Einen interaktiven Workshop strukturieren | Lerne Französisch auf Deutsch

Über diese Lektion

Mit Einen interaktiven Workshop strukturieren übst du Gesprächsausdrücke, Aussprache, Wortschatz, Grammatik und Quizfragen auf Französisch.

Dialog

L'atelier a besoin d'une structure, mais je veux qu'il garde un côté interactif.

Latalje a behö-swäng dün Strük-tür, mä schö wö kil gard öng koté ängteraktif. Der Workshop braucht Struktur, aber ich möchte, dass er interaktiv wirkt.

Nous pouvons alterner de brèves explications et des activités pratiques de discussion.

Nu puwong altärné dö brähw Eksplikassjõn e de zaktiwité pratik dö Disküssjõn. Wir können kurze Erklärungen mit praktischen Diskussionsaufgaben abwechseln.

Cela empêcherait les participants d'écouter passivement pendant trop longtemps.

Söla ong-pesch-rä lä partisi-pong de-kuté passiw-mong pong-dong tro long-tong. Das würde verhindern, dass die Teilnehmenden zu lange passiv zuhören.

Cela nous permet aussi de voir quelles idées doivent encore être clarifiées.

Söla nu pär-mä osi dö vwar käl idé dwawt ong-kor ät klarifié. Außerdem können wir so erkennen, welche Ideen noch einer Klärung bedürfen.

Nous devrions définir les résultats attendus avant de choisir les exercices.

Nu döwri-jong definihr lä resülta atongdü awong dö schwasir läsegser-siss. Wir sollten die erwarteten Ergebnisse festlegen, bevor wir Übungen auswählen.

Sinon, les activités risquent de sembler intéressantes, mais peu ciblées.

Sinong, lä zaktiwité risk dö samblé ängteressongt, mä pö siblé. Sonst können Aktivitäten interessant, aber ziellos wirken.

Le principal résultat attendu est une meilleure prise de décision face à l'incertitude.

Lö prängsipal resülta atongdü ä ün mäjör pris dö dessisjõn fass a längssertitüd. Das wichtigste Ergebnis ist eine bessere Entscheidungsfindung unter Unsicherheit.

Dans ce cas, des scénarios avec des informations incomplètes seraient appropriés.

Dong sö ka, de ssenarijo awäk de zängformassjõn ängkongplät särä aproprijé. Dann wären Szenarien mit unvollständigen Informationen angemessen.

Wort für Wort

L'atelier L'atelier bezeichnet hier den Workshop. Die Grundform atelier bleibt in dieser Form unverändert; in einem beruflichen Kontext kann man damit eine praktische Arbeitsveranstaltung meinen. Ein passender Gebrauch ist atelier de formation für einen Schulungsworkshop.

a a bedeutet hier hat und ist Teil von a besoin de. Es ist eine Form von avoir; die Wendung a besoin de drückt aus, dass jemand oder etwas etwas benötigt. Dieses Muster verwendet man zum Beispiel, wenn man den Bedarf eines Projekts beschreibt.

besoin besoin bezeichnet hier den Bedarf oder das Bedürfnis des Workshops nach Struktur. In a besoin de wird der benötigte Gegenstand mit de angeschlossen. Das Muster avoir besoin de + Sache oder Person ist im Alltag und im Beruf sehr gebräuchlich.

de de verbindet in a besoin de den Bedarf mit dem, was benötigt wird; hier folgt d'une structure. Die Präposition gehört in diesem Zusammenhang zur Wendung avoir besoin de. Man verwendet sie auch vor einem Verb, wenn man ausdrücken will, etwas zu benötigen.

d'une d'une bedeutet hier von einer beziehungsweise einer in der Verbindung d'une structure. Die Form entsteht aus de und une, weil vor dem Vokal von une gekürzt wird. Sie steht vor einem femininen Substantiv und kann einen benötigten oder zugehörigen Gegenstand einführen.

