Tydelige grænser ved udbrændthed | Lær kinesisk på dansk

Chinese lesson set in a contemporary Shanghai everyday setting: At work, one adult talks about burnout and considers clearer workload boundaries and a real break away from the desk..

DA → ZH / Niveau: B1

10 minutter gratis hver dag

Fortsæt lydlektionerne i appen

Ordforklaringer vises automatisk i takt med lyden.

Intet login · synkroniserede oversættelser · afspilning med låst skærm

Vælg dit læringssprog, og åbn denne lektion i appen.

Kotobridge-appens lydlektion og ordforklaringer

Om denne lektion

Med Tydelige grænser ved udbrændthed kan du øve samtaleudtryk, udtale, ordforråd, grammatik og quizzer på kinesisk.

Dialog

A

我觉得这份工作量让我快要精疲力竭了。

wǒ juéde zhè fèn gōngzuòliàng ràng wǒ kuàiyào jīngpílìjié le Jeg tror, jeg er ved at blive udbrændt på grund af denne arbejdsbyrde.
B

你有没有真正休息过,还是只是在不同任务之间切换?

nǐ yǒu méiyǒu zhēnzhèng xiūxi guò, háishì zhǐshì zài bùtóng rènwu zhījiān qiēhuàn Har du holdt rigtige pauser, eller skifter du bare mellem opgaver?
A

我大多只是在不同任务之间切换,这真的不太像休息。

wǒ dàduō zhǐshì zài bùtóng rènwu zhījiān qiēhuàn, zhè zhēnde bú tài xiàng xiūxi For det meste skifter jeg bare mellem opgaver, og det føles ikke rigtig som hvile.
B

这就解释了为什么压力一直在增加。

zhè jiù jiěshì le wèishénme yālì yìzhí zài zēngjiā Det forklarer, hvorfor presset bliver ved med at vokse.
A

截止日期快到了,我一停下来就觉得内疚。

jiézhǐ rìqī kuài dào le, wǒ yì tíng xiàlái jiù juéde nèijiù Jeg får dårlig samvittighed over at stoppe, når deadline nærmer sig.
B

如果设定界限能帮助你恢复精力,那就不是懒惰。

rúguǒ shèdìng jièxiàn néng bāngzhù nǐ huīfù jīnglì, nà jiù bú shì lǎnduò Det er ikke dovenskab at sætte en grænse, hvis det hjælper dig med at komme dig.
A

也许我应该在截止日期前告诉经理,什么是现实可行的。

yěxǔ wǒ yīnggāi zài jiézhǐ rìqī qián gàosu jīnglǐ, shénme shì xiànshí kěxíng de Måske burde jeg fortælle min leder, hvad der er realistisk, før deadline.
B

说清楚你到那时能完成什么,以及什么需要更多时间。

shuō qīngchu nǐ dào nà shí néng wánchéng shénme, yǐjí shénme xūyào gèng duō shíjiān Vær tydelig om, hvad du kan nå at gøre inden da, og hvad der kræver mere tid.
A

我今天要离开办公桌吃午饭。

wǒ jīntiān yào líkāi bàngōngzhuō chī wǔfàn Jeg spiser frokost væk fra mit skrivebord i dag.
B

这是恢复精力的一个虽小但有用的步骤。

zhè shì huīfù jīnglì de yí ge suī xiǎo dàn yǒuyòng de bùzhòu Det er et lille, men nyttigt skridt mod at få energien tilbage.

Sætningsforklaringer

  1. 我觉得这份工作量让我快要精疲力竭了。

    Jeg tror, jeg er ved at blive udbrændt på grund af denne arbejdsbyrde.

    我觉得
    jeg tror / jeg synes
    这份
    denne afgrænsede enhed
    工作量
    arbejdsbyrde / arbejdsmængde
    让
    få til at
    快要 … 了
    være lige ved at …
    精疲力竭
    helt udmattet / udbrændt
    Uddybende forklaring

