Cómo informar al casero sobre una reparación necesaria | Aprende danés en español

Sobre esta lección

Con Cómo informar al casero sobre una reparación necesaria, practica expresiones de conversación, pronunciación, vocabulario, gramática y cuestionarios en danés.

Diálogo

Vandhanen på badeværelset lækker igen, selv om jeg strammede den i går.

Van-jé-nen po bá-de-vé-relsed lé-ga i-guén, sel om yái strá-me-de den i góa. El grifo del baño vuelve a gotear, incluso después de que lo apreté ayer.

Da det bliver ved med at ske, burde vi nok kontakte udlejeren.

Da de blí-ve ve me a sge, bú-de vi nóg kon-tág-de ú-lái-an. Como sigue ocurriendo, probablemente deberíamos contactar con el casero.

Jeg kan sende et billede og forklare, at en midlertidig reparation ikke virkede.

Yái kan sén-de ed bí-le-de o fo-klé-a, a en mí-del-tí-di re-pa-ra-sión í-ga vír-ge-de. Puedo enviar una foto y explicar que una reparación temporal no funcionó.

Nævn, at der bliver spildt vand, og at bordpladen bliver våd.

Néun, a da bli-ve sbél-de van, o a bóa-pla-den bli-ve vó. Menciona que se está desperdiciando agua y que la encimera se está mojando.

Skal vi sige, at vi ikke selv har forårsaget problemet?

Sgal vi sí-e, a vi í-ga sel ja fo-ó-se-de pro-blé-med? ¿Deberíamos decir que nosotros mismos no causamos el problema?

Få det tydeligt med, men hold tonen rolig.

Fo de tú-de-li me, men jol tóu-nen róu-li. Incluye ese dato de forma clara, pero mantén un tono tranquilo.

Beskeden skal være høflig, men specifik, så der ikke opstår forvirring.

Be-sgué-den sgal vé-a jó-fli, men spe-sfíg, so da í-ga op-stó fo-vi-rén. El mensaje debe ser educado pero específico, para que no haya confusión.

Spørg, hvornår en VVS'er kunne komme, fordi det er svært for os om morgenen på hverdage.

Sbég, vó-na en ve-ve-és-er kú-ne kó-me, fo-dí de e své-a fo os om móa-ne-n po véa-de. Pregunta cuándo podría venir un fontanero, porque las mañanas entre semana son difíciles para nosotros.

Vi kan foreslå et fleksibelt tidsrum, hvor nogen kan være hjemme.

Vi kan foa-sló ed fleg-si-bél tís-rum, vo nóu-en kan vé-a yé-me. Podemos sugerir una franja horaria flexible en la que alguien pueda estar en casa.

Det burde gøre det lettere for udlejeren at arrangere reparationen.

De bú-de góe-re de lé-de-re fo ú-lái-an a a-ran-yé-a re-pa-ra-sió-nen. Eso debería facilitar que el casero organice la reparación.

Palabra por palabra

Vandhanen «Vandhanen» significa «el grifo» en esta situación. Es la forma definida de «vandhane» y se usa aquí como sujeto de «lækker». Se reutiliza para hablar de un grifo concreto en una vivienda.

på En «på badeværelset», «på» sitúa el grifo en el baño. Aquí introduce un lugar y no significa «con». Se reutiliza delante de expresiones de ubicación.

badeværelset «badeværelset» significa «el baño» y se refiere al lugar donde está el grifo. Es la forma definida de «badeværelse». Se reutiliza para señalar un baño concreto, especialmente con expresiones de ubicación como «på badeværelset».

lækker «lækker» indica aquí que el grifo pierde agua o tiene una fuga. Es la forma usada para describir el problema actual del grifo. Se reutiliza con objetos o instalaciones que dejan escapar líquido.

igen «igen» significa «de nuevo» y muestra que la fuga ha vuelto a ocurrir. Se coloca después de «lækker» en esta oración. Se reutiliza para indicar que una acción o situación se repite.

selv En la expresión «selv om», «selv» contribuye a la idea de «incluso» o «aunque», y la expresión completa introduce una concesión. Aquí contrasta la fuga con el hecho de haber apretado el grifo. Se reutiliza en «selv om» para mencionar una circunstancia que no impide el resultado.

om En «selv om», «om» forma con «selv» una expresión que significa «aunque» o «incluso aunque». Introduce la circunstancia de que el grifo fue apretado el día anterior. Se reutiliza en «selv om» antes de una oración subordinada.

