Om denne lektion
Med Høflig håndtering af støj på biblioteket kan du øve samtaleudtryk, udtale, ordforråd, grammatik og quizzer på kinesisk.
Dialog
A
我们后面的人在安静区说话。
wǒmen hòumiàn de rén zài ānjìngqū shuōhuà. Folkene bag os taler i det stille område.
B
这很让人分心，但我们可以礼貌地处理这件事。
zhè hěn ràng rén fēnxīn, dàn wǒmen kěyǐ lǐmào de chǔlǐ zhè jiàn shì. Det forstyrrer, men vi kan håndtere det på en høflig måde.
A
我应该跟他们说，还是问图书管理员？
wǒ yīnggāi gēn tāmen shuō, háishì wèn túshū guǎnlǐyuán? Skal jeg tale med dem eller spørge bibliotekaren?
B
除非你觉得不自在，否则先轻声提醒他们一下。
chúfēi nǐ juéde bú zìzai, fǒuzé xiān qīngshēng tíxǐng tāmen yíxià. Prøv først at give dem en stille påmindelse, medmindre det føles ubehageligt.
A
我可以请他们到外面去谈。
wǒ kěyǐ qǐng tāmen dào wàimiàn qù tán. Jeg kunne bede dem om at tage samtalen udenfor.
B
这样既说得清楚，又不会显得无礼。
zhèyàng jì shuō de qīngchu, yòu bú huì xiǎnde wúlǐ. Så er det tydeligt, uden at det lyder uhøfligt.
A
如果他们继续说话，我们可以请图书管理员出面处理。
rúguǒ tāmen jìxù shuōhuà, wǒmen kěyǐ qǐng túshū guǎnlǐyuán chūmiàn chǔlǐ. Hvis de bliver ved med at tale, kan vi bede bibliotekaren om at gribe ind.
B
这样就不会把事情闹大。
zhèyàng jiù bú huì bǎ shìqing nào dà. Så bliver det ikke til en scene.
A
我宁愿这样做，也不想大声抱怨。
wǒ nìngyuàn zhèyàng zuò, yě bù xiǎng dàshēng bàoyuàn. Jeg vil hellere gøre det end at klage højt.
B
我们轻声问一下，然后继续学习吧。
wǒmen qīngshēng wèn yíxià, ránhòu jìxù xuéxí ba. Lad os spørge stille og roligt, og så vende tilbage til at læse.Ord for ord
我们
I dialogen betyder «我们» «vi» og henviser til taleren og den anden person sammen. Det bruges som subjekt i «我们后面的人» og som subjekt i «我们可以礼貌地处理这件事». Et nyt eksempel er «我们一起学习» om at studere sammen.
后面
I «我们后面的人» betyder «后面» «bag os» og angiver, hvor personerne befinder sig i forhold til taleren. Mønstret «A后面» bruges til at angive, hvad der er bag A, som i «书后面» for «bag bogen». I denne situation beskriver det personer, der sidder bag taleren på biblioteket.
的
I «我们后面的人» forbinder «的» beskrivelsen «我们后面» med substantivet «人», så det bliver «de mennesker, der er bag os». Det viser her en bestemmende forbindelse og ikke en selvstændig betydning. Mønstret «beskrivelse + 的 + substantiv» kan genbruges, når man vil præcisere, hvilken person eller ting man taler om.
人
I «我们后面的人» betyder «人» «mennesker» eller «personer», her de personer, der sidder bag os. Tallet forstås af sammenhængen og af forbindelsen med «我们后面». Et nyt eksempel er «那个人» om «den person».
在
I «在安静区» angiver «在» stedet, hvor noget foregår: i den stille zone. I «在安静区说话» står handlingen efter stedet og beskriver, hvad personerne gør dér. Mønstret «在 + sted + handling» kan bruges til at fortælle, hvor en handling foregår.
安静区
«安静区» betyder «stille område» eller «stille zone» og er i dialogen bibliotekets område, hvor der skal være ro. Det er sammensat af «安静» og «区», men hele udtrykket fungerer her som stedangivelse efter «在». Man kan bruge det i en situation, hvor man beskriver en bestemt rolig zone på et bibliotek eller et andet sted.
说话
I «在安静区说话» betyder «说话» «at tale» eller «at snakke». Her beskriver det, at personerne taler i et område, hvor der skal være stille. Mønstret «说话» kan bruges alene eller efter et sted, for eksempel «在外面说话» som et nyt eksempel.