    我觉得 betyder her “jeg tror”. 我 er førstepersonspronomenet “jeg”, og 觉得 er verbet “at synes, føle eller mene”. Her markerer det talerens vurdering. Et nyttigt mønster er 我觉得 + udsagn: 我觉得他很累。 — “Jeg synes, han er meget træt.” 这份 betyder “denne afgrænsede enhed”. 这 er demonstrativet “denne”, mens 份 er et måleord, der her afgrænser det følgende som en enhed. 份 angiver ikke i sig selv et bestemt antal. 工作量 betyder “arbejdsbyrde” eller “arbejdsmængde”. Det er et substantiv, der betegner mængden af arbejde snarere end én konkret arbejdsopgave. 这份工作量 betyder derfor “denne arbejdsbyrde”. 让 betyder her “at få til at” og viser, at arbejdsbyrden fremkalder en tilstand hos 我. Mønstret er A 让 B + tilstand/handling, hvor A påvirker B: 让他休息。 — “Få ham til at hvile” eller, afhængigt af sammenhængen, “Lad ham hvile.” 快要 betyder “være lige ved at” eller “snart komme til at”. Det står foran tilstandsudtrykket og viser, at tilstanden nærmer sig. 精疲力竭 er et fast udtryk for at være helt udmattet, fysisk eller mentalt. Her beskriver det den tilstand, som 我 nærmer sig; det betyder i denne sammenhæng omtrent “blive udbrændt”. Et eksempel er 他已经精疲力竭了。 — “Han er allerede helt udmattet.” Det afsluttende 了 præsenterer her den nært forestående tilstand som en ændring eller aktuel udvikling. Kombinationen 快要 + tilstand + 了 kan derfor betyde “være lige ved at blive eller nå tilstanden”, uden at tilstanden allerede er fuldt indtrådt. Samlet bygges sætningen sådan op: 我觉得 — “jeg tror”, 这份工作量 — “denne arbejdsbyrde”, 让我 — “får mig til”, og 快要精疲力竭了 — “at være lige ved at blive helt udmattet”. Hele betydningen er: “Jeg tror, jeg er ved at blive udbrændt på grund af denne arbejdsbyrde.”

  2. 你有没有真正休息过,还是只是在不同任务之间切换?

    Har du holdt rigtige pauser, eller skifter du bare mellem opgaver?

    你
    du
    有没有
    har du ...?
    真正
    virkelig
    休息
    hvile; holde pause
    还是
    eller
    只是在
    bare være i gang med
    不同
    forskellige
    任务
    opgaver
    之间
    mellem
    切换
    skifte
    Uddybende forklaring

    你 betyder her “du” og er et pronomen for den person, der tiltales. Det ændrer ikke form efter grammatisk køn eller tal i denne brug. Eksempel: 你累吗? — “Er du træt?” 有没有 er en ja/nej-form af typen “har/gør du … eller ikke?”, dannet med verbet 有 og den nægtende form 没有. Her spørger den, om erfaringen faktisk har fundet sted: om du har holdt en reel pause. Mønstret 有没有 + verbal udtryk kan genbruges: 你有没有吃饭? — “Har du spist?” 真正 er et adverbium, der betyder “virkelig” eller “reelt”. Det præciserer, at 休息 skal forstås som faktisk hvile, ikke blot et skift til en anden aktivitet. 休息 betyder her “hvile” eller “holde pause”. Det kan fungere som et verbum uden en særlig tidsbøjning; tidspunktet og spørgsmålsformen kommer i stedet fra sammenhængen og konstruktionen 有没有. Eksempel: 我想休息一下。 — “Jeg vil gerne hvile lidt.” 还是 forbinder alternativer i et spørgsmål og betyder her “eller”. Konstruktionen A,还是B? spørger, hvilken af de to muligheder der passer. Den skal her ikke forstås som en almindelig “eller” mellem to neutrale udsagn; den opstiller spørgsmålets alternativ: rigtig hvile eller blot skift mellem opgaver. 只是在 består af 只 “kun/bare” og 在, som markerer en igangværende aktivitet, efterfulgt af det, man er i gang med. Samlet begrænser det beskrivelsen til, at man bare er i gang med den nævnte aktivitet. I denne sætning beskriver det ikke en ny pause, men fortsat aktivitet i form af opgaveskift. Eksempel: 他只是在看书。 — “Han er bare i gang med at læse.” 不同 betyder “forskellig” eller “forskellige” og står foran et substantiv for at vise, at tingene ikke er ens. Her beskriver det 任务: opgaverne er af forskellige slags. Det er et beskrivende ord, ikke en komparativ form; den almindelige modsætning er 相同 eller 一样, “ens”. 任务 betyder “opgave”. Det er et substantiv og står her efter 不同 i udtrykket “forskellige opgaver”. Eksempel: 今天有两个任务。 — “I dag er der to opgaver.” Dette eksempel introducerer et nyt antal og er ikke en oplysning om den faste samtale. 之间 betyder “mellem” og angiver forholdet mellem to eller flere adskilte ting eller punkter. I 不同任务之间 markerer det relationen mellem de forskellige opgaver; det er ikke selv ordet for opgave eller skift. Eksempel: 会议之间没有时间。 — “Der er ingen tid mellem møderne.” 切换 betyder “skifte” eller “skifte over” fra én aktivitet, opgave eller tilstand til en anden. Det kan bruges om selve overgangen, mens 在不同任务之间切换 beskriver gentagne skift mellem forskellige opgaver. Eksempel: 她在两个窗口之间切换。 — “Hun skifter mellem to vinduer.” Samlet spørger 你有没有真正休息过 bogstaveligt om, hvorvidt du på noget tidspunkt faktisk har hvilet eller holdt pause. 还是只是在不同任务之间切换 opstiller alternativet: måske har du ikke hvilet, men har bare skiftet mellem forskellige opgaver. Hele betydningen er derfor: “Har du holdt rigtige pauser, eller skifter du bare mellem opgaver?” Spørgsmålet passer til en uformel samtale om, hvorvidt aktivitetsskift reelt tæller som hvile.

