At rette fejl i lektier | Lær kinesisk på dansk

Sætningsforklaringer

1. 我们可以一起检查我作业里的错误吗？

   Kan vi gennemgå mine fejl i lektierne?

   我们

   vi

   可以

   kan; have mulighed for

   一起

   sammen

   检查

   gennemgå; kontrollere

   我

   jeg

   作业

   lektier; opgave

   里的

   i; inden i

   错误

   fejl

   吗

   spørgsmålspartikel

   Uddybende forklaring

   我们 betyder her “vi” og fungerer som subjekt. 我 betyder “jeg”. I denne ytring indgår det sammen med det følgende 作业 i udtrykket for “mine lektier”, som den faste oversættelse viser. Kinesisk bruger ofte 我的 + substantiv til at markere ejerskab, for eksempel 我的书 — “min bog”; her skal man dog lære den observerede sekvens 我作业里的 som en del af den faste ytring. 可以 står før den efterfølgende handling og udtrykker mulighed eller tilladelse: “kan”. Et nyttigt mønster er subjekt + 可以 + verb: 我可以看吗？ — “Må/kan jeg se?” Her er det ikke 可以, der betyder “gennemgå”; det er modalordet, som gør handlingen mulig. 一起 betyder “sammen” og beskriver, at handlingen udføres i fællesskab. I mønstret 一起 + verb kommer det typisk lige før verbet, som i 我们一起学习。 — “Vi studerer sammen.” 检查 betyder her “gennemgå” eller “kontrollere” noget for at finde fejl. Det er et selvstændigt verbum og kan bruges i mønstret 检查 + objekt, for eksempel 请检查答案。 — “Kontrollér venligst svaret.” 作业 betyder “lektier” eller “opgave” i skole- eller studiearbejde. Ordet kan betegne skolearbejdet som helhed eller en konkret opgave afhængigt af sammenhængen; den faste oversættelse støtter her betydningen “lektier”. 里的 består af 里, “i/inden i”, og 的, som her forbinder den lokaliserende beskrivelse med det følgende substantiv. I sekvensen 我作业里的错误 står det samlede udtryk for “fejlene i mine lektier”. Et genbrugeligt mønster er X 里的 Y — “Y i/inden i X”. 错误 betyder “fejl” eller “fejltagelser”. Det er substantivet, der fungerer som objekt for 检查: det er fejlene, man vil gennemgå. Kinesiske substantiver viser normalt ikke selv ental eller flertal; her svarer 错误 derfor til “fejlene” ud fra den samlede betydning. 吗 står til sidst og gør udsagnet til et ja-nej-spørgsmål. Den ændrer ikke selve ordets betydning, men markerer spørgsmålsfunktionen: 可以一起检查吗？ betyder “kan vi gennemgå det sammen?” Samlet bygges ytringen sådan op: 我们 (“vi”) + 可以 (“kan”) + 一起 (“sammen”) + 检查 (“gennemgå”) + 我作业里的错误 (“fejlene i mine lektier”) + 吗 (ja-nej-spørgsmål). Hele betydningen er derfor: “Kan vi gennemgå mine fejl i lektierne?”

2. 我标出了几处小的句子错误。

   Jeg har markeret nogle få små fejl i sætningerne.

   我

   jeg

   标出了

   markerede

   几处

   nogle få forekomster

   小的

   små

   句子

   sætning

   错误

   fejl

   Uddybende forklaring

   我 betyder her “jeg”. Det er et førstepersonspronomen i ental. Formen ændrer sig ikke efter grammatisk køn; kinesisk markerer heller ikke flertal i selve dette pronomen. Eksempel: 我检查作业。 — “Jeg gennemgår lektierne.” 标出了 betyder her “markerede” eller “pegede på og gjorde synlige”. Grundformen er 标出, “at markere/angive”; 了 viser, at handlingen fremstilles som gennemført. Eksempel: 她标出了错误。 — “Hun markerede fejlene.” 几处 angiver her nogle få forekomster eller tilfælde. 处 er et måleord, der kan bruges til fejl, problemer og andre identificerbare tilfælde; det betyder ikke nødvendigvis fysiske steder. 几 angiver et lille, ikke nærmere bestemt antal i denne sammenhæng. Eksempel: 这里有几处问题。 — “Der er nogle få problemer her.” 小的 beskriver det følgende navneordsled som “små” i betydningen mindre eller ikke alvorlige. 小 er grundformen, og 的 forbinder beskrivelsen med navneordsleddet. Her modificerer 小的 hele navneordsleddet 句子错误, ikke måleordet 几处. 句子 betyder “sætning”. Det er et navneord, som her indgår i 句子错误, “sætningsfejl” eller “fejl i sætninger”. Kinesisk bøjer ikke dette navneord for flertal; det større antal fremgår her af 几处. 错误 betyder her “fejl”. Det er navneordet i 句子错误, men ordet kan også bruges beskrivende i andre konstruktioner. Eksempel: 这个答案是错误的。 — “Dette svar er forkert.” Samlet bliver strukturen 我 + 标出了 + 几处 + 小的句子错误: “Jeg har markeret nogle få små fejl i sætningerne.” 我 er den, der udfører handlingen, 标出了 angiver den gennemførte markering, og 几处小的句子错误 er det, der blev markeret. 几处 angiver antallet af fejlforekomster uden at give et præcist tal, mens 小的 beskriver fejlene som mindre.