这
I «这很让人分心» henviser «这» til den situation, at folk taler i det stille område, og betyder «det her» eller «dette». Det står som subjekt for vurderingen i den følgende del af sætningen. Det kan bruges til at pege på en netop nævnt situation eller ting.
很
I «这很让人分心» forstærker «很» vurderingen af, at situationen virker distraherende, omtrent «ret» eller «meget». Det står foran udtrykket «让人分心» og gør vurderingen mere tydelig. Det kan bruges foran en beskrivelse, når man vil angive en grad, som i et nyt eksempel «很安静».
让
I «让人分心» viser «让» en årsagssammenhæng: situationen får mennesker til at blive distraherede. Betydningen kommer fra hele forbindelsen «让人分心», hvor «人» er dem, der påvirkes. Mønstret «让 + person + handling eller tilstand» kan bruges til at beskrive, hvad noget får nogen til at gøre eller føle.
分心
I «让人分心» betyder «分心» at blive distraheret eller få opmærksomheden ledt væk. Sammen med «让人» beskriver det, at noget virker forstyrrende for mennesker. Det bruges her om støj, men kan også bruges om andre ting, der gør det svært at koncentrere sig.
但
I «但我们可以礼貌地处理这件事» betyder «但» «men» og markerer kontrasten mellem, at situationen er distraherende, og at man stadig kan reagere høfligt. Det forbinder de to dele af svaret. Det kan bruges til at indlede en modsætning efter en tidligere oplysning.
可以
I «我们可以礼貌地处理这件事» betyder «可以» «kan» og viser, at taleren og den anden person har mulighed for at håndtere situationen på denne måde. Det står før handlingen «处理». Mønstret «可以 + handling» bruges til at foreslå eller angive en mulig handling.
礼貌
I «礼貌地处理这件事» bidrager «礼貌» med betydningen «høflig» eller «på en høflig måde». Sammen med «地» beskriver det, hvordan handlingen «处理» skal udføres. Det bruges her i en situation, hvor man vil reagere uden at virke aggressiv eller uhøflig.
地
I «礼貌地处理这件事» forbinder «地» beskrivelsen «礼貌» med verbet «处理» og markerer måden, handlingen udføres på. Hele udtrykket «礼貌地处理» betyder «håndtere på en høflig måde». Mønstret «beskrivelse + 地 + verb» kan genbruges for at beskrive, hvordan en handling udføres.
处理
I «处理这件事» betyder «处理» «at håndtere» eller «tage sig af» en sag eller situation. Objektet er «这件事», så det er netop denne situation, der skal håndteres. Det kan bruges i en praktisk situation, hvor man skal finde en måde at tage sig af et problem på.
件
I «这件事» er «件» klassifikatoren, der bruges sammen med «事» for at tælle eller afgrænse en sag eller ting. Sammen betyder «这件事» «denne sag» eller «denne situation». Mønstret «这 + 件 + substantiv» bruges til at pege på én konkret sag, når substantivet tager denne klassifikator.
事
I «这件事» betyder «事» «sag» eller «ting» og henviser her til støjproblemet i biblioteket. Det står efter klassifikatoren «件» i den faste forbindelse «这件事». Det kan bruges om en konkret situation, man taler om eller skal håndtere.
我
I «我应该跟他们说» betyder «我» «jeg» og er den person, der overvejer at tale med de andre. Det står foran «应该» og fungerer som sætningens subjekt. Det kan bruges som subjekt, når man fortæller om sin egen handling eller overvejelse.
应该
I «我应该跟他们说，还是问图书管理员？» betyder «应该» «burde» eller «skal» og bruges til at spørge, hvilken handling der er den rigtige. Det står før de to mulige handlinger, der forbindes med «还是». Det kan bruges, når man beder om råd eller vurderer, hvad man bør gøre.
跟
I «跟他们说» angiver «跟» den person, som taleren henvender sig til: «tale med dem». Det står foran «他们», som er samtalepartnerne i situationen. Mønstret «跟 + person + 说» kan bruges, når man fortæller, hvem man taler med.
他们
I «跟他们说» betyder «他们» «dem» og henviser til de mennesker, der taler bag taleren. Det står efter «跟» som den personkreds, taleren kan henvende sig til. Det kan bruges om en gruppe personer, der allerede er kendt fra sammenhængen.
说
I «跟他们说» betyder «说» «at sige noget til» eller «at tale med» dem. Sammen med «跟他们» angiver det, hvem taleren vil henvende sig til. Mønstret «跟 + person + 说» bruges til en direkte henvendelse, som her når man vil give en høflig påmindelse.
