Un mensaje claro al propietario sobre una reparación | Aprende inglés en español

English lesson set in a contemporary everyday setting in the United States: At home, two adults plan a clear message to the landlord about a leaking tap and possible repair visit..

ES → EN / Nivel: B1

Sobre esta lección

Con Un mensaje claro al propietario sobre una reparación, practica expresiones de conversación, pronunciación, vocabulario, gramática y cuestionarios en inglés.

A

The bathroom tap is leaking again, even after I tightened it yesterday.

De báz-rum tap is líkin aguen, íven áfter ai táitend it yésterdei. El grifo del baño vuelve a gotear, incluso después de que lo apreté ayer.
B

Since it keeps happening, we should probably contact the landlord.

Sins it kíps jápenin, ui shud próbabli cóntact de lándlord. Como sigue pasando, probablemente deberíamos contactar con el propietario.
A

I can send a photo and explain that a temporary repair did not work.

Ai can send a fóutou and expléin dat a témporeri ripér did not uérk. Puedo enviar una foto y explicar que una reparación temporal no funcionó.
B

Mention that water is being wasted and the counter is getting wet.

Ménshon dat uóter is bíin uéistid and de cáunter is guétin uét. Menciona que se está desperdiciando agua y que la encimera se está mojando.
A

Should we say that we did not cause the problem ourselves?

Shud ui sei dat ui did not cóz de próblem auersélvs? ¿Deberíamos decir que nosotros mismos no causamos el problema?
B

Include that clearly, but keep the tone calm.

Inclúd dat clírli, bat kíip de tón cam. Incluye eso claramente, pero mantén un tono tranquilo.
A

The message should be polite but specific, so there is no confusion.

De mésich shud bi poláit bat spesífik, sou der is nou confiúshon. El mensaje debe ser cortés pero específico, para que no haya confusión.
B

Ask when a plumber could visit, because weekday mornings are difficult for us.

Ask uen a plámer cud vísit, bicóz uíkdei mórnins ar dífikalt for as. Pregunta cuándo podría venir un fontanero, porque las mañanas entre semana nos resultan difíciles.
A

We can suggest a flexible time window when someone can be home.

Ui can sagyést a fléksibol táim uíndou uen sámuan can bi jóum. Podemos sugerir un horario flexible en el que alguien pueda estar en casa.
B

That should make it easier for the landlord to arrange the repair.

Dat shud meik it ísier for de lándlord tu aréinsh de ripér. Eso debería facilitar que el propietario organice la reparación.