  3. 我大多只是在不同任务之间切换,这真的不太像休息。

    For det meste skifter jeg bare mellem opgaver, og det føles ikke rigtig som hvile.

    我
    jeg
    大多
    for det meste
    只是在
    bare være i gang med
    不同
    forskellige
    任务
    opgaver
    之间
    mellem ...
    切换
    skifte
    真的
    virkelig
    不太像
    ikke rigtig være som
    休息
    hvile
    Uddybende forklaring

    我 betyder her “jeg” og er første persons entalspronomen. Det angiver talerens perspektiv; formen ændres ikke efter grammatisk køn. Eksempel: 我在学习。 — “Jeg studerer.” 大多 betyder “for det meste” og begrænser udsagnet: det beskriver det mest almindelige, ikke nødvendigvis hver eneste situation. Det står her som adverbium foran resten af udsagnet. Eksempel: 我大多晚上工作。 — “Jeg arbejder for det meste om aftenen.” 只是在 samler 只 “bare/kun”, 是 og 在 i en konstruktion, der her præsenterer en aktivitet som det, taleren blot er i gang med. 只 begrænser udsagnet, mens 在 markerer en igangværende handling. Den følgende handling er 切换, så 只是在切换 betyder “bare være i gang med at skifte”. Eksempel: 我只是在等。 — “Jeg venter bare.” 不同 betyder “forskellige” og står foran et substantiv for at beskrive, at tingene ikke er ens. Det er ikke selve substantivet 任务, der bærer en bøjningsendelse; kinesiske adjektiver og substantiver ændres ikke her efter bestemthed eller tal. Eksempel: 不同的方法 — “forskellige metoder”. 任务 betyder “opgave” eller “opgaver”. Formen er den samme i ental og flertal; det er sammenhængen eller en mængdeangivelse, der viser tallet. Her handler det om opgaver, der kan skiftes imellem. 之间 betyder “mellem” og bruges til at angive et forhold mellem to eller flere ting, ofte i mønstret A 和 B 之间 eller efter en gruppe som 不同任务之间. Det er altså relationen mellem opgaverne, ikke en selvstændig handling. Eksempel: 人与人之间需要信任。 — “Der er brug for tillid mellem mennesker.” 切换 er verbet “at skifte” eller “at skifte mellem”. Det beskriver et skift fra én aktivitet, tilstand eller opgave til en anden. I denne sætning står det efter 在 og beskriver en igangværende proces. Eksempel: 她在切换任务。 — “Hun er i gang med at skifte mellem opgaver.” 真的 betyder “virkelig” og fungerer her som en forstærker af den efterfølgende vurdering. Det siger, at taleren oprigtigt vurderer situationen sådan; det er ikke selve hvilen, der bliver forstærket. 不太像 består af 不 “ikke”, 太 “for meget/meget” og 像 “ligne” eller “virke som”. Samlet betyder det her “ikke rigtig ligne/virke som”. 太 gør benægtelsen gradueret: udsagnet er ikke et stærkt “slet ikke”, men at noget ikke i særlig høj grad føles som det, der sammenlignes med. Eksempel: 这不太像办法。 — “Det virker ikke rigtig som en løsning.” 休息 kan både være verbet “at hvile” og substantivet “hvile/pause”. Efter 像 læses det her som det, aktiviteten sammenlignes med: “hvile”. Som verb kan det også stå direkte efter et subjekt, for eksempel 我想休息。 — “Jeg vil hvile.” Samlet er strukturen 我 + 大多 + 只是在 + [aktivitet]: “Jeg er for det meste bare i gang med [aktiviteten].” 在不同任务之间切换 beskriver aktiviteten som at skifte mellem forskellige opgaver. Derefter vurderer 这真的不太像休息: “Det virker virkelig ikke rigtig som hvile.” Hele udsagnet betyder derfor: “For det meste skifter jeg bare mellem opgaver, og det føles ikke rigtig som hvile.”

