Bei einer Aufgabe um Hilfe bitten | Lerne Spanisch auf Deutsch

Satzerklärungen

1. Necesito ayuda con esta tarea.

   Ich brauche Hilfe bei dieser Aufgabe.

   Necesito

   ich brauche

   ayuda

   Hilfe

   con

   mit; bei

   esta

   diese

   tarea

   Aufgabe

   Ausführliche Erklärung

   Necesito ist die Ich-Form im Präsens von necesitar („brauchen, benötigen“): necesito = „ich brauche“. Das Subjekt ist hier durch die Verbform mitgemeint. Beispiel: Necesito tiempo. – „Ich brauche Zeit.“ ayuda bedeutet hier „Hilfe“. Das Substantiv bezeichnet Unterstützung; es steht als das, was die sprechende Person braucht. Beispiel: Necesito ayuda. – „Ich brauche Hilfe.“ con ist eine Präposition. In con esta tarea verbindet sie die Hilfe mit der Aufgabe und wird hier natürlich mit „bei“ wiedergegeben. Je nach Zusammenhang kann con auch „mit“ bedeuten, etwa in Trabajo con Ana. – „Ich arbeite mit Ana.“ esta bedeutet „diese“ und steht hier vor einem weiblichen Substantiv im Singular. Es stimmt mit tarea überein: esta tarea = „diese Aufgabe“. Die maskuline Singularform ist este, zum Beispiel este libro – „dieses Buch“. tarea bedeutet „Aufgabe“. Das feminine Substantiv kann eine zu erledigende Aufgabe bezeichnen; im gegebenen Satz ist die konkrete Aufgabe durch esta näher bestimmt. Beispiel: La tarea es difícil. – „Die Aufgabe ist schwierig.“ Zusammen ergibt Necesito ayuda con esta tarea.: „Ich brauche Hilfe bei dieser Aufgabe.“ Die Struktur ist Necesito + das, was benötigt wird (ayuda) + die Präpositionalgruppe, die angibt, worauf sich die Hilfe bezieht (con esta tarea).

2. ¿Qué parte es difícil?

   Welcher Teil ist schwierig?

   Qué

   welcher/welche

   parte

   Teil

   es

   ist

   difícil

   schwierig

   Ausführliche Erklärung

   Qué steht hier mit Akzent als Fragewort. In Verbindung mit einem Nomen fragt qué nach dessen Identität oder Auswahl: ¿Qué parte...? = „Welcher Teil ...?“ Ohne Nomen kann qué auch „was?“ bedeuten; der Akzent kennzeichnet hier die direkte Frage. parte bedeutet hier „Teil“. Das Wort ist feminin: la parte, una parte; die Form bleibt im Singular gleich. Beispiel: La primera parte es fácil. – „Der erste Teil ist einfach.“ es ist die Präsensform der dritten Person Singular von ser („sein“): ser → es. Sie verbindet hier parte mit der Beschreibung difícil. Bei einer Mehrzahl steht entsprechend son: ¿Qué partes son difíciles? – „Welche Teile sind schwierig?“ difícil beschreibt hier den Teil als schwierig. Das Adjektiv hat im Singular dieselbe Form bei männlichen und weiblichen Nomen: un ejercicio difícil, una parte difícil. Im Plural lautet es difíciles: partes difíciles. Zusammen ergibt ¿Qué parte es difícil? wörtlich die Frage, welcher Teil schwierig ist. Die Wortfolge ist qué + Nomen + ser + Adjektiv: ¿Qué tarea es difícil? – „Welche Aufgabe ist schwierig?“ Die Frage bezieht sich auf einen Teil, ohne in diesem Satz festzulegen, welcher Teil gemeint ist.

3. La primera parte no está clara.

   Der erste Teil ist unklar.

   primera

   erste

   parte

   Teil

   no está

   ist nicht

   clara

   klar

   Ausführliche Erklärung

   primera bedeutet hier „erste“ und steht in der femininen Singularform. Es bezieht sich auf parte: primero (maskulin) / primera (feminin). Vor einem maskulinen Singularnomen erscheint außerdem häufig die Kurzform primer, zum Beispiel el primer capítulo = „das erste Kapitel“. parte bedeutet hier „Teil“ oder, je nach Zusammenhang, „Abschnitt“. Das Nomen ist feminin: la parte. Beispiel: Esta parte es importante. = „Dieser Teil ist wichtig.“ no está verbindet die Verneinung no mit der 3. Person Singular von estar („sein“ im Sinn eines Zustands oder einer vorübergehenden Eigenschaft). Das Subjekt ist die zuvor genannte parte, daher steht está im Singular. Beispiel: La puerta no está abierta. = „Die Tür ist nicht offen.“ clara bedeutet hier „klar“ beziehungsweise im festen Sinn des Satzes „verständlich“. Das Adjektiv steht in der femininen Singularform und stimmt mit parte überein: claro / clara. Die Verneinung gehört zu der ganzen Aussage está clara, nicht zu clara allein. Zusammen ergibt La primera parte „der erste Teil“. no está clara sagt aus, dass dieser Teil nicht klar oder nicht verständlich ist. Der ganze Satz bedeutet daher: „Der erste Teil ist unklar.“

4. Puedo explicártelo.

   Ich kann dir das erklären.

