Eine schwierige Lektion verstehen | Lerne Spanisch auf Deutsch

Satzerklärungen

1. No entiendo esta parte de la lección.

   Ich verstehe diesen Teil der Lektion nicht.

   No

   nicht

   entiendo

   verstehe

   esta

   diese

   parte

   Teil

   lección

   Lektion

   Ausführliche Erklärung

   No steht hier vor dem finiten Verb und verneint die Aussage: „nicht“. Diese Stellung ist ein grundlegendes Muster: No + Verb, zum Beispiel No trabajo. – „Ich arbeite nicht.“ entiendo bedeutet hier „ich verstehe“. Die Grundform ist entender; entiendo ist die Form für die erste Person Singular im Präsens. Der Stammvokal wechselt in dieser Form: entender → entiendo. Zum Vergleich: entiendes bedeutet „du verstehst“. esta bedeutet „diese“ und bezieht sich hier auf ein weibliches Substantiv im Singular, nämlich parte. Die Form steht ohne Akzent, weil sie ein Demonstrativbegleiter vor einem Substantiv ist. Das Demonstrativ richtet sich nach dem begleiteten Substantiv: este libro – „dieses Buch“, estas partes – „diese Teile“. parte bedeutet „Teil“. Das Substantiv ist hier feminin: la parte. Die Verbindung esta parte bedeutet daher „dieser Teil“; esta und parte stehen beide im Singular, und esta passt zusätzlich im grammatischen Geschlecht zu parte. lección bedeutet „Lektion“. Die Grundform ist ebenfalls lección; das Wort ist feminin und steht hier mit dem bestimmten Artikel la: la lección. Der Akzent auf dem ó gehört zur Schreibweise. Im Plural heißt es las lecciones – „die Lektionen“. de la lección bedeutet „der Lektion“ beziehungsweise wörtlich „von der Lektion“ und grenzt den gemeinten Teil ein. de verbindet parte mit dem Ganzen: una parte de la lección – „ein Teil der Lektion“. Hier steht la vor dem femininen Singular lección. Zusammen ergibt No entiendo esta parte de la lección.: „Ich verstehe diesen Teil der Lektion nicht.“ Das Muster No entiendo + [Sache] ist wiederverwendbar, etwa No entiendo esta palabra. – „Ich verstehe dieses Wort nicht.“

2. ¿Con qué pregunta tienes problemas?

   Bei welcher Frage hast du Probleme?

   ¿Con qué

   bei welcher / mit welcher

   pregunta

   Frage

   tienes

   hast

   problemas

   Probleme

   Ausführliche Erklärung

   ¿Con qué? steht hier am Anfang der Frage und bedeutet „bei welcher / mit welcher“. qué fragt nach einer Auswahl oder Identität und trägt in einer direkten Frage den Akzent; con ist die Präposition „mit“ beziehungsweise in dieser Verbindung „bei“. Das Muster ¿Con qué + Nomen ...? kann man für andere Fragen wiederverwenden, zum Beispiel: ¿Con qué ejercicio tienes problemas? – „Bei welcher Übung hast du Probleme?“ pregunta bedeutet hier „Frage“. Das Nomen ist feminin; deshalb passt in einer ausgeschriebenen bestimmten Nominalgruppe zum Beispiel la pregunta („die Frage“). Im vorliegenden Muster steht nach qué kein Artikel: qué pregunta bedeutet „welche Frage“. tienes ist die Präsensform von tener für tú in der zweiten Person Singular: tú tienes – „du hast“. tener ist unregelmäßig; im Stamm wechselt in mehreren Formen e zu ie: tienes, tiene, tienen, aber tenemos und tenéis. In tener problemas bedeutet tener nicht bloß Besitz, sondern zusammen mit problemas „Probleme haben“. problemas bedeutet „Probleme“. Es ist der Plural von problema; trotz der Endung -a ist dieses Nomen im Spanischen maskulin: el problema, los problemas. Ein passendes Beispiel ist Tengo problemas con esta pregunta. – „Ich habe Probleme mit dieser Frage.“ Zusammengesetzt fragt ¿Con qué pregunta tienes problemas? wörtlich nach der Frage, mit der die angesprochene Person Schwierigkeiten hat: „Bei welcher Frage hast du Probleme?“

3. La respuesta de aquí no tiene sentido para mí.

   Die Antwort hier ergibt für mich keinen Sinn.

