Eine scharfe Nachricht klären und Vertrauen wieder aufbauen | Lerne Dänisch auf Deutsch

Über diese Lektion

Mit Eine scharfe Nachricht klären und Vertrauen wieder aufbauen übst du Gesprächsausdrücke, Aussprache, Wortschatz, Grammatik und Quizfragen auf Dänisch.

Dialog

Jeg tror, min tidligere besked virkede skarpere, end jeg havde tænkt mig.

Jai trohr, men tieliere besgehdh währgede sgahbrere, enn jai häwe tängt mai. Ich glaube, meine frühere Nachricht kam schärfer rüber, als ich es beabsichtigt hatte.

Det gjorde den, men jeg spekulerede på, om jeg manglede noget kontekst.

De joa den, men jai spekulehrde po, om jai mang-lede nohedh kontekst. Das war sie auch, obwohl ich mich gefragt habe, ob mir ein Teil des Zusammenhangs fehlt.

Jeg var frustreret over noget andet og svarede for hurtigt.

Jai wär frustrehrt owa nohedh änedh o swähredhe fohr hurd. Ich war wegen etwas anderem frustriert und habe zu schnell geantwortet.

Det forklarer tonen, men ordene påvirkede mig stadig.

De fokläa tohnen, men ohne powährgede mai stäthi. Das erklärt den Ton, aber die Worte haben mich trotzdem getroffen.

Jeg tager ansvar for det, og jeg vil gerne rette op på det.

Jai täa answahr fohr de, o jai wil gäane rehde ob po de. Dafür übernehme ich die Verantwortung, und ich möchte das in Ordnung bringen.

Jeg sætter pris på, at du anerkender det. Det gør det lettere at genopbygge tilliden.

Jai sädha pris po, ä du änna-kenne de. De jöa de lädere ä gehno-büge teliidhen. Ich weiß es zu schätzen, dass du das anerkennst. Dadurch lässt sich Vertrauen leichter wieder aufbauen.

Næste gang vil jeg holde en pause, før jeg svarer, når jeg er stresset.

Näsde gang wil jai holle en pausse, föhr jai swähre, nohr jai ähr sdresedh. Nächstes Mal werde ich innehalten, bevor ich antworte, wenn ich gestresst bin.

Det ville hjælpe, og jeg vil spørge, før jeg antager, hvad du mente.

De wille jäle, o jai wil spöa, föhr jai antä, wä du mehne. Das würde helfen, und ich werde nachfragen, bevor ich eine Absicht unterstelle.

Wort für Wort

Jeg Jeg bedeutet hier „ich“ und steht als handelnde Person am Satzanfang. Das Pronomen wird als Subjekt verwendet, zum Beispiel in Jeg tror. In einem persönlichen Gespräch über die eigene Reaktion oder Verantwortung ist diese Form passend.

tror tror bedeutet hier „glaube“ und leitet die persönliche Einschätzung Jeg tror ein. Es steht vor einem vollständigen Satz, der die vermutete Situation beschreibt. Diese Wendung kann man verwenden, wenn man eine Meinung vorsichtig ausdrücken möchte.

min min bedeutet hier „meine“ und bezieht sich auf die Nachricht in min tidligere besked. Die Form steht direkt vor dem Substantiv und zeigt Zugehörigkeit an. Ein wiederverwendbares Muster ist min + Substantiv.

tidligere tidligere bedeutet hier „früher“ beziehungsweise „frühere“ und beschreibt, dass die Nachricht vorher geschrieben wurde. Es steht in min tidligere besked vor besked. Die Form eignet sich, wenn man auf etwas aus einem früheren Zeitpunkt verweist.

besked besked bedeutet hier „Nachricht“, also die Nachricht, deren Ton als schärfer wahrgenommen wurde. Es steht in min tidligere besked nach dem Possessivwort. Man kann das Wort verwenden, wenn man über eine geschriebene Mitteilung oder Nachricht spricht.