jeg En el diálogo aparece «Jeg», que significa «yo» y señala a la persona que apretó el grifo. Es el pronombre que realiza la acción en «Jeg ... strammede». Se reutiliza como sujeto cuando el hablante habla de sí mismo.

strammede «strammede» indica que la persona apretó o ajustó el grifo. Es una forma de «stramme» y aquí describe una acción anterior relacionada con la fuga. Se reutiliza con objetos que se aprietan o ajustan para fijarlos.

den «den» se refiere al grifo ya mencionado y significa «lo» o «la» en esta oración. Evita repetir el nombre del objeto después de «strammede». Se reutiliza como pronombre para referirse a un objeto concreto de este tipo.

i En «i går», «i» forma la expresión temporal que significa «ayer». Aquí no indica una ubicación, sino el momento en que se apretó el grifo. Se reutiliza en expresiones de tiempo como «i går».

går En «i går», «går» forma parte de la expresión fija que significa «ayer». Su significado en esta expresión es temporal y no equivale a «va». Se reutiliza con «i» para referirse al día anterior.

Da «Da» significa «dado que» o «como» e introduce la razón por la que conviene contactar al casero. Aquí presenta una situación que continúa ocurriendo. Se reutiliza al comienzo de una oración subordinada causal.

det En «det bliver ved med at ske», «det» señala la situación mencionada, es decir, que el problema sigue ocurriendo. Funciona como sujeto formal de esta construcción. Se reutiliza para referirse a una situación completa, no solo a un objeto.

bliver En «bliver ved med at ske», «bliver» contribuye a la idea de continuidad: algo sigue sucediendo. Es una forma de «blive» dentro de esta construcción. Se reutiliza con «ved med at» para expresar que una acción o situación continúa.

ved En «bliver ved med at ske», «ved» forma parte de la construcción que indica que algo continúa ocurriendo. No tiene aquí el sentido independiente de una ubicación. Se reutiliza dentro de «blive ved med at» seguido de una acción.

med En «bliver ved med at ske», «med» conecta la expresión de continuidad con la acción que sigue. La construcción completa significa que algo sigue sucediendo. Se reutiliza dentro de «blive ved med at» antes de un infinitivo.

at En «at ske», «at» marca el infinitivo «suceder» después de la construcción de continuidad. No significa aquí «que». Se reutiliza delante de un verbo en infinitivo en construcciones como «blive ved med at».

ske «ske» significa «suceder» y aquí nombra el hecho de que el problema sigue ocurriendo. Aparece después de «at» en la expresión «bliver ved med at ske». Se reutiliza para hablar de acontecimientos o situaciones que ocurren.

burde «burde» expresa aquí una recomendación: sería conveniente contactar al casero. Aparece con «vi» y «nok», que hacen la propuesta más prudente. Se reutiliza para sugerir lo que probablemente conviene hacer.

vi En el diálogo aparece «Vi», que significa «nosotros» y se refiere a las dos personas que viven allí. Es el sujeto de la propuesta de contactar al casero. Se reutiliza para hablar de una acción compartida por el hablante y otra persona.

nok «nok» suaviza la propuesta y significa aquí «probablemente» o «seguramente». En «burde vi nok kontakte» presenta la decisión como una recomendación razonable, no como una orden tajante. Se reutiliza para expresar una valoración prudente.

kontakte «kontakte» significa «contactar» y aquí designa la acción propuesta respecto al casero. Aparece después de «burde vi nok». Se reutiliza con la persona o entidad que se quiere contactar.

udlejeren «udlejeren» significa «el casero» o «el arrendador», la persona responsable de la vivienda en esta situación. Es la forma definida de «udlejer». Se reutiliza para hablar de un casero concreto y puede aparecer como objeto de «kontakte».

kan En «Jeg kan sende», «kan» expresa que el hablante puede encargarse de enviar algo. Introduce la acción «sende». Se reutiliza para expresar capacidad o posibilidad antes de un infinitivo.

sende «sende» significa «enviar» y aquí se refiere a enviar una foto al casero. Aparece después de «kan». Se reutiliza con el objeto enviado, como una foto o un mensaje.

et «et» significa «un» y acompaña a «billede» en «et billede». Aquí introduce una imagen no especificada previamente. Se reutiliza delante de sustantivos de género neutro en singular.

billede «billede» significa «imagen» o «foto» y aquí es el archivo que se puede enviar para mostrar la fuga. Aparece después de «et». Se reutiliza para hablar de una imagen que se envía o se muestra.

