Einen Workshop über Zufriedenheitswerte hinaus evaluieren | Lerne Französisch auf Deutsch

Satzerklärungen

1. Après l’atelier, nous avons besoin de plus que de simples scores de satisfaction.

   Nach dem Workshop brauchen wir mehr als Zufriedenheitswerte.

   Après

   nach

   l’atelier

   der Workshop

   nous avons besoin de

   wir brauchen

   plus que

   mehr als

   simples

   bloß; einfach

   scores

   Werte; Ergebnisse

   satisfaction

   Zufriedenheit

   Ausführliche Erklärung

   Après bedeutet hier „nach“ und steht als Präposition vor dem folgenden Zeitabschnitt. Beispiel: Après le cours, je rentre. – „Nach dem Unterricht gehe ich nach Hause.“ l’atelier bezeichnet hier den Workshop. l’ ist die gekürzte Form des bestimmten Artikels vor einem vokalisch beginnenden Wort; die Kürzung gehört zur französischen Schreibweise. Der Artikel allein bezeichnet keine Anzahl. Beispiel: l’atelier commence à neuf heures. – „Der Workshop beginnt um neun Uhr.“ nous avons besoin de ist die feste Konstruktion für „wir brauchen“ beziehungsweise wörtlicher „wir haben Bedarf an“. Das Verb ist avoir („haben“), hier in der Präsensform avons für nous; besoin ist das Nomen „Bedarf, Bedürfnis“. Nach dieser Konstruktion folgt de vor einem Nomen oder einer Nominalgruppe: Nous avons besoin de temps. – „Wir brauchen Zeit.“ plus que stellt einen Vergleich mit „mehr als“ her. plus bedeutet in dieser Verwendung „mehr“, que leitet den Vergleich ein. Beispiel: Elle veut plus que des excuses. – „Sie will mehr als Entschuldigungen.“ Die Vergleichsgruppe kann dabei auch eine größere oder weitergehende Sache bezeichnen, nicht nur eine messbare Zahl. simples ist die Pluralform von simple und bedeutet hier „bloß“ oder „einfach“ im Sinn von „nicht mehr als“. Das Adjektiv bezieht sich auf scores, nicht auf satisfaction: Die Endung -s markiert hier die Übereinstimmung mit dem Plural; der Singular lautet simple. Beispiel: Ce sont de simples exemples. – „Das sind bloß einfache Beispiele.“ scores ist der Plural von score, einem Ergebnis- oder Bewertungswert. Im gegebenen Zusammenhang sind damit Zufriedenheitswerte gemeint, nicht automatisch sämtliche Ergebnisse einer Untersuchung. Beispiel: Les scores augmentent. – „Die Werte steigen.“ satisfaction ist ein Nomen für „Zufriedenheit“. In scores de satisfaction verbindet de das gemessene Ergebnis mit dem Bereich, den es misst: „Zufriedenheitswerte“. Beispiel: La satisfaction des clients compte. – „Die Zufriedenheit der Kunden ist wichtig.“ Zusammengesetzt ergibt Après l’atelier den Zeitrahmen „Nach dem Workshop“. nous avons besoin de führt das an, was benötigt wird; plus que de simples scores de satisfaction sagt, dass der Bedarf über bloße Zufriedenheitswerte hinausgeht. Die vollständige Bedeutung lautet daher: „Nach dem Workshop brauchen wir mehr als bloße Zufriedenheitswerte.“

2. Nous devrions mesurer si les participants appliquent ensuite la méthode.

   Wir sollten messen, ob die Teilnehmenden die Methode später anwenden.