还是
I «跟他们说，还是问图书管理员？» betyder «还是» «eller» og bruges til at stille et valg mellem to muligheder i et spørgsmål. Her står mulighederne som «跟他们说» og «问图书管理员». Mønstret «A 还是 B？» kan bruges, når man spørger, hvilken af to handlinger der skal vælges.
问
I «问图书管理员» betyder «问» «at spørge» bibliotekaren. Det står direkte foran den person, som spørgsmålet rettes til. Mønstret «问 + person» kan bruges, når man vil angive, hvem man beder om information eller råd.
图书管理员
«图书管理员» betyder «bibliotekar» og er den person, som kan blive bedt om at hjælpe, hvis de andre fortsætter med at tale. I dialogen står det efter «问» eller som den person, man beder om at gribe ind. Det bruges i situationer på et bibliotek, hvor man henvender sig til personalet.
除非
I «除非你觉得不自在» betyder «除非» «medmindre» og indfører den undtagelse, at man ikke behøver give påmindelsen, hvis man føler sig utilpas. Det gør den følgende situation til en betingelse for ikke at følge det første råd. Mønstret «除非 + situation» bruges til at angive en undtagelse fra en anbefaling eller regel.
你
I «你觉得不自在» betyder «你» «du» og henviser til den person, som rådet er rettet til. Det står foran verbet «觉得». Det bruges her i en direkte, men høflig samtale mellem to personer, der beslutter, hvad den ene skal gøre.
觉得
I «你觉得不自在» betyder «觉得» «at synes» eller «at føle», her at man føler sig utilpas ved situationen. Det står foran beskrivelsen «不自在», som angiver følelsen. Mønstret «觉得 + beskrivelse» kan bruges til at fortælle, hvordan noget føles eller opleves.
不自在
I «觉得不自在» betyder «不自在» «utilpas» eller «ukomfortabel». Her beskriver det, hvordan det kan føles at konfrontere de mennesker, der taler. Det kan bruges efter «觉得» i en situation, hvor man vil forklare, at en social handling føles ubehagelig.
否则
I «否则» betyder ordet «ellers» eller «i modsat fald». I dialogens betydning står det som den alternative konsekvens til undtagelsen «除非你觉得不自在»: man bør først give en stille påmindelse, hvis man ikke føler sig utilpas. Det kan bruges til at angive, hvad der sker, hvis den nævnte betingelse ikke opfyldes.
先
I «先轻声提醒他们一下» betyder «先» «først» og angiver, at den stille påmindelse skal komme før eventuel hjælp fra bibliotekaren. Det står før handlingen «提醒». Mønstret «先 + handling» bruges til at sætte rækkefølge på flere handlinger.
轻声
I «轻声提醒他们一下» angiver «轻声» at gøre noget med lav stemme eller sagte. Her beskriver det måden, man skal give påmindelsen på, så henvendelsen forbliver rolig i det stille område. Det kan bruges foran en talehandling, når man vil opfordre nogen til at tale lavt.
提醒
I «提醒他们一下» betyder «提醒» «at minde nogen om noget» eller «at give en påmindelse». Her skal taleren minde de andre om, at de er i et stille område. Mønstret «提醒 + person» kan bruges, når man vil gøre nogen opmærksom på noget på en forholdsvis mild måde.
一下
I «提醒他们一下» gør «一下» påmindelsen kort og mild, omtrent «lige» eller «et øjeblik». Hele udtrykket «提醒他们一下» betyder derfor «give dem en lille påmindelse»; «一» og «下» bidrager sammen til denne korte, afdæmpede tone. Et nyt eksempel er «看一下» for at bede nogen kigge kort eller lige kigge.
请
I «请他们到外面去谈» betyder «请» «at bede nogen om» noget på en høflig måde. Her indleder det anmodningen om, at de andre går udenfor for at tale. Mønstret «请 + person + handling» kan bruges, når man venligt beder en person om at gøre noget.
到
I «到外面去谈» angiver «到» destinationen for bevægelsen: til eller ud til «外面». Det står foran stedet «外面», som efterfølges af handlingen «去谈». Mønstret «到 + sted» bruges til at angive, hvor nogen bevæger sig hen.
外面
I «到外面去谈» betyder «外面» «udenfor» eller «ydersiden». Her er det stedet, hvor de andre bliver bedt om at føre samtalen i stedet for i den stille zone. Det kan bruges efter «到», når man angiver, at nogen skal bevæge sig udenfor.
