Online ressource til sprogøvelse | Lær kinesisk på dansk

Chinese lesson set in a contemporary Shanghai everyday setting: In a language classroom, two adults discuss an online resource for listening practice and choosing a level that feels clear..

DA → ZH / Niveau: A2

Om denne lektion

Med Online ressource til sprogøvelse kan du øve samtaleudtryk, udtale, ordforråd, grammatik og quizzer på kinesisk.

Dialog

A

你知道一个有用的在线语言练习资源吗?

Nǐ zhīdào yí ge yǒuyòng de zàixiàn yǔyán liànxí zīyuán ma? Kender du en nyttig online-ressource til sprogøvelse?
B

这个网站有简短的听力练习。

Zhè ge wǎngzhàn yǒu jiǎnduǎn de tīnglì liànxí. Dette websted har korte lytteøvelser.
A

我可以在那里听音频吗?

Wǒ kěyǐ zài nàlǐ tīng yīnpín ma? Kan jeg lytte til lyden der?
B

你可以在页面上播放每个练习的音频。

Nǐ kěyǐ zài yèmiàn shàng bòfàng měi ge liànxí de yīnpín. Du kan afspille lyden til hver øvelse på siden.
A

我怎么选择合适的水平?

Wǒ zěnme xuǎnzé héshì de shuǐpíng? Hvordan vælger jeg det rigtige niveau?
B

选择一个大多数句子都容易听懂的水平。

Xuǎnzé yí ge dàduōshù jùzi dōu róngyì tīngdǒng de shuǐpíng. Vælg et niveau, hvor de fleste sætninger er lette at forstå.
A

听起来没有更难的练习那么有压力。

Tīng qǐlái méiyǒu gèng nán de liànxí nàme yǒu yālì. Det lyder mindre stressende end sværere øvelser.
B

这应该能帮助你建立信心。

Zhè yīnggāi néng bāngzhù nǐ jiànlì xìnxīn. Det burde hjælpe dig med at få mere selvtillid.