   Nous devrions

   wir sollten

   mesurer

   messen

   si

   ob

   participants

   Teilnehmende

   appliquent

   anwenden

   ensuite

   später; danach

   méthode

   Methode

   Ausführliche Erklärung

   Nous devrions verbindet das Pronomen nous („wir“) mit devrions, der 1. Person Plural des Konditionals von devoir. Hier bezeichnet diese Form eine Empfehlung oder einen als sinnvoll dargestellten Schritt: „wir sollten“. Der Konditional ist nicht einfach die Gegenwartsform; nous devons bedeutet eher „wir müssen“ oder „wir sollen“. mesurer steht im Infinitiv und bedeutet hier „messen“. Nach devoir folgt der Infinitiv: Nous devrions mesurer = „Wir sollten messen“. Beispiel: Nous devons mesurer les résultats. – „Wir müssen die Ergebnisse messen.“ si leitet hier eine indirekte Ja-nein-Frage ein und entspricht „ob“. Es verbindet den Messvorgang mit dem Inhalt, der geprüft werden soll. In diesem Gebrauch folgt danach ein normal formulierter Aussagesatz, nicht die französische Fragewortstellung. participants ist der Plural von participant und bezeichnet hier die Teilnehmenden. Das Wort kann je nach bezeichneten Personen in der Einzahl participant oder participante lauten; participants ist die hier sichtbare Pluralform. Die Form allein legt nicht fest, welche konkreten Personen gemeint sind. appliquent ist die 3. Person Plural im Präsens von appliquer („anwenden“). Das Subjekt dazu ist les participants: les participants appliquent = „die Teilnehmenden wenden an“. Nach si steht hier das Präsens, weil die indirekte Frage eine Handlung als zu prüfenden Sachverhalt darstellt. Beispiel: Je vérifie s’ils appliquent la règle. – „Ich überprüfe, ob sie die Regel anwenden.“ ensuite bezeichnet die zeitliche Abfolge und bedeutet hier „später“ beziehungsweise „danach“. Es ordnet das Anwenden zeitlich nach einem bereits vorausgesetzten Schritt ein. Beispiel: Ils analysent les données, ensuite ils appliquent la méthode. – „Sie analysieren die Daten, danach wenden sie die Methode an.“ méthode ist ein feminines Substantiv und bedeutet „Methode“. In der vollständigen Wortgruppe steht davor der bestimmte Artikel la: la méthode = „die Methode“. Die Endung oder das Geschlecht von méthode wird nicht aus participants oder einem anderen benachbarten Wort abgeleitet. Zusammengesetzt ergibt der Satz: Nous devrions mesurer („Wir sollten messen“) + si („ob“) + les participants appliquent ensuite („die Teilnehmenden später anwenden“) + la méthode („die Methode“). Die vollständige Bedeutung lautet: „Wir sollten messen, ob die Teilnehmenden die Methode später anwenden.“

3. L’application est plus difficile à mesurer, mais elle compte davantage.

   Die Anwendung lässt sich schwerer messen, ist aber wichtiger.