3. 你为什么这样改？

   Hvorfor lavede du denne rettelse?

   你

   du

   为什么

   hvorfor

   这样

   sådan; på denne måde

   改

   ændre; rette

   Uddybende forklaring

   你 betyder her “du” og er den person, som spørgsmålet henvender sig til. Formen ændres ikke efter grammatisk køn. Eksempel: 你好吗？ — “Hvordan har du det?” 为什么 spørger efter årsagen til noget og svarer til “hvorfor”. Det står her før den handling, hvis årsag spørgeren vil kende. Eksempel: 你为什么学习中文？ — “Hvorfor lærer du kinesisk?” 这样 beskriver måden: “sådan” eller “på denne måde”. 这 betyder “denne/dette”, mens 样 bidrager til betydningen “måde”; sammen fungerer 这样 som et adverbialt udtryk for, hvordan noget gøres. Eksempel: 不要这样说。 — “Sig det ikke sådan.” 改 er et verbum med betydningen “ændre” eller, i denne sammenhæng, “rette”. Det er den ubøjede verbform; kinesiske verber markerer ikke tid gennem personbøjning. Objektet kan udelades, når det allerede er forstået fra situationen. Her handler det ifølge den faste oversættelse om at lave den omtalte rettelse. Eksempel: 我改了一个字。 — “Jeg rettede ét tegn.” Hele spørgsmålet er bygget som 你 + 为什么 + 这样 + 改: “du + hvorfor + på denne måde + rette/ændre”. Det betyder derfor: “Hvorfor lavede du denne rettelse?” 为什么 spørger om årsagen, mens 这样 spørger ikke om årsagen, men beskriver måden, ændringen blev foretaget på.

4. 这个名词前面需要一个冠词。

   Navneordet skal have en artikel her.

   这个

   denne

   名词

   navneord

   前面

   foran

   需要

   kræve; have brug for

   一个

   en; et

   冠词

   artikel

   Uddybende forklaring

   这个 betyder her “dette/denne” og peger på et bestemt navneord eller en bestemt ting i den aktuelle sammenhæng. 这 er den korte demonstrative form, mens 这个 bruger 个 som måleord efter den demonstrative form. I denne sætning identificerer udtrykket det navneord, der omtales; det fastslår ikke alene dets grammatiske køn eller andre egenskaber. 名词 betyder “navneord”. Det er et substantiv, altså en ordklasse for betegnelser som personer, ting eller begreber. Et enkelt eksempel er 这是名词 — “Dette er et navneord.” 前面 betyder “foran” eller “på den forreste plads”. Her bruges det om placering i en sproglig rækkefølge: noget står før navneordet. Modsætningen 后面 betyder “bagved/efter”. Eksempel: 名字前面有一个字 — “Der står et tegn foran navnet.” 需要 betyder her “have brug for” eller “kræve”. Det beskriver et krav til konstruktionen, ikke en persons ønske. Formen ændres ikke efter person eller tal på samme måde som et bøjet verbum i mange europæiske sprog. Eksempel: 这里需要帮助 — “Her er der brug for hjælp.” 一个 består af 一 og måleordet 个. Sammen står de her foran 冠词 og danner en ubestemt nominalgruppe, som i den faste oversættelse gengives med “en artikel”. Selv om 一 også er talordet “én” i andre sammenhænge, skal udtrykket her ikke nødvendigvis forstås som en optælling af præcis én. 冠词 betyder “artikel”, altså et grammatisk ord, der i nogle sprog står sammen med et navneord. Her er det den grammatiske betegnelse for det, der skal stå foran navneordet. Samlet er 这个名词 — “dette navneord”; 前面 placerer noget foran det, og 需要一个冠词 siger, at der kræves en artikel dér. Hele udsagnet betyder derfor: “Navneordet skal have en artikel her.” Konstruktionen kan genbruges som X前面需要Y, “foran X kræves Y”.