Ord for ord

«你» betyder den person, man taler til, altså “du”, i spørgsmålet «你知道一个有用的在线语言练习资源吗?». Det står som subjekt før udsagnsordet «知道», som i mønsteret «你知道……吗?» når man spørger, om nogen kender noget. Du kan bruge det, når du henvender dig direkte til én person.
知道 «知道» betyder “vide” eller “kende” i spørgsmålet om, hvorvidt den anden kender en nyttig ressource. Her står det efter «你» og før det, man spørger til, i mønsteret «你知道……吗?». Brug det for at spørge en person, om vedkommende har kendskab til noget.
I «一个» angiver «一» tallet én og gør ressourceordet ubestemt i betydningen “en ressource”. Tallet står lige før måleordet «个» i mønsteret «一 + 个 + navneord». Brug samme rækkefølge, når du vil nævne én almindelig ting.
«个» er måleordet i «一个有用的在线语言练习资源» og bruges her mellem «一» og navneordet «资源». Mønsteret er «一 + 个 + navneord», når man taler om én almindelig genstand eller ting. Det passer derfor til den ene ressource, der nævnes i spørgsmålet.
有用 «有用» betyder “nyttig” og beskriver ressourcen i «一个有用的在线语言练习资源». Med «的» står beskrivelsen foran navneordet «资源» i mønsteret «有用的 + navneord». Brug det om noget, der faktisk kan hjælpe i en bestemt situation.
«的» binder beskrivelsen «有用» sammen med navneordet «在线语言练习资源» i «有用的在线语言练习资源». Det viser, at ordene før «的» beskriver det, der kommer efter. Et genbrugeligt mønster er «beskrivelse + 的 + navneord».
在线 «在线» betyder “online” og præciserer, at «资源» findes på nettet i «在线语言练习资源». Det står foran «语言练习资源» som en beskrivelse. Brug det, når du taler om en aktivitet eller ressource, der foregår via internettet.
语言 «语言» betyder “sprog” i sammensætningen «在线语言练习资源». Her står det foran «练习» og angiver, at øvelsen handler om sprog. Du kan bruge «语言» foran et andet navneord for at angive, at noget vedrører sprog.
练习 «练习» betyder “øvelse” eller “at øve” og indgår her i «语言练习资源», en ressource til sprogøvelse. I denne sammensætning står det før «资源» og beskriver, hvilken type ressource der er tale om. Brug det om træning eller øvelser, især når du arbejder med et bestemt færdighedsområde.
资源 «资源» betyder “ressource” i «一个有用的在线语言练习资源». Det er det, som spørgsmålet handler om, og det beskrives af ordene foran det. Brug det om materiale, et websted eller et andet middel, man kan benytte til et formål.
«吗» gør «你知道一个有用的在线语言练习资源吗?» til et ja-eller-nej-spørgsmål. Det står til sidst i sætningen og ændrer ikke det centrale indhold i spørgsmålet. Brug «吗» efter en hel påstand, når du vil spørge, om den er sand.
«这» betyder “denne” eller “dette” og peger i «这个网站» på det websted, som taleren præsenterer. Det står foran måleordet «个» og navneordet «网站». Brug mønsteret «这 + måleord + navneord», når du peger på noget bestemt.
网站 «网站» betyder “websted” i «这个网站有简短的听力练习». Det er det sted online, som ifølge dialogen indeholder lytteøvelser. Brug det om et bestemt websted, ofte efter «这» eller et andet bestemmende ord.
«有» angiver i «这个网站有简短的听力练习», at webstedet har eller indeholder nogle lytteøvelser. Det står efter det, der har noget, og før det, der findes der. Et almindeligt mønster er «sted eller person + 有 + ting».
简短 «简短» betyder “kort” eller “kortfattet” og beskriver «听力练习» i «简短的听力练习». Med «的» står det foran navneordet og begrænser betydningen til korte øvelser. Brug det om noget, der ikke varer længe eller ikke indeholder meget.
听力 «听力» betyder “lytteforståelse” eller lyttefærdighed og står i «听力练习» om øvelser, hvor man træner forståelse gennem lyd. Det fungerer her som en beskrivelse foran «练习». Brug det i forbindelse med sprogindlæring, når fokus er på at lytte og forstå.
«我» betyder “jeg” eller “mig” og er den person, der spørger i «我可以在那里听音频吗?». Det står før «可以» og viser, hvem der ønsker tilladelse eller mulighed. Brug «我» som subjekt, når du taler om dig selv.
可以 «可以» betyder her “kan” eller “må” og spørger om muligheden for at lytte til lyden i «我可以在那里听音频吗?». Det står efter «我» og før handlingen «听». Et nyttigt mønster er «我可以 + udsagnsord + ……吗?» for at spørge høfligt om mulighed eller tilladelse.
«在» angiver stedet i «在那里», hvor handlingen foregår: på eller ved det sted, der allerede er nævnt. Her står det foran «那里» og danner et stedsudtryk. Brug «在 + sted» før udsagnsordet, når du angiver, hvor noget sker.
那里 «那里» betyder “der” og henviser i «在那里听音频» tilbage til webstedet eller den nævnte ressource. Sammen med «在» står det før handlingen «听». Brug det, når stedet er kendt fra sammenhængen og ikke behøver at blive gentaget.
«听» betyder “lytte til” eller “høre” og beskriver handlingen i «在那里听音频». Her står det før objektet «音频», altså det, man lytter til. Et genbrugeligt mønster er «听 + lydkilde eller indhold».
音频 «音频» betyder “lyd” eller “lydfil” i «在那里听音频». Det er objektet efter «听» og senere også efter «播放» i dialogen. Brug det om lydindhold, især i forbindelse med en digital øvelse eller side.
页面 «页面» betyder “side” eller “webside” i «页面上». Det angiver den konkrete side, hvor lyden kan afspilles. Brug «页面» sammen med «上» for at beskrive noget, der findes eller sker på en webside.
«上» betyder her “på” i udtrykket «页面上», altså “på siden”. Det står efter stedet, fordi kinesisk placering her bygges som «sted + 上». Brug samme mønster, når du angiver, at noget befinder sig på en side eller overflade.
播放 «播放» betyder “afspille” og beskriver i «播放每个练习的音频» handlingen at starte lyden til hvert øvelsesstykke. Det står før objektet «每个练习的音频». Brug mønsteret «播放 + lyd eller video», når du taler om digital afspilning.
«每» betyder “hver” i «每个练习», som betyder hvert enkelt øvelsesstykke. Det står foran måleordet «个» og navneordet «练习». Brug mønsteret «每 + måleord + navneord», når du vil omtale elementerne enkeltvis.
怎么 «怎么» betyder “hvordan” i spørgsmålet «我怎么选择合适的水平?». Det spørger til måden eller fremgangsmåden for handlingen «选择». Brug «怎么 + udsagnsord», når du vil spørge, hvordan noget gøres.
选择 «选择» betyder “vælge” eller “udvælge” i «选择合适的水平». Det står før objektet «合适的水平», som er det, der skal vælges. Brug mønsteret «选择 + valgmulighed», når du taler om at vælge noget.
合适 «合适» betyder “passende” eller “egnet” og beskriver «水平» i «合适的水平». Med «的» står det foran navneordet og viser, hvilken slags niveau man bør vælge. Brug det, når noget passer til en persons behov eller situation.
水平 «水平» betyder “niveau” i «合适的水平». Det er det, som personen skal vælge, og senere beskrives et niveau, hvor sætningerne er lette at forstå. Brug det om et sprogligt eller fagligt niveau, når du sammenligner sværhedsgrader.
大多数 «大多数» betyder “de fleste” i «大多数句子». Det angiver en stor del af sætningerne, men ikke nødvendigvis dem alle. Det står direkte foran «句子» i mønsteret «大多数 + navneord».
句子 «句子» betyder “sætning” i «大多数句子都容易听懂». Det er de sætninger, som eleven skal kunne forstå ved at lytte. Brug det om en enkelt sproglig sætning eller flere sætninger i en tekst eller øvelse.
«都» betyder her “alle” inden for den gruppe, der er nævnt, i «大多数句子都容易听懂». Det står efter subjektet «大多数句子» og før beskrivelsen af, hvad der gælder for dem. Mønsteret er «gruppe + 都 + udsagn», når udsagnet gælder for hele den nævnte gruppe.
容易 «容易» betyder “let” eller “nemt” i «容易听懂». Det beskriver, at det ikke kræver stor vanskelighed at opnå forståelse gennem lytning. Det står før «听懂» i mønsteret «容易 + handling».
听懂 «听懂» betyder “forstå ved at lytte” i «大多数句子都容易听懂». «听» angiver lytningen, mens «懂» viser, at man når frem til forståelse. Brug «听懂 + indhold» eller «听懂了» om noget, man har forstået gennem lytning.
听起来 «听起来» betyder “lyde” eller “virke, når man hører det” i «听起来没有更难的练习那么有压力». Taleren vurderer altså, hvordan forslaget virker, ikke om det bogstaveligt kan høres som en lyd. Brug mønsteret «听起来 + beskrivelse», når du giver en vurdering af noget, du har hørt.
没有 I «没有更难的练习那么有压力» bruges «没有» til at sige, at noget ikke er lige så stressende som en sammenligning. Det indleder sammenligningsmønsteret «没有 A 那么 B». Brug dette mønster, når du vil sige, at noget har mindre af en egenskab end et sammenligningspunkt.
«更» betyder “mere” eller “endnu mere” i «更难的练习» og gør øvelserne sværere end et underforstået tidligere niveau. Det står foran «难» og indgår i beskrivelsen af øvelserne. Brug «更 + beskrivelse» til at angive en højere grad.
«难» betyder “svær” eller “vanskelig” i «更难的练习». Sammen med «更» beskriver det øvelser, der er vanskeligere. Med «的» står hele beskrivelsen foran «练习» i mønsteret «更难的 + navneord».
那么 «那么» betyder her “så” eller “i den grad” i sammenligningen «没有更难的练习那么有压力». Det står efter sammenligningspunktet og før egenskaben «有压力». Brug «没有 A 那么 B» for at sige, at noget ikke er så B som A.
有压力 «有压力» betyder her “være stressende” eller “give følelsen af pres” i «没有更难的练习那么有压力». Udtrykket beskriver graden af pres, som de sværere øvelser kan give. Det kan bruges efter «很» eller i sammenligningen «没有……那么有压力».
应该 «应该» betyder “burde” i «应该能帮助你建立信心» og udtrykker en forventning om, at noget vil være nyttigt. Det står før «能帮助» og modererer udsagnet, så det ikke bliver en sikker garanti. Brug «应该 + udsagnsord», når du vurderer, hvad der sandsynligvis vil ske.
«能» betyder “kunne” eller “være i stand til” i «能帮助你建立信心». Det angiver den forventede mulighed for, at ressourcebrugen hjælper eleven. Det står før udsagnsordet «帮助» i mønsteret «能 + handling».
帮助 «帮助» betyder “hjælpe” i «帮助你建立信心». Her står den person, der får hjælp, direkte efter udsagnsordet som «你», og derefter kommer den handling, hjælpen gør mulig. Et genbrugeligt mønster er «帮助 + person + udsagnsord».
建立 «建立» betyder “opbygge” eller “etablere” i «建立信心». Det beskriver en gradvis opbygning af noget, her tillid til egne evner. Brug mønsteret «建立 + abstrakt mål», når man taler om at opbygge noget som tillid eller selvtillid.
信心 «信心» betyder “selvtillid” eller “tro på egne evner” i «建立信心». Det er det, som den anbefalede øvelse skal hjælpe eleven med at opbygge. Brug det efter «有» eller «建立», når du taler om at have eller opbygge tillid til sig selv.