   L’application

   die Anwendung

   est

   ist

   plus difficile

   schwieriger

   à mesurer

   zu messen

   mais

   aber

   elle

   sie

   compte

   zählt; ist von Bedeutung

   davantage

   mehr

   Ausführliche Erklärung

   L’application bedeutet hier „die Anwendung“. Das Substantiv application ist feminin; der bestimmte Artikel l’ steht vor einem Vokal. Das Apostroph gehört zur französischen Verschmelzung von la vor Vokal und ist kein selbstständiges Wort. Im Kontext bezeichnet es die Anwendung beziehungsweise Umsetzung der Methode. est ist die 3. Person Singular von être („sein“): je suis, tu es, il/elle est. Hier verbindet es das Subjekt mit der Beschreibung plus difficile. plus difficile bedeutet „schwieriger“. difficile ist die Grundform; sie lautet im Singular für maskuline und feminine Bezüge gleich. plus ... bildet den Komparativ: plus difficile = „schwieriger“. Zum Beispiel: Cette tâche est plus difficile. – „Diese Aufgabe ist schwieriger.“ Das Adjektiv beschreibt hier die Schwierigkeit des Messens, nicht eine allgemein genannte Eigenschaft der Anwendung unabhängig von dieser Tätigkeit. à mesurer bedeutet „zu messen“. Nach einem Adjektiv wie difficile kann à mit dem Infinitiv angeben, welche Tätigkeit schwierig ist: difficile à mesurer = „schwierig zu messen“. mesurer ist die Grundform „messen“; sie steht hier im Infinitiv und trägt keine Personenendung. Das vorherige plus gehört zu difficile, nicht zu à mesurer. mais bedeutet „aber“ und leitet den Gegensatz zur ersten Aussage ein. Es verändert weder die Zeitform noch den Handelnden der folgenden Aussage. elle bedeutet hier „sie“ und nimmt das feminine Singularsubjekt L’application wieder auf. Die Form zeigt grammatische Person und Numerus; die konkrete Referenz ist in der festen Übersetzung als „die Anwendung“ eindeutig gestützt. compte ist hier die 3. Person Singular Präsens von compter. In dieser Verwendung bedeutet compter nicht „zählen“, sondern „von Bedeutung sein“ beziehungsweise „zählen“. Das Verb steht im Präsens: elle compte = „sie ist von Bedeutung“. Der Kontext legt diese Bedeutungsvariante fest. davantage bedeutet „mehr“ und verstärkt hier die Bedeutung von compte: compter davantage heißt „wichtiger sein“ oder wörtlicher „mehr zählen“. Es ist ein Adverb und verändert sich nicht nach Geschlecht oder Zahl. Zum Beispiel: Cette question compte davantage. – „Diese Frage ist wichtiger.“ Zusammen ergibt L’application est plus difficile à mesurer die Aussage „Die Anwendung lässt sich schwerer messen“ beziehungsweise wörtlich „Die Anwendung ist schwieriger zu messen“. mais elle compte davantage setzt mit mais den Kontrast und sagt, dass diese Anwendung zugleich mehr Bedeutung hat, also wichtiger ist. Die ganze Äußerung lautet daher: „Die Anwendung lässt sich schwerer messen, ist aber wichtiger.“

4. Nous pourrions demander de brèves notes de réflexion après la mise en œuvre.

   Wir könnten nach der Umsetzung um kurze Reflexionsnotizen bitten.

   Nous pourrions

   wir könnten

   demander

   bitten

   brèves

   kurz

   notes

   Notizen

   réflexion

   Reflexion

   après

   nach

   la mise en œuvre

   die Umsetzung

   Ausführliche Erklärung

   Nous pourrions bedeutet hier „wir könnten“. pourrions ist die 1. Person Plural von pouvoir im Conditionnel présent. Diese Form drückt hier eine mögliche oder erwogene Handlung aus, nicht eine sichere Zusage. Das Muster nous pourrions + Infinitiv ist wiederverwendbar: Nous pourrions commencer demain. – „Wir könnten morgen anfangen.“ demander bedeutet hier „bitten“ beziehungsweise „anfordern“. Es ist ein Infinitiv; nach pourrions steht er unverändert. Das Verb kann mit einer erbetenen Sache verwendet werden: demander une réponse – „um eine Antwort bitten“. In diesem Satz ist die erbetene Sache de brèves notes de réflexion. brèves bedeutet „kurz“ und bezieht sich auf notes. Das Adjektiv steht im Femininum Plural, weil note feminin ist und hier im Plural steht. Die Grundform ist bref; die feminine Singularform lautet brève, die feminine Pluralform brèves. Beispiel: de brèves réponses – „kurze Antworten“. notes bedeutet hier „Notizen“. Die Grundform ist note; notes ist der Plural. In notes de réflexion bezeichnet notes das schriftliche Material, während de réflexion seinen Inhalt beziehungsweise Zweck näher bestimmt. réflexion bedeutet hier „Reflexion“ oder „Nachdenken“. Das feminine Substantiv steht nach de in der festen bzw. sehr üblichen Verbindung notes de réflexion: „Reflexionsnotizen“. Beispiel: un moment de réflexion – „ein Moment des Nachdenkens“. après bedeutet „nach“ und leitet hier den Zeitpunkt ein. Es steht vor la mise en œuvre, also vor dem Ereignis, nach dem die Notizen erbeten werden. Beispiel: après la réunion – „nach der Besprechung“. la mise en œuvre bedeutet „die Umsetzung“. Das ist eine nominale Wendung, die in diesem Satz das Umsetzen eines zuvor gemeinten Vorhabens bezeichnet. mise ist hier die feminine Form des Partizips von mettre, aber die gesamte Wendung sollte als gebräuchlicher Ausdruck für „Umsetzung“ gelernt werden. Beispiel: la mise en œuvre du plan – „die Umsetzung des Plans“. Zusammen ergibt sich: Nous pourrions demander = „Wir könnten bitten“, de brèves notes de réflexion = „um kurze Reflexionsnotizen“, und après la mise en œuvre = „nach der Umsetzung“. Der vollständige Sinn lautet daher: „Wir könnten nach der Umsetzung um kurze Reflexionsnotizen bitten.“

5. Cela montrerait ce qui a changé et ce qui est resté difficile.

   Das würde zeigen, was sich verändert hat und was schwierig geblieben ist.