5. 我在几个答案里漏掉了这一点。

   Jeg overså det i nogle få svar.

   我

   jeg

   在 … 里

   i …

   几个

   nogle få

   答案

   svar

   漏掉了

   overså

   这一点

   dette punkt

   Uddybende forklaring

   我 betyder her “jeg” og er talerens subjekt. Det er den almindelige førstepersonsform; kinesisk markerer ikke grammatisk person på samme måde gennem verbets form. 在 … 里 danner her et stedligt eller rammesættende mønster: noget sker “i …”. I sætningen angiver det den ramme, som 几个答案 udgør. 在 står før rammen, og 里 står efter dens navneord eller navneordsgruppe. Eksempel: 在书里 betyder “i bogen”. 几个 betyder “nogle få” eller “flere” i den konkrete sammenhæng. 几 spørger eller angiver et lille, ikke nærmere angivet antal, mens 个 er et almindeligt måleord. 几个答案 betyder derfor “nogle få svar”, ikke nødvendigvis præcis et bestemt antal. 答案 betyder “svar”. Ordet kan bruges om et svar på et spørgsmål eller om en løsning på en opgave. I 几个答案 er det et navneord, som står efter måleordet 个. 漏掉了 kommer af verbet 漏掉, “at overse eller udelade noget”. 了 efter verbet viser her, at den omtalte handling er afsluttet: taleren overså eller fik udeladt noget. 漏掉 kan bruges om noget, man ikke får med, mens 漏 alene også kan betyde “at lække” i andre sammenhænge. Eksempel: 我漏掉了一个字。 — “Jeg overså et tegn.” 这一点 betyder “dette punkt” eller “dette forhold”. 这 betyder “denne/dette”, og 一点 betegner her et bestemt aspekt eller punkt, ikke en lille fysisk mængde. I den givne sammenhæng peger udtrykket på det punkt, der omtales som noget, der skal med i svarene. Samlet bygges sætningen sådan op: 我 er den, der handler; 在几个答案里 angiver, at handlingen forekom i nogle få svar; 漏掉了 siger, at noget blev overset; og 这一点 angiver det oversete punkt. Hele betydningen er derfor: “Jeg overså dette punkt i nogle få svar.”

6. 把它加在这里，句子就完整了。

   Når man tilføjer det her, bliver sætningen komplet.

   把它

   det som objekt

   加

   tilføje

   这里

   her

   句子

   sætning

   完整

   komplet

   Uddybende forklaring

   把它：把 markerer det bestemte objekt, som handlingen retter sig mod, og 它 betyder her “det”. Konstruktionen 把 + objekt + verbum fremhæver, hvad man gør ved objektet. Et genbrugeligt mønster er 把 + noget + verbum, for eksempel 把门关上 — “luk døren”. 加 betyder “tilføje” eller “sætte ind”. Det er verbets grundform; i denne sætning ændres formen ikke for person eller tal. Sammen med 把 angiver 加, hvad der gøres med det nævnte objekt. 这里 betyder “her”. 在 står lige før dette stedudtryk i den fulde sætning: 在这里 betyder “her” eller mere bogstaveligt “på/i dette sted”. Et eksempel er 我在这里 — “Jeg er her”. 句子 betyder “sætning”. Det er et navneord, og 句 betyder “sætning” i sammensætningen, mens 子 her ikke skal læres som et selvstændigt dansk-lignende betydningselement. Et eksempel er 这个句子很短 — “Denne sætning er kort.” 完整 betyder “komplet” eller “fuldstændig”. Det er et beskrivende ord, som her beskriver 句子; det er ikke selve navneordet, der bøjes. Et nyttigt modstykke er 不完整 — “ufuldstændig”. I resten af den faste ytring forbinder 就 de to dele som en direkte følge: hvis man gør det første, bliver resultatet det andet. 了 efter 完整 markerer her en ny tilstand eller ændring: sætningen bliver komplet. Hele mønstret er 把它加在这里，句子就完整了: “Når man tilføjer det her, bliver sætningen komplet.”

7. 我现在把那部分重写一遍。

   Jeg skriver den del om nu.