og «og» significa «y» y une las dos acciones que el hablante puede realizar: enviar una foto y explicar la situación. Conecta elementos del mismo nivel en la oración. Se reutiliza para enlazar acciones, personas o informaciones.

forklare «forklare» significa «explicar» y aquí se refiere a explicar al casero que la reparación temporal no funcionó. Está coordinado con «sende» después de «kan». Se reutiliza con «at» para introducir la información que se explica.

en «en» significa «una» y acompaña a «midlertidig reparation». Aquí presenta una reparación concreta, pero no identificada previamente. Se reutiliza delante de sustantivos de género común en singular.

midlertidig «midlertidig» significa «temporal» y describe una reparación hecha solo como solución provisional. Modifica a «reparation» en «en midlertidig reparation». Se reutiliza para describir medidas que no son permanentes.

reparation «reparation» significa «reparación» y aquí se refiere al arreglo provisional del grifo. Es la forma indefinida después de «en». Se reutiliza para hablar de un arreglo o trabajo destinado a solucionar un problema.

ikke «ikke» niega la información siguiente y significa «no». En «ikke virkede», indica que la reparación no dio resultado. Se reutiliza normalmente delante del verbo o de la parte que se quiere negar.

virkede «virkede» indica que algo funcionó o dio resultado; con «ikke» significa que no funcionó. Es una forma de «virke» y aquí describe el resultado de la reparación temporal. Se reutiliza para valorar si una solución tuvo efecto.

Nævn «Nævn» es una instrucción para mencionar un dato. Aquí pide incluir la información sobre el desperdicio de agua y la encimera mojada. Es una forma de «nævne» usada para dar una instrucción directa. Se reutiliza al pedir que alguien mencione un hecho concreto.

der En «der bliver spildt vand», «der» funciona como sujeto formal de una construcción que presenta lo que está ocurriendo. No se refiere aquí a un lugar. Se reutiliza en construcciones que introducen una situación o un hecho sin nombrar un sujeto agente.

spildt «spildt» describe el agua como desperdiciada o derramada en «der bliver spildt vand». Es una forma de «spilde» y aparece dentro de una construcción que presenta el agua afectada. Se reutiliza para hablar de agua u otros recursos que se pierden sin aprovecharse.

vand «vand» significa «agua» y aquí es lo que se está desperdiciando a causa de la fuga. Aparece después de «spildt». Se reutiliza para hablar de agua en contextos domésticos, de consumo o de fugas.

bordpladen «bordpladen» significa «la encimera» y se refiere a la superficie que se está mojando. Es la forma definida de «bordplade». Se reutiliza para hablar de una encimera concreta en una cocina o un baño.

våd «våd» significa «mojado» y describe el estado de la encimera en «bordpladen bliver våd». Aparece después de «bliver» para indicar el resultado del agua que cae. Se reutiliza con superficies, ropa u objetos que tienen agua.

Skal En «Skal vi sige», «Skal» introduce una pregunta sobre si conviene decir algo. Con «vi» expresa una propuesta o decisión compartida. Se reutiliza al preguntar si se debe realizar una acción.

sige «sige» significa «decir» y aquí se refiere a incluir una explicación sobre el origen del problema. Aparece después de «Skal vi». Se reutiliza para introducir información que alguien quiere comunicar.

har En «har forårsaget», «har» funciona junto con «forårsaget» para expresar que alguien ha causado el problema. Aquí forma parte de la afirmación sobre la responsabilidad. Se reutiliza como auxiliar con una forma verbal que describe una acción ya realizada.

forårsaget «forårsaget» significa «causado» y aquí se refiere al origen del problema del grifo. Aparece con «har» en «har forårsaget problemet». Es una forma de «forårsage». Se reutiliza para indicar quién o qué produjo un problema o resultado.

problemet «problemet» significa «el problema» y se refiere a la fuga que se está comunicando al casero. Es la forma definida de «problem». Se reutiliza para mencionar un problema concreto ya identificado.