   Cela

   Das

   montrerait

   würde zeigen

   ce qui

   was

   a changé

   sich verändert hat

   est resté

   ist geblieben

   difficile

   schwierig

   Ausführliche Erklärung

   Cela ist ein hinweisendes Pronomen: Hier bedeutet es „das“ und bezeichnet den im Zusammenhang verstandenen Sachverhalt, ohne dass der Satz selbst den Bezug genauer benennt. Als Pronomen steht es selbstständig und nicht vor einem Nomen. montrerait ist die Konditionalform von montrer („zeigen“): montrer – montrerait = „zeigen“ – „würde zeigen“. Diese Form stellt das Zeigen als mögliche oder hypothetische Folge dar. Beispiel: Cela montrerait la différence. – „Das würde den Unterschied zeigen.“ ce qui bedeutet hier „was“ beziehungsweise „das, was“. qui kennzeichnet dabei das Relativpronomen als Subjekt des folgenden Teils: „was sich verändert hat“ und „was schwierig geblieben ist“. Dasselbe Muster leitet im Satz zweimal einen parallelen Teil ein. Im Unterschied dazu steht ce que, wenn das Relativpronomen im folgenden Teil die Objektrolle hat. a changé ist das passé composé von changer: a ist die Form von avoir für die dritte Person Singular, changé das Partizip. Hier bedeutet es „sich verändert hat“. Das Subjekt ist ce qui, nicht ein ausdrücklich genanntes Nomen. Beispiel: La situation a changé. – „Die Situation hat sich verändert.“ est resté ist das passé composé von rester, das in dieser Verwendung mit être gebildet wird: est + resté = „ist geblieben“. Das Partizip richtet sich bei dieser Konstruktion nach dem Subjekt; bei dem hier verwendeten singularischen ce qui erscheint resté. Beispiel: Le problème est resté difficile. – „Das Problem ist schwierig geblieben.“ difficile ist ein beschreibendes Adjektiv mit der Bedeutung „schwierig“. Es steht hier prädikativ nach est resté und beschreibt, in welchem Zustand etwas geblieben ist. Die Singularformen lauten für Maskulinum und Femininum gleichermaßen difficile; im Plural steht difficiles. Zusammengefasst verbindet der Satz Cela montrerait („Das würde zeigen“) mit zwei parallelen ce qui-Teilen: ce qui a changé („was sich verändert hat“) und ce qui est resté difficile („was schwierig geblieben ist“). Die vollständige Bedeutung lautet: „Das würde zeigen, was sich verändert hat und was schwierig geblieben ist.“

6. Cela nous fournit aussi du matériel pour améliorer la prochaine séance.

   Außerdem liefert es uns Material, um die nächste Sitzung zu verbessern.