   我

   jeg

   现在

   nu

   把

   gør objektet til fokus for handlingen

   那

   den dér

   部分

   del

   重写

   skrive om

   一遍

   én gang

   Uddybende forklaring

   我 betyder her “jeg” og er første persons entalspronomen. Det angiver taleren som den, der udfører handlingen; formen ændres ikke efter grammatisk køn. 现在 betyder “nu” og placerer handlingen på taletidspunktet. Det står ofte før den egentlige handling, som i 我现在…… (“jeg … nu”). 把 markerer en særlig objektkonstruktion: det efterfølgende objekt kommer frem som det, handlingen retter sig mod, og verbleddet beskriver, hvad der sker med eller gøres ved dette objekt. Mønsteret er subjekt + 把 + objekt + handling. Eksempel: 我把句子改好了。 — “Jeg har rettet sætningen færdig.” 把 betyder derfor ikke i sig selv “gøre”; det organiserer sætningen omkring objektet. 那 er et demonstrativ, der her betyder “den dér” eller “den”. Det står foran et navneord og peger på en bestemt del, som taleren og lytteren kan identificere ud fra situationen eller samtalen. Demonstrativet angiver ikke i sig selv grammatisk køn eller tal. 部分 betyder “del” eller “afsnit”. Sammen med 那 danner det 那部分 — “den del”. 那部分 er objektet efter 把, altså det, som omskrivningen retter sig mod. 重写 betyder “skrive om” eller “omskrive”. Det er selve handlingen i sætningen: at lave en ny version af noget, der allerede er skrevet. 重 betyder her “igen/om”, mens 写 er verbet “skrive”, men 重写 bruges som den samlede verbale enhed. Eksempel: 请重写这句话。 — “Skriv venligst denne sætning om.” 一遍 angiver én gennemførelse af en handling, her “én gang” eller “en omgang”. 遍 er et måleord for en handling, der gennemføres fra begyndelse til slutning. Det modificerer 重写, så 重写一遍 betyder “skrive om én gang” eller mere naturligt “skrive om”. Det er ikke det samme som blot at tælle et objekt. Hele strukturen er 我 + 现在 + 把 + 那部分 + 重写 + 一遍: “Jeg skriver nu den del om.” 我 er den handlende, 现在 placerer handlingen i nutiden, 那部分 er det fremhævede objekt efter 把, og 重写一遍 angiver den handling, der udføres på objektet. Den faste danske oversættelse gengiver 一遍 naturligt uden nødvendigvis at gentage “én gang” eksplicit.

8. 这样可以帮助你记住这个规则。

   Det vil hjælpe dig med at huske reglen.

   这样

   sådan; på denne måde

   可以

   kan

   帮助

   hjælpe

   你

   dig

   记住

   huske

   这个

   denne

   规则

   regel

   Uddybende forklaring

   这样 betyder her “på denne måde”. Det beskriver den måde, der henvises til, uden at formen alene identificerer en bestemt tidligere handling. Mønstret 这样 + udsagn kan bruges til at forklare en virkning: 这样做很好。 — “Det er godt at gøre sådan.” 可以 står før 帮助 og viser her, at den nævnte måde kan være i stand til at hjælpe. Formen kan også udtrykke tilladelse i andre sammenhænge, men det er ikke betydningen her. Et nyttigt mønster er 可以 + verbum, for eksempel 你可以休息。 — “Du kan hvile.” I den faste danske oversættelse gengives virkningen naturligt som “vil hjælpe”. 帮助 er verbet “hjælpe”. I mønstret 帮助 + person + verbum angiver personen, hvem der får hjælp, og verbet bagefter angiver, hvad hjælpen gør det muligt at udføre: 这本书帮助我学习。 — “Denne bog hjælper mig med at lære.” 你 er pronomenet “du/dig” for den person, der tiltales. Formen bruges både som grundled og som genstandsled; her er den genstandsled til 帮助, altså den person, der får hjælp. 记住 betyder her “huske” eller “få noget til at sidde fast i hukommelsen”. Det fungerer som et resultatpræget verbum: 记 betyder “huske”, mens 住 tilføjer idéen om at fastholde resultatet. Her er 记住这个规则 det, som hjælpen vedrører. Det kan også bruges direkte med noget, man skal huske: 请记住这个名字。 — “Husk venligst dette navn.” 这个 betyder “denne/dette” og består af demonstrativet 这 og klassifikatoren 个. Det står foran 规则 og peger på den regel, som den faste oversættelse omtaler som “reglen”. Mønstret 这个 + navneord ses også i 这个问题 — “dette spørgsmål”. 规则 er navneordet “regel”. Her er det genstanden for 记住: det er reglen, der skal huskes. Det kan bruges i andre bestemmelser, for eksempel 学习规则 — “lære regler” eller “studere regler”. Samlet er strukturen 这样 + 可以 + 帮助 + 你 + 记住 + 这个 + 规则: “På denne måde vil det hjælpe dig med at huske reglen.” 这样 angiver måden, 可以帮助 angiver den mulige hjælp, 你 angiver modtageren, og 记住这个规则 angiver, hvad hjælpen vedrører.