我
“我” betyder her “jeg” og er den person, der studerer eller udfører handlingen. Det bruges som subjekt foran verbet, for eksempel i “我已经学习很长时间了”。
已经
“已经” viser, at noget allerede er sket eller har stået på før dette tidspunkt; her har taleren allerede studeret i lang tid. Det står normalt før verbet i mønsteret “已经 + handling”。
学习
“学习” betyder her at studere eller lære. Det står efter “已经” i “我已经学习很长时间了” og kan bruges om en aktivitet eller et fagligt studie.
很
“很” fungerer her som en gradmarkør foran “长” og gør udtrykket “很长” til “meget lang”. Det står ofte foran et adjektiv eller en gradbeskrivelse.
长
“长” betyder her “lang” og beskriver varigheden i “很长时间”. I dette mønster står det foran tidsordet “时间”.
时间
“时间” betyder “tid”; i “很长时间” handler det om et langt tidsrum. Mønsteret “一段时间” eller “很长时间” bruges til at tale om varighed.
了
Det afsluttende “了” viser her, at situationen nu er nået til et nyt punkt: taleren har studeret længe og har brug for en pause. Det står til sidst i “我已经学习很长时间了” og fremhæver den aktuelle situation.
先
“先” betyder “først” og angiver, at man skal lægge arbejdet til side før det næste. Det står foran handlingen i “先把手头的工作放一放”.
把
“把” markerer i “把手头的工作放一放”, at “手头的工作” er det objekt, som handlingen direkte påvirker. Mønsteret er “把 + objekt + handling”, når man vil fremhæve, hvad der bliver gjort noget ved.
手头
“手头” betyder her det, man har ved hånden, altså det aktuelle arbejde. I “手头的工作” beskriver det “工作” og bruges til at afgrænse det arbejde, man er i gang med.
的
“的” forbinder “手头” med “工作” i “手头的工作” og viser, at arbejdet er det aktuelle arbejde, man har ved hånden. Det står mellem en beskrivelse og det ord, beskrivelsen gælder.
工作
“工作” betyder “arbejde”; her er det det arbejde, som skal lægges til side. Det står som objekt efter “把” i “把手头的工作放一放”.
放一放
“放一放” betyder her at lægge noget til side for en stund eller sætte det på pause. Udtrykket består af “放”, at lægge eller sætte, med “一” mellem gentagelsen “放一放”, som giver handlingen en midlertidig eller kortvarig karakter.
休息
“休息” betyder at hvile eller holde pause; her er det den pause, B foreslår. Det kan bruges som en selvstændig handling, som i “休息一会儿”.
一会儿
“一会儿” betyder “et øjeblik” eller “en kort stund”. Hele udtrykket består af “一” og “会儿” og bruges efter en handling i “休息一会儿” for at angive en kort varighed.
现在
“现在” betyder “nu” og placerer vanskeligheden ved at koncentrere sig på det aktuelle tidspunkt. Det står før beskrivelsen i “我现在很难集中注意力”.
难
“难” betyder her “svær” eller “vanskelig” og beskriver, at det ikke er let at koncentrere sig. I “很难集中注意力” står det foran handlingen og beskriver, hvor vanskelig den er.
集中
“集中” betyder her at samle eller koncentrere. I “集中注意力” beskriver det handlingen at samle opmærksomheden, og mønsteret bruges med “注意力” som det, der samles.
注意力
“注意力” betyder “opmærksomhed” eller “koncentration”; det er det, man forsøger at samle i “集中注意力”. Det bruges efter “集中” i dette faste og almindelige handlingsmønster.
这
“这” betyder “dette” eller “det” og henviser her til den nævnte vanskelighed ved at koncentrere sig. Det står som det, der “通常意味着” noget i sætningen “这通常意味着你的大脑需要休息”.
通常
“通常” betyder “normalt” eller “som regel” og viser, at udsagnet gælder i almindelighed, ikke nødvendigvis hver eneste gang. Det står før “意味着” i “这通常意味着你的大脑需要休息”.
意味着
“意味着” betyder “betyder” eller “indebærer”; her forklarer det, hvad vanskeligheden ved at koncentrere sig normalt er et tegn på. Det efterfølges af den forklaring, der begynder med “你的大脑需要休息”.
你
“你” betyder “du” og henviser her til den person, hvis hjerne har brug for hvile. Det står foran “大脑” i “你的大脑” og fungerer som den personlige bestemmelse.
大脑
“大脑” betyder “hjerne”; her er hjernen det, der har brug for en pause. Det står efter “你的” i “你的大脑需要休息”.
