Gestionar la resistencia de forma constructiva | Aprende japonés en español

Explicaciones de las frases

1. 既存の習慣に疑問を投げかけるテーマなので、抵抗を示す参加者もいるかもしれません。

   Es posible que algunos participantes se resistan porque el tema cuestiona los hábitos existentes.

   既存の

   existente

   習慣

   hábito; costumbre

   疑問を投げかける

   cuestionar

   テーマ

   tema

   なので

   porque; dado que

   抵抗を示す

   mostrar resistencia

   参加者

   participante

   もいる

   también hay

   かもしれません

   es posible que; quizá

   Explicación detallada

   既存の modifica al sustantivo que sigue y significa «existente» o «ya establecido». 既存 es la forma léxica; の conecta este elemento con 習慣. Aquí no se afirma simplemente que exista algo, sino que se habla de hábitos que ya estaban establecidos. 習慣 significa «hábito» o «costumbre». Es un sustantivo reutilizable: por ejemplo, 新しい習慣 significa «un hábito nuevo». En esta oración se refiere a aquello sobre lo que se plantean dudas; に marca ese objetivo, no un objeto directo. 疑問を投げかける es una construcción verbal que significa «cuestionar» o «plantear dudas sobre algo». 投げかける es el verbo y, en esta combinación, no describe literalmente lanzar un objeto: presenta una pregunta o duda dirigida a un tema. Ejemplo: その説明に疑問を投げかける significa «cuestionar esa explicación». テーマ es un sustantivo que significa «tema». Es una palabra de uso frecuente para el asunto central de una actividad, discusión o proyecto. En 既存の習慣に疑問を投げかけるテーマ, el tema es el que cuestiona los hábitos existentes. なので conecta la razón con lo que sigue y aquí significa «porque», «como» o «dado que». Enlaza el hecho de que el tema cuestione los hábitos existentes con la posibilidad de que haya participantes que muestren resistencia. La parte anterior a なので funciona como la razón. 抵抗を示す significa «mostrar resistencia». 示す es el verbo «mostrar» y 抵抗 es «resistencia»; juntos expresan manifestar oposición o falta de aceptación, no simplemente sentir una reacción interna. Ejemplo: 変更に抵抗を示す significa «mostrar resistencia al cambio». 参加者 significa «participante». Es un sustantivo para una persona que participa en una actividad, reunión o proyecto. En la estructura 抵抗を示す参加者, la oración verbal 抵抗を示す aparece antes del sustantivo y lo describe: «participantes que muestran resistencia». もいる combina も, que añade este grupo a la información relevante («también» o «incluso»), con いる, el verbo usado para indicar la presencia o existencia de seres animados. Por sí solo, este fragmento expresa que también hay participantes de ese tipo; la posibilidad de que los haya se añade al final mediante かもしれません. かもしれません expresa posibilidad: «es posible que» o «quizá». Es la forma cortés de la expresión basada en かもしれない. No afirma que los participantes necesariamente muestren resistencia; presenta esa situación como una posibilidad. En conjunto, 既存の習慣に疑問を投げかけるテーマなので significa «porque el tema cuestiona los hábitos existentes». Después, 抵抗を示す参加者もいるかもしれません significa «es posible que también haya participantes que muestren resistencia». La oración completa dice: «Es posible que algunos participantes se resistan porque el tema cuestiona los hábitos existentes».

2. 参加者が過去の決定を責められていると感じると、抵抗を示す可能性が高いです。

   Es probable que ellos se resistan si sienten que se les culpa por decisiones anteriores.

