En manglende vare i leveringen | Lær kinesisk på dansk

Sætningsforklaringer

1. 我们的外送到了，但订单里少了一部分。

   Vores levering kom, men noget af bestillingen mangler.

   我们的

   vores

   外送

   levering

   到了

   ankom

   订单

   bestilling

   里

   i

   少了

   mangler

   一部分

   en del

   Uddybende forklaring

   我们的 kombinerer 我们 (“vi/os”) med 的, som markerer tilhørsforhold. Her betyder det “vores”; 我们 er første person flertal, mens 的 forbinder dette med det følgende udtryk. Eksempel: 我们的订单 betyder “vores bestilling”. 外送 betyder “levering” eller “udbringning” i denne sammenhæng. Det er et navneord her, ikke selve handlingen “at levere”. 到了 består af 到 (“nå frem, ankomme”) og 了. 到 er grundformen; 了 markerer her, at ankomsten er indtruffet eller situationen nu er nået frem. Det er mere præcist at lære 到了 som “er ankommet/kom frem” end at behandle 了 som en almindelig datidsendelse. Eksempel: 快递到了。 — “Pakken er kommet.” 订单 betyder “bestilling” eller “ordre”. Det er et navneord om den registrerede bestilling, ikke nødvendigvis om selve leveringen. Eksempel: 我查看订单。 — “Jeg tjekker bestillingen.” 里 står efter et navneord eller en anden betegnelse for et sted og betyder “i/inde i”. I 订单里 afgrænser det området “inde i bestillingen”, altså det, der hører til bestillingen. 少了 består af 少 (“være for lidt, mangle”) og 了. Her beskriver det, at noget viser sig at være mindre end forventet eller mangler. Sammen med 一部分 bliver betydningen, at en del mangler. Eksempel: 盒子里少了一本书。 — “Der mangler en bog i æsken.” 一部分 betyder “en del” eller “en portion”. Udtrykket betegner en delmængde; i denne sætning identificerer det ikke præcist, hvilken del der mangler. Eksempel: 一部分食物 betyder “en del af maden”. Sætningen samles sådan: 我们的外送到了 siger, at vores levering er ankommet. 但 betyder “men” og forbinder dette med konstateringen 订单里少了一部分: en del af bestillingen mangler. Hele betydningen er derfor: “Vores levering kom, men noget af bestillingen mangler.”

2. 联系客户服务前，先核对订单详情。

   Tjek bestillingsoplysningerne, før du kontakter kundeservice.

   联系

   kontakte

   客户服务

   kundeservice

   前

   før

   先

   først

   核对

   kontrollere; tjekke

   订单详情

   bestillingsoplysninger

   Uddybende forklaring

   联系 betyder her “kontakte”. Grundformen er det samme som den viste form; kinesiske verber bøjes ikke efter person eller tal. Det kan derfor bruges med forskellige subjekter uden en særlig endelse. Eksempel: 我联系你。 — “Jeg kontakter dig.” 客户服务 betyder “kundeservice”. Det er en fast nominal sammensætning: 客户 er “kunde”, og 服务 er “service”, men sammen betegner de kundeservice som en instans eller funktion. Eksempel: 客户服务可以帮忙。 — “Kundeservice kan hjælpe.” 前 betyder her “før” og står efter hele handlingen 联系客户服务: “før [du] kontakter kundeservice”. I kinesisk kan et tidsudtryk af typen handling + 前 placeres foran hovedhandlingen. Eksempel: 出门前，关好门。 — “Luk døren ordentligt, før du går ud.” 先 betyder “først” og står foran 核对. Det markerer, at denne handling skal udføres først i rækkefølgen; det betyder ikke i sig selv, at der er et bestemt antal handlinger. Eksempel: 先看说明。 — “Læs vejledningen først.” 核对 betyder “kontrollere” eller “tjekke ved sammenligning”. Det bruges især, når man sammenholder oplysninger med en bestilling, liste eller anden reference. Eksempel: 请核对地址。 — “Kontrollér venligst adressen.” 订单详情 betyder “bestillingsoplysninger” eller mere bogstaveligt “detaljerne i bestillingen”. 订单 er “bestilling/ordre”, mens 详情 er “detaljerede oplysninger”. Eksempel: 我在看订单详情。 — “Jeg ser på bestillingsoplysningerne.” Samlet står tidsleddet 联系客户服务前 først: “før du kontakter kundeservice”. Derefter gør 先 rækkefølgen tydelig, og 核对订单详情 angiver den handling, der skal udføres først: “tjek bestillingsoplysningerne”. Hele ytringen betyder derfor: “Tjek bestillingsoplysningerne, før du kontakter kundeservice.” Subjektet er ikke udtrykt på kinesisk, men den faste danske oversættelse gengiver den henvendelse til “du”.