   La respuesta

   die Antwort

   de aquí

   hier

   no tiene sentido

   ergibt keinen Sinn

   para mí

   für mich

   Ausführliche Erklärung

   La respuesta bedeutet hier „die Antwort“. respuesta ist ein feminines Substantiv; deshalb steht der bestimmte Artikel la. Die Pluralform ist las respuestas. Beispiel: La respuesta es clara. – „Die Antwort ist klar.“ de aquí bedeutet in dieser Verbindung „hier“ beziehungsweise „von hier“. de verbindet die Antwort mit dem Ort oder Bezugspunkt aquí („hier“). Zusammen mit dem vorangehenden Substantiv bezeichnet die Wortgruppe die hier gemeinte Antwort. Beispiel: El mensaje de aquí es corto. – „Die Nachricht hier ist kurz.“ no tiene sentido ist die verneinte feste Verbindung tener sentido, „Sinn ergeben“ oder „sinnvoll sein“. tiene ist die Präsensform der dritten Person Singular von tener; die Grundform ist tener. no verneint die Aussage. Das Muster no tiene sentido kann auch bei anderen Sachverhalten stehen: Esta explicación no tiene sentido. – „Diese Erklärung ergibt keinen Sinn.“ para mí bedeutet „für mich“ und kennzeichnet die persönliche Einschätzung. Nach para steht hier das betonte Pronomen mí mit Akzent; es unterscheidet sich vom Possessivbegleiter mi ohne Akzent, etwa in mi respuesta („meine Antwort“). Beispiel: Para mí, la explicación es clara. – „Für mich ist die Erklärung klar.“ Zusammengesetzt ergibt der Satz: La respuesta de aquí bezeichnet die hier gemeinte Antwort, und no tiene sentido sagt, dass sie keinen Sinn ergibt. para mí begrenzt diese Einschätzung auf die sprechende Person: „Die Antwort hier ergibt für mich keinen Sinn.“

4. Vamos a leer primero la oración.

   Lesen wir zuerst den Satz.

   Vamos a

   Lasst uns / wir werden

   leer

   lesen

   primero

   zuerst

   oración

   Satz

   Ausführliche Erklärung

   Vamos a bildet hier mit dem Infinitiv eine wiederverwendbare Konstruktion: ir a + Infinitiv. Vamos ist die Wir-Form von ir („gehen“), und zusammen mit a leer bedeutet die Verbindung hier „wir lesen jetzt / lasst uns lesen“. Sie kann je nach Kontext auch eine nahe Zukunft ausdrücken: Vamos a estudiar. – „Wir werden lernen.“ leer ist der Infinitiv „lesen“. Nach a steht in dieser Konstruktion der Infinitiv; das Verb trägt hier also nicht selbst die Personenendung. Beispiel: Voy a leer. – „Ich werde lesen.“ primero ist ein Adverb und bedeutet „zuerst“. Es ordnet die Handlung zeitlich: Etwas anderes kann danach folgen. Beispiel: Primero lee la pregunta. – „Lies zuerst die Frage.“ oración bedeutet in diesem Satz „Satz“. Das Wort ist feminin; deshalb steht davor la: la oración. Der Akzent auf ó gehört zur korrekten Schreibweise. Je nach Kontext kann oración auch „Gebet“ bedeuten, aber die feste Übersetzung legt hier die Bedeutung „Satz“ fest. Zusammen ergibt Vamos a leer primero la oración. wörtlich die Struktur „Wir gehen dazu über, zuerst den Satz zu lesen“; natürlich auf Deutsch heißt es: „Lesen wir zuerst den Satz.“ Die implizite handelnde Person ist nosotros („wir“), und primero legt fest, dass der Satz vor einem späteren Schritt gelesen wird.

5. Luego comprueba la respuesta.

   Dann prüfe die Antwort.

   Luego

   dann

   comprueba

   prüfe / überprüfe

   respuesta

   Antwort

   Ausführliche Erklärung

   Luego bedeutet hier „dann“ und bezeichnet den nächsten Schritt in einer Abfolge. Ein nützliches Muster ist primero …, luego … = „zuerst …, dann …“. Beispiel: Primero lee y luego responde. – „Lies zuerst und antworte dann.“ comprueba ist hier die bejahende Aufforderungsform von comprobar für eine einzelne angesprochene Person: „Überprüfe!“. Die Endung zeigt in diesem Imperativ tú Singular, nicht usted oder ustedes. Zum Vergleich: comprueba = „überprüfe!“, compruebe = „überprüfen Sie!“ gegenüber einer Person, comprueben = „überprüfen Sie!“ gegenüber mehreren Personen. Der Stammvokal wechselt in dieser Form von o zu ue; die Grundform bleibt comprobar. Beispiel: Comprueba el resultado. – „Überprüfe das Ergebnis.“ respuesta bedeutet „Antwort“. Die Grundform ist das feminine Substantiv la respuesta; der bestimmte Artikel la stimmt mit seinem grammatischen Geschlecht und Singular überein. Der Plural lautet las respuestas. Beispiel: La respuesta es correcta. – „Die Antwort ist richtig.“ Zusammen ergeben die Bausteine Luego + comprueba + la respuesta die Aufforderung „Dann prüfe die Antwort.“ Luego ordnet diesen Prüfschritt zeitlich nach einem vorherigen Schritt ein; comprueba richtet die Aufforderung an eine einzelne Person, und la respuesta bezeichnet das, was überprüft werden soll.