去
I «到外面去谈» bidrager «去» med betydningen «gå» eller «tage hen» og viser bevægelse væk fra det nuværende sted. Sammen med «到外面» beskriver «到外面去谈» at gå udenfor for at tale. Mønstret «去 + handling» kan også bruges til at angive, at man tager et sted hen for at gøre noget.
谈
I «到外面去谈» betyder «谈» «at tale» eller «føre en samtale», her om den samtale de andre skal tage udenfor. Det står efter bevægelsesudtrykket «到外面去». Det kan bruges om en samtale eller drøftelse, især når handlingen handler om at tale om noget sammen.
这样
I «这样就不会显得无礼» betyder «这样» «på denne måde» og henviser til planen om at bede dem tale udenfor. Det præsenterer denne fremgangsmåde som årsag til den følgende konsekvens. Det kan bruges til at samle en netop nævnt handling og forklare, hvad den fører til.
既
I «既说得清楚，又不会显得无礼» indleder «既» den første del af mønstret «既……又……», som her siger, at planen både er tydelig og ikke virker uhøflig. Det giver ikke alene hele betydningen uden «又»; de to dele skal læses sammen. Mønstret kan bruges til at fremhæve to egenskaber eller konsekvenser på samme tid.
得
I «说得清楚» forbinder «得» handlingen «说» med beskrivelsen «清楚» og viser, hvordan talen eller formuleringen bliver udført. Hele udtrykket betyder, at man får sagt det tydeligt. Mønstret «verb + 得 + beskrivelse» kan bruges til at beskrive graden eller måden, en handling udføres på.
清楚
I «说得清楚» betyder «清楚» «klart» eller «tydeligt» og beskriver resultatet eller måden, det bliver sagt på. Det står efter «得» i udtrykket «说得清楚». Det kan bruges til at beskrive, at en besked eller forklaring er let at forstå.
又
I «既说得清楚，又不会显得无礼» indleder «又» den anden del af mønstret «既……又……». Her tilføjer det, at planen samtidig ikke kommer til at virke uhøflig. Det kan bruges sammen med «既» for at knytte to positive eller relevante egenskaber sammen.
不会
I «不会显得无礼» betyder «不会» «vil ikke» eller «kommer ikke til at» og forudsiger, at planen ikke vil give et uhøfligt indtryk. Det står foran «显得». Mønstret «不会 + handling eller beskrivelse» kan bruges til at sige, at en uønsket virkning ikke forventes.
显得
I «不会显得无礼» betyder «显得» «at virke» eller «fremstå som». Her handler det om det indtryk, henvendelsen giver andre, ikke om en direkte handling. Mønstret «显得 + beskrivelse» kan bruges til at beskrive, hvordan en person eller handling kommer til at fremstå.
无礼
I «显得无礼» betyder «无礼» «uhøflig» eller «respektløs». Her siger taleren, at en tydelig anmodning ikke behøver at give et sådant indtryk. Det kan bruges efter «显得» til at beskrive, hvordan en social handling eller person fremstår.
如果
I «如果他们继续说话» betyder «如果» «hvis» og indleder betingelsen for det næste forslag. Betingelsen er, at de andre fortsætter med at tale. Mønstret «如果 + situation, så handling» bruges til at planlægge, hvad man gør under en bestemt forudsætning.
继续
I «继续说话» betyder «继续» «at fortsætte» og viser, at de andre bliver ved med at tale efter den første påmindelse. Det står foran handlingen «说话». Mønstret «继续 + handling» bruges til at sige, at en aktivitet ikke stopper, men fortsætter.
出面
I «请图书管理员出面处理» betyder «出面» at træde til eller tage sagen op personligt. Her skal bibliotekaren selv komme ind i situationen, hvis de andre fortsætter med at tale. Det bruges i denne situation om at få en ansvarlig person til at gribe ind.
就
I «这样就不会把事情闹大» markerer «就» den konsekvens, der følger af den nævnte fremgangsmåde: på den måde bliver situationen ikke større. Det forbinder «这样» med «不会». Mønstret «sådan gør man, så就 + konsekvens» kan bruges til at vise resultatet af en handling.
把
I «把事情闹大» markerer «把», at objektet «事情» bliver direkte påvirket af handlingen «闹大». Hele forbindelsen betyder, at man gør sagen større eller mere alvorlig. Mønstret «把 + objekt + handling/resultat» kan bruges, når man fremhæver, hvad der sker med et bestemt objekt.
事情
I «把事情闹大» betyder «事情» «sagen» eller «situationen» og henviser til støjproblemet og den måde, man reagerer på. Det står efter «把» som det, der kan blive påvirket. Det kan bruges om en konkret sag, der kan udvikle sig eller skal håndteres.