3. 这个袋子里的东西和我们点的不一样。

   Posen passer ikke med det, vi bestilte.

   这个

   denne

   袋子

   pose

   里的

   i ...

   东西

   ting; indhold

   我们

   vi; os

   点

   bestille

   不一样

   anderledes; ikke det samme

   Uddybende forklaring

   这个 står foran et substantiv og betyder “denne/dette” i den konkrete pegen på posen. 这 er den demonstrative del, og 个 er klassifikatoren i denne almindelige kombination. Eksempel: 这个问题很重要。 — “Dette problem er vigtigt.” 袋子 betyder “pose”. Det er hovedordet i 这个袋子, altså “denne pose”. Eksempel: 袋子很重。 — “Posen er tung.” 里的 forbinder et sted med det, der befinder sig dér: 袋子里 er “i posen”, og 袋子里的东西 er “tingene i posen”. Her er 里 den lokale betydning “inde i”, mens 的 markerer, at hele stedsleddet beskriver det efterfølgende substantiv. Eksempel: 桌子上的书 betyder “bogen/bøgerne på bordet”. 东西 er et almindeligt ord for “ting” eller “indhold”. Her henviser det til det, der er i posen, uden at sætningen specificerer præcis hvilke ting. Eksempel: 这些东西很有用。 — “Disse ting er meget nyttige.” 和 forbinder to led og betyder “og” eller “med”. I mønstret A 和 B 不一样 sammenlignes A og B: “A er ikke det samme som B.” 我们 betyder “vi” eller “os”. Formen dækker både ental og flertal på kinesisk; den angiver ikke i sig selv, hvor mange personer der menes. Her er 我们 den gruppe, der har foretaget bestillingen. 点 er grundformen af verbet “at bestille” i denne sammenhæng. Det ændres ikke efter person eller tid. I 我们点的 efterfølges verbet af 的; hele udtrykket betyder “det, vi bestilte” eller mere bogstaveligt “det bestilte af os”. 点 kan i andre sammenhænge også betyde “klikke” eller “bestille mad”, men her fastlægger oversættelsen betydningen som at bestille. Eksempel: 我们点了两杯茶。 — “Vi bestilte to kopper te.” 不一样 betyder “ikke det samme” eller “anderledes”. 不 benægter 一样, som betyder “ens/samme”. Denne form fungerer som beskrivelse efter sammenligningen; kinesisk bruger ikke en særlig bøjningsendelse her. Eksempel: 这两个答案不一样。 — “De to svar er ikke ens.” Samlet er strukturen 这个袋子里的东西 (“tingene i denne pose”) 和 我们点的 (“det, vi bestilte”) 不一样 (“er ikke det samme”). Hele udsagnet betyder derfor: “Tingene i denne pose er ikke det samme som det, vi bestilte.” I den givne danske oversættelse sammenfattes det naturligt som: “Posen passer ikke med det, vi bestilte.”

4. 给袋子拍张照片，这样你就能清楚地说明问题。

   Tag et billede af posen, så du kan forklare problemet tydeligt.