   参加者

   participante

   過去

   pasado; anterior

   決定

   decisión

   責められている

   ser culpado; estar siendo culpado

   感じる

   sentir

   抵抗

   resistencia

   示す

   mostrar; manifestar

   可能性

   posibilidad; probabilidad

   高い

   alto; elevado

   Explicación detallada

   参加者 significa «participante». Es un sustantivo formado por 参加 («participación; participar») y 者 («persona que...»); aquí designa a los participantes, sin que la forma japonesa marque por sí sola un número concreto. 過去 significa «pasado» y, en 過去の決定, modifica a 決定 mediante の: «decisiones anteriores» o «decisiones del pasado». 決定 significa «decisión»; como sustantivo puede combinarse con する en 決定する («decidir»). Ejemplo: 重要な決定 significa «una decisión importante». 責められている expresa aquí «ser culpado» o «estar siendo culpado». Su base es 責める («culpar; reprochar»). 責められる es la forma pasiva, y 責められている añade ている para presentar la situación como vigente o en curso. La pasiva permite no mencionar quién culpa a los participantes. 過去の決定を señala aquello por lo que se les culpa: «por decisiones anteriores». 感じる significa «sentir» o «percibir». En 責められていると感じる, と introduce el contenido de la sensación: «sentir que se está siendo culpado». Ejemplo: 必要だと感じる significa «sentir que es necesario». 抵抗 significa «resistencia». Es un sustantivo que aparece a menudo con する: 抵抗する («resistirse»). En esta oración aparece en 抵抗を示す, «mostrar resistencia» o, según el contexto, «resistirse». 示す significa «mostrar» o «manifestar». En 抵抗を示す, 抵抗 lleva を como objeto y 示す indica la manifestación de esa resistencia. Ejemplo: 関心を示す significa «mostrar interés»; el patrón reutilizable es Xを示す, «mostrar o manifestar X». 可能性 significa «posibilidad» o «probabilidad». Es un sustantivo que puede combinarse con がある («haber posibilidad») o con un adjetivo de grado, como en esta oración. 高い significa «alto» y aquí modifica a 可能性: una posibilidad «alta», es decir, una probabilidad elevada. Su forma observada es la forma básica, no una forma comparativa. La comparación explícita sería より高い («más alto; más probable») y el contraste habitual es 低い («bajo»). 可能性が高いです es una manera común y relativamente formal de decir «es probable que...», no una afirmación de altura física. La condición termina en 感じると: si los participantes sienten que se les culpa por decisiones anteriores. Después aparece 抵抗を示す可能性が高いです: la probabilidad de que muestren resistencia es alta. En conjunto: «Es probable que ellos se resistan si sienten que se les culpa por decisiones anteriores». La forma final です aporta un cierre cortés y formal.

3. 個人ではなく、システムを中心にセッションを組み立てるべきです。

   Deberíamos enfocar la sesión en los sistemas, no en las personas.

   個人ではなく

   no las personas, sino…

   システム

   sistemas

   中心に

   como eje; en el centro

   セッション

   sesión

   組み立てる

   organizar; estructurar

   べきです

   debería; conviene

   Explicación detallada

   個人ではなく presenta el contraste: «no las personas, sino…». 個人 significa «persona individual» o «individuo». La construcción Aではなく B niega A y orienta la frase hacia B; aquí B aparece después, en システムを中心に. ではなく es la forma conectiva negativa de este patrón y no expresa por sí sola quién realiza la acción. システム significa «sistema» o «sistemas». El japonés no marca aquí singular o plural, así que la traducción plural depende del sentido previsto, no de una terminación visible. Como sustantivo, puede combinarse con を中心に: システムを中心に = «con el sistema como eje». 中心に significa literalmente «en el centro» y, en el patrón Xを中心に, indica que la actividad se organiza tomando X como punto principal. 中心 es el sustantivo «centro» y に marca la relación o dirección resultante. Ejemplo: 地域を中心に活動する。 = «Actuar principalmente en la región». セッション es «sesión». Es un sustantivo; el japonés no le añade una marca visible de número. En esta oración funciona como el objeto de la acción siguiente, mediante セッションを組み立てる. 組み立てる significa «organizar» o «estructurar» aquí, aplicado a una sesión. Es un verbo transitivo en su forma de diccionario: セッションを組み立てる = «estructurar la sesión». La misma forma también puede usarse para «montar» algo, pero aquí el objeto y el contexto dan el sentido de organizar. Ejemplo: 計画を組み立てる。 = «Elaborar un plan». べきです expresa que algo se considera recomendable o que se debería hacer. Después de un verbo, el patrón V-るべきです significa «se debería V»; por eso 組み立てるべきです significa «se debería estructurar». べき aporta la idea de deber o conveniencia, y です da un cierre cortés. El sujeto no aparece expresado en japonés; la traducción fija lo interpreta como «deberíamos», pero la forma por sí sola no marca esa persona. En conjunto, 個人ではなく establece que el foco no debe ponerse en las personas. システムを中心に señala los sistemas como eje, セッションを組み立てる expresa organizar la sesión de ese modo, y べきです presenta la propuesta como algo que se debería hacer. Así, la oración completa significa: «Deberíamos enfocar la sesión en los sistemas, no en las personas.»

4. そうすれば、防御的な反応が減り、より率直な議論を促せます。

   Eso reduce la actitud defensiva y fomenta una discusión más honesta.