   Cela

   dies; es

   fournit

   liefert

   aussi

   auch; außerdem

   matériel

   Material; Arbeitsmittel

   améliorer

   verbessern

   prochaine

   nächste

   séance

   Sitzung

   Ausführliche Erklärung

   Cela ist hier ein Demonstrativpronomen als Subjekt und bedeutet „dies“ oder „es“ im Sinn einer bereits angesprochenen Sache. Es ist in dieser Form unveränderlich. Die konkrete Referenz lässt sich nicht allein aus der Form ableiten. fournit ist die Präsensform der dritten Person Singular von fournir („liefern, bereitstellen“). Die Formkette lautet: fournir – il/elle fournit; das Subjekt ist hier Cela. Das Verb kann ein Geliefertes mit einem Empfänger verbinden, etwa: Le service nous fournit des informations. – „Der Dienst liefert uns Informationen.“ aussi bedeutet hier „auch“ beziehungsweise „außerdem“ und fügt diese Aussage zu einer bereits genannten Funktion oder Folge hinzu. Es verändert nicht die Zeitform von fournit. matériel bezeichnet hier Material oder Arbeitsmittel. Das Wort ist maskulin; in du matériel steht es mit dem Teilungsartikel du und bezeichnet Material im Allgemeinen, ohne eine genaue Menge anzugeben. Matériel wird in dieser Bedeutung gewöhnlich nicht als einzelnes zählbares Stück behandelt. Das verwandte Wort équipement kann je nach Kontext eine Ausstattung oder Ausrüstung bezeichnen; es ist kein bloßes grammatisches Gegenstück zu du matériel. améliorer ist der Infinitiv von „verbessern“. Nach pour steht hier ein Infinitiv, um den Zweck auszudrücken: pour améliorer = „um zu verbessern“. Aus dem Zusammenhang mit nous fournit ergibt sich, dass dieses Material uns beim Verbessern helfen soll; der Infinitiv selbst trägt keine Personenendung. Beispiel: Nous utilisons ce guide pour améliorer le cours. – „Wir verwenden diesen Leitfaden, um den Kurs zu verbessern.“ prochaine ist die feminine Singularform von prochain („nächste“). Sie richtet sich nach dem femininen Singularnomen séance; hier bezeichnet sie die zeitlich folgende Sitzung, nicht eine Eigenschaftssteigerung. Zum Vergleich: le prochain rendez-vous („der nächste Termin“), aber la prochaine séance („die nächste Sitzung“). séance ist ein feminines Substantiv für eine Sitzung oder einen einzelnen Arbeits-, Unterrichts- oder Besprechungstermin. In la prochaine séance bezeichnet es hier die zeitlich folgende Sitzung. Das Adjektiv steht davor und stimmt in Genus und Numerus mit dem Nomen überein: prochaine séance. Zusammen ergeben die Bausteine: Cela nous fournit aussi du matériel – „Außerdem liefert es uns Material“. pour améliorer la prochaine séance nennt den Zweck dieses Materials: „um die nächste Sitzung zu verbessern“. Die vollständige Bedeutung lautet daher: „Außerdem liefert es uns Material, um die nächste Sitzung zu verbessern.“

7. Gardons le formulaire assez court pour que les participants puissent le remplir honnêtement.

   Halten wir das Formular kurz genug, damit die Teilnehmenden es ehrlich ausfüllen können.