   给

   for; til

   袋子

   pose

   拍

   tage; fotografere

   张

   måleord for flade ting

   照片

   foto

   这样

   sådan; på den måde

   你

   du

   就能

   kan dermed

   清楚地

   tydeligt

   说明

   forklare

   问题

   problem

   Uddybende forklaring

   给 står her foran det, som handlingen retter sig mod: 给袋子拍张照片 betyder at tage et foto af posen. I denne konstruktion fungerer 给 som en markør for mål eller objekt, ikke som et selvstændigt dansk "for". Mønstret 给 + ting/person + 拍照 kan genbruges: 给文件拍张照片。 — Tag et billede af dokumentet. 袋子 betyder "pose". I den givne sammenhæng er det posen, der skal fotograferes; ordet får ikke en særlig grammatisk form for bestemthed eller tal. 一个袋子 betyder "en pose", mens 这些袋子 betyder "disse poser". 拍 betyder her at tage et foto eller fotografere. Det bruges ofte i forbindelsen 拍照: 我拍照。 — Jeg tager billeder. Formen 拍 viser ikke i sig selv tid; kinesisk angiver normalt tid gennem kontekst eller andre ord frem for en verbal tidsbøjning. 张 er måleordet i 张照片. Det bruges blandt andet med flade ting som fotos: 一张照片 — ét foto. I 拍张照片 står der ikke et udtrykt talord, men forbindelsen betyder stadig "tage et billede". 照片 betyder "foto" eller "billede". Sammen med 拍 danner det den almindelige forbindelse 拍照片 eller 拍照 for at tage et foto. Her er 照片 det, der bliver taget, mens 袋子 er det, som fotoet viser. 这样 betyder "på denne måde" eller "sådan". Her peger det frem mod virkningen af den første handling og svarer samlet til "så". Det kan også bruges i andre konsekvensmønstre: 这样做比较安全。 — Det er sikrere at gøre det på denne måde. 你 er pronomenet "du". Det er subjektet for den følgende del, 你就能清楚地说明问题; denne form har ingen kønsbøjning. Et eksempel med en anden person er 他能看见。 — Han kan se. 就能 kombinerer 就 og 能. 能 betyder her at kunne, i betydningen have mulighed eller evne til at gøre noget. 就 markerer, at denne mulighed følger som en direkte konsekvens af den foregående handling: "så kan du dermed ...". Mønstret 这样 + subjekt + 就能 + handling kan genbruges: 这样你就能找到地址。 — Så kan du finde adressen. 能 er ikke en tidsbøjning; denne verbform markerer ikke alene fortid eller nutid. 清楚地 betyder "tydeligt" eller "klart" og beskriver måden, som den næste handling udføres på. 清楚 er et beskrivende ord, og 地 gør det til et adverbial, der står foran og modificerer 说明. Sammenlign 说得很清楚 — tale meget tydeligt — hvor 得 i stedet står efter verbet og indleder en beskrivelse af graden eller resultatet. 说明 betyder her "forklare" eller "gøre noget klart". Det tager 问题 som det, der bliver forklaret. Det kan også bruges om at redegøre for en situation: 请说明原因。 — Forklar venligst årsagen. 说明 og 解释 kan begge oversættes med "forklare", men de er ikke identiske i alle sammenhænge; 说明 fremhæver ofte, at noget bliver gjort klart eller redegjort for. 问题 betyder "problem" i denne sætning. Det kan også betyde "spørgsmål" i andre sammenhænge, men her fastlægger oversættelsen betydningen som et problem, der skal forklares. 这个问题很复杂。 — Dette problem er komplekst. Samlet består ytringen af en opfordring og dens forventede konsekvens: 给袋子拍张照片 — tag et billede af posen — efterfulgt af 这样你就能清楚地说明问题 — så kan du tydeligt forklare problemet. Konstruktionen kan genbruges som 给 + objekt + 拍张照片，这样 + subjekt + 就能 + handling.

5. 我应该请他们把缺少的那份餐送来吗？

   Skal jeg bede dem om at sende det manglende måltid?