Palabra por palabra

The «The» señala que se habla de algo concreto: «The bathroom tap». Se usa delante de un sustantivo específico, como en «the landlord».
bathroom «bathroom» significa «baño» y aquí identifica el lugar donde está el grifo: «The bathroom tap». Puede combinarse con otros sustantivos para indicar relación con el baño.
tap «tap» significa «grifo», el objeto que está perdiendo agua en «The bathroom tap». En una reparación, puede usarse con expresiones como «repair the tap» en un ejemplo nuevo.
is En «is leaking», «is» ayuda a presentar una acción que está ocurriendo ahora. Se combina con una forma acabada en «-ing», como «is leaking».
leaking «leaking» indica que el grifo está dejando salir agua: «The bathroom tap is leaking again». Se usa después de «is» para describir una situación que continúa en ese momento.
again «again» significa «otra vez» y muestra que el grifo vuelve a gotear: «is leaking again». Se coloca normalmente después del verbo o de la expresión verbal.
even «even» significa «incluso» y destaca que algo ocurre a pesar de la información siguiente: «even after I tightened it yesterday». Sirve para añadir un dato que hace la situación más llamativa.
after «after» introduce el momento posterior a una acción: «after I tightened it yesterday». Puede ir seguido de una oración o de una actividad expresada de otra manera en un ejemplo nuevo.
I «I» significa «yo» y señala quién realizó la acción en «I tightened it yesterday». En inglés se usa como sujeto antes del verbo.
tightened «tightened» indica que apreté el grifo: «I tightened it yesterday». Es la forma usada para una acción terminada en el pasado; puede llevar un objeto, como «tightened it».
it «it» se refiere al grifo mencionado y funciona como objeto en «I tightened it yesterday». Se usa para evitar repetir el nombre de un objeto ya conocido.
yesterday «yesterday» significa «ayer» y sitúa «I tightened it» en el día anterior. Se usa con acciones pasadas para indicar cuándo ocurrieron.
Since «Since» significa «como» o «dado que» e introduce la razón en «Since it keeps happening». Puede iniciar una oración que explica por qué se recomienda una acción.
keeps En «keeps happening», «keeps» expresa que algo continúa ocurriendo. Se combina con una forma en «-ing», como «keeps happening», para describir una repetición o continuidad.
happening «happening» significa «pasando» o «sucediendo» en «it keeps happening». Después de «keeps», presenta el hecho que continúa repitiéndose.
we «we» significa «nosotros» y señala a las dos personas que deben actuar en «we should probably contact the landlord». Se usa como sujeto antes del verbo.
should «should» expresa una recomendación en «we should probably contact the landlord»: «deberíamos». Se coloca antes del verbo en su forma básica, como «should contact».
probably «probably» significa «probablemente» y suaviza la recomendación en «should probably contact». Normalmente aparece antes del verbo principal después de «should».
contact «contact» significa «contactar» al propietario en «contact the landlord». Después de «should» aparece en su forma básica y puede llevar directamente a la persona contactada.
landlord «landlord» significa «propietario» o «arrendador», la persona a quien se debe avisar sobre la reparación. Puede aparecer después de «contact», como en «contact the landlord».
can «can» expresa capacidad o posibilidad en «I can send a photo». Va seguido de un verbo en forma básica, como «can send».
send «send» significa «enviar» en «I can send a photo». Después de «can» permanece en la forma básica y puede llevar un objeto, como «a photo».
a «a» presenta un elemento no identificado de manera específica en «a photo». Se coloca delante de un sustantivo contable singular.
photo «photo» significa «foto» y es el elemento que se puede enviar al propietario: «send a photo». Puede usarse con «send» para ofrecer evidencia visual de un problema.
and «and» une dos acciones que la persona puede realizar: «send a photo and explain». También puede unir dos palabras o grupos de palabras relacionados.
explain «explain» significa «explicar» en «I can send a photo and explain that...». Puede introducir la información mediante «explain that».
that En «explain that a temporary repair did not work», «that» introduce el contenido de la explicación: «que». Se usa después de verbos como «explain» para presentar una oración completa.
temporary «temporary» significa «temporal» y describe una reparación que no estaba pensada como solución definitiva: «a temporary repair». Se coloca delante del sustantivo que describe.
repair «repair» significa «reparación» en «a temporary repair». Aquí nombra una solución realizada para arreglar el problema del grifo.
did En «did not work», «did» es el auxiliar que forma una negación sobre una acción pasada. Después de «did», el verbo principal permanece en la forma básica: «did not work».
not «not» niega la expresión «did not work»: la reparación no funcionó. En esta estructura aparece después de «did» y antes del verbo principal.
work En «did not work», «work» significa «funcionar», no «trabajar». Después de «did not» aparece en la forma básica para decir que la reparación no dio resultado.
Mention «Mention» significa «menciona» y da una instrucción sobre qué incluir en el mensaje. Como instrucción, aparece al principio y va seguido de la información que se debe mencionar.
water «water» significa «agua» y es lo que se está desperdiciando en «water is being wasted». Puede usarse como sujeto cuando se describe un problema relacionado con el agua.
being En «is being wasted», «being» forma parte de una expresión que presenta el agua como afectada por la acción. Se combina con «is» y «wasted» en esta descripción del problema.
wasted «wasted» indica que el agua se está desperdiciando: «water is being wasted». Aquí describe una acción que afecta al agua, no una actividad realizada voluntariamente por una persona.
counter «counter» significa «encimera» y es la superficie que se está mojando en «the counter is getting wet». Puede combinarse con «kitchen» en un ejemplo nuevo para especificar el lugar.
getting En «is getting wet», «getting» indica que la encimera está pasando a estar mojada. Se combina con «wet» para expresar un cambio de estado.
wet «wet» significa «mojado» en «the counter is getting wet». Después de «getting», describe el estado al que está pasando la encimera.
say «say» significa «decir» en «Should we say that...?» y se refiere a incluir una afirmación en el mensaje. Puede ir seguido de «that» para introducir lo que se quiere decir.
cause «cause» significa «causar» en «we did not cause the problem ourselves». Aquí expresa que las personas no fueron responsables de originar el problema.