   Gardons

   Halten wir

   formulaire

   Formular

   assez

   genug; ausreichend

   court

   kurz

   pour que

   damit

   participants

   Teilnehmende

   puissent

   können

   remplir

   ausfüllen

   honnêtement

   ehrlich

   Ausführliche Erklärung

   Gardons ist hier die bejahte Imperativform der 1. Person Plural von garder („behalten“, hier sinngemäß „halten“). Sie richtet sich an die sprechende Person und mindestens eine weitere Person: Gardons le formulaire court. – „Halten wir das Formular kurz.“ Der Imperativ der 1. Person Plural wird im Französischen häufig mit nous-Bedeutung verwendet. formulaire bedeutet „Formular“. Das maskuline Substantiv steht hier im Singular; deshalb steht das Adjektiv danach in der maskulinen Singularform: court. Ein nützliches Gegenbeispiel ist une fiche courte – „ein kurzes Blatt/Formular“; dort passt sich courte an das feminine Substantiv an. assez bedeutet „genug“ oder „ausreichend“ und verstärkt hier das folgende Adjektiv. Das Muster assez + Adjektiv bedeutet „ausreichend [Adjektiv]“: assez simple – „einfach genug“. court ist die maskuline Singularform des Adjektivs court („kurz“). Es beschreibt hier formulaire, nicht assez. Die Vergleichsformen sind plus court („kürzer“) und le plus court („der kürzeste“). Zusammen mit assez ergibt sich assez court: „kurz genug“. pour que leitet einen Nebensatz mit dem Zweck oder dem angestrebten Ergebnis ein: „damit“. Nach pour que steht im Französischen normalerweise der Subjonctif, weil der Inhalt als Ziel oder gewünschte Möglichkeit dargestellt wird. participants bedeutet „Teilnehmende“ oder „Teilnehmer“. Die Form ist der Plural von participant; der bestimmte Artikel davor lautet hier les, also „die Teilnehmenden“. Das Substantiv bezeichnet die Personen, die das Formular ausfüllen sollen. puissent ist die 3. Person Plural im Subjonctif présent von pouvoir („können“). Der Plural passt zu les participants. Im Aussagesatz lautet die entsprechende Form peuvent: Les participants peuvent répondre. – „Die Teilnehmenden können antworten.“ Nach pour que wird hier jedoch puissent verwendet. remplir ist der Infinitiv von remplir („ausfüllen“). Nach pouvoir steht der folgende Tätigkeitsausdruck im Infinitiv: Ils peuvent remplir le formulaire. – „Sie können das Formular ausfüllen.“ honnêtement ist ein Adverb und bedeutet „ehrlich“ beziehungsweise „auf ehrliche Weise“. Es beschreibt hier, wie die Teilnehmenden das Formular ausfüllen. Das Adjektiv dazu ist honnête: une réponse honnête – „eine ehrliche Antwort“. Zusammengesetzt bedeutet Gardons le formulaire assez court zunächst „Halten wir das Formular kurz genug“. pour que les participants puissent le remplir honnêtement ergänzt den Zweck: „damit die Teilnehmenden es ehrlich ausfüllen können“. le ist dabei das Objektpronomen für das Formular. Die vollständige Aussage lautet daher: „Halten wir das Formular kurz genug, damit die Teilnehmenden es ehrlich ausfüllen können.“

8. Des évaluations excessives donnent souvent lieu à des réponses négligées.

   Übermäßige Evaluationen führen oft zu nachlässigen Antworten.

   évaluations

   Bewertungen

   excessives

   übermäßig

   donnent … lieu à

   führen zu

   souvent

   oft

   réponses

   Antworten

   négligées

   nachlässig

   Ausführliche Erklärung

   évaluations bezeichnet hier Bewertungen oder Evaluationen. Die Grundform ist évaluation; das feminine Substantiv steht im Plural, daher die Endung -s. Beispiel: Cette évaluation est utile. – „Diese Bewertung ist nützlich.“ excessives beschreibt hier die Bewertungen als übermäßig. Die Grundform des Adjektivs ist excessif (maskulin Singular); excessive ist feminin Singular und excessives feminin Plural. Die Form richtet sich also nach évaluations, nicht nach einem benachbarten Verb. Beispiel: des exigences excessives – „übermäßige Anforderungen“. donnent lieu à ist eine feste Konstruktion mit der Bedeutung „führen zu“ oder „geben Anlass zu“. Ihr Verb ist donner; donnent ist Präsens, 3. Person Plural, passend zum pluralischen Subjekt Des évaluations excessives. Das Muster donner lieu à + Substantiv kann wiederverwendet werden: Cette erreur donne lieu à une discussion. – „Dieser Fehler führt zu einer Diskussion.“ souvent bedeutet „oft“ und steht hier als Adverb. Es beschreibt, dass der Zusammenhang regelmäßig oder in vielen Fällen auftritt, nicht dass er immer gilt. réponses bezeichnet Antworten. Die Grundform ist réponse; das feminine Substantiv steht im Plural. Beispiel: Nous attendons des réponses. – „Wir erwarten Antworten.“ négligées beschreibt die Antworten als nachlässig oder nicht sorgfältig ausgearbeitet. Die Grundform des Adjektivs ist négligé; négligées ist die feminine Pluralform und stimmt mit réponses überein. Beispiel: Les réponses sont négligées. – „Die Antworten sind nachlässig ausgearbeitet.“ In der vollständigen Struktur ist Des évaluations excessives das Subjekt. donnent lieu à verbindet dieses Subjekt mit dem Ergebnis des réponses négligées, während souvent die Häufigkeit des Zusammenhangs angibt. Zusammengenommen bedeutet der Satz: „Übermäßige Evaluationen führen oft zu nachlässigen Antworten.“