   我应该

   skal jeg

   请他们

   bede dem

   缺少的

   manglende

   那份

   den portion

   餐

   måltid

   送来

   sende hertil

   Uddybende forklaring

   我应该 åbner et ja/nej-spørgsmål om, hvorvidt taleren bør gøre noget. 应该 er et modalord med grundformen 应该; det udtrykker, hvad der er passende eller tilrådeligt, og ændrer ikke form efter person eller tal. Det betyder her ikke, at taleren allerede gør det. Et genbrugeligt mønster er 我应该 + verbum + 吗？ — “bør jeg …?” 请他们 betyder her “bede dem”. 请 kan bruges foran en person eller gruppe for høfligt at bede denne om at udføre den følgende handling. 他们 er tredjepersons flertal og henviser i den faste oversættelse til dem, som skal sende måltidet. I mønstret 请 + person + verbum er personen den, der forventes at udføre verbet: 请他们等待 betyder “bed dem vente”. 缺少的 beskriver noget, der mangler. 缺少 er et verbum med betydningen “mangle” eller “mangle i forhold til det nødvendige”; 的 gør udtrykket til et foranstillet beskrivende led. I denne sætning modificerer 缺少的 den måltidsenhed, der kommer bagefter: “den, der mangler” eller mere naturligt på dansk “det manglende”. Det er ikke selve 餐, der betyder “manglende”. Et genbrugeligt mønster er 缺少的 + substantiv, for eksempel 缺少的材料 — “de manglende ingredienser/materialer”. 那份 består af 那, “den/det der”, og måleordet 份. 份 bruges blandt andet til en portion, en bestilling eller en afgrænset enhed af noget, der kan leveres; her peger 那 sammen med 份 på en bestemt måltidsenhed. 份 angiver her ikke nødvendigvis et bestemt antal måltider, men klassificerer den omtalte enhed. Et nyttigt mønster er 这份 for “denne portion/enhed” over for 那份 for “den dér portion/enhed”. 餐 er substantivet “måltid”. I 那份餐 fungerer det som hovedordet i enheden “den måltidsportion/-bestilling”. Det er derfor 餐, ikke 缺少的, der navngiver det, der skal sendes. 餐 kan også indgå i tidsudtryk som 一日三餐 — “tre måltider om dagen” — men her handler det konkret om den manglende måltidsenhed. 送来 betyder “sende/bringe hertil”. 送 er verbet “sende” eller “bringe”, og 来 er et retningskomplement, som viser bevægelse mod talerens eller den relevante referencepersons sted. Uden 来 ville 送 ikke i sig selv angive denne retning. Sammenlign 送来 — “sende hertil” — med 送去 — “sende derhen”. I den faste sætning er det dem, der skal udføre 送来, ikke taleren. Mellem 他们 og 送来 står 把 i konstruktionen 请他们把那份餐送来. 把 markerer den bestemte genstand, som handlingen påvirker: 那份餐 placeres før verbet, og resultatet er, at netop denne måltidsenhed bliver sendt hertil. 的 forbinder 缺少 med 那份餐, så hele nominalleddet er 缺少的那份餐 — “den manglende måltidsenhed”. Hele strukturen er 我应该 + 请他们 + 把 + [缺少的那份餐] + 送来 + 吗？: “Skal/bør jeg bede dem om at sende det manglende måltid hertil?” 吗 til sidst gør udsagnet til et neutralt ja/nej-spørgsmål. Den danske oversættelse gengiver den konkrete mening: taleren spørger, om det er tilrådeligt at bede dem sende den manglende måltidsenhed.

6. 如果大家都能等，就先请他们补送缺少的东西。

   Bed først om den manglende vare, hvis alle kan vente.

   如果 … 就

   hvis ..., så ...