problem «problem» significa «problema» y se refiere a la avería del grifo en «cause the problem ourselves». Puede aparecer después de «the» cuando se trata de un problema concreto ya conocido.
ourselves «ourselves» significa «nosotros mismos» y refuerza que las personas no causaron el problema: «we did not cause the problem ourselves». Se usa para destacar que el sujeto realizó o no realizó la acción personalmente.
Include «Include» significa «incluye» y da la instrucción de incorporar esa información al mensaje. Puede llevar directamente el contenido que se debe incorporar, como «Include that clearly».
clearly «clearly» significa «claramente» y explica cómo debe incluirse la información en «Include that clearly». Los adverbios en «-ly» como este suelen describir la manera de realizar una acción.
but «but» significa «pero» y contrasta dos instrucciones: incluir la información claramente y mantener un tono calmado. Se usa para unir ideas que presentan una diferencia.
keep «keep» significa «mantener» en «keep the tone calm». Después de una instrucción aparece en la forma básica y lleva lo que se debe conservar, aquí «the tone».
tone «tone» significa «tono» y se refiere a la manera en que debe sonar el mensaje: «the tone calm». Se usa con adjetivos para describir el carácter de una comunicación.
calm «calm» significa «tranquilo» en «keep the tone calm». Después de «keep» describe el estado que debe conservar el tono del mensaje.
message «message» significa «mensaje» y es el texto que debe ser educado y específico: «The message should be polite but specific». Puede combinarse con «send» en un ejemplo nuevo.
be En «should be polite», «be» conecta «the message» con las características «polite» y «specific». Después de «should» aparece en la forma básica.
polite «polite» significa «cortés» y describe el tono o el estilo que debe tener el mensaje: «The message should be polite». Se usa después de «be» para describir a una persona, mensaje o forma de hablar.
specific «specific» significa «específico» y pide que el mensaje incluya detalles concretos: «polite but specific». Se usa después de «be» para describir la claridad y precisión de una comunicación.
so En «so there is no confusion», «so» significa «para que» e introduce el propósito de ser cortés y específico. Puede unir una acción con el resultado que se quiere conseguir.
there En «there is no confusion», «there» forma una estructura para indicar que existe o no existe algo; aquí significa que no haya confusión. Se combina con «is» y con el sustantivo que se presenta.
no «no» indica ausencia en «there is no confusion»: «ninguna confusión». Se coloca directamente delante del sustantivo en esta estructura.
confusion «confusion» significa «confusión» y es el resultado que se quiere evitar: «there is no confusion». Puede usarse después de «avoid» en un ejemplo nuevo.
Ask «Ask» significa «pregunta» y da una instrucción para solicitar información sobre la visita: «Ask when a plumber could visit». Puede introducir una pregunta indirecta con «when».
when «when» significa «cuándo» e introduce la información temporal solicitada en «when a plumber could visit». Se usa para preguntar por el momento de una acción.
plumber «plumber» significa «fontanero» y es la persona que podría visitar la vivienda para reparar el grifo. Puede combinarse con «visit» en «a plumber could visit».
could «could» expresa una posibilidad o una forma indirecta de preguntar por una visita: «a plumber could visit». Va seguido del verbo en forma básica, como «could visit».
visit «visit» significa «visitar» en «a plumber could visit». Después de «could» aparece en la forma básica y aquí se refiere a acudir a la vivienda.
because «because» significa «porque» e introduce la razón por la que las mañanas entre semana son difíciles: «because weekday mornings are difficult for us». Conecta una situación con su explicación.
weekday «weekday» significa «entre semana» y especifica qué mañanas resultan difíciles: «weekday mornings». Se coloca delante de «mornings» para delimitar el tipo de días.
mornings «mornings» significa «mañanas» y aparece en plural porque se habla de las mañanas entre semana en general: «weekday mornings». Puede combinarse con una expresión de disponibilidad en un ejemplo nuevo.
are En «weekday mornings are difficult», «are» conecta «weekday mornings» con la descripción «difficult». Es la forma de «be» usada con este sujeto plural.
difficult «difficult» significa «difícil» y describe la disponibilidad durante esas mañanas: «weekday mornings are difficult for us». Puede aparecer después de «be» para describir una situación.
for En «difficult for us», «for» introduce a quién le resulta difícil la situación: «para nosotros». Se usa con una persona o grupo para indicar a quién afecta una valoración.
us «us» significa «nos» o «a nosotros» y aparece después de «for» en «difficult for us». Es la forma usada cuando «nosotros» recibe o experimenta la situación.
suggest «suggest» significa «sugerir» en «We can suggest a flexible time window». Puede llevar directamente una propuesta, como «a flexible time window».
flexible «flexible» significa «flexible» y describe un intervalo que puede adaptarse a la disponibilidad: «a flexible time window». Se coloca delante del sustantivo que describe.
time En «time window», «time» especifica que la ventana se refiere a un horario o intervalo temporal. Forma una expresión con «window» para hablar de un periodo disponible.
window En «a flexible time window», «window» significa «intervalo» o «franja», no una ventana física. La expresión completa designa un periodo en el que alguien puede estar disponible.
someone «someone» significa «alguien» en «when someone can be home». Se usa para referirse a una persona no especificada que puede estar presente.
home En «can be home», «home» significa «en casa» y describe el lugar donde puede estar alguien durante la visita. Se usa después de «be» para indicar presencia en casa.
make En «should make it easier», «make» significa «hacer que algo resulte» y expresa el efecto de la propuesta. Se combina con «it» y un adjetivo comparativo, como «make it easier».
easier «easier» significa «más fácil» y describe el resultado esperado para el propietario: «make it easier for the landlord». Se usa después de «make it» para expresar que una acción facilita algo.
to En «to arrange the repair», «to» introduce la acción que el propietario podrá realizar: «organizar la reparación». Aparece delante del verbo en su forma básica.
arrange «arrange» significa «organizar» o «coordinar» la reparación: «arrange the repair». Puede llevar directamente el evento o servicio que se debe coordinar.