  4. 这就解释了为什么压力一直在增加。

    Det forklarer, hvorfor presset bliver ved med at vokse.

    这就解释了
    det forklarer
    为什么
    hvorfor
    压力
    pres
    一直
    hele tiden; fortsat
    增加
    vokse; øges
    Uddybende forklaring

    这就解释了 betyder her “det forklarer”. 这 betyder “dette” og peger på noget, der allerede er givet i situationen; i den faste oversættelse gengives det som “det”. 就 markerer her en direkte følge eller konklusion: “så forklarer dette …”. 解释 er verbet “forklare”. Formen 解释了 har 了, som viser, at forklaringen fremstilles som et opnået eller konstateret forhold. Et genbrugeligt mønster er 这就解释了为什么…… — “det forklarer, hvorfor …”. 为什么 betyder “hvorfor” og indleder her en indlejret årsagsforklaring. Det spørger ikke selv om information i denne sætning; hele 为什么…… fungerer som det, der bliver forklaret. Til sammenligning betyder 怎么 typisk “hvordan” eller “hvordan kan det være”, så de to spørgsmålstyper bør ikke blandes sammen. Eksempel: 我知道为什么。 — “Jeg ved hvorfor.” 压力 betyder “pres” eller “belastning”. Det er et substantiv og kan bruges om et pres, der opleves eller påvirker en situation. I den faste oversættelse er det netop “presset”, men den kinesiske form har ikke en særskilt bestemthedsmarkering svarende til dansk -et. 一直 betyder “hele tiden” eller “fortsat” og viser, at en tilstand eller handling varer ved gennem et tidsforløb. Her beskriver det, at presset fortsætter med at stige. Det står ikke alene som en beskrivelse af én kort hændelse. Et genbrugeligt mønster er 一直 + verballed, for eksempel 他一直学习。 — “Han bliver ved med at studere.” 增加 betyder “stige”, “vokse” eller “øges”. Det er et verb, hvis grundform også er 增加; i denne sætning beskriver det, at mængden eller graden af noget bliver større. Det kan bruges både om noget, der øges af sig selv, og om en person, der øger noget, afhængigt af konstruktionen. Eksempel: 费用增加了。 — “Udgifterne steg.” I den fulde struktur er 压力 subjektet for 一直在增加: presset er det, der fortsætter med at vokse. 在 foran 增加 markerer den igangværende proces, mens 一直 fremhæver dens fortsatte varighed. 为什么压力一直在增加 betyder derfor “hvorfor presset bliver ved med at vokse”. Hele 这就解释了为什么压力一直在增加。 samler det til: “Det forklarer, hvorfor presset bliver ved med at vokse.”

  5. 截止日期快到了,我一停下来就觉得内疚。

    Jeg får dårlig samvittighed over at stoppe, når deadline nærmer sig.

    截止日期
    deadline
    快到了
    nærmer sig
    我
    jeg
    一 … 就
    så snart …, så …
    停下来
    stoppe
    觉得
    føle
    内疚
    have dårlig samvittighed
    Uddybende forklaring

    截止日期 betyder her “deadline” eller “forfaldsdato”. Det er et sammensat navneord: 截止 betyder at afslutte eller lukke ved en grænse, og 日期 betyder dato. I andre sammenhænge kan 日期 bruges om en dato uden at være en deadline. 快到了 udtrykker, at noget snart når frem eller indtræffer. 到 er grundformen “nå frem/ankomme”, mens 快 foran verbet betyder “snart” eller “næsten”. Her er det deadline-ens ankomst, der er nær: “deadline nærmer sig” eller mere bogstaveligt “deadline er næsten nået”. 我 betyder “jeg”. Det er et personligt pronomen, og formen ændres ikke efter grammatisk køn. Flertallet er normalt 我们 “vi”, men 我 angiver her talerens egen oplevelse. 一 … 就 danner her et genanvendeligt tidsmønster: “så snart/når …, så …”. Det første led angiver betingelsen eller tidspunktet, og 就 markerer, at det andet sker umiddelbart derefter eller som en fast reaktion. Mønstret kan fx bruges i 我一回家就睡觉。 — “Så snart jeg kommer hjem, går jeg i seng.” Her skal 一 og 就 forstås sammen; de betyder ikke alene “én” og “så”. 停下来 betyder “stoppe” eller “holde op”. 停 er grundformen “stoppe”, og 下来 er et resultatkomplement, som her markerer, at handlingen bringes til standsning. 停 alene kan også betyde at standse, mens 停下来 tydeligere fokuserer på overgangen til at være holdt op. Eksempel: 请停下来。 — “Stop venligst.” 觉得 betyder “føle” eller “synes/opleve” noget subjektivt. Det bruges ofte før en følelse, vurdering eller oplevelse, som i 我觉得很累。 — “Jeg føler mig meget træt.” Det er ikke det samme som 认为, som typisk udtrykker en mere bevidst mening eller vurdering. 内疚 betyder “have dårlig samvittighed” eller “føle skyld”. Det beskriver her talerens indre følelse efter at stoppe; det siger ikke i sig selv, at taleren faktisk har gjort noget forkert. Eksempel: 他因为迟到而内疚。 — “Han har dårlig samvittighed over at komme for sent.” Samlet står først 截止日期快到了: “deadline nærmer sig”. Derefter angiver 我一停下来就觉得内疚, at taleren, så snart vedkommende stopper, får følelsen af dårlig samvittighed. Hele udsagnet betyder derfor: “Deadline nærmer sig, og jeg får dårlig samvittighed, så snart jeg stopper.”

