Einen Workshop über Zufriedenheitswerte hinaus evaluieren | Lerne Französisch auf Deutsch

Über diese Lektion

Mit Einen Workshop über Zufriedenheitswerte hinaus evaluieren übst du Gesprächsausdrücke, Aussprache, Wortschatz, Grammatik und Quizfragen auf Französisch.

Dialog

Après l’atelier, nous avons besoin de plus que de simples scores de satisfaction.

Aprä latelje, nu sawong beswäng dö plü kö dö sängpl skor dö satisfaksjong. Nach dem Workshop brauchen wir mehr als Zufriedenheitswerte.

Nous devrions mesurer si les participants appliquent ensuite la méthode.

Nu döwrjõ mesurer si le partisipang aplik ängsüit la metod. Wir sollten messen, ob die Teilnehmenden die Methode später anwenden.

L’application est plus difficile à mesurer, mais elle compte davantage.

Laplikasjong ä plü difisill a mesürä, mä ell kongt dawantasch. Die Anwendung lässt sich schwerer messen, ist aber wichtiger.

Nous pourrions demander de brèves notes de réflexion après la mise en œuvre.

Nu purjõ dömangde dö bräw not dö refleksjong aprä la misang öwr. Wir könnten nach der Umsetzung um kurze Reflexionsnotizen bitten.

Cela montrerait ce qui a changé et ce qui est resté difficile.

Söla mongtrörä ssö ki a schangsche e ssö ki ä reste difisill. Das würde zeigen, was sich verändert hat und was schwierig geblieben ist.

Cela nous fournit aussi du matériel pour améliorer la prochaine séance.

Söla nu furni osi dü materjell pur ameljorä la proschän seangs. Außerdem liefert es uns Material, um die nächste Sitzung zu verbessern.

Gardons le formulaire assez court pour que les participants puissent le remplir honnêtement.

Gardong lö formulär assä kur pur kö le partisipang püiss le rangplir onettmang. Halten wir das Formular kurz genug, damit die Teilnehmenden es ehrlich ausfüllen können.

Des évaluations excessives donnent souvent lieu à des réponses négligées.

De z evalüasjong eksessiw don suwang ljö a de repongss neglische. Übermäßige Evaluationen führen oft zu nachlässigen Antworten.

Wort für Wort

Après „Après“ bezeichnet hier den Zeitpunkt nach dem Workshop und leitet mit „Après l’atelier“ eine Zeitangabe ein. Das Muster „Après + Ereignis“ eignet sich, um den nächsten Zeitpunkt oder Schritt nach einem Ereignis zu nennen.

l’atelier „l’atelier“ bezeichnet hier den Workshop, auf den sich die Zeitangabe bezieht. „l’“ ist die verkürzte Form des bestimmten Artikels vor „atelier“; zusammen steht „l’atelier“ nach „Après“, wenn man sich auf diese konkrete Veranstaltung bezieht.

nous „nous“ bedeutet hier „wir“ und ist das Subjekt in „nous avons besoin de plus“. Das Pronomen wird verwendet, wenn eine Gruppe, hier die beiden Kollegen, gemeinsam über ihren Bedarf oder ihre Planung spricht.

avons „avons“ ist eine Form von „avoir“ und bedeutet in „nous avons besoin de plus“ „haben“. Die gesamte Verbindung „avoir besoin de + etwas“ drückt aus, dass jemand etwas braucht; hier formuliert sie den Bedarf an mehr als bloßen Zufriedenheitswerten.

besoin „besoin“ bezeichnet hier den Bedarf oder das Bedürfnis in der Verbindung „avons besoin de plus“. Zusammen mit „avoir“ und „de“ wird damit ausgedrückt, dass man etwas benötigt, etwa weiteres Material oder zusätzliche Informationen.

de „de“ verbindet in „avons besoin de plus“ den Ausdruck für Bedarf mit dem, was benötigt wird. Das Muster „avoir besoin de + Sache“ kann verwendet werden, um den benötigten Gegenstand oder Inhalt zu nennen.

plus „plus“ bedeutet hier „mehr“ in „de plus que de simples scores“. Zusammen mit „que“ markiert es, dass der Bedarf über einen Vergleichspunkt hinausgeht; das Muster „plus que + Vergleichspunkt“ wird für Vergleiche verwendet.

que „que“ verbindet in „plus que de simples scores“ die Vergleichselemente und bedeutet hier „als“, nicht „dass“. Die Verbindung „plus que“ wird verwendet, um auszudrücken, dass etwas mehr ist als ein genannter Vergleichspunkt.

simples „simples“ beschreibt in „de simples scores de satisfaction“ die Scores als bloße oder einfache Zufriedenheitswerte. Das Adjektiv steht hier direkt vor „scores“ und eignet sich in diesem Zusammenhang, um diese begrenzte Art der Messung von einer umfassenderen Bewertung abzugrenzen.

scores „scores“ bezeichnet hier Punktwerte oder Scores in „scores de satisfaction“. Der Zusatz „de satisfaction“ gibt an, dass diese Werte die Zufriedenheit messen; die Verbindung passt zum Besprechen von Umfrage- oder Evaluationsergebnissen.

satisfaction „satisfaction“ bezeichnet die Zufriedenheit in „scores de satisfaction“. Nach „de“ erklärt das Wort, worauf sich die Scores beziehen; die Verbindung wird verwendet, wenn Zufriedenheitsergebnisse einer Evaluation besprochen werden.