structure structure bezeichnet hier die geplante Struktur des Workshops. Das Substantiv steht nach d'une und benennt, was dem Workshop noch fehlt. Ein wiederverwendbares Muster ist la structure de + Sache, etwa für die Struktur eines Projekts oder einer Präsentation.

mais mais leitet hier den Gegensatz zwischen notwendiger Struktur und gewünschter Interaktivität ein. Es verbindet zwei Aussagen, von denen die zweite die erste einschränkt oder ergänzt. In Gesprächen kann man mais verwenden, um nach einer Zustimmung eine wichtige Einschränkung anzuschließen.

je je bedeutet hier ich und bezeichnet die sprechende Person als Subjekt. Es steht direkt vor veux in je veux. Dieses Pronomen verwendet man vor einer Verbform, wenn man die eigene Meinung, Absicht oder Wahrnehmung ausdrückt.

veux veux drückt hier den Wunsch der sprechenden Person aus und ist eine Form von vouloir. In je veux qu'il garde ... folgt ein ganzer Satz, der den gewünschten Zustand beschreibt. Ein gebräuchliches Muster ist je veux que + Satz, wenn man einen Wunsch über eine andere Person oder Sache äußert.

qu'il qu'il verbindet in je veux qu'il garde ... den Wunsch mit dem folgenden Satz und bedeutet dass er. Die Form ist die Verbindung von que und il. Das Muster je veux que + Subjekt + Verb eignet sich, um einen gewünschten Ablauf oder Zustand zu formulieren.

garde garde bedeutet hier behält oder bewahrt und beschreibt, dass der Workshop einen interaktiven Charakter bewahren soll. Die Form gehört zu garder und steht in der Konstruktion je veux qu'il garde un côté interactif. Man verwendet garder auch, wenn etwas eine Eigenschaft oder einen Charakter beibehält.

un un ist hier der unbestimmte Artikel vor côté und bedeutet ein. Er führt einen bestimmten, aber nicht näher bestimmten Aspekt des Workshops ein. Das Muster un + Substantiv verwendet man, wenn man etwas erstmals oder allgemein erwähnt.

côté côté bedeutet in un côté interactif nicht eine räumliche Seite, sondern einen Aspekt oder Charakter. Zusammen mit dem Adjektiv beschreibt es, welchen Charakter der Workshop behalten soll. Das Muster un côté + Adjektiv eignet sich, um eine bestimmte Seite oder Eigenschaft einer Sache hervorzuheben.

interactif interactif beschreibt hier den gewünschten interaktiven Charakter des Workshops und bezieht sich auf côté. Es steht nach dem Substantiv in un côté interactif. In einer beruflichen Planung kann man damit eine Veranstaltung beschreiben, bei der die Teilnehmenden aktiv einbezogen werden.

Nous Nous bedeutet am Anfang von Nous pouvons wir und bezeichnet die beiden Kollegen als handelnde Personen. In der späteren Form nous in Cela nous permet bedeutet es uns. Als Subjekt steht Nous vor dem Verb; als Objekt steht nous nach dem Verb oder einer entsprechenden Verbkonstruktion.

pouvons pouvons bedeutet hier können und ist eine Form von pouvoir. Es steht vor dem Infinitiv alterner und beschreibt eine mögliche gemeinsame Handlung. Das Muster nous pouvons + Infinitiv verwendet man, um einen Vorschlag oder eine verfügbare Möglichkeit auszudrücken.

alterner alterner bedeutet hier abwechseln: Die Erklärungen und Diskussionsaktivitäten sollen aufeinander folgen. Der Infinitiv steht nach pouvons. Ein nützliches Muster ist alterner A et B, wenn zwei Tätigkeiten oder Elemente regelmäßig aufeinanderfolgen.

brèves brèves bedeutet hier kurze und beschreibt explications. Die Grundform des Adjektivs ist bref; brèves ist die feminine Pluralform passend zu explications. Das Muster de brèves + Substantiv kann man verwenden, wenn man mehrere kurze Beiträge oder Erklärungen ankündigt.