virkede virkede bedeutet hier „wirkte“ oder „kam herüber“ und beschreibt, wie die Nachricht auf die andere Person wirkte. In virkede skarpere verbindet es die Wahrnehmung mit einer Beschreibung. Diese Form passt, wenn man die Wirkung einer Äußerung oder eines Eindrucks erklärt.

skarpere skarpere bedeutet hier „schärfer“ im Sinn von härter oder schroffer im Ton. Die Form steht in virkede skarpere und wird durch end mit einer Vergleichsaussage verbunden. Man verwendet sie, wenn man zwei wahrgenommene Wirkungen oder Töne miteinander vergleicht.

end end bedeutet hier „als“ und leitet den zweiten Teil des Vergleichs ein: skarpere, end ich havde tænkt mig. Es verbindet eine tatsächlich wahrgenommene Wirkung mit der beabsichtigten Wirkung. Das Muster eignet sich für Vergleiche mit einer gedachten oder erwarteten Ausprägung.

havde havde bedeutet hier „hatte“ und steht in der Verbindung havde tænkt mig für eine frühere Absicht. Zusammen mit tænkt und mig bezieht es sich auf das, was die sprechende Person beabsichtigt hatte. Eine solche Form kann man verwenden, wenn eine frühere Absicht einer späteren Wirkung gegenübergestellt wird.

tænkt tænkt trägt in havde tænkt mig die Bedeutung „beabsichtigt“ oder „sich vorgestellt“. Die ganze Verbindung sagt, wie die sprechende Person die Nachricht gemeint hatte. Sie eignet sich, um eine frühere Absicht hinter einer Handlung oder Äußerung zu erklären.

mig mig bedeutet hier „mich“ innerhalb der festen Verbindung havde tænkt mig, die „beabsichtigt hatte“ bedeutet. Seine genaue Funktion ergibt sich aus der gesamten Verbindung und nicht aus einer alleinstehenden Übersetzung. Diese Verbindung kann man verwenden, wenn man die eigene Absicht beschreibt.

Det Det bedeutet hier „das“ beziehungsweise „es“ und nimmt im zweiten Satz auf die vorher beschriebene Wirkung Bezug. In Det gjorde den steht es am Satzanfang als Verweis auf eine bereits bekannte Sache. Solche Verweise sind nützlich, wenn man nicht alles wiederholen möchte.

gjorde gjorde bedeutet hier „tat“ in der Antwort Det gjorde den, also sinngemäß „das tat sie“. Es bestätigt die vorherige Aussage über die Wirkung der Nachricht. Diese Form kann man in einer Antwort verwenden, wenn man eine zuvor genannte Handlung oder Wirkung bestätigt.

den den bedeutet hier „sie“ und verweist auf besked, die zuvor genannte Nachricht. In Det gjorde den steht es als Bezug auf dieses konkrete Objekt. Man verwendet die Form, um ein bereits genanntes Substantiv nicht zu wiederholen.

men men bedeutet hier „aber“ und leitet den Gegensatz zwischen der Bestätigung und dem eigenen Zweifel ein. Es verbindet die beiden Aussagen Det gjorde den und jeg spekulerede på. Die Konjunktion eignet sich, wenn man nach einer Zustimmung eine Einschränkung hinzufügen möchte.

spekulerede spekulerede bedeutet hier „fragte mich“ oder „überlegte“ und beschreibt den damaligen Zweifel an fehlendem Kontext. Es steht in jeg spekulerede på, om und leitet damit eine Überlegung ein. Diese Form passt, wenn man eine Unsicherheit oder innere Frage schildert.

på på ist hier Bestandteil der Verbindung spekulerede på, om und gehört zur Aussage „sich fragen, ob“. Es leitet zusammen mit om die Frage nach dem fehlenden Kontext ein. Die einzelne Präposition sollte in dieser Bedeutung nicht isoliert übersetzt werden.

om om bedeutet hier „ob“ und leitet die indirekte Frage ein, ob Kontext fehlte. Es steht nach spekulerede på und vor dem Nebensatz jeg manglede noget kontekst. Dieses Muster verwendet man, wenn man eine Ja-Nein-Frage indirekt wiedergibt.

