruges, for eksempel: 听起来不错。 — “Det lyder godt.” Formen ændres ikke efter person eller tal. 没有 … 那么 … er sammenligningsmønstret “ikke så … som …”. I denne sætning står sammenligningspunktet 更难的练习 før egenskaben 有压力: 没有更难的练习那么有压力 betyder “ikke så stressende som sværere øvelser”. 没有 fungerer her som “ikke nå op på samme grad som”, ikke som en påstand om, at sammenligningspunktet ikke findes. 更难的 betyder “sværere”. 难 er grundformen “svær/vanskelig”, og 更 markerer en højere grad i en sammenligning. 的 gør den beskrivende del til et foranstillet led, der beskriver det følgende substantiv. Sammenlign: 难的练习 — “svære øvelser” og 更难的练习 — “sværere øvelser”. Kinesiske adjektiver bøjes ikke efter tal eller køn her; 更 er det, der markerer sammenligningen. 练习 betyder “øvelse/øvelser” og kan fungere som substantiv. Formen angiver ikke i sig selv ental eller flertal; den danske flertalsbetydning følger her af den faste oversættelse. Eksempel: 我做练习。 — “Jeg laver øvelser.” 有压力 betyder “have pres” eller, som beskrivelse af en aktivitet, “være stressende”. 有 er grundformen “have/der er”, og 压力 betyder “pres”. Eksempel: 这个考试很有压力。 — “Denne eksamen er meget stressende.” Samlet bygges udsagnet sådan op: 听起来 (“lyder”) + 没有 … 那么 … (“ikke så … som …”), hvor 更难的练习 er sammenligningspunktet, og 有压力 er den egenskab, der sammenlignes. Hele sætningen betyder derfor: “Det lyder mindre stressende end sværere øvelser.”

8. 这应该能帮助你建立信心。

   Det burde hjælpe dig med at få mere selvtillid.

   这

   dette; det her

   应该

   burde

   能

   kunne; være i stand til

   帮助

   hjælpe

   你

   dig

   建立

   opbygge; etablere

   信心

   selvtillid

   Uddybende forklaring

   这 står her som et demonstrativt subjekt: “dette” eller “det her”. Det peger på noget, der allerede er relevant i situationen, uden at sætningen alene præciserer præcis hvad. Demonstrativer som 这 bruges ofte foran et navneord eller alene, når den omtalte ting eller situation kan identificeres fra sammenhængen. 应该 betyder her “burde” og udtrykker en forventning eller en rimelig vurdering. Det står før den efterfølgende verbale del. Et nyttigt mønster er 应该 + udsagn, for eksempel: 他应该知道。 — “Han burde vide det.” Her er det ikke en direkte ordre, men en vurdering af, hvad man forventer. 能 betyder her “kunne” i betydningen at have mulighed for eller evne til at gøre noget. Det står foran 帮助 og angiver, at den omtalte handling er mulig. 能 kan bruges om både evne og mulighed; den præcise læsning afhænger af sammenhængen. Eksempel: 这个方法能帮助你。 — “Denne metode kan hjælpe dig.” 帮助 er verbet “hjælpe”. I denne sætning tager det 你 som den person, der modtager hjælpen, og den efterfølgende del beskriver, hvad hjælpen består i. Som verbum kan 帮助 bruges i mønsteret 帮助 + person + med at gøre noget, for eksempel: 她帮助我学习。 — “Hun hjælper mig med at lære.” 你 betyder “dig” og er her objekt for 帮助: den person, som hjælpen er rettet mod. Formen 你 bruges for anden person ental i denne funktion; flertalsformen er 你们, når der menes “jer”. 建立 betyder “opbygge” eller “etablere”. Her beskriver det den proces, som hjælpen gør mulig: at opbygge noget abstrakt. Det er et handlingsverbum, ikke en form af 信心. Eksempel: 建立关系 betyder “at opbygge en relation”. 信心 betyder “selvtillid” eller “tillid til egne evner”. Det er det abstrakte navneord, som 建立 har som objekt. I denne faste kombination betyder 建立信心 “at opbygge selvtillid”. Det er ikke det samme som 信任, som normalt betyder tillid til en anden person eller part. Samlet følger sætningen mønsteret 这 + 应该 + 能 + 帮助 + person + verballed: “Dette burde kunne hjælpe dig med at opbygge selvtillid.” 应该 giver vurderingen “burde”, 能 angiver mulighed, og 帮助你建立信心 angiver, hvem hjælpen gælder, og hvilket resultat den retter sig mod.