explications explications bezeichnet hier kurze Erklärungen als einen Teil des Workshopablaufs. Die Form ist der Plural von explication und steht nach brèves. In einer Veranstaltung kann man explications mit praktischen Aufgaben abwechseln, um Inhalte einzuführen.

et et verbindet hier de brèves explications mit des activités pratiques de discussion. Es fügt gleichrangige Elemente zusammen, die beide abwechselnd eingesetzt werden. Mit et kann man in einer Planung mehrere Maßnahmen oder Bestandteile einer Einheit aufzählen.

des des steht hier vor activités und führt mehrere nicht näher bestimmte Aktivitäten ein. Es ist der Pluralartikel in des activités pratiques de discussion. Man verwendet des vor einer Mehrzahl, wenn die genannten Dinge allgemein oder erstmals erwähnt werden.

activités activités bezeichnet hier die praktischen Aktivitäten für die Diskussion. Die Form ist der Plural von activité und steht nach des. In einer Workshopplanung kann activités mit einem Adjektiv oder einer Ergänzung näher beschrieben werden, etwa durch ihren praktischen Zweck.

pratiques pratiques bedeutet hier praktisch und beschreibt activités. Die Form passt in des activités pratiques de discussion zu dem vorangehenden Substantiv. Das Muster activités pratiques kann man für Aufgaben verwenden, bei denen Lernende oder Teilnehmende etwas direkt anwenden.

discussion discussion bezeichnet hier die Diskussion, der die Aktivitäten dienen oder in der sie stattfinden. In activités pratiques de discussion wird das Substantiv mit de an activités angeschlossen. Im beruflichen Kontext kann man damit Gesprächs- oder Austauschaufgaben kennzeichnen.

Cela Cela verweist hier auf den Vorschlag, Erklärungen und Diskussionsaktivitäten abzuwechseln. Es bedeutet das oder dies und steht als Subjekt am Beginn eines neuen Satzes. Man verwendet Cela, um auf eine zuvor genannte Idee oder Handlung zurückzuverweisen und deren Folge zu erklären.

empêcherait empêcherait bedeutet hier würde verhindern und beschreibt die erwartete Wirkung des Vorschlags. Die Form gehört zu empêcher und steht vor d'écouter. Das Muster empêcher + Person oder Sache + de + Infinitiv ist nützlich, wenn man ausdrücken will, dass etwas eine Handlung verhindert.

les les ist hier der bestimmte Pluralartikel vor participants und bezeichnet die Teilnehmer des bereits besprochenen Workshops. Er zeigt, dass eine bestimmte Gruppe gemeint ist. Man verwendet les vor einer Mehrzahl, wenn die betreffenden Personen oder Dinge im Kontext bekannt sind.

participants participants bezeichnet hier die Teilnehmenden des Workshops. Die Form steht nach les und ist die Mehrzahl von participant. In organisatorischen Texten kann man participants mit Verben wie écouter, discuter oder répondre verbinden, um ihre Aktivitäten zu beschreiben.

d'écouter d'écouter bedeutet hier zuzuhören und steht nach empêcherait. Die Form verbindet de mit dem Infinitiv écouter; zusammen mit empêcher beschreibt sie die verhinderte Handlung. Das Muster empêcher quelqu'un de + Infinitiv wird verwendet, wenn eine Person an einer Handlung gehindert wird.

passivement passivement beschreibt hier, wie die Teilnehmenden zuhören: ohne aktive Beteiligung. Das Adverb gehört zu passif und bezieht sich auf écouter. In einer Unterrichts- oder Workshopbeschreibung kann man damit eine Art des Zuhörens oder Mitmachens charakterisieren.