manglede manglede bedeutet hier „fehlte“ beziehungsweise „hatte nicht“ und beschreibt, dass der sprechenden Person Kontext fehlte. Es steht im Nebensatz om jeg manglede noget kontekst. Die Form kann man verwenden, wenn eine notwendige Information oder ein Teil einer Sache nicht vorhanden ist.

noget noget bedeutet hier „etwas“ und bezeichnet einen nicht näher bestimmten Teil des Kontextes. Es steht direkt vor kontekst in noget kontekst. Diese Form eignet sich, wenn man eine unbestimmte Menge oder einen unbestimmten Teil meint.

kontekst kontekst bedeutet hier „Kontext“, also zusätzliche Informationen zum Verständnis der Nachricht. In noget kontekst bezeichnet es den Hintergrund, der der anderen Person möglicherweise fehlte. Das Wort kann man verwenden, wenn eine Aussage ohne ihre Begleitumstände schwer zu verstehen ist.

var var bedeutet hier „war“ und beschreibt den damaligen Zustand der sprechenden Person. In jeg var frustreret steht es vor der Zustandsbeschreibung frustreret. Diese Form verwendet man, wenn man einen vergangenen Zustand oder eine vergangene Situation schildert.

frustreret frustreret bedeutet hier „frustriert“ und beschreibt den emotionalen Zustand der sprechenden Person. Es steht nach jeg var und wird durch over etwas ergänzt. Man kann die Form verwenden, wenn ein Problem oder eine andere Situation Ärger oder Frustration ausgelöst hat.

over over bedeutet hier „über“ oder „wegen“ und verbindet frustreret mit dem Anlass etwas anderes. In frustreret over noget anderes zeigt es, worüber die Person frustriert war. Dieses Muster kann man verwenden, um den Grund für Frustration zu nennen.

andet andet bedeutet hier „anderes“ und bezieht sich in noget andet auf eine andere Sache. Es steht nach noget und grenzt diesen Anlass von der Nachrichtensituation ab. Die Verbindung eignet sich, wenn man auf einen nicht näher bestimmten anderen Anlass verweist.

og og bedeutet hier „und“ und verbindet die Frustration mit der anschließenden schnellen Antwort. Es stellt die beiden Handlungen oder Zustände in derselben Aussage nebeneinander. Die Konjunktion kann man verwenden, um zusammengehörige Informationen zu verbinden.

svarede svarede bedeutet hier „antwortete“ und beschreibt die vergangene Antwort auf die Nachricht. In svarede for hurtigt wird zusätzlich erklärt, dass die Antwort zu schnell erfolgte. Diese Form passt, wenn man eine frühere Reaktion auf eine Frage oder Nachricht schildert.

for for bedeutet hier „zu“ oder „allzu“ und verstärkt die Bewertung in for hurtigt. Es zeigt, dass die Antwort schneller kam, als in der Situation angemessen war. Das Muster for + Adverb kann man verwenden, um ein Übermaß zu kennzeichnen.

hurtigt hurtigt bedeutet hier „schnell“ und beschreibt, wie die Person antwortete. Zusammen mit for bedeutet es „zu schnell“. Die Form kann man verwenden, um die Geschwindigkeit einer Handlung zu beschreiben.

forklarer forklarer bedeutet hier „erklärt“ und stellt einen Zusammenhang zwischen der Frustration und dem Ton her. In Det forklarer tonen ist tonen das, was erklärt wird. Diese Form eignet sich, wenn man den Grund oder Zusammenhang einer Situation benennt.

tonen tonen bedeutet hier „der Ton“, also die Art und Weise, wie die Nachricht klang oder wirkte. Die bestimmte Form steht in forklarer tonen, weil es um den bereits besprochenen Ton geht. Man kann das Wort verwenden, wenn man die Wirkung oder Haltung einer Äußerung beschreibt.