  6. 如果设定界限能帮助你恢复精力,那就不是懒惰。

    Det er ikke dovenskab at sætte en grænse, hvis det hjælper dig med at komme dig.

    如果 … 那就
    hvis …, så …
    设定
    sætte; fastsætte
    界限
    grænse
    能
    kunne; være i stand til
    帮助
    hjælpe
    你
    dig
    恢复
    komme sig; genvinde
    精力
    energi
    不是
    ikke være
    懒惰
    dovenskab; dovenskab som egenskab
    Uddybende forklaring

    如果 …,那就 … er et genanvendeligt betingelsesmønster: “hvis …, så …”. 如果 indleder betingelsen, og 那就 markerer resultatet eller konklusionen. Her er betingelsen 设定界限能帮助你恢复精力, mens konklusionen er 不是懒惰. 设定 betyder her “at sætte” eller “at fastsætte”. Det er verbet 设定, og i denne sætning fungerer hele verbhandlingen som det, betingelsen handler om. Det kan bruges om at fastlægge en grænse, regel eller indstilling. Eksempel: 我们设定一个时间。 — “Vi fastsætter et tidspunkt.” 界限 betyder “grænse”. Det er et substantiv, som i 设定界限 er det, der sættes. Konstruktionen 设定 + substantiv kan bruges til at udtrykke, hvad man fastlægger, for eksempel 设定目标 — “at sætte et mål”. 能 er et modalverbum, der her betyder “kan” i betydningen mulighed eller evne: det at sætte en grænse har mulighed for at hjælpe. Det står foran verbet 帮助. Det er ikke selve handlingen “hjælpe”, men angiver, at handlingen er mulig eller kan have denne virkning. 帮助 betyder “hjælpe”. Det kan bruges som verbum foran den, der får hjælp, som i 帮助你 — “hjælpe dig”, og også som substantiv i andre sammenhænge. Her er det et verbum, der tager 你 som modtageren af hjælpen. 你 er pronomenet for “du” eller “dig”. Formen bruges både som subjekt- og objektform i moderne standardkinesisk; den ændres ikke efter kasus, køn eller tal. Her er 你 den person, som hjælpen vedrører: “hjælpe dig”. 恢复 betyder “at komme sig” eller “at genvinde”. Her beskriver det, at energien kommer tilbage. Verbet kan også bruges om at genoprette noget, men i denne sætning er betydningen genvinding af en tilstand eller ressource. Eksempel: 他正在恢复体力。 — “Han er ved at genvinde sin fysiske styrke.” 精力 betyder “energi” eller “mentale/fysiske kræfter”. Det er et substantiv og fungerer som det, der genvindes i 恢复精力. Det er ikke selve verbet 恢复, men dets objekt. 不是 betyder “er ikke”. 是 er kopulaverbet “at være”, og 不 nægter udsagnet. Sammen bruges 不是 til at afvise en identifikation eller klassifikation, her at noget ikke er dovenskab. Eksempel: 这不是问题。 — “Dette er ikke et problem.” 懒惰 betyder her “dovenskab”. Ordet kan også beskrive en person som doven, men i den faste sætning fungerer det som betegnelsen for egenskaben eller adfærden “dovenskab”. Det er denne klassifikation, som 不是 afviser. Samlet siger sætningen: 如果设定界限能帮助你恢复精力 — “hvis det at sætte en grænse kan hjælpe dig med at genvinde din energi” — og 那就不是懒惰 — “så er det ikke dovenskab”. 设定界限 er den handling, 能 angiver dens mulige virkning, og 那就 fører fra betingelsen til konklusionen.

  7. 也许我应该在截止日期前告诉经理,什么是现实可行的。

    Måske burde jeg fortælle min leder, hvad der er realistisk, før deadline.