pendant pendant bezeichnet hier die Dauer, nämlich den Zeitraum pendant trop longtemps. Es bedeutet in diesem Zusammenhang während beziehungsweise lang. Man verwendet pendant vor einer Zeitdauer oder einem Zeitraum, um anzugeben, wie lange etwas geschieht.

trop trop bedeutet hier zu und verstärkt longtemps: Die Teilnehmenden sollen nicht übermäßig lange zuhören. Es bezeichnet eine über dem passenden Maß liegende Dauer. Das Muster trop + Zeit- oder Mengenangabe verwendet man, wenn etwas als übermäßig bewertet wird.

longtemps longtemps bedeutet hier lange und bezeichnet eine lange Zeit des Zuhörens. Zusammen mit pendant beschreibt es die Dauer der Handlung écouter. Man verwendet longtemps auch allein, wenn man sagen will, dass etwas über einen längeren Zeitraum geschieht.

permet permet bedeutet hier ermöglicht und ist Teil von Cela nous permet de voir. Die Form gehört zu permettre und verbindet die Möglichkeit mit der folgenden Handlung. Das Muster permettre à quelqu'un de + Infinitiv ist nützlich, wenn man erklärt, was eine Maßnahme jemandem ermöglicht.

aussi aussi bedeutet hier auch und fügt eine zweite positive Wirkung des Workshopformats hinzu. Es steht in Cela nous permet aussi de voir zwischen dem Verb und der Ergänzung. In einer Erklärung kann man aussi verwenden, um einen weiteren Vorteil oder Aspekt anzuschließen.

voir voir bedeutet hier erkennen oder sehen, welche Ideen noch geklärt werden müssen. Der Infinitiv steht nach de in permet de voir. Das Muster permettre de voir + Frage- oder Aussagesatz kann man verwenden, wenn eine Maßnahme neue Informationen sichtbar macht.

quelles quelles bedeutet hier welche und leitet zusammen mit idées die Frage ein, welche Ideen betroffen sind. Die Form ist die feminine Mehrzahl von quel und passt zu idées. Das Muster quelles + Substantiv verwendet man, wenn man aus mehreren Möglichkeiten bestimmte Elemente identifizieren möchte.

idées idées bezeichnet hier die Ideen, deren Unklarheiten im Workshop sichtbar werden. Die Form ist der Plural von idée und steht nach quelles. In einer Besprechung kann man idées mit Verben wie clarifier, examiner oder développer verbinden.

doivent doivent bedeutet hier müssen beziehungsweise müssen noch geklärt werden und ist eine Form von devoir. Es steht vor être clarifiées und beschreibt eine notwendige Bearbeitung der Ideen. Das Muster Subjekt + devoir + Infinitiv verwendet man, um eine Notwendigkeit oder erforderliche Handlung auszudrücken.

encore encore bedeutet hier noch und zeigt, dass die Klärung bisher nicht abgeschlossen ist. Es steht in doivent encore être clarifiées vor der Verbgruppe. In Arbeitsprozessen verwendet man encore, um eine weiterhin offene Aufgabe oder einen zusätzlichen Bearbeitungsschritt zu kennzeichnen.

être être bedeutet hier sein und ist Bestandteil von doivent encore être clarifiées. Zusammen mit clarifiées bildet es die Formulierung dafür, dass die Ideen geklärt werden müssen. Das Muster être + Partizip kann verwendet werden, wenn der Zustand oder die notwendige Bearbeitung einer Sache beschrieben wird.

clarifiées clarifiées bedeutet hier geklärt und beschreibt den Zustand, den die idées erreichen sollen. Die Form gehört zu clarifier und ist an die Mehrzahl von idées angepasst. In einem Arbeitskontext kann man damit Punkte, Fragen oder Aussagen bezeichnen, die verständlicher gemacht werden müssen.

devrions devrions bedeutet hier sollten und ist eine Form von devoir. Es drückt eine Empfehlung der beiden Kollegen aus und steht vor définir. Das Muster nous devrions + Infinitiv verwendet man, um einen gemeinsamen sinnvollen nächsten Schritt vorzuschlagen.