   大家

   alle

   能

   kan

   等

   vente

   先

   først

   请

   bede

   他们

   dem

   补送

   sende igen

   缺少

   mangle

   东西

   ting

   Uddybende forklaring

   如果……就…… danner her en betingelse og dens følge: hvis alle kan vente, så bliver anmodningen om levering udført først. 如果 indleder betingelsen, og 就 markerer resultatet. Mønstret kan genbruges: 如果下雨，就不去。 — Hvis det regner, tager vi ikke af sted. 大家 betyder her alle de relevante personer samlet, ikke nødvendigvis alle mennesker generelt. 大 betyder stor, og 家 betyder blandt andet hjem/familie, men i 大家 skal ordet læres som den faste betegnelse for alle. 能 udtrykker mulighed eller evne: her at kunne vente under de givne omstændigheder. Det er ikke det samme som 要, der typisk udtrykker at ville eller skulle. Eksempel: 我能等。 — Jeg kan vente. 等 er verbet at vente. Det er den handling, som 能 gør mulig. Som enkelt kinesisk verbum ændres det ikke efter person eller tal; tid og mulighed vises i stedet gennem ord som 能 og gennem konteksten. 先 betyder først eller foreløbig først. Det placerer den efterfølgende handling før andre mulige handlinger. Det er ikke selve betingelsen; sammen med 请 viser det, at anmodningen om levering skal ske først, når betingelsen er opfyldt. 请 gør anmodningen høflig og betyder her bede nogen om at gøre noget. Mønstret 请 + person + verbum kan genbruges: 请他等。 — Bed ham vente. 他们 er et pronomen for flere personer og fungerer her som dem, der skal modtage anmodningen. 他 kan betyde han eller ham, mens 他们 markerer flertal; formen angiver ikke i sig selv præcist, hvilke personer de er. I den givne sammenhæng er det de personer, som anmodningen om levering rettes til. 补送 er et sammensat verbum for at sende eller levere det, der mangler, som en efterlevering. 补 tilfører betydningen at supplere eller udbedre en mangel, mens 送 betyder sende eller bringe. Det er derfor mere præcist end blot 送, når noget ikke blev leveret tidligere. 缺少 betyder mangle eller være uden. Her beskriver det den ting, som ikke er til stede eller ikke er blevet leveret. 缺 alene betyder også mangle, men 缺少 er en almindelig verbal forbindelse: 我们缺少时间。 — Vi mangler tid. 东西 betyder en ting eller noget. Det er et generelt substantiv og specificerer ikke, hvilken vare eller genstand der mangler. I denne sætning står 缺少的东西 som den ting, der skal leveres; 的 forbinder beskrivelsen 缺少 med substantivet 东西. Samlet er strukturen 如果大家都能等 — hvis alle kan vente — efterfulgt af 就先请他们补送缺少的东西 — så bed først dem om at levere det manglende igen. Hele ytringen betyder derfor: Hvis alle kan vente, så bed først om, at de leverer den manglende vare eller ting.

7. 应用上说，厨房很快就能重新做好这份餐。

   Appen siger, at køkkenet snart kan tilberede det igen.

   应用

   app

   说

   siger

   厨房

   køkken

   很快

   snart

   能

   kan

   重新

   igen

   做好

   tilberede færdigt

   这

   dette

   餐

   måltid

   Uddybende forklaring

   应用 betyder her “app” og står i udtrykket 应用上说, altså “appen siger” eller “ifølge appen”. 上 er en del af dette udtryk og betyder ikke her fysisk “oven på”. Eksempel: 应用上说，明天会下雨。 — “Appen siger, at det vil regne i morgen.” 说 er grundformen “at sige”. I denne sætning markerer det, at resten af udsagnet er det, appen siger. Eksempel: 他说厨房很忙。 — “Han siger, at køkkenet har travlt.” 厨房 betyder “køkken”. Her er køkkenet den aktør, som ifølge den faste oversættelse kan tilberede maden igen; kinesisk bruger ofte et sted eller en afdeling som betegnelse for den funktion eller de personer, der arbejder der. 很快 betyder “snart” eller “meget hurtigt”. Her beskriver det, hvor hurtigt den følgende handling kan blive udført. 很 står foran et beskrivende ord og forstærker det; 快 alene betyder “hurtig” eller “hurtigt” afhængigt af brugen. 能 betyder “kan” i betydningen at have mulighed eller kapacitet til noget. Mønstret 能 + verbalform bruges for eksempel i 我能做饭。 — “Jeg kan lave mad.” Det er ikke selve 能, der markerer datid eller flertal. 重新 betyder “igen” eller “på ny” og står foran handlingen, der skal gentages. Her viser det, at tilberedningen sker på ny, ikke blot at noget fortsætter. 做好 består af 做 “gøre/lave” og 好, som her fungerer som et resultatled: handlingen bliver udført færdigt eller med det ønskede resultat. 做好 betyder derfor i denne sammenhæng “tilberede færdigt” eller “gøre klar”. Mønstret 做 + 好 kan bruges om at få noget gjort færdigt, for eksempel 把饭做好。 — “Tilbered maden færdig.” 这 er et demonstrativt ord, der betyder “denne/dette” og peger på noget, som taleren identificerer i situationen. Det angiver nærhed eller identifikation, men det er ikke i sig selv et talord. 餐 betyder “måltid”. I 这份餐 står 份 mellem 这 og 餐 som klassifikator for en portion eller en bestilt servering. 这份餐 betyder derfor “dette måltid” eller “denne portion”; 餐 er selve navneordet, mens 份 ikke er en del af ordet 餐. Samlet er 应用上说 “appen siger”, og 厨房很快就能重新做好这份餐 betyder, at køkkenet snart kan tilberede dette måltid færdigt igen. Hele udsagnet betyder: “Appen siger, at køkkenet snart kan tilberede det igen.”