    也许
    måske
    我应该
    jeg bør
    截止日期
    deadline
    前
    før
    告诉
    fortælle
    经理
    leder
    什么
    hvad
    现实可行的
    realistisk gennemførligt
    Uddybende forklaring

    也许 udtrykker usikkerhed: “måske”. Det siger ikke, at indholdet er sikkert, men markerer det som en mulighed. Et genbrugeligt eksempel er 也许他今天会来。 — “Måske kommer han i dag.” 我应该 består af 我, første persons ental “jeg”, og modalverbet 应该, “bør/skulle”. 应该 står uændret for personen her; det er ikke 我, der viser modaliteten. Konstruktionen 我应该 + verbum bruges til at sige, hvad taleren mener er passende eller nødvendigt at gøre. Eksempel: 我应该早点休息。 — “Jeg burde gå tidligere i seng.” 截止日期 betyder her “deadline”, altså den fastsatte sidste dato eller frist. Det er et substantiv. 截止 forbindes med afslutningen af en frist, mens 日期 betyder “dato”; i den faste kombination skal betydningen læres som “deadline/frist”. 前 betyder “før” i denne tidslige brug. Når det står efter et tidsudtryk, angiver det, at noget sker tidligere end det tidspunkt: 截止日期前 — “før deadline”. Eksempel: 请在截止日期前提交。 — “Aflever venligst før deadline.” 告诉 er verbet “fortælle/sige til”. Det kan bruges med modtageren direkte efter verbet og derefter det, der fortælles, som i 告诉经理,什么是现实可行的 — “fortælle lederen, hvad der er realistisk gennemførligt”. Eksempel: 请告诉我答案。 — “Fortæl mig svaret.” 经理 er substantivet “leder/manager”. I denne sætning er det den leder, som taleren vil informere, i overensstemmelse med oversættelsen “min leder”. Ejerskabet ligger i sammenhængen med 我 og er ikke markeret med en særskilt ejendomsform i selve 经理. 什么 er spørgeordet “hvad”. Her spørger det ikke efter en person, men efter hvilket indhold eller hvilken mulighed der er realistisk. I en indlejret konstruktion som 什么是……的 svarer det samlet til “hvad der er …”. Eksempel: 你知道什么是可能的吗? — “Ved du, hvad der er muligt?” 现实可行的 beskriver noget som realistisk og gennemførligt. 现实 bidrager med “realistisk”, og 可行 med “muligt at gennemføre”; 的 gør beskrivelsen substantivisk, så 什么是现实可行的 betyder “hvad der er realistisk gennemførligt” eller mere naturligt “hvad der realistisk kan lade sig gøre”. Her er 可行 den del, der udtrykker gennemførlighed, ikke 经理 eller 日期. Samlet bygges sætningen sådan op: 也许 markerer “måske”; 我应该 siger “jeg bør”; 在截止日期前 placerer handlingen før deadline; og 告诉经理 angiver, at lederen skal informeres. Det, der skal fortælles, er 什么是现实可行的 — hvad der realistisk kan lade sig gøre. Hele utterancen betyder derfor: “Måske burde jeg fortælle min leder, hvad der er realistisk, før deadline.”

  8. 说清楚你到那时能完成什么,以及什么需要更多时间。

    Vær tydelig om, hvad du kan nå at gøre inden da, og hvad der kræver mere tid.

    说清楚
    tydeliggøre
    你
    du
    到那时
    inden da
    能
    kunne
    完成
    færdiggøre
    什么
    hvad
    以及
    og også
    需要
    have brug for; kræve
    更多
    mere
    时间
    tid
    Uddybende forklaring