devrions „devrions“ drückt in „Nous devrions mesurer“ eine Empfehlung aus und bedeutet „sollten“. Es ist eine Form von „devoir“; das Muster „devoir + Infinitiv“ wird verwendet, um einen vorgeschlagenen oder empfohlenen Schritt zu formulieren.

mesurer „mesurer“ bedeutet hier „messen“ und steht als Infinitiv nach „devrions“. In „mesurer si les participants appliquent ensuite la méthode“ bezeichnet es die geplante Überprüfung, ob die Methode später angewendet wird.

si „si“ bedeutet in „mesurer si les participants appliquent ensuite la méthode“ „ob“ und leitet die Aussage darüber ein, was gemessen werden soll. Das Muster „mesurer si + Aussage“ eignet sich, um zu prüfen, ob etwas tatsächlich geschieht.

les „les“ ist in „les participants“ der bestimmte Artikel vor der Bezeichnung der Teilnehmenden. Er verweist hier auf die Gruppe der Workshop-Teilnehmenden; das Muster „les + Substantiv“ wird für eine bestimmte oder bekannte Gruppe verwendet.

participants „participants“ bezeichnet hier die Personen, die am Workshop teilgenommen haben, und ist in „les participants appliquent ensuite la méthode“ das Subjekt. Die Verbindung „les participants + Verb“ eignet sich, um in einer Evaluation zu beschreiben, was diese Gruppe tut.

appliquent „appliquent“ bedeutet hier „wenden an“ oder „setzen ein“ und beschreibt, was die Teilnehmenden mit der Methode tun. Es ist eine Form von „appliquer“ und steht in der Aussage „les participants appliquent ensuite la méthode“; diese Verbindung passt zu Berichten über die spätere praktische Nutzung einer Methode.

ensuite „ensuite“ bedeutet hier „anschließend“ oder „später“ und ordnet die Anwendung zeitlich nach dem Workshop ein. In „appliquent ensuite la méthode“ steht es zwischen Verb und Objekt; das Muster kann genutzt werden, um den nächsten Schritt einer Abfolge zu benennen.

la „la“ ist in „la méthode“ der bestimmte Artikel vor dem bezeichneten Verfahren. Er verweist auf die konkrete Methode, die im Workshop behandelt wurde; das Muster „la + Substantiv“ wird verwendet, wenn ein bestimmter Gegenstand oder Inhalt gemeint ist.

méthode „méthode“ bezeichnet hier die Methode, deren spätere Anwendung überprüft werden soll. In „appliquent ensuite la méthode“ ist sie der Inhalt, auf den sich die Handlung der Teilnehmenden richtet; die Verbindung eignet sich für die Beschreibung praktischer Umsetzung.

L’application „L’application“ bezeichnet hier die Anwendung der Methode in der Praxis und ist das Thema in „L’application est plus difficile à mesurer“. „L’“ ist die verkürzte Form des Artikels vor „application“; die Verbindung passt, wenn man den späteren praktischen Einsatz eines Gelernten bewertet.

est „est“ bedeutet hier „ist“ und verbindet in „L’application est plus difficile“ das Thema mit seiner beschriebenen Eigenschaft. Es ist eine Form von „être“; das Muster „Substantiv + est + Eigenschaft“ wird verwendet, um eine Einschätzung zu formulieren.

plus difficile „plus difficile“ bedeutet hier „schwieriger“ und beschreibt in „L’application est plus difficile à mesurer“ die höhere Schwierigkeit der Messung. Das Muster „être plus difficile à + Infinitiv“ eignet sich, um zu sagen, dass eine bestimmte Tätigkeit schwerer auszuführen oder zu bewerten ist.

Grammatikpunkte

avoir besoin de + nom

Nous avons besoin de matériel.

Nu sawong beswäng dö materjell.

Wir brauchen Material.

Nach avoir besoin steht de; das entspricht im Deutschen „brauchen“, nicht einer direkten Übersetzung mit „haben“.

passé composé: être mit rester, avoir mit changer

Le matériel est resté, l’application a changé.

Lö materjell ä reste, laplikasjong a schangsche.

Das Material ist geblieben, die Anwendung hat sich verändert.

Rester bildet das passé composé mit être, changer mit avoir.

Französisch Vokabeln

application Substantiv

aplikasjong Anwendung L’application

L’application est plus difficile à mesurer

appliquer Verb

aplikä anwenden appliquent

les participants appliquent ensuite la méthode

atelier Substantiv

atelje Workshop l’atelier

Après l’atelier

avoir besoin de Phrase

awwar beswäng dö brauchen avons besoin de

nous avons besoin de plus

compter Verb

kongtä zählen; wichtig sein compte

elle compte davantage

davantage Adverb

dawantasch mehr; stärker

elle compte davantage

difficile Adjektiv

difisill schwierig

plus difficile à mesurer

ensuite Adverb

ängsüit danach; später

appliquent ensuite la méthode

mesurer Verb

mesürä messen

Nous devrions mesurer

méthode Substantiv

metod Methode la méthode

la méthode

participant Substantiv

partisipang Teilnehmer participants

si les participants appliquent

score de satisfaction Phrase

skor dö satisfaksjong Zufriedenheitswert scores de satisfaction

de simples scores de satisfaction

Quiz

Rechtschreibung

Tippe auf die Buchstaben, um das Wort zu buchstabieren.

Teilnehmer

Antwort zeigen

participants

messen

Antwort zeigen

mesurer

anwenden

Antwort zeigen

appliquent

danach; später

Antwort zeigen

ensuite