6. ¿Puedes leer la oración en voz alta?

   Kannst du den Satz laut lesen?

   ¿Puedes

   Kannst du …?

   leer

   lesen

   oración

   Satz

   en voz alta

   laut

   Ausführliche Erklärung

   ¿Puedes ist die 2. Person Singular von poder im Präsens: puedes bedeutet hier „du kannst“. Zusammen mit einem Infinitiv bildet poder eine Frage nach der Möglichkeit oder Fähigkeit: ¿Puedes esperar? – „Kannst du warten?“ Die Form richtet sich hier an eine einzelne angesprochene Person; sie ist nicht die Höflichkeitsform für usted. leer ist der Infinitiv „lesen“. Nach puedes steht der Infinitiv: puedes leer – „du kannst lesen“. Der Infinitiv nennt die Handlung, ohne selbst Person oder Zahl auszudrücken. Beispiel: ¿Puedes escribir? – „Kannst du schreiben?“ oración bedeutet hier „Satz“. Das Wort ist feminin: la oración. In diesem Satz ist es das, was gelesen werden soll. Beispiel: La oración es corta. – „Der Satz ist kurz.“ en voz alta ist die feste Wendung „laut“, wörtlich etwa „mit lauter Stimme“. Sie beschreibt, wie die Handlung ausgeführt wird. voz ist feminin, daher steht das Adjektiv in alta; diese Übereinstimmung gehört zur Nominalgruppe voz alta. Beispiel: Lee el texto en voz alta. – „Lies den Text laut vor.“ Zusammen ergeben ¿Puedes + leer die Frage, ob die angesprochene Person den Vorgang ausführen kann. la oración bezeichnet den zu lesenden Satz, und en voz alta ergänzt die Art des Lesens. Die ganze Äußerung bedeutet daher: „Kannst du den Satz laut lesen?“

7. Voy a leerla despacio.

   Ich lese ihn langsam vor.

   Voy a

   ich werde

   leerla

   sie lesen

   despacio

   langsam

   Ausführliche Erklärung

   Voy a steht hier für eine nahe Zukunft und enthält die erste Person Singular: voy ist die Form von ir für „ich“, gefolgt von a und einem Infinitiv. Das Muster ir a + Infinitiv bedeutet „etwas gleich oder demnächst tun werden“. Beispiel: Voy a escribir. – „Ich werde schreiben.“ leerla besteht aus dem Infinitiv leer („lesen“) und dem angehängten direkten Objektpronomen la. leer bleibt dabei als Infinitiv erhalten; la bezeichnet ein feminines Objekt im Singular. Im gegebenen Zusammenhang bezieht es sich auf la oración aus dem vorherigen Satz. Das deutsche ihn in der festen Übersetzung widerspricht dem nicht: Im Deutschen ist der Satz maskulin, während das spanische Bezugswort la oración feminin ist. Bei einem maskulinen spanischen Objekt stünde beispielsweise leerlo: Voy a leerlo. – „Ich werde ihn lesen.“ despacio ist ein Adverb und bedeutet „langsam“. Es beschreibt hier, wie das Lesen ausgeführt wird. Beispiel: Habla despacio. – „Sprich langsam.“ Zusammen ergibt Voy a leerla despacio.: „Ich werde sie langsam lesen.“ Im festgelegten Kontext ist damit die zuvor erwähnte oración gemeint; die feste Übersetzung gibt die Situation als langsames Vorlesen wieder. Das wiederverwendbare Muster lautet Voy a + Infinitiv + Objektpronomen + Adverb, wenn die sprechende Person ankündigt, dass sie eine Handlung bald ausführen wird.

8. Voy a escribir las palabras clave en mi cuaderno.

   Ich schreibe die wichtigen Wörter in mein Notizbuch.