闹大
I «把事情闹大» betyder «闹大» at gøre en sag større, mere alvorlig eller mere opsigtsvækkende. Her ønsker de at undgå, at den stille henvendelse udvikler sig til en scene. Det kan bruges om konflikter eller problemer, som man risikerer at eskalere.
宁愿
I «我宁愿这样做» betyder «宁愿» «jeg vil hellere» og viser talerens foretrukne valg. Sammen med «也不想» i samme sætning sammenlignes det valgte alternativ med noget, taleren helst vil undgå. Mønstret «宁愿 A，也不想 B» bruges til at udtrykke en klar præference mellem to muligheder.
做
I «宁愿这样做» betyder «做» «at gøre» og henviser til den allerede nævnte plan om at spørge stille og eventuelt bede bibliotekaren om hjælp. Det står efter «这样» og gentager ikke hele handlingen. Det kan bruges som et generelt verbum, når den konkrete handling allerede er forstået fra sammenhængen.
也
I «也不想大声抱怨» indgår «也» i kontrasten «宁愿这样做，也不想……» og føjer det, taleren ikke ønsker, til sammenligningen. Sammen med «不想» betyder det her, at taleren heller ikke ønsker at klage højt. Dette mønster bruges til at vise, hvad man foretrækker frem for en anden mulighed.
不想
I «也不想大声抱怨» betyder «不想» «ikke have lyst til» eller «ikke ville». Her siger taleren, at vedkommende ikke ønsker at klage højt. Mønstret «不想 + handling» bruges til at fortælle, hvilken handling man ikke ønsker at udføre.
大声
I «大声抱怨» angiver «大声» at gøre noget højt eller med høj stemme. Her beskriver det måden, man kunne klage på, og kontrasten er til den stille og høflige tilgang. Det kan bruges foran en talehandling, når man vil angive lydstyrken.
抱怨
I «大声抱怨» betyder «抱怨» «at klage» eller «at beklage sig». Her er det den højlydte reaktion, som taleren helst vil undgå. Det kan bruges om at give udtryk for utilfredshed med en person eller situation.
然后
I «然后继续学习» betyder «然后» «derefter» eller «så» og angiver, at den næste handling kommer efter den stille henvendelse. Det forbinder handlingerne i den rækkefølge, de skal udføres. Mønstret «først A，然后 B» bruges til at beskrive en enkel rækkefølge.
学习
I «继续学习» betyder «学习» «at studere» eller «at lære». Her vender de tilbage til deres studier efter at have håndteret støjen. Mønstret «继续学习» kan bruges, når man genoptager studier eller læring efter en afbrydelse.
吧
I «我们轻声问一下，然后继续学习吧» gør «吧» forslaget mildere og inviterer den anden til at være med. Det står til sidst i den fælles opfordring. Det bruges ofte efter et forslag eller en opfordring, når man vil give den en venlig og mindre kategorisk tone.
Grammatikpunkter
除非……，否则……
除非我们轻声说话，否则图书管理员出面处理。
chúfēi wǒmen qīngshēng shuōhuà, fǒuzé túshū guǎnlǐyuán chūmiàn chǔlǐ.Medmindre vi taler sagte, træder bibliotekaren til og håndterer det.
除非 indleder en betingelse, og 否则 angiver det, der sker, hvis betingelsen ikke opfyldes.
先 + verb， 然后 + verb
先轻声说话，然后继续学习。
xiān qīngshēng shuōhuà, ránhòu jìxù xuéxí.Tal først sagte, og fortsæt derefter med at studere.
先 og 然后 står foran verbet for at vise rækkefølgen af to handlinger.
Kinesisk Ordforråd
安静区
Substantiv
ānjìngqū
stilleområde
除非
Konjunktion
chúfēi
medmindre
处理
Verbum
chǔlǐ
at håndtere
跟
Præposition
gēn
med
后面
Substantiv
hòumiàn
bagved
礼貌地
Adverbium
lǐmào de
høfligt
让人分心
Frase
ràng rén fēnxīn
at distrahere
人
Substantiv
rén
person
说话
Verbum
shuōhuà
at tale
提醒
Verbum
tíxǐng
at minde om
图书管理员
Substantiv
túshū guǎnlǐyuán
bibliotekar
我们
Pronomen
wǒmen
vi
Quiz
Stavning
Tryk på bogstaverne for at stave ordet.
at distrahere
Vis Svar
让人分心bibliotekar
Vis Svar
图书管理员høfligt
Vis Svar
礼貌地bagved