8. 确保它送到时仍然完好。

   Sørg for, at det stadig kan blive leveret i god stand.

   确保

   sørg for

   它

   det

   送到

   blive leveret

   时

   når

   仍然

   stadig

   完好

   i god stand

   Uddybende forklaring

   确保 betyder her “sørg for” eller “garantér”. Det er et udsagnsord i grundform, som kan indlede en handling eller en hel sætning, man skal sikre: 确保门关好。 — “Sørg for, at døren er lukket ordentligt.” Formen ændres ikke her for person eller tal. 它 er et pronomen, der betyder “det” i denne sætning. Det står som det, der modtager handlingen i den følgende verbforbindelse. Den konkrete genstand identificeres ikke nærmere af denne sætning alene, så pronomenets grammatiske rolle kan forklares uden at fastslå en bestemt genstand. 送到 er en resultatforbindelse: 送 betyder “sende/bringe”, og 到 tilføjer resultatet “nå frem til et sted eller en destination”. Her er 它 det, der bliver sendt og når frem, så forbindelsen kan oversættes med “blive leveret”. Kinesisk markerer ikke nødvendigvis passiv betydning med et særskilt passivmærke; sammenhængen og deltagerrollerne gør her, at genstanden forstås som den leverede ting. 送到 er ikke det samme som kun 送, som blot betyder “sende/bringe” uden at fremhæve, at destinationen nås. 时 gør den foregående handling til et tidspunkt eller en betingelse: 送到时 betyder “når den bliver leveret” eller “på leveringstidspunktet”. Mønstret verb + 时 kan genbruges: 到家时给我打电话。 — “Ring til mig, når du kommer hjem.” 仍然 betyder “stadig” og viser, at en tilstand fortsætter frem til det nævnte tidspunkt. Det står her før beskrivelsen 完好. Det er ikke selve leveringen, der betyder “stadig”; ordet begrænser betydningen af den efterfølgende tilstand. 完好 er et beskrivende ord, der betyder “intakt” eller “i god stand”. Det beskriver, at noget ikke er beskadiget eller mangler dele. Det kan også bruges i 设备完好 — “udstyret er i god stand”; her er 完好 ikke en bøjning af et substantiv. Samlet følger sætningen mønstret 确保 + [subjekt] + [handling] + 时 + 仍然 + [tilstand]: Sørg for, at det ved leveringstidspunktet stadig er intakt. Hele den faste betydning er derfor: “Sørg for, at det stadig kan blive leveret i god stand.”

9. 我会礼貌地请求补送缺少的东西。

   Jeg vil høfligt bede om den manglende vare.

   我会

   jeg vil

   礼貌地

   høfligt

   请求

   bede om

   补送

   eftersende

   缺少的东西

   den manglende vare

   Uddybende forklaring

   我会 betyder her, at taleren vil gøre noget: 我 er “jeg”, og 会 bruges her som et fremtids- eller forventningsudtryk, ikke som “kan” i betydningen evne. Et genbrugeligt mønster er 我会 + handling, for eksempel 我会联系你。 — “Jeg vil kontakte dig.” 礼貌地 beskriver måden, handlingen udføres på: “høfligt”. 地 gør det forudgående beskrivende led til et adverbial, der modificerer verbet bagefter. Sammenlign 礼貌的请求 — “en høflig anmodning”, hvor 的 i stedet knytter beskrivelsen til et substantiv. 请求 er verbet “at anmode om/bede om” og kan efterfølges af det, man anmoder om, eller af en handling, man beder om. I denne sætning introducerer det den efterfølgende handling 补送.... Et enkelt eksempel er 我请求退款。 — “Jeg anmoder om en tilbagebetaling.” Formen 请求 ændres ikke efter person eller tal. 补送 er et sammensat verbum: 补 tilfører eller erstatter det, der mangler, og 送 betyder “sende/levere”. Sammen betyder det her “eftersende” eller “sende det manglende senere”. Det er selve leveringshandlingen, som taleren vil anmode om. Et eksempel er 商店会补送零件。 — “Butikken eftersender delen.” 缺少的东西 betyder her “den manglende vare”. 缺少 betyder “mangle” eller “have for lidt”, og 的 forbinder denne beskrivelse med 东西, “ting/vare”. Mønstret 修饰语 + 的 + substantiv kan genbruges i 需要的文件 — “det nødvendige dokument” eller mere ordret “det dokument, der er nødvendigt”. Formen 东西 markerer ikke i sig selv et grammatisk tal; i denne faste sætning fastlægger oversættelsen dog den tilsigtede betydning som én manglende vare. Samlet bygges sætningen sådan op: 我会 angiver, at taleren vil handle, 礼貌地 angiver den høflige måde, 请求 angiver en anmodning, og 补送缺少的东西 angiver, hvad anmodningen gælder: at få den manglende vare eftersendt. Hele betydningen er derfor: “Jeg vil høfligt bede om den manglende vare.”