需要
“需要” betyder “have brug for” eller “behøve”. I “你的大脑需要休息” står det mellem den, der har behovet, og det, der er nødvendigt: “休息”.
之后
“之后” betyder “bagefter” eller “senere” og henviser her til tidspunktet efter pausen. Det står før “要复习词汇” i spørgsmålet “我之后要复习词汇吗”.
要
“要” betyder her “skulle” eller “ville” og bruges til at spørge, om taleren senere skal gennemgå ordforrådet. Mønsteret “要 + handling + 吗” kan bruges til at spørge om en plan eller forventet handling.
复习
“复习” betyder at repetere eller gennemgå noget igen; her handler det om at repetere ordforråd. Det står foran “词汇” i “复习词汇”, hvor “词汇” er det, man repeterer.
词汇
“词汇” betyder “ordforråd” eller “vokabular”. I “复习词汇” er det det sproglige materiale, taleren spørger, om han eller hun skal repetere senere.
吗
“吗” er en spørgsmålspartikel, der gør “我之后要复习词汇吗” til et ja-nej-spørgsmål. Den står til sidst i den spørgende sætning.
回来
“回来” betyder “komme tilbage”; her henviser det til, at personen vender tilbage til studierne efter pausen. Det bruges som handling i tidsudtrykket “你回来时”.
时
“时” betyder her “når” eller “på det tidspunkt, hvor” og gør “你回来时” til et tidsled. Mønsteret “handling + 时” angiver, hvornår den efterfølgende handling sker.
从
“从” betyder “fra” og markerer begyndelsespunktet i “从比较简单的词开始”. Det bruges sammen med “开始” i mønsteret “从 + udgangspunkt + 开始”.
比较
“比较” betyder her “forholdsvis” og gør “比较简单” til “forholdsvis enklere eller mere enkle”. Det står foran “简单” og modererer beskrivelsen af ordene.
简单
“简单” betyder “enkel” eller “let”; her beskriver det de ord, som personen anbefales at starte med. I “比较简单的词” står det før “的” og beskriver “词”.
词
“词” betyder “ord”; her er det de ord, man skal begynde at gennemgå. Det står efter beskrivelsen “比较简单的” i “比较简单的词”.
开始
“开始” betyder “begynde” eller “starte”. I “从比较简单的词开始” angiver det, at gennemgangen skal begynde ved de forholdsvis enkle ord.
会
“会” viser her, at en handling forventes at ske: taleren vil lukke notesbogen, mens pausen holdes. Det står foran verbet i “会合上笔记本” og kan bruges til at tale om en forventet eller planlagt handling.
合上
“合上” betyder her at lukke eller slå noget sammen, især noget som kan åbnes og lukkes, og handlingen gælder notesbogen i “合上笔记本”. Mønsteret er “合上 + genstand”, hvor genstanden lukkes.
笔记本
“笔记本” betyder “notesbog”; her er det den bog, som taleren vil lukke under pausen. Det står som objekt efter “合上” i “合上笔记本”.
这样
“这样” betyder “sådan” eller “på den måde” og henviser her til den netop beskrevne måde at holde pause på. Det står først i “这样我们就可以更平静地继续了” og peger på den følgende konsekvens.
我们
“我们” betyder “vi” eller “os” og omfatter de to personer, der skal fortsætte sammen. Det står som subjekt efter “这样” i “这样我们就可以更平静地继续了”.
就
“就” fremhæver her den naturlige konsekvens af den foregående handling: på den måde kan de fortsætte mere roligt. Det står før “可以” i mønsteret “这样……就……”.
可以
“可以” betyder her “kan” eller “have mulighed for” og viser, at de derefter har mulighed for at fortsætte mere roligt. Det står foran handlingen “继续” i “我们就可以更平静地继续了”.
更
“更” betyder “mere” eller “endnu mere” og viser en øget grad af ro. Det står foran “平静” i “更平静地继续”.
平静
“平静” betyder “rolig” eller “fredfyldt”; her beskriver det måden, de kan fortsætte på efter pausen. I “平静地” bliver det knyttet til handlingen “继续” gennem “地”.
地
“地” markerer her, at “平静” beskriver måden, handlingen udføres på i “平静地继续”. Det står mellem beskrivelsen og verbet.
继续
“继续” betyder “fortsætte”; her handler det om at vende tilbage til studiearbejdet efter pausen. Det står efter “可以” og beskriver den handling, de igen kan udføre.