Pausa durante el estudio | Aprende inglés en español

Explicaciones de las frases

1. I've been studying for a long time.

   He estado estudiando durante mucho tiempo.

   I've been

   he estado

   studying

   estudiando

   for a long time

   durante mucho tiempo

   Explicación detallada

   I've been introduce una actividad que comenzó antes y se mantiene hasta ahora o llega hasta el momento actual. Es la contracción de I have; been es la forma de participio de be. En la construcción I have been + verbo en -ing, have been funciona como auxiliar y expresa el vínculo con el presente; no significa simplemente una acción terminada en el pasado. Ejemplo: I've been waiting. — «He estado esperando». La actividad puede seguir en curso o haber terminado muy recientemente, según el contexto. studying significa «estudiando» aquí. Es la forma en -ing de study, y en esta oración forma, junto con I've been, el presente perfecto continuo: have been studying. La forma base es study; la terminación -ing presenta la actividad como proceso o duración, no como un hecho puntual. Ejemplo: She has been studying English. — «Ella ha estado estudiando inglés». En este ejemplo, has corresponde al sujeto singular she; con I se usa have, como en la oración dada. for a long time indica la duración de la actividad: «durante mucho tiempo». for introduce un período de tiempo; a long time nombra un período extenso, sin precisar cuánto dura exactamente. No expresa por sí solo una fecha de inicio. Ejemplo: They have been working for a long time. — «Han estado trabajando durante mucho tiempo». En conjunto, I've been studying expresa «he estado estudiando» y for a long time añade cuánto ha durado esa actividad. La oración completa significa «He estado estudiando durante mucho tiempo».

2. Put your work aside.

   Deja tu trabajo a un lado.

   Put

   deja

   your

   tu

   work

   trabajo

   aside

   a un lado

   Explicación detallada

   Put es la forma base de put y aquí funciona como imperativo: expresa una instrucción dirigida a la persona interlocutora. El verbo mantiene la misma forma en presente, pasado y participio: put–put–put. Ejemplo: Put the book here. = «Pon el libro aquí». Con aside, forma la construcción reutilizable put something aside, «apartar o dejar algo a un lado». your es un determinante posesivo que indica relación con la persona o las personas a quienes se habla. La forma your se usa tanto con un poseedor singular como plural y no cambia según el género o el número del sustantivo poseído. Aquí introduce work. work es un sustantivo que aquí significa «trabajo», entendido de manera general como la actividad o las tareas de la persona interlocutora. En este sentido suele aparecer sin artículo cuando se habla de trabajo en general. Ejemplo: Finish your work. = «Termina tu trabajo». aside indica que algo queda apartado o a un lado. En put something aside, completa el sentido de «apartar algo»; por sí solo no especifica un lugar concreto. Ejemplo: She put the papers aside. = «Ella apartó los papeles». En conjunto, el imperativo Put + el objeto your work + aside forma Put your work aside: «Deja tu trabajo a un lado». La persona interlocutora es quien debe apartar su trabajo. La oración expresa una instrucción directa, pero no indica por sí misma durante cuánto tiempo debe permanecer apartado.

3. Rest for a moment.

   Descansa un momento.

   Rest

   descansa

   for a moment

   por un momento

   Explicación detallada

   Rest significa «descansa» aquí y funciona como imperativo: usa la forma base del verbo rest para dar una instrucción o recomendación. El sujeto se entiende como you («tú» o «usted» según la relación), aunque no aparece escrito. La misma forma rest también puede aparecer con otros sujetos en presente: I rest («descanso»), they rest («descansan»). Ejemplo: Rest here. = «Descansa aquí». for a moment indica una duración breve: «por un momento» o «durante un momento». En esta expresión, a forma parte de la medida temporal y no afirma por sí solo que haya una cantidad contable de objetos. for introduce el período durante el cual se mantiene la acción. Ejemplo: Wait for a moment. = «Espera un momento». Juntos, el imperativo Rest y la indicación de duración for a moment forman Rest for a moment.: «Descansa un momento». La oración pide a la persona interlocutora que haga una pausa breve; no expresa por sí misma cuánto tiempo exacto durará esa pausa.

4. It's hard to concentrate now.

   Ahora me cuesta concentrarme.

   hard

   difícil

   concentrate

   concentrarse

   now

   ahora

   Explicación detallada

   hard aquí significa «difícil» y describe la dificultad de realizar la acción, no una superficie dura. En la construcción It’s hard to + verbo, it funciona como sujeto formal: la dificultad se presenta de manera general y la acción aparece después de to. Ejemplo: It’s hard to sleep here. = «Es difícil dormir aquí». concentrate es el verbo «concentrarse», y después de to aparece en su forma básica: to concentrate. El verbo es reflexivo en español, pero en inglés concentrate no lleva necesariamente un pronombre reflexivo. Ejemplo: I need to concentrate. = «Necesito concentrarme». now significa «ahora» y sitúa la dificultad en el momento actual. Puede colocarse al final, como aquí, o al principio: Now it’s hard to concentrate. = «Ahora es difícil concentrarse». En esta oración, now modifica la situación completa, no solamente el verbo. En conjunto, It’s hard to concentrate now. sigue el patrón reutilizable It’s + adjetivo + to + verbo + expresión de tiempo: «Es difícil + acción + ahora». La traducción compatible es «Ahora me cuesta concentrarme»; expresa que, en este momento, concentrarse resulta difícil para la persona que habla. Es una formulación común y neutral.