   Puedo

   ich kann

   explicártelo

   es dir erklären

   Ausführliche Erklärung

   Puedo ist die 1. Person Singular im Präsens von poder („können“): poder – puedo („ich kann“). Nach poder steht normalerweise ein Infinitiv: Puedo empezar. – „Ich kann anfangen.“ Die Form sagt hier also aus, dass der Sprecher die Möglichkeit oder Fähigkeit hat, etwas zu tun. explicártelo besteht aus explicar („erklären“) plus den angehängten Pronomen te („dir“) und lo („das“). te bezeichnet hier die angesprochene Person als Empfänger der Erklärung; lo steht für den erklärten Gegenstand, der in der festen Übersetzung als „das“ wiedergegeben ist. Bei einem Infinitiv können diese Pronomen angehängt werden: explicarte („dir erklären“), explicártelo („es dir erklären“). Der Akzent in explicártelo markiert die Betonung, die beim Anhängen der Pronomen erhalten bleibt. Beispiel: Puedo ayudarte. – „Ich kann dir helfen.“ Auch hier verbindet puedo die Fähigkeit oder Möglichkeit mit einem folgenden Infinitiv; te bezeichnet die Person, der geholfen wird. Zusammen ergeben Puedo und explicártelo die Struktur poder in der passenden Personenform + Infinitiv mit angehängten Objektpronomen: „Ich kann dir das erklären.“

5. ¿Empiezo con este archivo?

   Soll ich mit dieser Datei anfangen?

   Empiezo

   ich fange an

   con

   mit

   este

   diese(r)

   archivo

   Datei

   Ausführliche Erklärung

   Empiezo ist die Form der ersten Person Singular im Präsens von empezar („anfangen“): yo empiezo. In dieser Frage wird das Präsens verwendet, um zu fragen, ob die sprechende Person anfangen soll. Empezar kann außerdem mit a plus Infinitiv stehen, wenn die beginnende Handlung genannt wird: Empiezo a leer. – „Ich fange an zu lesen.“ con ist die Präposition „mit“. Die Verbindung empezar con bezeichnet, womit man beginnt: Empiezo con el primer ejercicio. – „Ich fange mit der ersten Übung an.“ este ist ein Demonstrativbegleiter für ein maskulines Substantiv im Singular. Es stimmt hier mit archivo überein. Die entsprechende feminine Form ist esta, zum Beispiel in esta tarea – „diese Aufgabe“. Die Form zeigt die grammatische Übereinstimmung; der konkrete Bezug ergibt sich aus dem jeweiligen Kontext. archivo ist ein maskulines Substantiv im Singular und bedeutet hier „Datei“. Der Plural ist archivos. Je nach Kontext kann archivo auch ein Archiv oder eine Akte beziehungsweise archivierte Unterlagen bezeichnen; in diesem Satz legt die feste Übersetzung die Bedeutung „Datei“ fest. Zusammen ergeben Empiezo con este archivo und die Frageform: „Soll ich mit dieser Datei anfangen?“ Das Subjekt „ich“ ist in empiezo bereits enthalten. con este archivo bezeichnet die Datei, mit der die sprechende Person anfangen soll; die gesamte Äußerung ist als Frage nach dieser Handlung formuliert.

6. Empieza allí y luego enséñame lo que tienes.

   Fang dort an und zeig mir dann, was du hast.