ordene ordene bedeutet hier „die Worte“ und bezeichnet den konkreten Wortlaut der Nachricht. In ordene påvirkede mig stadig wird ausgedrückt, dass dieser Wortlaut weiterhin Wirkung hatte. Das Wort eignet sich, wenn man den Inhalt oder die Formulierung einer Äußerung meint.

påvirkede påvirkede bedeutet hier „beeinflussten“ oder im Zusammenhang „trafen“. Es beschreibt die Wirkung, die die Worte auf die sprechende Person hatten, in ordene påvirkede mig. Diese Form kann man verwenden, wenn eine Äußerung eine emotionale oder andere Wirkung auf jemanden hat.

stadig stadig bedeutet hier „trotzdem“ beziehungsweise „immer noch“ und betont, dass die Worte trotz der Erklärung Wirkung hatten. In ordene påvirkede mig stadig steht es am Satzende und bezieht sich auf die andauernde Wirkung. Man verwendet es, wenn etwas weiterhin gilt oder trotz eines genannten Umstands gilt.

tager tager bedeutet hier „übernehme“ in der Verbindung tager ansvar for det. Es beschreibt, dass die sprechende Person Verantwortung akzeptiert. Diese Verbindung kann man verwenden, wenn man die Verantwortung für eine Handlung oder deren Folgen anerkennt.

ansvar ansvar bedeutet hier „Verantwortung“ und steht in tager ansvar for det. Die Präposition for verbindet die Verantwortung mit der betreffenden Sache. Das Muster tager ansvar for + Sache eignet sich für eine klare Verantwortungsübernahme.

vil vil bedeutet hier zusammen mit gerne „möchte“ und leitet den Wunsch ein, die Situation zu reparieren. In jeg vil gerne rette op på det steht danach eine Handlung. Diese Form eignet sich, wenn man eine Bereitschaft oder einen höflich formulierten Wunsch ausdrückt.

gerne gerne macht vil gerne zu „möchte gern“ und zeigt Bereitschaft oder guten Willen. Es steht direkt nach vil und vor rette. Die Verbindung kann man verwenden, wenn man freundlich sagen möchte, dass man etwas tun will.

rette rette bedeutet hier zusammen mit op på „in Ordnung bringen“ oder „etwas wieder gutmachen“. In rette op på det bezieht sich die Handlung auf die vorher entstandene Verletzung oder Spannung. Diese Verbindung kann man verwenden, wenn man einen Fehler, ein Problem oder eine Beziehungssituation verbessern möchte.

op op ist hier Bestandteil der Verbindung rette op på det und trägt zusammen mit rette die Bedeutung „wiedergutmachen“ oder „in Ordnung bringen“. Die Partikel darf in dieser Wendung nicht weggelassen werden, wenn dieselbe Bedeutung erhalten bleiben soll. Sie wird verwendet, wenn man eine problematische Situation korrigieren möchte.

sætter sætter bedeutet hier zusammen mit pris på „schätze“ oder „weiß zu schätzen“. In jeg sætter pris på, at ... leitet es die Anerkennung für das Verhalten der anderen Person ein. Diese Verbindung eignet sich, wenn man Dank oder Wertschätzung ausdrücken möchte.

pris pris bedeutet hier nicht einfach „Preis“, sondern ist Bestandteil der Verbindung sætter pris på für „etwas schätzen“. Zusammen mit sætter und på bezieht es sich auf die Anerkennung des Eingeständnisses. Die vollständige Verbindung kann man vor einer Sache oder einem at-Satz verwenden.

at at bedeutet hier „dass“ und leitet den Inhalt dessen ein, was die sprechende Person schätzt: at du anerkender det. Es verbindet sætter pris på mit einem vollständigen Nebensatz. Dieses Muster verwendet man, wenn man die geschätzte Handlung oder Tatsache genauer nennt.

du du bedeutet hier „du“ und bezeichnet die angesprochene Person, die etwas anerkennt. In at du anerkender det ist du das Subjekt des Nebensatzes. Das Pronomen passt in einem direkten Gespräch zwischen zwei Personen.