Få En «Få det tydeligt med», «Få» forma con «med» la idea de incluir algo en el mensaje. Aquí se pide que el dato quede claramente incluido. Es una forma de «få» usada en una instrucción directa. Se reutiliza en expresiones que indican conseguir que algo quede incluido o realizado.

tydeligt «tydeligt» significa «claramente» y describe la manera en que debe incluirse el dato. En «Få det tydeligt med» ayuda a pedir una formulación fácil de entender. Se reutiliza para indicar que una información debe expresarse sin ambigüedad.

men «men» significa «pero» y contrapone la petición de ser claro con la de mantener un tono calmado. Une dos instrucciones relacionadas. Se reutiliza para introducir una condición o idea en contraste con la anterior.

hold En «hold tonen rolig», «hold» pide mantener el tono en un estado determinado. Es una forma de «holde» usada para dar una instrucción directa. Se reutiliza con un tono, una actitud o una situación que se quiere conservar.

tonen «tonen» significa «el tono» y aquí se refiere a la manera en que debe sonar el mensaje al casero. Es la forma definida de «tone». Se reutiliza para hablar del tono de un mensaje, una conversación o una respuesta.

rolig «rolig» significa «tranquilo» y describe el tono que debe mantenerse en el mensaje. Aparece después de «hold» en «hold tonen rolig». Se reutiliza para pedir una comunicación calmada, sin agresividad.

Beskeden «Beskeden» significa «el mensaje» y se refiere al texto que se enviará al casero. Es la forma definida de «besked». Se reutiliza para hablar de un mensaje concreto que se redacta, envía o recibe.

være «være» significa «ser» o «estar» y aquí introduce las cualidades que debe tener el mensaje. Aparece después de «skal». Se reutiliza después de verbos modales para describir un estado o una característica.

høflig «høflig» significa «educado» o «cortés» y describe el tono adecuado para dirigirse al casero. Se coordina con «specifik». Se reutiliza para describir una forma respetuosa de hablar o escribir.

specifik «specifik» significa «específico» y pide que el mensaje incluya datos concretos sobre el problema y la visita. Se coordina con «høflig» después de «være». Se reutiliza para describir información precisa y bien delimitada.

så En «så der ikke opstår forvirring», «så» introduce el propósito: evitar que surja confusión. La oración completa significa «para que no haya confusión». Se reutiliza delante de una oración que expresa el resultado buscado.

opstår «opstår» significa «surge» o «aparece» y aquí describe la aparición de confusión. Es una forma de «opstå». Se reutiliza con problemas, situaciones o reacciones que comienzan a producirse.

forvirring «forvirring» significa «confusión» y aquí es el resultado que el mensaje debe evitar. Aparece después de «opstår». Se reutiliza para hablar de falta de claridad en una conversación, instrucción o mensaje.

Spørg «Spørg» es una instrucción para preguntar. Aquí pide obtener información sobre el momento en que podría venir el técnico. Es una forma de «spørge» usada directamente para dar una indicación. Se reutiliza al pedir que alguien solicite una información concreta.

hvornår «hvornår» significa «cuándo» y pregunta por el momento de la posible visita. Introduce la pregunta indirecta «hvornår ... kunne komme». Se reutiliza para preguntar por el momento en que ocurrirá una acción.

VVS'er «VVS'er» designa aquí a un fontanero o técnico de instalaciones que puede reparar el grifo. Es la persona que podría visitar la vivienda. Se reutiliza para hablar de un profesional que trabaja con instalaciones de agua y similares.

kunne En «kunne komme», «kunne» expresa una posibilidad formulada de manera prudente: cuándo podría venir el técnico. Aparece antes de «komme». Se reutiliza para preguntar o hablar de una posibilidad sin presentarla como segura.

komme «komme» significa «venir» y aquí se refiere a la visita del técnico a la vivienda. Aparece después de «kunne». Se reutiliza para hablar de la llegada de una persona a un lugar.

fordi «fordi» significa «porque» e introduce la razón por la que ciertas mañanas no son convenientes. Conecta la dificultad de horario con la petición de la visita. Se reutiliza al introducir una explicación causal.

er En «det er svært», «er» conecta la situación con la valoración «svært». Aquí significa «es» o «resulta». Es una forma de «være». Se reutiliza para describir estados, condiciones o valoraciones.

svært «svært» significa «difícil» y aquí indica que las mañanas entre semana no son convenientes para los habitantes. Aparece después de «er». Se reutiliza para describir una actividad, momento o situación complicada.

for En «svært for os», «for» introduce a las personas para quienes algo resulta difícil: «para nosotros». Aquí no significa «porque». Se reutiliza con una persona o grupo para indicar a quién afecta una dificultad o valoración.

os «os» significa «nos» o «nosotros» como grupo afectado por la dificultad de las mañanas. Aparece después de «for». Se reutiliza después de preposiciones para referirse al hablante y a otras personas conjuntamente.