définir définir bedeutet hier festlegen oder definieren und bezieht sich auf die erwarteten Ergebnisse. Der Infinitiv steht nach devrions. Das Muster définir + Ziel, Ergebnis oder Begriff eignet sich, wenn vor einer Planung klare Bezugspunkte festgelegt werden.

résultats résultats bezeichnet hier die erwarteten Ergebnisse des Workshops. Die Form ist der Plural von résultat und wird durch attendus näher bestimmt. In einer Planung kann man résultats mit définir, atteindre oder évaluer verbinden.

attendus attendus bedeutet hier erwartet und beschreibt résultats. Die Form gehört zu attendre und ist an das vorangehende Substantiv im Plural angepasst. Das Muster résultats attendus verwendet man, um die Ziele oder Resultate einer Maßnahme vorab zu benennen.

avant avant bedeutet hier bevor und leitet die zeitliche Reihenfolge ein: Erst werden Ergebnisse festgelegt, dann Übungen ausgewählt. Vor einem Verb steht avant in der Verbindung avant de choisir. Dieses Muster verwendet man, um eine Handlung als Voraussetzung oder früheren Schritt zu markieren.

choisir choisir bedeutet hier auswählen und bezieht sich auf die Übungen. Der Infinitiv steht nach avant de. Das Muster choisir + Objekt verwendet man, wenn man aus mehreren möglichen Aktivitäten, Optionen oder Lösungen eine Auswahl trifft.

exercices exercices bezeichnet hier die Übungen, die nach der Festlegung der Ergebnisse ausgewählt werden. Die Form ist der Plural von exercice und steht nach choisir. In einem Workshop kann man exercices mit einem Lernziel oder einer praktischen Aufgabe verbinden.

Sinon Sinon bedeutet hier sonst und leitet die mögliche Folge ein, wenn die Ergebnisse nicht vorher festgelegt werden. Es bezieht sich auf die Empfehlung aus dem vorherigen Satz. In Gesprächen verwendet man Sinon, um vor einer Konsequenz einer nicht ausgeführten Handlung zu warnen.

risquent risquent bedeutet hier drohen oder laufen Gefahr und ist eine Form von risquer. In risquent de sembler beschreibt es eine mögliche negative Folge der unklaren Planung. Das Muster risquer de + Infinitiv eignet sich, um auf ein mögliches Ergebnis oder Problem hinzuweisen.

sembler sembler bedeutet hier scheinen und beschreibt den Eindruck, den die Aktivitäten vermitteln könnten. Der Infinitiv steht nach risquent de. Das Muster sembler + Adjektiv verwendet man, wenn etwas einen bestimmten Eindruck macht, ohne diese Eigenschaft endgültig zu behaupten.

intéressantes intéressantes bedeutet hier interessant und beschreibt activités. Die Form gehört zu intéressant und ist an das feminine Substantiv im Plural angepasst. In einer Bewertung kann man damit sagen, dass Inhalte ansprechend wirken, auch wenn sie noch nicht zielgerichtet sind.

peu peu bedeutet hier wenig beziehungsweise nicht ausreichend und verstärkt ciblées in peu ciblées. Es zeigt, dass die Aktivitäten nur in geringem Maß auf ein klares Ziel ausgerichtet sind. Das Muster peu + Adjektiv oder Mengenangabe verwendet man, wenn eine Eigenschaft oder Menge als begrenzt bewertet wird.

ciblées ciblées bedeutet hier zielgerichtet oder fokussiert und beschreibt activités. Die Form gehört zu cibler und ist an activités angepasst. In einer beruflichen Planung kann man activités ciblées für Aufgaben verwenden, die auf ein klar definiertes Ergebnis ausgerichtet sind.