10. 把照片和订单详情附上，这样客户服务就能帮忙。

    Vedlæg billedet og bestillingsoplysningerne, så kundeservice kan hjælpe.

    把

    markering af det, der påvirkes

    照片

    foto

    和

    og

    订单详情

    bestillingsoplysninger

    附上

    vedlægge

    这样

    sådan; på den måde

    客户服务

    kundeservice

    就能

    så kan; dermed kan

    帮忙

    hjælpe

    Uddybende forklaring

    把 indleder her en 把-konstruktion: det markerer det, der bliver håndteret eller flyttet til en bestemt position. Mønstret er 把 + genstand + handling, og handlingen skal normalt vise et resultat eller en konkret placering. I denne sætning er genstanden 照片和订单详情, og resultatet er 附上. 照片 betyder her “foto”. Det er et navneord; flertallet fremgår ikke nødvendigvis af selve formen. Et genanvendeligt eksempel er 请发照片。 — “Send venligst et foto/fotos.” 和 forbinder to sideordnede led og betyder “og”. Her forbinder det to genstande, som begge hører til efter 把: 照片 og 订单详情. 订单详情 er et sammensat navneord: 订单 betyder “bestilling/ordre”, mens 详情 betyder “detaljer”. Sammen betyder de “bestillingsoplysninger” eller “detaljerne om bestillingen”. I denne sætning er det den anden genstand, der skal vedlægges. Et tilsvarende mønster er 订单号码 — “ordrenummer”; det er et andet sammensat navneord, ikke en alternativ form af 订单详情. 附上 betyder “vedlægge” eller “sætte med”. 附 bærer grundbetydningen “føje til/vedlægge”, og 上 fungerer her som et resultatled, der viser, at noget kommer med som bilag eller bliver føjet til. Eksempel: 请附上收据。 — “Vedlæg venligst kvitteringen.” 这样 betyder “på den måde” eller “sådan”. Her peger det frem mod virkningen af den foregående handling: når oplysningerne er vedlagt på denne måde, følger den næste mulighed. Det er ikke selve årsagen, men et forbindelsesled til resultatet. 客户服务 betyder “kundeservice”. Det er et sammensat navneord, hvor 客户 betyder “kunde” og 服务 betyder “service/tjeneste”. I den faste oversættelse er kundeservice den aktør, der kan hjælpe; den grammatiske form angiver ikke i sig selv, om det er én person eller en afdeling. 就能 kombinerer 就, som markerer en direkte eller forventet følge, med 能, som betyder “kunne/kan” og udtrykker mulighed eller evne. Sammen giver de her betydningen “så kan” eller “dermed kan”. 能 kan bruges om mulighed eller evne, mens 可以 ofte bruges om tilladelse eller mulighed; de er derfor ikke altid udskiftelige. Eksempel: 这样就能找到订单。 — “Så kan man finde ordren.” 帮忙 betyder “hjælpe” og bruges ofte som et fast verballed. 帮 betyder “hjælpe”, mens 忙 i denne kombination ikke skal forstås som et selvstændigt objekt; hele udtrykket er 帮忙. Eksempel: 请帮忙。 — “Hjælp venligst.” Samlet følger sætningen mønstret 把 + genstand + 附上，这样 + aktør + 就能 + handling: “Vedlæg fotoet og bestillingsoplysningerne, så kan kundeservice hjælpe.” 把 gør de to oplysninger til det, der skal håndteres, 附上 angiver den konkrete vedlæggelse, og 这样就能 forbinder denne handling med kundeservices mulighed for at hjælpe.