morgenen En «om morgenen», «morgenen» significa «la mañana» y se refiere a ese momento del día. Es la forma definida de «morgen». Junto con «om» se reutiliza para hablar de lo que ocurre por la mañana.

hverdage «hverdage» significa «días laborables» o «días entre semana». Aquí delimita las mañanas que resultan difíciles para ellos. Es el plural de «hverdag». Se reutiliza para distinguir los días de rutina laboral de otros días.

foreslå «foreslå» significa «sugerir» o «proponer» y aquí se refiere a ofrecer una franja horaria conveniente. Aparece después de «kan». Se reutiliza para proponer una opción, un horario o una solución.

fleksibelt «fleksibelt» significa «flexible» y describe un periodo que puede adaptarse a la disponibilidad de los habitantes. Su forma coincide con «tidsrum» en «et fleksibelt tidsrum». Se reutiliza para describir horarios o acuerdos que admiten cambios.

tidsrum «tidsrum» significa «franja horaria» o «periodo de tiempo» y aquí es el intervalo en que alguien puede estar en casa. Aparece después de «et fleksibelt». Se reutiliza para proponer un periodo disponible, no necesariamente una hora exacta.

hvor En «et fleksibelt tidsrum, hvor nogen kan være hjemme», «hvor» introduce la información sobre ese periodo: el momento en que alguien puede estar en casa. Aquí enlaza el periodo con una situación temporal. Se reutiliza para relacionar un lugar o periodo con lo que ocurre allí o durante él.

nogen «nogen» significa «alguien» y se refiere a una persona no especificada que puede estar en casa. Es el sujeto de «kan være hjemme». Se reutiliza cuando no importa o no se sabe exactamente qué persona realizará la acción.

hjemme «hjemme» significa «en casa» y describe el lugar donde puede encontrarse alguien durante la visita. Aparece después de «være». Se reutiliza para indicar que una persona está en su vivienda.

gøre En «gøre det lettere», «gøre» significa «hacer» o «volver» y expresa que algo hará más fácil organizar la reparación. Aparece después de «burde». Se reutiliza en la construcción «gøre det + adjetivo» para indicar que una situación adquiere una característica.

lettere «lettere» significa «más fácil» y describe el efecto de ofrecer un horario flexible. Aparece en «gøre det lettere». Se reutiliza para comparar una situación con otra y expresar que una acción requiere menos dificultad.

arrangere «arrangere» significa «organizar» o «concertar» y aquí se refiere a coordinar la reparación. Aparece después de «at» en «at arrangere reparationen». Se reutiliza para planificar una visita, una cita o una actividad.

reparationen «reparationen» significa «la reparación» y se refiere al arreglo necesario del grifo. Es la forma definida de «reparation». Se reutiliza para hablar de una reparación concreta ya identificada en la conversación.

Puntos Gramaticales

selv om + oración

Selv om reparationen virkede, bliver vandhanen ved med at lække.

Sel om re-pa-ra-sió-nen vír-ge-de, bli-ver van-jé-nen ve me a lé-ga.

Aunque la reparación funcionó, el grifo sigue goteando.

«Selv om» introduce una concesión: presenta un hecho que no impide que ocurra la acción principal.

blive ved med at + infinitiv

Vandhanen bliver ved med at lække.

Van-jé-nen bli-ver ve me a lé-ga.

El grifo sigue goteando.

Esta estructura expresa que una acción continúa ocurriendo, incluso después de intentos o cambios anteriores.

Vocabulario Danés

badeværelse Sustantivo

bá-de-vé-re-se baño badeværelset

billede Sustantivo

bí-le-de foto; imagen

blive ved med at ske Frase

blí-ve ve me a sge seguir ocurriendo bliver ved med at ske

i går Adverbio

i góa ayer

igen Adverbio

i-guén de nuevo

kontakte Verbo

kon-tág-de contactar

lække Verbo

lé-ga gotear; tener una fuga lækker

selv om Conjunción

sel om aunque; incluso después de que

sende Verbo

sén-ne enviar

stramme Verbo

strá-me apretar strammede

udlejer Sustantivo

ú-lái-a casero; arrendador udlejeren

vandhane Sustantivo

van-jé-na grifo vandhanen

Cuestionario

Ortografía

Toca las letras para deletrear la palabra.

de nuevo

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igen

apretar

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strammede

grifo

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vandhanen

baño

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badeværelset