   Empieza

   fang an

   allí

   dort

   luego

   dann

   enséñame

   zeig mir

   lo que

   das, was

   tienes

   du hast

   Ausführliche Erklärung

   Empieza ist hier die bejahende Aufforderung an eine einzelne angesprochene Person mit tú: „Fang an“. Die Form gehört zum Verb empezar („anfangen, beginnen“). Als Aussage wäre empieza je nach Kontext auch „er/sie beginnt“; hier zeigt die Satzfunktion die Aufforderung. Zum Vergleich: Empiece richtet sich an eine einzelne Person mit usted, Empiecen an mehrere Personen mit ustedes. allí bezeichnet einen Ort: „dort“. Es legt den Ort fest, an dem die Handlung beginnen soll. Zusammen mit Empieza ergibt sich „Fang dort an“. luego ist ein Zeitadverb und bedeutet „dann“ oder „danach“. Es ordnet den nächsten Handlungsschritt zeitlich ein; es bedeutet nicht selbst „anfangen“ oder „zeigen“. enséñame verbindet die bejahende tú-Aufforderung enseña („zeig“) mit dem angehängten direkten oder indirekten Objektpronomen me („mir“). Das Verb enseñar bedeutet hier „zeigen“, und me bezeichnet die Person, der etwas gezeigt wird. Bei bejahenden Aufforderungen steht dieses Pronomen im Spanischen häufig am Verb: Enséñame la foto = „Zeig mir das Foto.“ Die Form enseña ist an eine einzelne angesprochene Person mit tú gerichtet; enseñe wäre die entsprechende Form für eine einzelne Person mit usted. lo que leitet eine inhaltliche Einheit ein und bedeutet hier „das, was“ beziehungsweise „was“. Das lo ist dabei kein maskulines Nomen, sondern ein neutrales Element in dieser festen Verbindung; es bezieht sich nicht auf ein bestimmtes männliches Substantiv. Beispiel: Dime lo que sabes. = „Sag mir, was du weißt.“ tienes ist die tú-Form im Präsens von tener („haben“): „du hast“. Das Verb tener wird unregelmäßig konjugiert: tengo, tienes, tiene; tienes markiert hier die angesprochene einzelne Person. In lo que tienes bedeutet es „was du hast“; der Satz legt nicht fest, um welche Sache oder Sachen es sich handelt. In der vollständigen Struktur fordert die sprechende Person zuerst auf, an dem genannten Ort zu beginnen: Empieza allí. Danach soll die angesprochene Person etwas zeigen: luego enséñame. Der Inhalt dieses Zeigens wird mit lo que tienes ausgedrückt. Zusammen bedeutet der feste Satz: „Fang dort an und zeig mir dann, was du hast.“

7. Lo intentaré ahora.

   Ich probiere das jetzt.

   Lo

   das

   intentaré

   werde versuchen

   ahora

   jetzt

   Ausführliche Erklärung

   Lo steht hier vor dem Verb als direktes Objektpronomen. Es bezeichnet ein männliches Singularobjekt oder einen bereits bekannten Sachverhalt; in dieser Äußerung wird es passend mit „das“ wiedergegeben. Die genaue Sache, auf die es sich bezieht, ist durch den festen Satz nicht als bestimmtes Substantiv festgelegt. Vergleich: La revisaré bedeutet „Ich werde sie überprüfen“, wenn sich la auf ein weibliches Singularobjekt bezieht. Intentaré ist die Form von intentar („versuchen“) für die erste Person Singular im Futur: intentar + -é → intentaré. Sie bedeutet hier „ich werde versuchen“. Das Subjekt „ich“ ist in der Verbform enthalten und muss im Spanischen nicht zusätzlich genannt werden. Beispiel: Lo intentarás mañana. – „Du wirst es morgen versuchen.“ Ahora bedeutet „jetzt“ und legt den Zeitpunkt des Versuchs fest. Es kann auch an anderer Stelle stehen, zum Beispiel: Ahora lo intentaré. – „Jetzt werde ich es versuchen.“ Zusammen ergeben die Teile Lo intentaré ahora: „Ich werde das jetzt versuchen.“ Das Pronomen lo ist das Objekt von intentaré, während ahora angibt, wann der Versuch stattfindet.

8. Puedo revisar tu trabajo después de eso.

   Ich kann deine Arbeit danach prüfen.

   Puedo

   kann

   revisar

   prüfen

   trabajo

   Arbeit

   después de eso

   danach

   Ausführliche Erklärung

   Puedo ist die 1. Person Singular Präsens von poder („können“). Hier bezeichnet es die Fähigkeit oder Möglichkeit des Sprechers: „Ich kann …“. Die Form richtet sich nach der Person: puedo = ich kann, puedes = du kannst. Beispiel: Puedo ayudarte. – „Ich kann dir helfen.“ revisar ist ein Infinitiv und bedeutet hier „prüfen“ oder „durchsehen“. Nach poder steht der Infinitiv: puedo revisar = „ich kann prüfen“. Beispiel: Necesito revisar el documento. – „Ich muss das Dokument prüfen.“ trabajo ist hier ein männliches Substantiv im Singular und bedeutet „Arbeit“. Das Possessiv tu davor bedeutet „deine“; es bezeichnet hier die Arbeit der angesprochenen Person. Beispiel: Tu trabajo está terminado. – „Deine Arbeit ist fertig.“ después de eso ist eine zeitliche Konstruktion: después de bedeutet „nach“, und eso bedeutet „das“. Zusammen heißt es „danach“ beziehungsweise „nach dem“. Eso verweist dabei auf eine zuvor gemeinte Sache oder Handlung; im gegebenen Zusammenhang wird die Prüfung zeitlich danach eingeordnet. Beispiel: Hablamos después de eso. – „Wir sprechen danach.“ Zusammen ergibt Puedo revisar tu trabajo después de eso.: Puedo stellt die Möglichkeit des Sprechers fest, revisar nennt die Handlung, tu trabajo deren Gegenstand, und después de eso ordnet sie zeitlich ein. Die vollständige Bedeutung ist: „Ich kann deine Arbeit danach prüfen.“