anerkender anerkender bedeutet hier „anerkennst“ und beschreibt, dass die andere Person das Problem oder ihren Anteil daran ausdrücklich bestätigt. Es steht in at du anerkender det. Die Form kann man verwenden, wenn jemand eine Tatsache, ein Problem oder die Wirkung des eigenen Handelns eingesteht.

gør gør bedeutet hier „macht“ oder „bewirkt“ und beschreibt die Folge des Anerkennens. In Det gør det lettere at genopbygge tilliden zeigt es, dass etwas eine Handlung erleichtert. Dieses Muster kann man verwenden, wenn man die Wirkung einer Handlung auf einen weiteren Vorgang ausdrückt.

lettere lettere bedeutet hier „leichter“ und beschreibt, dass der Wiederaufbau des Vertrauens durch die Anerkennung einfacher wird. Es steht in gør det lettere at genopbygge tilliden. Das Muster gør det lettere at + Handlung kann man verwenden, wenn etwas eine Handlung erleichtert.

genopbygge genopbygge bedeutet hier „wiederaufbauen“ und bezieht sich auf tilliden. Es steht nach lettere at und bezeichnet den Prozess, Vertrauen nach einer Störung erneut herzustellen. Die Form kann man verwenden, wenn etwas Schritt für Schritt wiederhergestellt werden soll.

tilliden tilliden bedeutet hier „das Vertrauen“ und bezeichnet das Vertrauen zwischen den beiden Personen. Die bestimmte Form steht in genopbygge tilliden, weil es um das konkrete gemeinsame Vertrauen geht. Man kann das Wort verwenden, wenn Vertrauen in einer Beziehung oder Zusammenarbeit gemeint ist.

Næste Næste bedeutet hier „nächste“ und steht in Næste gang für einen zukünftigen Anlass. Es beschreibt, wann die angekündigte Verhaltensänderung gelten soll. Die Verbindung Næste gang kann man verwenden, wenn man über das nächste ähnliche Ereignis spricht.

gang gang bedeutet hier „Mal“ in der Zeitangabe Næste gang. Zusammen mit Næste bezeichnet es den nächsten entsprechenden Anlass, nicht eine Bewegung oder einen Weg. Die Verbindung kann man verwenden, wenn man eine Regel oder Absicht für eine künftige Wiederholung nennt.

holde holde bedeutet hier zusammen mit en pause „eine Pause einlegen“ oder „innehalten“. In vil jeg holde en pause bezeichnet es die geplante Handlung vor einer Antwort. Diese Verbindung eignet sich, wenn man vor einer Reaktion kurz warten möchte.

en en ist hier der unbestimmte Artikel vor pause und entspricht „eine“. Er führt die einzelne Pause in holde en pause ein. Die Form steht direkt vor dem Substantiv und wird in der genannten Verbindung verwendet.

pause pause bedeutet hier „Pause“ und bezeichnet das kurze Innehalten vor dem Antworten. In holde en pause ist es das Objekt der geplanten Handlung. Die Verbindung kann man verwenden, wenn man bewusst Zeit zwischen einem Impuls und der nächsten Reaktion lässt.

før før bedeutet hier „bevor“ und leitet die Handlung ein, die vor dem Antworten stattfinden soll. In før jeg svarer verbindet es die Pause mit dem späteren Antworten. Dieses Muster eignet sich, wenn man die Reihenfolge zweier Handlungen ausdrückt.

svarer svarer bedeutet hier „antworte“ und bezeichnet die künftige Antwort in før jeg svarer. Es steht im Nebensatz nach før und bezieht sich auf die Person, die spricht. Die Form kann man verwenden, wenn man festlegt, was man vor einer Antwort tun wird.

når når bedeutet hier „wenn“ und leitet die Bedingung ein, unter der die Person besonders innehalten möchte. In når jeg er stresset beschreibt es den Zustand von Stress. Die Konjunktion eignet sich, wenn eine Handlung von einer wiederkehrenden Situation abhängt.