Grammatikpunkter

怎么 + 动词

怎么选择合适的水平?

Zěnme xuǎnzé héshì de shuǐpíng?

Hvordan vælger man det passende niveau?

怎么 står foran verbet for at danne et spørgsmål om måde eller fremgangsmåde.

听起来 + 形容词

听起来容易。

Tīng qǐlái róngyì.

Det lyder nemt.

听起来 efterfølges af et adjektiv og beskriver, hvordan noget lyder eller virker.

Kinesisk Ordforråd

播放 Verbum
bōfàng afspille
简短 Adjektiv
jiǎnduǎn kort; kortfattet
练习 Substantiv
liànxí øvelse; øve
那里 Adverbium
nàlǐ der
听力 Substantiv
tīnglì lytteforståelse
网站 Substantiv
wǎngzhàn websted
音频 Substantiv
yīnpín lyd; lydoptagelse
有用 Adjektiv
yǒuyòng nyttig
语言 Substantiv
yǔyán sprog
在线 Adjektiv
zàixiàn online
知道 Verbum
zhīdào vide
资源 Substantiv
zīyuán ressource

Quiz

Stavning

Tryk på bogstaverne for at stave ordet.

nyttig

Vis Svar有用

sprog

Vis Svar语言

lytteforståelse

Vis Svar听力

lyd; lydoptagelse

Vis Svar音频