Le Le ist hier der bestimmte Artikel vor principal résultat attendu und bedeutet der. Er führt das zentrale Ergebnis ein, das im folgenden Satz genauer beschrieben wird. Man verwendet Le vor einem bekannten oder im Kontext festgelegten männlichen Substantiv im Singular.

principal principal bedeutet hier wichtigste oder zentrale und beschreibt résultat. Es grenzt dieses Ergebnis von möglichen weiteren Ergebnissen des Workshops ab. Das Muster le principal + Substantiv eignet sich, um in einer Besprechung den wichtigsten Punkt hervorzuheben.

résultat résultat bezeichnet hier das zentrale Ergebnis, das der Workshop erreichen soll. Die Form ist der Singular von résultats aus dem vorherigen Satz. In Zielbeschreibungen kann man résultat mit attendu, principal oder concret näher bestimmen.

attendu attendu bedeutet hier erwartet und beschreibt résultat. Die Form gehört zu attendre und ist an das männliche Substantiv im Singular angepasst. Das Muster résultat attendu verwendet man, wenn ein angestrebtes oder vorher festgelegtes Resultat gemeint ist.

est est bedeutet hier ist und verbindet résultat attendu mit der Beschreibung prise de décision. Die Form gehört zu être. In einer Definition verwendet man est, um ein Ergebnis, einen Begriff oder ein Ziel näher zu bestimmen.

une une ist hier der unbestimmte Artikel vor prise und bedeutet eine. Er führt die Art des erwarteten Ergebnisses ein. Das Muster une + feminines Substantiv verwendet man, wenn eine Sache erstmals oder als eine von mehreren Möglichkeiten genannt wird.

meilleure meilleure bedeutet hier bessere und beschreibt die angestrebte prise de décision. Die Form gehört zur Vergleichsreihe von bon und ist an prise angepasst. In Zielbeschreibungen kann man meilleure + Substantiv verwenden, wenn eine Verbesserung gegenüber dem bisherigen Zustand gemeint ist.

prise prise bezeichnet in prise de décision den Vorgang des Treffens oder Fassens einer Entscheidung. Die Bedeutung entsteht hier zusammen mit de décision und nicht isoliert aus prise allein. Das Muster prise de décision wird in beruflichen Gesprächen verwendet, wenn Entscheidungsprozesse oder Entscheidungsqualität thematisiert werden.

décision décision bezeichnet hier die Entscheidung innerhalb von prise de décision. Das Substantiv steht nach de und präzisiert, worauf sich prise bezieht. Man kann décision mit prendre oder justifier verbinden, wenn man über Entscheidungen und ihre Begründung spricht.

face face trägt in face à l'incertitude zur Bedeutung angesichts oder gegenüber der Unsicherheit bei. Die relevante Präpositionalkonstruktion besteht aus face à und beschreibt eine Situation, mit der man umgehen muss. In einer Analyse kann man face à verwenden, um eine Herausforderung oder einen Rahmen zu benennen.

à à bildet hier zusammen mit face die Konstruktion face à l'incertitude und bedeutet darin gegenüber oder angesichts. Die Präposition steht unmittelbar nach face. Das Muster face à + Sache oder Situation wird verwendet, wenn eine Reaktion auf eine Herausforderung beschrieben wird.

l'incertitude l'incertitude bezeichnet hier die Unsicherheit, unter der Entscheidungen getroffen werden müssen. Die Form verbindet l' mit incertitude, weil das Substantiv mit einem Vokal beginnt. In beruflichen Szenarien kann man incertitude verwenden, wenn Informationen fehlen oder die Folgen einer Entscheidung nicht sicher sind.