Puntos Gramaticales

be + verb-ing (present continuous)

The counter is getting wet.

De cáunter is guétin uét.

La encimera se está mojando.

El presente continuo usa be + verbo terminado en -ing para describir una acción que está ocurriendo ahora.

ourselves for emphasis

We arrange it ourselves.

Ui aréinsh it auersélvs.

Lo organizamos nosotros mismos.

ourselves enfatiza quién realiza la acción; se coloca después del objeto o al final de la oración.

Vocabulario Inglés

being wasted Verbo
bíin uéistid desperdiciándose

Water is being wasted.

contact Verbo
cóntact contactar con

We should probably contact the landlord.

counter Sustantivo
cáunter encimera

The counter is getting wet.

did not work Frase
did not uérk no funcionó

A temporary repair did not work.

getting wet Frase
guétin uét mojándose

The counter is getting wet.

keeps happening Frase
kíps jápenin sigue pasando

Since it keeps happening, we should probably contact the landlord.

landlord Sustantivo
lándlord propietario

We should probably contact the landlord.

leaking Verbo
líkin goteando

The bathroom tap is leaking again.

mention Verbo
ménshon mencionar

Mention that water is being wasted.

tap Sustantivo
tap grifo

The bathroom tap is leaking again.

temporary repair Frase
témporeri ripér reparación temporal

A temporary repair did not work.

tightened Verbo
táitend apreté

Even after I tightened it yesterday.

Cuestionario

Ortografía

Toca las letras para deletrear la palabra.

contactar con

Ver Respuestacontact

apreté

Ver Respuestatightened

mencionar

Ver Respuestamention

propietario

Ver Respuestalandlord