   そうすれば

   si se hace eso; así

   防御的な

   defensivo

   反応

   reacción

   減り

   disminuye

   より

   más

   率直な

   franco; directo

   議論

   discusión

   促せます

   puede fomentar

   Explicación detallada

   そうすれば presenta una condición: そう significa «eso» y すれば es la forma condicional de する («hacer»). Como patrón reutilizable, 〜すれば、… puede expresar «si se hace…, entonces…» o «al hacer…, …». Aquí retoma la acción mencionada antes, sin identificarla de nuevo. 防御的な significa «defensivo». Es un adjetivo japonés en -な: delante de un sustantivo adopta な, como en 防御的な反応. La terminación 的 forma un adjetivo relacionado con la idea de «defensa»; no convierte a 防御的な en un sustantivo independiente. 反応 significa «reacción». En este enunciado es el sujeto de 減り, como muestra la partícula が: la reacción disminuye. La estructura reutilizable es Nが減る («N disminuye»); 減る es un verbo intransitivo, por lo que no presenta aquí un objeto directo. 減り es la forma continuativa de 減る («disminuir»). Permite enlazar esta primera consecuencia con la siguiente: Nが減り、… equivale aquí a «N disminuye y…». No es el pasado; el tiempo y el sentido global dependen de la construcción completa. より marca un grado mayor o una comparación: «más». Modifica a 率直な議論, de modo que la discusión se presenta como más franca que un punto de referencia implícito; la frase no especifica cuál es ese punto de comparación. Por ejemplo, より簡単な方法 significa «un método más sencillo». 率直な significa «franco», «directo» o «honesto». Es otro adjetivo en -な, y な aparece porque modifica al sustantivo 議論. En より率直な, より eleva el grado de esa cualidad; no modifica a 議論 por separado. 議論 significa «discusión» o «debate». Aquí es el objeto de 促せます, señalado por を: se fomenta una discusión más franca. Como patrón, Nを促す significa «fomentar o promover N». 促せます procede de 促す («fomentar», «promover») y combina su forma potencial 促せる con la terminación cortés ます. Por eso expresa que algo «puede fomentar» o «permite fomentar». La traducción fijada presenta ese resultado de forma natural como «fomenta». La forma potencial es distinta de 促します, que simplemente diría «fomenta/promoverá» sin marcar capacidad o posibilidad. En conjunto, そうすれば introduce la condición o medida retomada; 防御的な反応が減り expresa que disminuye la reacción defensiva; y より率直な議論を促せます añade que así se puede fomentar una discusión más honesta. El sentido completo es: «Eso reduce la actitud defensiva y fomenta una discusión más honesta.»

5. 合理的な人たちの意見が分かれた例を入れられますか。

   ¿Podríamos incluir ejemplos en los que personas razonables no estuvieran de acuerdo?

   合理的な

   razonable

   人たち

   personas / gente

   意見

   opinión

   分かれた

   no coincidieron

   例

   ejemplo

   入れられますか

   ¿se pueden incluir?

   Explicación detallada

   合理的な significa aquí «razonable». Es la forma atributiva de 合理的だ y aparece antes de 人たち para describir a esas personas. 合理的 no significa necesariamente «que tienen razón»; presenta una valoración de que actúan o piensan de manera razonable. 人たち significa «personas» o «un grupo de personas». 人 es «persona» y たち añade una referencia colectiva; no indica por sí solo una cantidad exacta. Aquí forma el grupo «personas razonables». 意見 significa «opinión» o «postura». En 人たちの意見, の relaciona las opiniones con las personas: «las opiniones de las personas». El japonés no marca normalmente en el sustantivo si se trata de una o varias opiniones; el contexto determina esa lectura. 分かれた expresa que las opiniones «se dividieron» o «divergieron». Su forma de diccionario es 分かれる, un verbo intransitivo: las opiniones son las que divergen, sin que el texto presente un agente que las divida. 分かれた es su forma pasada, por lo que presenta esa divergencia como un hecho ya ocurrido. Ejemplo: 意見が分かれた。 — «Las opiniones divergieron.» 例 significa «ejemplo». El japonés puede dejar sin marcar si 例 se entiende como un ejemplo o como varios ejemplos; la traducción fija lo interpreta como «ejemplos». En esta oración, la parte anterior —合理的な人たちの意見が分かれた— describe qué tipo de ejemplos se quieren incluir: ejemplos en los que las opiniones de personas razonables divergieron. 入れられますか pregunta si es posible incluir algo de manera cortés. Se basa en el verbo transitivo 入れる, «meter» o «incluir», y られる forma aquí su potencial: «poder incluir». ますか convierte esa forma en una pregunta cortés. Compárese 入れますか, «¿lo incluye/incluirá?» o «¿puede incluirlo?» según el contexto, con 入れられますか, que destaca la posibilidad o viabilidad de hacerlo. En conjunto, 合理的な人たちの意見が分かれた例 significa «ejemplos en los que las opiniones de personas razonables divergieron». Esa descripción funciona como el objeto de 入れられますか: «¿Se pueden incluir ejemplos en los que las opiniones de personas razonables no coincidieron?». La pregunta solicita de forma cortés que se considere incluirlos; no afirma que ya se hayan incluido.