    说清楚 betyder her “gøre tydeligt” eller “forklare klart”. Det er en sammensat verbal konstruktion: 说 betyder at sige/tale, mens 清楚 her angiver, at indholdet bliver klart. Den kan genbruges i mønsteret 说清楚 + indhold, for eksempel: 请说清楚。 — “Forklar det klart, tak.” Formen ændres ikke efter person eller tal. 你 er pronomenet “du” og fungerer som subjekt i den indlejrede del 你到那时能完成什么. Det peger her på den person, som tiltales. Kinesiske pronominer får ikke kasus- eller talbøjning i denne form; flertalsformen er en særskilt form, 你们, når den er relevant. 到那时 betyder “inden da” eller “på det tidspunkt”. 到 markerer, at man når frem til et tidspunkt, og 那时 betyder “dengang/på det tidspunkt”. Sammen placerer udtrykket handlingen senest ved det nævnte tidspunkt. Det er en tidsramme og angiver ikke i sig selv, hvilket konkret tidspunkt 那时 henviser til. 能 er modalverbet “kunne” i betydningen at være i stand til eller have mulighed for. Det står før verbet, der beskriver handlingen: 能完成 — “kunne færdiggøre”. Det er ikke det samme som 会, som ofte handler om en forventet eller lært evne/fremtidig hændelse; valget af 能 fremhæver her muligheden for at nå handlingen. 完成 betyder “færdiggøre” eller “gøre færdig”. Det er et verb, hvis grundform også er 完成; kinesiske verber bøjes ikke efter person eller tid på samme måde som danske verber. I 能完成什么 står det efter modalverbet og før det, der skal færdiggøres. Eksempel: 我完成了工作。 — “Jeg færdiggjorde arbejdet.” 什么 betyder “hvad” i den første forekomst. Her er det objekt for 完成: 完成什么 — “færdiggøre hvad”. Spørgeordet står på den plads i sætningen, hvor svaret normalt ville stå, i stedet for at blive flyttet frem som i mange danske spørgsmål. 以及 betyder “og” eller “samt” og forbinder her to indhold, der begge skal gøres tydelige. Det har en lidt mere formel eller skriftlig tone end det almindelige 和, men konstruktionen betyder stadig koordinering: én del om, hvad der kan færdiggøres, og én del om, hvad der kræver mere tid. 需要 betyder “have brug for” eller “kræve”. I den anden del er 什么 subjekt for 需要: 什么需要更多时间 — “hvad der kræver mere tid”. Det er altså ikke nødvendigvis en person, der har brug for tiden; det ukendte indhold er det, der kræver den. 更多 betyder “mere” og står foran 时间 for at sammenligne med en underforstået eller tidligere relevant mængde tid. 多 betyder “meget/mange”, mens 更多 er den komparative form “mere”. Her modificerer 更多 ikke et navneord om størrelse, men mængden af tid. 时间 betyder “tid”. Det er et navneord, som kan bruges i udtryk som 更多时间 — “mere tid”. Kinesisk bruger ikke en bestemt artikel foran det; den konkrete mængde fremgår af sammenhængen eller af ord som 更多. Hele utterancen er bygget sådan: 说清楚 tager to koordinerede indhold: først 你到那时能完成什么 — “hvad du inden da kan nå at færdiggøre” — og derefter 什么需要更多时间 — “hvad der kræver mere tid”. Samlet betyder den: “Vær tydelig om, hvad du kan nå at gøre inden da, og hvad der kræver mere tid.”

  9. 我今天要离开办公桌吃午饭。

    Jeg spiser frokost væk fra mit skrivebord i dag.

    我
    jeg
    今天
    i dag
    要
    skal
    离开
    forlade
    办公桌
    skrivebord
    吃
    spise
    午饭
    frokost
    Uddybende forklaring

    我 betyder her “jeg” og er talerens subjekt. Kinesisk 我 ændrer ikke form efter person, tal eller grammatisk køn. Eksempel: 我吃饭。 – “Jeg spiser.” 今天 betyder “i dag” og angiver tidspunktet for hele handlingen. Det står ofte før verballeddet, som her. Eksempel: 我今天工作。 – “Jeg arbejder i dag.” 要 viser her en plan eller intention i nær fremtid: “vil” eller “skal”. Det er ikke selve hovedverbet “forlade”, men står foran 离开 og gør handlingen fremadrettet. Mønstret 主语 + 要 + verb kan bruges om noget, man har til hensigt at gøre. Eksempel: 我要回家。 – “Jeg vil hjem.” 离开 betyder “forlade” eller “gå væk fra”. Det er et verbum, der beskriver bevægelse væk fra et sted eller en genstand. 离开 + sted/ting er et nyttigt mønster, for eksempel 离开房间 – “forlade rummet”. I denne sætning er 办公桌 det, man går væk fra. 办公桌 betyder “skrivebord” eller “arbejdsbord”. Det er et substantiv sammensat af 办公 (“at arbejde på kontor/kontor-”) og 桌 (“bord”), men den samlede enhed bruges her om skrivebordet som arbejdsplads. Eksempel: 书在办公桌上。 – “Bogen ligger på skrivebordet.” 吃 betyder “spise”. Det er et almindeligt verbum, og det kan stå direkte foran det, man spiser: 吃饭 – “spise/måltid” og 吃午饭 – “spise frokost”. Her kommer 吃 efter 离开办公桌, så det angiver den handling, der skal udføres efter at have forladt skrivebordet. 午饭 betyder “frokost”. 午 henviser til middagstid, og 饭 kan betyde mad eller et måltid; sammen betegner 午饭 frokost. Eksempel: 我们吃午饭。 – “Vi spiser frokost.” Samlet følger sætningen mønstret 我 + 今天 + 要 + 离开办公桌 + 吃午饭: “Jeg skal/vil i dag forlade skrivebordet for at spise frokost.” 要 gør planen fremadrettet, 离开办公桌 angiver, hvad taleren går væk fra, og 吃午饭 angiver formålet eller den efterfølgende handling. Det svarer i den faste oversættelse til, at taleren spiser frokost væk fra sit skrivebord i dag.

