Qu'est-ce
In « Qu'est-ce que tu fais pendant ton temps libre ? », « Qu'est-ce » introduces the question word « what ». Use it at the beginning of a question when asking what someone does or what something is.
que
In « Qu'est-ce que tu fais... », « que » completes the question expression and connects it to the clause about the other person's activity. Together with « Qu'est-ce », it is used to ask for information beginning with « what ».
tu
« tu » means « you » when addressing one person informally, as in « tu fais » and « tu peux ». Use it with a friend, family member, or another person you address informally.
fais
In « tu fais », « fais » means « do » and describes the other person's activity. It is a form of « faire » and can be reused in questions or statements about what someone does.
pendant
« pendant » means « during » in « pendant ton temps libre », identifying the period when an activity happens. Use « pendant » before a time period or event when saying that something takes place during it.
ton
« ton » means « your » in « ton temps libre », showing that the free time belongs to or concerns the person being addressed. Use « ton » before a singular noun when speaking informally to one person about something connected with them.
temps
« temps » means « time » in the expression « ton temps libre ». Use it with a time description such as « temps libre » when discussing when someone can do an activity.
libre
In « temps libre », « libre » means « free » or « available », so the phrase refers to time when the person is not occupied. Use it with « temps » when talking about hobbies or activities outside other obligations.
J'aime
« J'aime » means « I like » or « I enjoy » in « J'aime dessiner chez moi ». It comes from « aimer » and is commonly followed by an infinitive to say which activity you enjoy.
dessiner
« dessiner » means « to draw » in « J'aime dessiner chez moi ». It is an infinitive after « J'aime »; use the pattern « J'aime » followed by an infinitive to talk about an activity you enjoy.
chez
In « chez moi », « chez » helps express being at someone's home, here « at my home ». Use « chez » with a person or pronoun when referring to that person's home or usual place.
moi
In « chez moi », « moi » refers to the speaker and completes the expression meaning « at my home ». Use « chez moi » when saying that you are doing something at your own home.
Ça
« Ça » means « that » or « it » and refers here to the drawing hobby just mentioned in « Ça a l'air d'être un loisir relaxant ». Use it to refer back to an activity, idea, or situation when commenting on it.
a
In « Ça a l'air d'être... », « a » is the « has » form used in the expression that means something seems or sounds a certain way. It comes from « avoir » and is reused in expressions describing the impression something gives.
l'air
In « Ça a l'air d'être un loisir relaxant », « l'air » is part of the expression « avoir l'air de », which means « to seem » or « to look ». Use this expression when describing how an activity or situation appears to you.
d'être
In « l'air d'être », « d'être » means « to be » and connects the impression to the description « un loisir relaxant ». The form combines « de » and « être », and it is useful when saying that something seems to be a particular thing or state.
un
« un » means « a » or « one » in « un loisir relaxant », introducing one hobby or leisure activity. Use « un » before a singular noun when referring to one unspecified item or activity.
loisir
« loisir » means « hobby » or « leisure activity » in « un loisir relaxant ». Use it when talking about an activity someone chooses to do in free time.
relaxant
« relaxant » means « relaxing » and describes « un loisir » as an activity that helps someone relax. Use it to describe an activity or experience that has a calming effect.
Je
« Je » means « I » and identifies the speaker in « Je dessine généralement... ». Use « Je » before a verb when talking about your own actions or habits.
dessine
In « Je dessine généralement de petites choses », « dessine » means « draw » or « sketch » and describes what the speaker usually does. It is a form of « dessiner » used with « Je »; use it to state that you draw something.
généralement
« généralement » means « usually » or « generally » in « Je dessine généralement... », indicating a habitual activity. Use it near the verb when describing what normally happens or what you normally do.
de
In « de petites choses », « de » helps introduce the noun phrase naming what is drawn; the whole phrase means « small things ». Here it should be understood together with « petites choses », rather than translated alone as « of ».
petites
« petites » means « small » and describes the things being drawn in « de petites choses ». Use it before or with a noun when specifying that the items are small.
choses
« choses » means « things » and is the object of « dessine » in « de petites choses ». Use it when referring generally to items or matters without naming them more specifically.
dans
« dans » means « in » in « dans mon carnet », identifying the notebook where the drawings are made. Use « dans » before a place, container, or space when saying that something is inside it or takes place there.
mon
« mon » means « my » in « mon carnet », showing that the notebook belongs to or is associated with the speaker. Use it before a singular noun when referring to something connected with yourself.
carnet
« carnet » means « notebook » in « mon carnet », the place where the speaker makes drawings. Use it for a notebook or small book used for writing or keeping notes.
t'entraînes
In « Tu t'entraînes souvent ? », « t'entraînes » means « practice » or « train », asking whether the other person practices drawing. It is a form of « s'entraîner » with « tu »; use it when asking about someone's practice or training.
souvent
« souvent » means « often » in « Tu t'entraînes souvent ? », asking about the frequency of the practice. Use it with an activity or verb when asking or saying that something happens many times.
peu
In « Un peu », « peu » means « little » or « a small amount », giving a brief answer about how much the speaker practices. Use « un peu » when the amount or degree is small.
surtout
« surtout » means « mostly » or « especially » in « surtout quand j'ai le temps », highlighting the main condition for practicing. Use it before a time, condition, or activity that is more important or more common than others.
quand
« quand » means « when » and introduces the time condition « quand j'ai le temps ». Use it to connect an action with the time or situation in which it happens.
j'ai
« j'ai » means « I have » in « quand j'ai le temps », from « avoir ». Here it is part of « j'ai le temps », meaning that the speaker has enough available time; use « j'ai » before a noun when talking about what you have.
le
In « le temps », « le » means « the » and forms the expression « avoir le temps », meaning « have time ». Use « le temps » with « avoir » when saying that someone has enough time to do something.
peux
« peux » means « can » or « am able to » in « Je peux peut-être essayer aussi ». It is a form of « pouvoir » and is followed here by the infinitive « essayer »; use this pattern to express ability or permission.
peut-être
« peut-être » means « maybe » or « perhaps » and makes the suggestion « Je peux peut-être essayer aussi » less definite. Use it when proposing a possibility without presenting it as certain.
essayer
« essayer » means « to try » in « Je peux peut-être essayer aussi », referring to trying the drawing hobby. It is an infinitive after « peux »; use it after a verb of ability when saying what someone can try.
aussi
« aussi » means « also » or « too » at the end of « Je peux peut-être essayer aussi », adding that the speaker would try the activity as well. Use it to show that the speaker joins or shares an action mentioned earlier.
utiliser
« utiliser » means « to use » in « Tu peux utiliser mon vieux crayon », referring to using the pencil for drawing. It is an infinitive after « peux » and is followed by the object being used.
vieux
« vieux » means « old » in « mon vieux crayon », describing the pencil as not new. Use it with a noun when identifying something as old, especially when offering or describing an object.
crayon
« crayon » means « pencil » and is the object of « utiliser » in « mon vieux crayon ». Use it when naming the writing or drawing tool someone can use.