er er bedeutet hier „bin“ und verbindet jeg mit dem Zustand stresset. In når jeg er stresset beschreibt es die Bedingung für das geplante Innehalten. Die Form kann man verwenden, um einen gegenwärtigen Zustand oder eine Eigenschaft auszudrücken.

stresset stresset bedeutet hier „gestresst“ und beschreibt den Zustand, in dem die Person besonders bewusst pausieren will. Es steht nach jeg er in når jeg er stresset. Die Form kann man verwenden, wenn Zeitdruck oder Belastung die eigene Reaktion beeinflusst.

ville ville bedeutet hier „würde“ und macht die Aussage Det ville hjælpe zu einer vorsichtigen Einschätzung oder Folge. Zusammen mit hjælpe beschreibt es, dass die Pause wahrscheinlich nützlich wäre. Diese Form eignet sich, wenn man eine mögliche Wirkung zurückhaltend ausdrückt.

hjælpe hjælpe bedeutet hier „helfen“ und bezeichnet die erwartete positive Wirkung der Pause. Es steht nach ville in ville hjælpe. Die Form kann man verwenden, wenn man sagt, dass eine Handlung eine Person oder Situation unterstützen würde.

spørge spørge bedeutet hier „fragen“ und bezeichnet die angekündigte Handlung vor einer Interpretation. In jeg vil spørge steht es nach vil und zeigt die Bereitschaft zur Rückfrage. Diese Form eignet sich, wenn man vor einer Schlussfolgerung zusätzliche Informationen einholen möchte.

antager antager bedeutet hier „nehme an“ oder „unterstelle“ und bezieht sich auf die Absicht hinter der Nachricht. In før jeg antager, hvad du mente kündigt die Person an, nicht vorschnell zu interpretieren. Diese Form kann man verwenden, wenn man eine eigene Vermutung über die Bedeutung oder Absicht einer Äußerung beschreibt.

hvad hvad bedeutet hier „was“ und leitet den Inhalt der vermuteten Absicht ein. In hvad du mente fragt die Verbindung danach, was die andere Person gemeint hat. Dieses Muster eignet sich, wenn man den Inhalt einer Aussage oder Absicht indirekt erfragt.

mente mente bedeutet hier „meintest“ oder „gemeint hast“ und bezieht sich auf die frühere Absicht der angesprochenen Person. In hvad du mente steht es am Ende des Nebensatzes. Die Verbindung kann man verwenden, wenn man klären möchte, welche Bedeutung oder Absicht hinter einer Äußerung stand.

Grammatikpunkte

sætte pris på + noget

sætter pris på tilliden

sädha pris po teliidhen

das Vertrauen schätzen

Die feste Verbindung verlangt die Präposition „på“; sie bedeutet nicht wörtlich „Preis setzen auf“.

rette op på + noget

rette op på tonen

rehde ob po tohnen

den Tonfall wieder in Ordnung bringen

„Rette op på“ ist eine feste Verbindung für das Korrigieren oder Wiedergutmachen einer Situation.

Dänisch Vokabeln

besked Substantiv

besgehdh Nachricht

Geschlecht: common

forklare Verb

fokläa erklären forklarer

frustreret Adjektiv

frustrehrt frustriert

hurtigt Adverb

hurd schnell

kontekst Substantiv

kontegst Kontext; Zusammenhang

Geschlecht: common

mangle Verb

mang-le fehlen; vermissen manglede

skarp Adjektiv

sgahb scharf; schroff skarpere

spekulere Verb

spekulehra sich fragen; spekulieren spekulerede

svare Verb

swähre antworten svarede

tidligere Adjektiv

tieliere früher; vorherig

min tidligere besked

tro Verb

trohr glauben tror

Jeg tror

virke Verb

währge wirken; erscheinen virkede

Quiz

Rechtschreibung

Tippe auf die Buchstaben, um das Wort zu buchstabieren.

glauben

Antwort zeigen

tror

scharf; schroff

Antwort zeigen

skarpere

früher; vorherig

Antwort zeigen

tidligere

frustriert

Antwort zeigen

frustreret