  10. 这是恢复精力的一个虽小但有用的步骤。

    Det er et lille, men nyttigt skridt mod at få energien tilbage.

    这是
    det er; dette er
    恢复
    genoprette; få tilbage
    精力
    energi; kræfter
    一个
    en; et
    虽 … 但
    selv om … men …
    小
    lille
    有用
    nyttig
    步骤
    skridt; trin
    Uddybende forklaring

    这是 betyder her “det er/dette er”. 这 peger på noget, og 是 betyder “at være”. Mønstret 这是 + substantivisk udtryk bruges til at præsentere eller identificere noget, for eksempel: 这是一个方法。 — “Det er en metode.” 恢复 betyder her “at få tilbage” eller “at genoprette”. 精力 er et substantiv for energi eller kræfter. Sammen betyder 恢复精力 “at få energien tilbage”. Eksempel: 休息可以恢复精力。 — “Hvile kan give energien tilbage.” 一个 kombinerer 一 med måleordet 个 foran et tælleligt substantiv. Her svarer det til den ubestemte danske form “et” i “et skridt”; tallet fremhæves ikke særskilt i den faste oversættelse. 个 bruges bredt, mens nogle substantiver forbindes med andre måleord. Eksempel: 一个问题 — “et spørgsmål”. 虽 og 但 danner her den kontrastive ramme 虽 … 但 …, svarende til “selv om …, men …” eller på mere naturligt dansk “selv om …, er …”. 虽 er en kort form af 虽然, og 但 markerer kontrasten. 小 betyder her “lille” og beskriver 步骤, altså skridtet. Formen er ikke en bøjning efter køn eller tal. Eksempel: 这个问题很小。 — “Dette problem er lille.” 有用 betyder “nyttig” og beskriver også 步骤. Det står i modsætning til 没用, “ubrugelig” eller “uden nytte”. Eksempel: 这个建议很有用。 — “Dette råd er meget nyttigt.” 步骤 betyder “skridt” eller “trin” i en fremgangsmåde. Det er et substantiv og betegner her ét trin, ikke selve handlingen “at gå”. Et nært beslægtet ord er 方法, “metode”: en 方法 er en overordnet måde at gøre noget på, mens et 步骤 typisk er et enkelt trin i en proces. Samlet er strukturen 这是 + 恢复精力的 + 一个 + 虽小但有用的 + 步骤: “Det er et lille, men nyttigt skridt til at få energien tilbage.” 的 forbinder 恢复精力 med 步骤 og viser, hvad skridtet vedrører. 虽小但有用 beskriver samme skridt med en kontrast mellem dets lille størrelse og dets nytte.

Grammatikpunkter

快要 + 动词 + 了

我觉得工作量快要增加了。

wǒ juéde gōngzuòliàng kuàiyào zēngjiā le

Jeg synes, at arbejdsbyrden snart vil stige.

快要表示 noget, der snart sker; 了 viser, at en ændring er nært forestående.

一直 + 动词

工作量一直增加。

gōngzuòliàng yìzhí zēngjiā

Arbejdsbyrden bliver ved med at stige.

一直 placeres foran verbet og viser, at handlingen eller udviklingen fortsætter over tid.

Kinesisk Ordforråd

大多 Adverbium
dàduō for det meste
工作量 Substantiv
gōngzuòliàng arbejdsbyrde; arbejdsmængde
精疲力竭 Adjektiv
jīngpílìjié udmattet; fuldstændig udbrændt
觉得 Verbum
juéde synes; føle
快要 Adverbium
kuàiyào snart; være lige ved at
切换 Verbum
qiēhuàn skifte; skifte mellem
任务 Substantiv
rènwu opgave
休息 Verbum
xiūxi hvile; holde pause
压力 Substantiv
yālì pres; stress
一直 Adverbium
yìzhí hele tiden; vedvarende
增加 Verbum
zēngjiā øge; stige
真正 Adverbium
zhēnzhèng virkelig; ægte

Quiz

Stavning

Tryk på bogstaverne for at stave ordet.

udmattet; fuldstændig udbrændt

Vis Svar精疲力竭

opgave

Vis Svar任务

øge; stige

Vis Svar增加

arbejdsbyrde; arbejdsmængde

Vis Svar工作量