5. That usually means your brain needs a break.

   Eso normalmente significa que tu cerebro necesita un descanso.

   That

   eso

   usually

   normalmente

   means

   significa

   your

   tu

   brain

   cerebro

   needs

   necesita

   break

   descanso

   Explicación detallada

   That aquí significa «eso» y funciona como pronombre demostrativo: señala una situación o hecho ya mencionado, en este caso la dificultad para concentrarse. Como pronombre, no expresa por sí mismo quién realiza la acción. Contrasta con this («esto»), que suele señalar algo más cercano en el discurso o en la situación. usually es un adverbio de frecuencia: «normalmente» o «por lo general». Se coloca a menudo antes del verbo principal: That usually means... («Eso normalmente significa...»). No afirma que algo ocurra siempre. means es la forma de tercera persona singular del presente de mean («significar», «querer decir»): I mean, you mean, pero it means / that means. En este uso, mean relaciona una señal o situación con su interpretación. Ejemplo: This word means “casa”. («Esta palabra significa “casa”.») your es un determinante posesivo que significa «tu» o «tus» según el sustantivo que sigue. No cambia por género ni por singular/plural del objeto poseído: your brain («tu cerebro»), your books («tus libros»). La persona poseedora es la segunda persona. brain es un sustantivo que significa «cerebro». Su plural regular es brains. En esta oración aparece en singular porque se habla del cerebro de la persona a la que se dirige la frase. needs es la forma de tercera persona singular del presente de need («necesitar»): I need, you need, pero he/she/it needs. La terminación -s pertenece al verbo needs, no a brain. Ejemplo: She needs help. («Ella necesita ayuda.») break es un sustantivo que aquí significa «descanso» o «pausa». Una combinación muy reutilizable es take a break («tomarse un descanso»): I need to take a break. («Necesito tomarme un descanso.») En la oración original, a break es aquello que el cerebro necesita; el artículo a no se presenta aquí como una cantidad numérica específica. En conjunto, That usually means expresa «Eso normalmente significa». Después, your brain needs a break forma una oración en la que your brain es el sujeto y needs el verbo: «tu cerebro necesita un descanso». La oración completa significa: «Eso normalmente significa que tu cerebro necesita un descanso». La estructura reutilizable es That usually means (that) ...; el segundo that puede introducir la explicación completa y a menudo se omite, como en esta frase.

6. Should I review vocabulary later?

   ¿Debería repasar el vocabulario más tarde?

   Should I

   ¿Debería…?

   review

   repasar

   vocabulary

   vocabulario

   later

   más tarde

   Explicación detallada

   Should I introduce una pregunta sobre si conviene o sería apropiado que la persona haga algo. Should es un modal y va antes del sujeto I; después del modal se usa el verbo en forma base, sin to: Should I review...? equivale aquí a «¿Debería repasar...?». No expresa por sí solo una obligación firme. Ejemplo: Should I wait? = «¿Debería esperar?». review significa aquí «repasar» o volver a estudiar algo para recordarlo mejor. Es un verbo regular: review → reviewed → reviewed. Después de should permanece en la forma base: should review, no should reviewed ni should to review. Ejemplo: I review my notes every evening. = «Repaso mis apuntes todas las tardes.» vocabulary nombra el conjunto de palabras que una persona conoce o está aprendiendo. En este uso es un sustantivo normalmente incontable, por eso aparece sin artículo: review vocabulary. Para hablar de unidades concretas se puede decir a word («una palabra») o new words («palabras nuevas»); esas expresiones no son equivalentes a vocabulary como conjunto. later es un adverbio temporal que significa «más tarde», es decir, en un momento posterior al actual o al momento relevante. Se relaciona con late («tarde»): late → later («más tarde») → latest («el/la más reciente» o «el/la último/a», según el contexto). Ejemplo: I’ll call you later. = «Te llamaré más tarde.» En conjunto, Should I review vocabulary later? sigue el patrón reutilizable Should + sujeto + verbo en forma base + complemento + expresión de tiempo?. La pregunta pide orientación sobre si la persona debería repasar el vocabulario en un momento posterior; la traducción fija es «¿Debería repasar el vocabulario más tarde?».

7. Start with the easier words when you come back.

   Empieza con las palabras más fáciles cuando vuelvas.