6. そうした例なら、誰かを悪者にすることなく、物事の複雑さを示せます。

   Esos ejemplos mostrarían la complejidad sin convertir a nadie en villano.

   そうした

   de ese tipo

   例

   ejemplo

   なら

   si se trata de

   誰か

   alguien

   悪者にする

   convertir en villano

   ことなく

   sin hacer

   物事

   las cosas

   複雑さ

   complejidad

   示せます

   puede mostrar

   Explicación detallada

   そうした significa «de ese tipo» y funciona delante de un sustantivo. Se forma con そう («así») y した, forma atributiva de する; aquí no expresa una acción independiente, sino que caracteriza a 例. Patrón reutilizable: そうした + sustantivo = «un sustantivo de ese tipo». 例 es «ejemplo». Su pluralidad no está marcada en esta forma; el contexto o la traducción pueden hacer que se entienda como singular o plural. Ejemplo: 具体的な例 = «un ejemplo concreto». なら presenta la condición o el marco «si se trata de…» / «en el caso de…». En そうした例なら, establece que, si se usan ejemplos de ese tipo, se obtiene el resultado expresado después. No es el sustantivo 例 el que cambia de forma: なら es la forma condicional asociada a la cópula. 誰か significa «alguien». 誰 pregunta «quién» y か convierte esa base en una referencia indefinida. Por tanto, no identifica a una persona concreta. Ejemplo: 誰かが来ました。 = «Vino alguien». 悪者にする expresa «convertir a alguien en villano» o «presentarlo como el malo». 悪者 es «villano» y にする marca el resultado que se hace que algo o alguien adopte; el verbo observado es する, cuya forma de diccionario es する. En esta oración, 誰かを marca a la persona afectada y 悪者に marca el resultado: 誰かを悪者にする = «convertir a alguien en villano». ことなく permite expresar «sin hacer…». Aquí こと nominaliza la acción anterior y なく indica ausencia, de modo que 悪者にすることなく significa «sin convertir a nadie en villano». La negación pertenece a la acción 悪者にする, no a 誰か. 物事 significa «las cosas» o «los asuntos» en sentido general. Se refiere a los asuntos considerados como un conjunto, no a una persona concreta. Ejemplo: 物事を別の角度から見る = «ver las cosas desde otro ángulo». 複雑さ significa «complejidad». 複雑 es la base descriptiva «complejo» y el sufijo さ convierte esa cualidad en un sustantivo: 複雑 → 複雑さ. El さ pertenece a 複雑さ, no a 物事. 示せます significa «puede mostrar» o «se puede mostrar». Es la forma cortés en presente de potencial de 示す («mostrar»): 示す → 示せる → 示せます. El potencial presenta la posibilidad o capacidad de mostrar; aquí el sujeto implícito se interpreta como esos ejemplos, de acuerdo con la traducción fija. Ejemplo: この図は関係を示せます。 = «Este diagrama puede mostrar la relación». En conjunto, そうした例なら establece la condición «con ejemplos de ese tipo». Después, 誰かを悪者にすることなく indica que se evita convertir a una persona en villano, y 物事の複雑さを示せます expresa que se puede mostrar la complejidad de las cosas. El sentido completo es: «Esos ejemplos mostrarían la complejidad sin convertir a nadie en villano».

7. 参加者には、建設的に反対意見を述べる練習をしてほしいです。

   Quiero que los participantes practiquen cómo discrepar de manera constructiva.