Dans Dans bedeutet hier in und ist Teil von Dans ce cas, also in diesem Fall. Es leitet den Rahmen für die anschließende Empfehlung ein. Das Muster dans ce cas verwendet man, um aus einer zuvor beschriebenen Situation eine Folgerung abzuleiten.

ce ce bedeutet hier diesem und bestimmt cas in Dans ce cas näher. Es verweist auf den gerade beschriebenen Entscheidungsrahmen. Das Muster ce + männliches Substantiv im Singular verwendet man, um auf einen bestimmten Fall, Punkt oder Gegenstand zu zeigen.

cas cas bedeutet hier Fall und bezeichnet die zuvor beschriebene Situation. Zusammen mit Dans ce bildet es die feste Wendung Dans ce cas. Diese Wendung verwendet man, wenn man aus einer Bedingung oder Einschätzung eine passende Handlung oder Schlussfolgerung ableitet.

scénarios scénarios bezeichnet hier Übungsszenarien mit unvollständigen Informationen. Die Form ist der Plural von scénario und steht als Subjekt vor seraient. In Workshops kann man scénarios verwenden, um realistische Situationen für Analyse, Diskussion oder Entscheidungsübungen zu beschreiben.

avec avec bedeutet hier mit und verbindet scénarios mit den darin enthaltenen informations incomplètes. Es führt eine Begleitung oder ein Merkmal der Szenarien ein. Das Muster avec + Substantiv verwendet man, um Materialien, Bedingungen oder Bestandteile einer Situation anzugeben.

informations informations bezeichnet hier die Informationen, die in den Szenarien nicht vollständig vorliegen. Die Form ist der Plural von information und steht nach avec. In einer Aufgabenbeschreibung kann man informations mit vollständig, relevant oder verfügbar näher beschreiben.

incomplètes incomplètes bedeutet hier unvollständig und beschreibt informations. Die Form gehört zu incomplet und ist an das feminine Substantiv im Plural angepasst. Das Muster informations incomplètes eignet sich für Situationen, in denen Entscheidungen trotz fehlender Angaben getroffen werden müssen.

seraient seraient bedeutet hier wären und beschreibt eine vorgeschlagene Eignung der Szenarien. Die Form gehört zu être und steht vor appropriés. Das Muster des Szenarios + seraient + Adjektiv kann man verwenden, um eine mögliche Bewertung oder Empfehlung vorsichtig zu formulieren.

appropriés appropriés bedeutet hier geeignet oder passend und beschreibt scénarios. Die Form gehört zu approprié und ist an scénarios angepasst. In einer Workshopplanung kann man damit Materialien oder Übungen bewerten, die zu einem bestimmten Lernziel passen.

Grammatikpunkte

avoir besoin de + nom

a besoin d'une structure

a behö-swäng dün Strük-tür

braucht eine Struktur

Nach avoir besoin steht de; vor une verschmilzt de une zu d'une.

conditionnel présent : empêcherait

empêcherait

ong-pesch-rä

würde verhindern

Die Endung -ait zeigt hier den Conditionnel présent in der 3. Person Singular.

Französisch Vokabeln

activité Substantiv

aktiwité Aktivität activités

des activités pratiques

alterner Verb

altärné abwechseln

Nous pouvons alterner

atelier Substantiv

atalje Workshop

L'atelier

avoir besoin de Phrase

awwar behö-swäng dö brauchen a besoin d'une

L'atelier a besoin d'une structure

discussion Substantiv

disküssjõn Diskussion

de discussion

écouter Verb

ekuté zuhören

d'écouter passivement

empêcher Verb

ong-pesché verhindern empêcherait

Cela empêcherait les participants

explication Substantiv

eksplikassjõn Erklärung explications

de brèves explications

interactif Adjektiv

ängteraktif interaktiv

un côté interactif

participant Substantiv

partisipong Teilnehmender participants

les participants

pratique Adjektiv

pratik praktisch pratiques

des activités pratiques

structure Substantiv

strük-tür Struktur

d'une structure

Quiz

Rechtschreibung

Tippe auf die Buchstaben, um das Wort zu buchstabieren.

praktisch

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pratiques

Aktivität

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activités

Diskussion

Antwort zeigen

discussion

abwechseln

Antwort zeigen

alterner