   Voy a

   ich werde / ich habe vor zu

   escribir

   schreiben

   las

   die

   palabras

   Wörter

   clave

   wichtig; entscheidend

   en

   in

   mi

   mein

   cuaderno

   Notizbuch

   Ausführliche Erklärung

   Voy a besteht aus der gebeugten Form voy von ir und a. Mit anschließendem Infinitiv bildet diese Struktur eine nahe Zukunft oder einen Vorsatz: ir a + Infinitiv. voy ist hier die 1. Person Singular; das Subjekt ist also „ich“. Beispiel: Voy a leer. – „Ich werde lesen / Ich habe vor zu lesen.“ escribir bedeutet hier „schreiben“. Es ist der Infinitiv und bleibt nach voy a unverändert. Das Muster voy a escribir ist daher „ich werde schreiben“ beziehungsweise „ich habe vor zu schreiben“. las ist der bestimmte Artikel im Femininum Plural. Er passt sich hier an palabras an: la palabra – „das Wort“, las palabras – „die Wörter“. Der Artikel markiert nicht selbst, wer schreibt oder wohin etwas geschrieben wird. palabras ist der Plural von palabra, „Wort“. Die Endung -s zeigt hier den Plural an. Beispiel: Escribo una palabra. – „Ich schreibe ein Wort.“ clave bedeutet in dieser Verbindung „Schlüssel-“ beziehungsweise „wichtig“. In palabras clave steht es nach dem Substantiv und bezeichnet die Wörter als besonders relevante oder zentrale Wörter. Diese feste Verbindung wird üblicherweise mit clave im Singular verwendet, auch wenn palabras pluralisch ist; die Pluralmarkierung trägt hier palabras. Beispiel: Busca las ideas clave. – „Suche die zentralen Ideen.“ en ist eine Präposition für einen Ort oder ein Gefäß, hier „in“. Sie leitet den Ort ein, an dem geschrieben wird: en + Nomen. mi bedeutet „mein/meine“. Es ist ein Possessivbegleiter vor einem Substantiv. Seine Form richtet sich hier nach dem besessenen Substantiv cuaderno im Singular, nicht nach der Anzahl der besitzenden Personen. Vor einem Plural steht mis, zum Beispiel mis cuadernos – „meine Hefte“. cuaderno bedeutet „Notizbuch“ oder „Heft“. Es ist ein maskulines Substantiv im Singular: el cuaderno; mit dem Possessivbegleiter heißt es mi cuaderno. Beispiel: El cuaderno está aquí. – „Das Notizbuch ist hier.“ Zusammen ergibt Voy a escribir „Ich werde schreiben / Ich habe vor zu schreiben“. las palabras clave bezeichnet die zentralen Wörter, und en mi cuaderno gibt den Ort beziehungsweise das Zielmedium an: in meinem Notizbuch. Der vollständige Sinn lautet: „Ich schreibe die wichtigen Wörter in mein Notizbuch.“

9. Entonces vamos a probar la respuesta otra vez.

   Dann versuchen wir die Antwort noch einmal.

   Entonces

   Dann

   vamos a

   wir werden …

   probar

   versuchen; ausprobieren

   respuesta

   Antwort

   otra vez

   noch einmal

   Ausführliche Erklärung

   Entonces bedeutet hier „dann“ und knüpft die Aussage an den vorherigen Schritt an. Je nach Kontext kann es auch „also“ bedeuten; hier markiert es den nächsten Schritt. vamos a + Infinitiv ist eine häufige spanische Konstruktion für eine bevorstehende oder unmittelbar geplante Handlung: vamos a probar = „wir werden es versuchen“ beziehungsweise „wir probieren es jetzt/als Nächstes“. vamos ist die Präsensform von ir für nosotros/nosotras; das Subjekt „wir“ ist darin enthalten. Das nachfolgende a leitet den Infinitiv ein. Zum Vergleich: voy a probar bedeutet „ich werde es versuchen“, van a probar kann „sie werden es versuchen“ oder „Sie werden es versuchen“ bedeuten. probar ist der Infinitiv „versuchen“ oder, bei einer Sache, „ausprobieren/testen“. Hier bedeutet es im Zusammenhang mit la respuesta, dass wir die Antwort noch einmal versuchen. Beispiel: Vamos a probar otra opción. – „Wir probieren eine andere Möglichkeit aus.“ respuesta ist ein feminines Substantiv und bedeutet „Antwort“. Im festen Satz steht es mit dem bestimmten Artikel la: la respuesta = „die Antwort“. Der Plural lautet las respuestas = „die Antworten“. Das grammatische Geschlecht gehört zum Substantiv respuesta; der Artikel passt sich daran an. otra vez ist eine feste adverbiale Verbindung für „noch einmal“ oder „wieder“. otra ist die feminine Singularform von otro und stimmt hier mit vez überein; vez bedeutet in dieser Verbindung „Mal“. Als ganze Verbindung beschreibt otra vez die Wiederholung der Handlung. Beispiel: Lee la frase otra vez. – „Lies den Satz noch einmal.“ Zusammen ergibt Entonces vamos a probar la respuesta otra vez.: „Dann versuchen wir die Antwort noch einmal.“ Entonces stellt den nächsten Schritt her, vamos a probar drückt die bevorstehende Handlung mit dem Subjekt „wir“ aus, la respuesta bezeichnet den Gegenstand des Versuchs, und otra vez fügt die Wiederholung hinzu.