   Start with

   empieza con

   easier

   más fáciles

   words

   palabras

   come back

   volver

   Explicación detallada

   Start with expresa una instrucción: empezar por algo o tomarlo como punto de partida. Aquí Start es la forma imperativa de start, sin sujeto escrito; with introduce aquello con lo que se empieza. Ejemplo: Start with the first question. = «Empieza por la primera pregunta». No incluye en sí la idea de volver; esa información aparece después. easier significa «más fáciles» en esta oración y es el comparativo de easy («fácil»). La comparación está implícita: estas palabras resultan más fáciles que otras palabras relevantes en la situación. La cadena útil es easy → easier → the easiest («fácil» → «más fácil» → «el/la más fácil»). Ejemplo: This exercise is easier. = «Este ejercicio es más fácil». words significa «palabras». Es el plural de word («palabra»); la -s muestra que se habla de más de una palabra, sin indicar por sí sola cuántas. En easier words, el adjetivo describe a words: se trata de palabras que son más fáciles. Ejemplo: I know these words. = «Conozco estas palabras». come back significa «volver» o «regresar». Es un verbo compuesto: come aporta la idea de venir y back añade la idea de regreso; juntos forman una unidad frecuente. En when you come back, you es el sujeto y come está en presente, aunque la oración subordinada se refiere al momento futuro en que la persona vuelva. El presente después de when es normal en este patrón: when you come back, no normalmente when you will come back. Ejemplo: Call me when you come back. = «Llámame cuando vuelvas». La oración completa combina la instrucción Start with con su objeto the easier words: «Empieza con las palabras más fáciles». Después, when you come back indica cuándo debe realizarse esa acción: «cuando vuelvas». En conjunto: «Empieza con las palabras más fáciles cuando vuelvas».

8. I'll close the notebook while I rest.

   Cerraré el cuaderno mientras descanso.

   I'll

   yo ...ré / voy a ...

   close

   cerrar

   notebook

   cuaderno

   while

   mientras

   rest

   descansar

   Explicación detallada

   I'll es la contracción de I will: I es el sujeto «yo» y will marca aquí una acción futura. Después de will, el verbo va en forma base: I’ll close, no I’ll closes ni I’ll closed. En otros contextos, I’ll también puede expresar una decisión o promesa hecha en ese momento, pero aquí la traducción fija presenta claramente una acción futura: «cerraré». close significa aquí «cerrar» algo. Es un verbo regular: close–closed–closed. En la oración aparece en forma base porque sigue a will. Puede usarse con un objeto: I close the door = «Cierro la puerta». notebook es «cuaderno», un sustantivo contable. Su plural es notebooks. En the notebook, the señala un cuaderno identificable en la situación; el artículo no expresa por sí solo cuántos cuadernos hay. while introduce una relación temporal de simultaneidad: «mientras». El patrón reutilizable es acción principal + while + sujeto + verbo: I’ll read while I rest = «Leeré mientras descanso». No significa necesariamente que una acción termine antes de que empiece la otra. rest significa aquí «descansar». En while I rest, el sujeto I aparece explícitamente; rest es la forma de presente usada con I. Con you, we y they también se usa rest; con he, she o it, el presente sería rests. Aunque la acción principal se refiere al futuro, el inglés suele usar presente en la cláusula temporal introducida por while: while I rest, no normalmente while I will rest. En conjunto, I’ll close the notebook expresa «cerraré el cuaderno», y while I rest añade que esa acción ocurrirá al mismo tiempo que el descanso del hablante. Por tanto, la oración completa significa: «Cerraré el cuaderno mientras descanso».

9. Then we can continue more calmly.

   Entonces podemos continuar con más calma.

   Then

   Entonces

   we can

   podemos

   continue

   continuar

   more calmly

   con más calma

   Explicación detallada

   Then aquí significa «entonces» y sitúa esta posibilidad después de lo mencionado previamente. También puede introducir una consecuencia: If we finish now, then we can continue later = «Si terminamos ahora, entonces podemos continuar después». No expresa por sí solo una hora concreta. we can combina we, «nosotros/nosotras», con can, un auxiliar modal. We es la forma de sujeto para la primera persona del plural; can expresa aquí posibilidad o capacidad, no una obligación. El auxiliar no cambia con la persona: I can, she can, we can. Después de can va el verbo en su forma básica, sin to: We can continue = «Podemos continuar». continue significa «continuar» o «seguir». La forma observada es la base del verbo, seleccionada después de can; no sería continues ni continued en esta construcción. En otros contextos, el tiempo o el sujeto pueden cambiar la forma: She continues = «Ella continúa»; They continued = «Continuaron». more calmly expresa «con más calma». Calmly es un adverbio que describe cómo se realiza la acción y se forma a partir del adjetivo calm; more calmly es su comparación, usada para indicar un grado mayor de calma que antes o que en otra situación. Ejemplo: He spoke more calmly = «Habló con más calma». La comparación pertenece a calmly, no a continue. En conjunto, Then presenta la situación como un paso posterior; we can continue dice que nosotros/nosotras tenemos la posibilidad de seguir; y more calmly indica que hacerlo será con un grado mayor de calma. Por tanto, el sentido completo es «Entonces podemos continuar con más calma».