   参加者

   participantes

   建設的に

   de manera constructiva

   反対意見

   opinión discrepante

   述べる

   expresar

   練習

   práctica

   してほしいです

   quiero que lo hagan

   Explicación detallada

   参加者には: 参加者 significa «participante». El japonés no marca por sí solo el número en esta forma, pero aquí la traducción fija identifica a los participantes. に señala a quién se espera que realice la acción y は presenta ese grupo como tema o contraste. 建設的に: 建設的 significa «constructivo» y に convierte este adjetivo de tipo -的 en un modificador de manera: «de manera constructiva». Aquí modifica a 述べる, por lo que indica cómo se expresan las opiniones. 反対意見: Es un compuesto nominal: 反対 aporta la idea de oposición o desacuerdo y 意見 significa «opinión». Aquí el conjunto se refiere a una opinión discrepante o contraria. Ejemplo nuevo: 反対意見を聞きます。 = «Escucho opiniones discrepantes». 述べる: Es la forma de diccionario de «expresar» o «exponer», especialmente una opinión o postura. En 反対意見を述べる, la opinión discrepante es el objeto. La forma de diccionario también puede modificar a un sustantivo: 意見を述べる練習 significa «práctica de expresar opiniones». 練習: Significa «práctica» o «entrenamiento». En 述べる練習, la acción expresada por 述べる especifica qué se practica. Ejemplo nuevo: 話す練習をします。 = «Practico hablar». してほしいです: する significa «hacer»; aquí aparece como して, la forma conectiva, seguida de ほしい, que expresa el deseo de que otra persona realice la acción. です añade un cierre cortés. La construcción reutilizable es Persona に V-てほしいです: «quiero que Persona haga V»; Persona puede ser singular o plural según el contexto. En esta oración, la traducción fija especifica que se trata de los participantes. En conjunto, 参加者には presenta a los participantes como quienes realizarían la acción; 建設的に反対意見を述べる練習 significa «práctica de expresar opiniones discrepantes de manera constructiva»; y してほしいです expresa cortésmente el deseo del hablante de que hagan esa práctica. La oración completa significa: «Quiero que los participantes practiquen cómo discrepar de manera constructiva».

8. それなら、根拠と話し方に関する明確なルールが必要です。

   Entonces necesitamos reglas claras sobre la evidencia y el tono.

   それなら

   entonces; en ese caso

   根拠

   evidencia; fundamento

   話し方

   manera de hablar; tono

   関する

   estar relacionado con

   明確な

   claro; definido

   ルール

   regla

   必要です

   es necesario; se necesita

   Explicación detallada

   それなら introduce una conclusión condicionada: «entonces» o «en ese caso». それ es «eso» y なら presenta ese punto como condición o supuesto. Patrón reutilizable: Nなら、… («si es N / en ese caso, …»). Ejemplo: それなら、始めましょう。 = «Entonces, empecemos». Aquí conecta la oración con lo dicho antes, sin identificar por sí solo a una persona concreta. 根拠 significa «evidencia» o «fundamento»: la base que respalda una afirmación. Es un sustantivo y puede combinarse con がある («haber/tener fundamento») o を示す («mostrar evidencia»). Ejemplo: その主張には根拠があります。 = «Esa afirmación tiene fundamento». 話し方 significa «manera de hablar» y, en este contexto, «tono». Es un compuesto de 話す («hablar») y 方 («manera de hacer algo»); 方 se lee かた en este compuesto. No describe necesariamente el contenido, sino cómo se expresa algo. Ejemplo: 丁寧な話し方 = «una manera de hablar cortés». 関する es la forma no pasada que se usa en la construcción Nに関するN: «N relacionado con / sobre N». En 根拠と話し方に関する, el grupo anterior a に関する indica los temas de los que tratan las reglas. と une aquí 根拠 y 話し方 con el sentido de «y». Ejemplo: 教育に関する本 = «un libro sobre educación». 明確な significa «claro» o «definido». Es un adjetivo de tipo な; delante de un sustantivo adopta esta forma: 明確なルール. Como predicado puede aparecer como ルールは明確です («las reglas son claras»). Su base léxica es 明確, mientras que な marca su uso atributivo ante el sustantivo; no es una inflexión del sustantivo ルール. ルール es un sustantivo tomado del inglés y significa «regla». En esta oración es el elemento principal del grupo nominal: se habla de reglas, y 明確な las describe mientras 根拠と話し方に関する especifica de qué tratan. Ejemplo: ルールを守ります。 = «Respeto las reglas». 必要です expresa «es necesario» o «se necesita». 必要 es un sustantivo/adjetivo nominal que significa «necesidad» o «necesario», y です aporta la predicación cortés. La frase no cambia por género; el japonés tampoco obliga a expresar aquí un sujeto. El が de ルールが必要です marca aquello cuya necesidad se afirma. Ejemplo: 準備が必要です。 = «Se necesita preparación». En conjunto, それなら sitúa la conclusión «entonces». Después, 根拠と話し方に関する modifica a 明確なルール: son reglas claras relacionadas con la evidencia y la manera de hablar. Finalmente, ルールが必要です afirma que esas reglas son necesarias. Por eso el sentido completo es: «Entonces necesitamos reglas claras sobre la evidencia y el tono». La traducción expresa «necesitamos»; en japonés, el sujeto de 必要です queda implícito y la oración afirma directamente la necesidad de las reglas.